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      植物的三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-12-13 12:30:46 三年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】植物的三年級(jí)作文十篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的植物的三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      【實(shí)用】植物的三年級(jí)作文十篇

      植物的三年級(jí)作文 篇1

        春天到了,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴,一朵朵美麗的鮮花,一只只機(jī)靈的鳥兒,都在為美麗的春姑娘增添一分分春機(jī)。 我們校園有一個(gè)小小的植物園,那里的各類花草也在綻放出自己的美麗,就像同學(xué)們一樣釋放出自己學(xué)習(xí)的精力。 植物園的門前有一棵大榕樹,好像一位老爺爺在向你招手,還親切地問候:“這是我的花園,你們快來看看吧!一旁還有一棵葉子已經(jīng)掉光的大樹,雖然我不知道它的名字是什么,但是我知道這棵大樹和這棵榕樹是好朋友。我這樣猜測(cè):曾經(jīng)是大樹幫助這位“孤獨(dú)的老人”找回了信心,最后這位老人培養(yǎng)出了植物園。

        走進(jìn)植物園,第一眼看到的是大片大片的鮮花和小草;幾棵盆栽悄悄長(zhǎng)出了新芽,同學(xué)們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出,不斷的在知識(shí)的海洋吸取營(yíng)養(yǎng);接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的花面對(duì)著你微笑;還有就是那蔥郁的梨樹,那梨樹開出的梨花有一股淡雅的清香,真是讓人感到神清氣爽。

        這美麗的植物園還將伴著我三年的成長(zhǎng),我會(huì)好好珍惜這段美好的記憶,植物園也將伴著我的成長(zhǎng)更加美麗。

      植物的三年級(jí)作文 篇2

        我家有一個(gè)會(huì)跳舞的“植物”,它是一個(gè)類似蘋果型的外殼,長(zhǎng)著像大白兔耳朵的葉子,它有一塊太陽(yáng)能電池,只要在有光的地方,它就可以充電,就可以開始跳舞了。開始“跳舞”了!首先葉子正在慢慢地顫動(dòng),接著,葉子在大幅度地?fù)u擺,越搖越有勁,好像飛機(jī)將要起飛一樣。最后,葉子好像是觸電了一樣,不停地顫抖。我做作業(yè)時(shí),看著它在有勁地跳舞,我的作業(yè)也越做越有勁,一本又一本地,一下子就做完了。今天“植物”跳累了,它要充電了,明天再繼續(xù)跳了。

      植物的三年級(jí)作文 篇3

        我愛玫瑰,也愛楊樹,但我更愛柳樹。

        二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,細(xì)雨沙沙地飄落著,柳樹貪婪地吮吸著春天的甘露。雨后,天放晴了,空中出現(xiàn)了一條七色絲綢。在陽(yáng)光的照耀下,柳樹顯得更加翠綠。細(xì)細(xì)的柳葉隨風(fēng)飄動(dòng),一些柳葉沙沙作響。在這美妙的音樂中,春天顯得更是生機(jī)昂然。

        柳樹有著頑強(qiáng)的生命力,只要折一條柳枝埋在土壤里,過幾個(gè)月就會(huì)再長(zhǎng)出嫩綠的小柳樹。

        看著看著,我覺得自己仿佛也是一棵柳樹,穿著碧綠的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)拂過,我就翩翩起舞,碧綠的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一棵,所有的柳樹都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。小烏飛過來,告訴我森林里的喜事;小螞蟻在腳下爬,告訴我爬行的技巧……

        過了好一會(huì)兒,我才記起我不是柳樹,我是在看柳樹呢!

      植物的三年級(jí)作文 篇4

      們家這個(gè)美麗的大花壇中有很多美麗的花朵,它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)齊斗艷,美不勝收!但我最喜歡的還是綠蘿。

        綠蘿剛長(zhǎng)出幼苗時(shí),葉子是卷曲的,長(zhǎng)大后葉子會(huì)變成心形。后來,枝條一節(jié)一節(jié)的成長(zhǎng)。從遠(yuǎn)看它像少女的長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)中翩翩起舞;近看它的枝葉挨挨擠擠的,像一個(gè)大圓盤;從上看,它像一個(gè)綠色的大蘑菇;從下看,它又像一把小傘。它的葉子摸上去非常柔軟,像棉花那樣輕輕柔柔的!

        聽媽媽說綠蘿沒有水也可以存活,可是好奇心讓我決定看個(gè)究竟。一次,我一周沒給綠蘿澆水,結(jié)果一看,它仍然很茂盛,我驚奇地問媽媽,媽媽笑著說:“綠蘿的根部?jī)?chǔ)存著水,只要花葉一缺水,根部就會(huì)及時(shí)輸送水源,共度難關(guān)!甭犃藡寢尩恼f明,我感覺綠蘿的生命真頑強(qiáng)!它們明白困難時(shí)要互相幫助,這種精神值得我去學(xué)習(xí)。

        睡夢(mèng)中我似乎看見我和綠蘿朋友一起舞蹈,不光是我們,旁邊的一草一木都在舞動(dòng)。風(fēng)吹來,那感覺輕輕柔柔的;陽(yáng)光下,我們對(duì)著太陽(yáng)微笑;春雨中,我們合著春雨歡唱;秋風(fēng)中,我們望著落葉飛舞……

        過了許久,我才想起我不是綠蘿,我是養(yǎng)綠蘿的人。

        綠蘿,我喜歡你,你為我們的生活增添了美麗。

      植物的三年級(jí)作文 篇5

        春天到了,春姑娘悄悄的來到我們身邊,它喚醒了大地上各種植物和動(dòng)物。其中我最喜歡的桂花開放了,小小的,黃黃的',多可愛呀。

        桂花不是只有黃色的,還有橙色的。桂花挨挨擠擠的。有的像是在說著悄悄話,有的在向太陽(yáng)招手……桂花有的全部張開了,有的花骨朵看著飽脹的馬上要破裂似的。我看著,看著,仿佛我自己就是一朵桂花,穿著黃黃的衣裳。一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞。

        不光是我一朵,一片桂花林都在跳舞,風(fēng)停了,我不再舞蹈,靜靜地站在那兒,小鳥飛過來告訴我天空有多大。小狗跑過來告訴我奔跑的快樂。

        過了好一會(huì)兒,我才想起來,我不是桂花,我是在看桂花呢。

      植物的三年級(jí)作文 篇6

        我有一個(gè)植物朋友,它的學(xué)名叫“風(fēng)信子”。我叫它“會(huì)開花的洋蔥”,因?yàn)樗那o看起來像一個(gè)紫色的洋蔥。

        我的植物朋友風(fēng)信子在還沒有長(zhǎng)出葉子的時(shí)候,它的莖呈球形,球形的莖下長(zhǎng)出了一大把長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的根,像一把白色的大刷子。

        過了一段時(shí)間,風(fēng)信子長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子,它的葉子呈長(zhǎng)條形,就像大蒜苗一樣。葉子的頂端尖尖的,像我們的小手指尖。葉子的肉厚厚的,用手摸上去很厚實(shí)。葉脈呈深綠色,上面的許多豎條紋。葉柄為淺綠色,稍微帶了一點(diǎn)兒黃色。

        我的風(fēng)信子開的是紫色的花,綠葉的中央冒出一根粗粗的柱子,一朵朵紫色的花把柱子的頂端團(tuán)團(tuán)圍住。這些花像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭,一到早晨,就朝著四面八方叫著:“起床啦!起床啦!我的小主人,起床啦!太陽(yáng)曬屁股啦!“我睜開矇眬的睡眼,聞到一股濃濃的花香味,原來是我風(fēng)信子正在用香味催我起床呢!

        我的植物朋友就是這么奇妙,你喜歡嗎?

      植物的三年級(jí)作文 篇7

        我喜歡的植物朋友是冬青,因?yàn)樗侨祟惖暮门笥选?/p>

        在我們學(xué)校的操場(chǎng)周圍種著一排排的冬青,它們的衣服是綠色的,葉子是橢圓形,摸起來滑滑的。夏天的時(shí)候它會(huì)開出一朵朵小小的白花。冬青一年四季都是綠色的,它不像別的樹,一到冬天就掉光了葉子。

        有一次,我在操場(chǎng)跑步的時(shí)候,看到冬青的葉子上積滿了灰塵,臟兮兮的。我有點(diǎn)不喜歡它了。放學(xué)后,我回到了家,把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。我說:“學(xué)校的冬青樹的葉子上積滿了灰塵,看起來一點(diǎn)也不漂亮了!”媽媽聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子呀!冬青就像是一個(gè)巨大的吸塵器,它幫助我們吸走了空氣中的灰塵,它寧愿把灰塵吸到了自己的身上,也要讓我們呼吸新鮮空氣!”

        從那以后我更喜歡冬青了,它一年四季都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>

      植物的三年級(jí)作文 篇8

        在我鄉(xiāng)下老家種了很多很多玫瑰花,每次回去我都會(huì)給它們澆水、施肥!

        它們都只有我的手指頭那么粗,葉子是橢圓型的,葉子上有密密麻麻的小刺,一不小心就會(huì)受傷哦!春天天氣暖和的時(shí)候,花骨朵兒就陸陸續(xù)續(xù)的長(zhǎng)出來了,偶爾有幾朵花兒已經(jīng)怒放了,玫瑰花瓣層層疊疊,微微的往下卷,花瓣的正中間,有許多纖細(xì)的花蕊,整排花兒昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)打完勝仗的將軍。玫瑰花是深紅色的,花開的時(shí)候,吸引了一大群的蜜蜂,它們唱著歌兒在微風(fēng)中翩翩起舞。

        玫瑰花的花期特別長(zhǎng),每年的三。四月到下半年的九。十月,都是它的開花期,我家的這幾個(gè)月,都被花兒圍繞著,像紅色的海洋,就連鳥兒也來湊熱鬧了,嘰嘰喳喳來聚會(huì)啦!

        它是我的好朋友,我要好好照顧它,它回報(bào)給我的就是開出最美的花朵!

      植物的三年級(jí)作文 篇9

        爺爺家里有很多植物,斑竹、吊蘭、月季、蘭草……它們各有各的姿態(tài),各有各的美,我比較喜歡的卻是其中的綠蘿。

        綠蘿很不起眼,但很特別。它橢圓形的葉子是翠綠翠綠的,像一片片綠色的美玉,又像一把把綠色的蒲扇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還像一股股綠色的噴泉,向上噴涌開來。雖然它沒有玫瑰花那樣多姿多彩,也沒有斑竹那樣高大挺直,但它樸素而自然。

        綠蘿不僅有獨(dú)特的自然美,它還是空氣凈化的高手。聽爸爸說,它可以吸收甲醛,能為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的空氣環(huán)境。綠蘿還是空氣“晴雨表”——如果它的葉子變黃了,就可能表示空氣污染很嚴(yán)重。不過爺爺家的綠蘿一直是綠油油的,說明爺爺把它照顧得很好,空氣也一直很好。

        綠蘿生命力也很頑強(qiáng)。它不需要太多的肥料,只要定期澆水,就可以長(zhǎng)得很好,非常好養(yǎng)護(hù)。

        綠色永遠(yuǎn)帶給人們希望。在我的心中,綠蘿不僅僅是我們家的環(huán)境衛(wèi)士,也是我的好朋友。我有個(gè)小心愿:多么希望它能吸收空氣中的病毒,加入到這次全國(guó)疫情戰(zhàn)斗中,讓疫情早日結(jié)束,早日開學(xué)。

        這就是我喜歡的綠蘿!

      植物的三年級(jí)作文 篇10

        大家都養(yǎng)過植物吧!都養(yǎng)過什么呢?“花中”牡丹,象征著幸福美好的百合……告訴你,我媽媽說我是個(gè)“植物殺手”,什么也不讓我養(yǎng),有一次我去一個(gè)同學(xué)家里玩,忽然看見她家窗臺(tái)上擺了一盆含羞草,覺得很神奇,于是,我就和她約定好要經(jīng)常來看這盆含羞草!

        自從和這個(gè)同學(xué)約定好以后以后,我就天天往她家里跑,第一天,我原本以為它會(huì)長(zhǎng)得很茂盛,可我一看,哎呀!這可不得了,整棵含羞草上只有一兩片葉子,我連忙叫來了那個(gè)同學(xué),他也很驚慌,于是我倆就趕快經(jīng)過她的家長(zhǎng)同意,在電腦上查找有關(guān)的信息,咳!原來是虛驚一場(chǎng)。為什么呢?就讓我紅著臉告訴你吧!那是因?yàn)槲覀z沒有認(rèn)真觀察,現(xiàn)在一看,原來葉子都對(duì)折了,難怪我會(huì)看不清。哈哈!它可真是一棵騙子草啊!

        到了幾年以后,媽媽打消了我是“植物殺手”的念頭后,我一定要媽媽給我買一盆我自己的含羞草。

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