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      感謝三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-07-27 00:04:36 三年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】感謝三年級(jí)作文匯總8篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的感謝三年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】感謝三年級(jí)作文匯總8篇

      感謝三年級(jí)作文 篇1

        在我生命中,我需要感謝的人,就如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,但也許,在夜空中最亮的星,也就是我用一生的時(shí)間也感謝不完的,那就必定是我媽媽。

        母親,一個(gè)神圣的民稱。

        是她,在我生病發(fā)高燒時(shí),永遠(yuǎn)是最擔(dān)心我的一個(gè)人;在我餓著肚子時(shí),好似比我還餓似得,在街上到處找好吃的;每當(dāng)我受傷時(shí),就會(huì)心急如焚的那個(gè)人,還是您,哪怕只輕輕摔了一下,稍有些紅,就一定要涂藥;沒當(dāng)我——-總之,母親給我的溫暖,與付出,是我用一生的時(shí)間,也感謝不完的`。

        母親的愛,一個(gè)千金難買的東西,她很容易得到,也很容易失去,這種愛,是可以千變?nèi)f化的:她可以是隱形的翅膀,也可以是黑咱中的光明?傊菬o私的,偉大的。

        是她,將我生下,是她,給我吃好的穿好的住好的,但也是她,在我做錯(cuò)事情時(shí),用粗長(zhǎng)的木棍打我,可她只是為了我長(zhǎng)大后不要做這種事情,她給我報(bào)再多的補(bǔ)習(xí)班,也只是為了我長(zhǎng)大后,有個(gè)好家庭,有個(gè)好的公司單位,有出息,有個(gè)自己滿意的一生。

        她,母親,把最好得給我,自己卻樣樣舍不得買,等我長(zhǎng)大以后,我一定好好好好孝敬您。

        感謝有您,媽媽。

      感謝三年級(jí)作文 篇2

        愛如春風(fēng),吹醒每一朵小花,愛如陽(yáng)光,帶給我們燦爛和溫暖。我要感謝《愛的教育》這本書,輕輕翻開,一副生動(dòng),純潔,清澈的人生畫卷,緩緩展現(xiàn)在我眼前,這本書帶給我一種愛和美的享受。這本書的作者通過日記的寫作形式,記述了一位小學(xué)生的所見所聞,他用平淡的語(yǔ)言,塑造一個(gè)個(gè)不平凡的人物,他用一支樸素的筆,勾勒出了一種高尚純潔的愛,讓我們明白,愛是無私的,溫馨的.,令人陶醉的!

        因?yàn)樽x了這本書,所以我有了勇氣。在一次歌頌祖國(guó)朗誦比賽上,人聲鼎沸,熱鬧非凡。我既是主持人,又是參加比賽的選手。比賽開始了,我的心一下子提到了嗓子眼,就像幾只小白兔在亂竄呢。好緊張呀!捏著話筒的小手微微出了汗。這時(shí)我想起了這本書,我為自己打氣,要勇敢!要勇敢!有了這份自信和勇氣,我和搭檔配合得天衣無縫,主持得得心應(yīng)手,贏得了家長(zhǎng),觀眾和評(píng)委的嘖嘖稱贊。有了這份勇氣,我在比賽中落落大方,抑揚(yáng)頓挫,表情豐富,取得了一等獎(jiǎng)的證書。勇氣給了我力量,勇氣給了我成功!

        感謝《愛的教育》讓我明白了,只要爸爸媽媽有愛,家庭將會(huì)變得無比溫馨;只要師生之間有愛,校園將會(huì)變得無比陽(yáng)光!只要人人有愛,世界會(huì)變成美好的人間!

      感謝三年級(jí)作文 篇3

        高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,還帶著一幅眼鏡,成天都笑咪咪的,那就是我們班的廖老師,她是一個(gè)和藹可親的好老師。

        記得有一次,我放學(xué)因?yàn)樵诼飞县澩妫谑腔丶彝砹,媽媽很生氣,不僅打了我一頓,還沒有讓我吃午飯說是要懲罰我。下午上學(xué),因?yàn)槎亲雍莛I,我沒有辦法專心聽課,而是無精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了,我心里“怦怦”直跳,生怕老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,因?yàn)榱卫蠋熥畈幌矚g不專心聽講的學(xué)生。誰(shuí)知,老師卻摸摸我的頭,問我怎么回事,是不是身體不舒服。我老老實(shí)實(shí)地把事情告訴了她。下課后,廖老師叫我到她辦公室,然后趕快去學(xué)校門口的小廖老師教我們的時(shí)候很少直接批評(píng)人,因?yàn)樗幸浑p會(huì)說話的眼睛。有一次我上課開小差了,廖老師叫我起來回答問題,我什么也不知道,只好語(yǔ)無倫次地胡亂回答。廖老師沒有說我什么,只是平靜地望著我,面對(duì)著老師那一雙又大又亮的眼睛,我心里很慌張,眼光躲躲閃閃,不敢去看老師。廖老師卻輕聲細(xì)語(yǔ)地又把那個(gè)問題講了一遍,然后問我懂了嗎?她一邊問,眼光又一次在我臉上劃過,那是怎樣一種目光啊?里面有責(zé)備、擔(dān)憂,更有深深的期望,使得我的心里一陣羞愧,又是一陣悔恨。從此以后,當(dāng)我又想開小差的.時(shí)候,我只要看見老師那一雙會(huì)說話的眼睛,我就感覺到好象有人在提醒我。

        我現(xiàn)在成長(zhǎng)為一個(gè)人見人愛的好孩子,我想這都是和廖老師的教我育分不開的,所以我要說:廖老師,我感謝您!

      感謝三年級(jí)作文 篇4

        在春暖花開的季節(jié)里,陽(yáng)光照耀著小草,讓小草茁壯地成長(zhǎng)。我在媽媽的呵護(hù)和鼓勵(lì)下,也在快樂地成長(zhǎng)。

        我有一個(gè)好媽媽。她每天早早地起床,給我做可口的飯菜,讓我有一個(gè)強(qiáng)壯的身體;她每天早晨陪我鍛煉身體,廣場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ);她每天送我去上學(xué),路上給我講《三國(guó)演義》,讓我了解更廣泛的.知識(shí);她每天中午回來輔導(dǎo)我彈箏,給我鼓勵(lì),做我最忠實(shí)的聽眾;她每天都會(huì)檢查我寫完的作業(yè),提醒我要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

        晚上,躺在她的懷里,總能聽到動(dòng)聽的故事。在我委屈的時(shí)候,她幾句話就會(huì)把我逗笑。在我想要做試驗(yàn)的時(shí)候,媽媽總是跑很遠(yuǎn)的路去買這個(gè)試驗(yàn)需要的材料,買不到的時(shí)候就到處去打聽哪里有賣的,直到買到為止。還有,每天早晨她都大聲晨讀,好像在給我一個(gè)啟發(fā)——一日之計(jì)在于晨,讓我好好珍惜時(shí)間去讀書。

        我要快樂地學(xué)習(xí),用功地學(xué)習(xí),來感謝媽媽對(duì)我的付出。

      感謝三年級(jí)作文 篇5

        謝謝您,是您教會(huì)了我很多知識(shí);老謝謝您,您就像母親一樣在學(xué)生傷心、有困難時(shí)您總會(huì)關(guān)心學(xué)生們;謝謝您,我在最不愿意學(xué)習(xí)的時(shí)候您用嚴(yán)厲的目光告訴我,只有好好學(xué)習(xí)、天天向上才能考上好大學(xué),找到好的工作。

        記得那次,上您的課時(shí),你正在給大家繪聲繪色的講課,我的心卻飛出去玩了。我呆呆的看著窗前其他班上的'同學(xué)正在上體育課的場(chǎng)景,我真想出去和他們一起玩。突然,有人大叫一聲:“何昌隆”這時(shí)我才突然想起現(xiàn)在正在上課,老師讓我站起來,我才慢吞吞的站了起來,老師為了懲罰我,讓我領(lǐng)讀一個(gè)星期的早讀。為了領(lǐng)讀好,我不得不提前做好準(zhǔn)備,好好領(lǐng)讀。老師,后來我才明白您的用意,你是希望我可以通過領(lǐng)讀把膽子放大。雖然你已經(jīng)被調(diào)走,但我還是要說:“老師謝謝您!”

        老師謝謝您,您讓我明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。老師雖然您轉(zhuǎn)到老校區(qū)了,但是您的用心讓我永遠(yuǎn)也忘不了您。

      感謝三年級(jí)作文 篇6

        從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ),從襁褓嬰兒到小小少年,今天的我十周歲了,爸爸媽媽是我人生的第一任老師。漫長(zhǎng)的十年,父母用愛將我呵護(hù)無私奉獻(xiàn),在父母的教育下我一天天長(zhǎng)大。

        從我記事起,媽媽不辭勞苦變著花樣給我做可口的飯菜。教我唱兒歌、講故事、背古詩(shī),一筆一劃學(xué)寫字。不言其煩地一遍遍糾正我的壞毛病。教我在幼兒園應(yīng)該怎樣和小朋友相處。上小學(xué)后,媽媽每天會(huì)像復(fù)讀機(jī)一樣重復(fù)著這幾句話:“上課有沒有認(rèn)真聽課呀?”“有沒有舉手回答問題呀?”“今天在學(xué)校有什么開心的事情呀?”“今天的作業(yè)會(huì)不會(huì)做呀?”……有個(gè)感冒發(fā)燒的都會(huì)緊張得睡不著覺,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嘮嘮叨叨都是濃濃的母愛。

        爸爸的身材不是那么的高大魁梧,但每次爸爸高興地把我舉過頭頂或騎他在肩膀上的.時(shí)候,我感覺爸爸就像是巨人那般高大。每次寫作業(yè)遇到難題的時(shí)候,爸爸就會(huì)耐心的一遍遍為我講解,一直到我聽明白為止。周末假期,爸爸都會(huì)帶我們?nèi)敉膺\(yùn)動(dòng)爬山,呼吸著新鮮的空氣心情舒暢。我們嘴饞的時(shí)候,爸爸會(huì)帶我們外出尋找美食,一家人坐在一起邊吃邊聊,分享一些有趣的事情無比開心。

        感謝爸爸媽媽給了我世上最好的愛。感謝為生活四處奔波的爸爸,感謝辛苦持家的媽媽。感恩父母為我所做的一切,我都會(huì)牢牢地記在心里,好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)父母的期望,將來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

      感謝三年級(jí)作文 篇7

        教學(xué)目標(biāo):

        1、根據(jù)學(xué)生作文進(jìn)行講評(píng),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

        2、通過作文精彩片段賞析,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析優(yōu)秀的文章,并從中歸納出寫感謝信的方法,根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。

        教學(xué)重點(diǎn):

        指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

        教學(xué)難點(diǎn):

        引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析優(yōu)秀的文章,根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。

        教學(xué)過程:

        一、揭示課題師:今天,根據(jù)同學(xué)們第五單元所寫的感謝信,我們來上一節(jié)作文講評(píng)課。(板書課題) 首先,我們先來回憶一下這篇感謝信的習(xí)作要求。(課件出示要求)

        二、小結(jié)習(xí)作情況。1、學(xué)生習(xí)作選材內(nèi)容廣泛。

        2、能夠按照一定的`感謝信的格式來寫。(出示學(xué)生所學(xué)片段)(1)學(xué)生讀片段(2)簡(jiǎn)單說說片段的成功之處。

        3、學(xué)生在寫感謝信時(shí),少數(shù)學(xué)生格式不對(duì),忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的,這部分不夠完整,分別出示學(xué)生的習(xí)作片段進(jìn)行指導(dǎo)。

      感謝三年級(jí)作文 篇8

        媽媽,我非常感謝您十二年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩。為此,您天天辛苦工作之后,也沒有時(shí)間休息,為我做飯、洗衣服,還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),自己沒多少休息時(shí)間。

        媽媽,您給我最無私的愛,我是不會(huì)忘記的。又一次,我在上小學(xué)時(shí),一天,忽然發(fā)起了高燒,您一量體溫,已經(jīng)達(dá)到了40度,您立刻送我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)天氣很冷,我穿了好幾件衣服,非常暖和,而您卻只穿了一件單薄的'衣服,身子在不停的抖動(dòng),兩只眼睛布滿了血絲,看上去好像老了很多。我在住院時(shí),您天天和我聊天、講故事,我的病很快就好了,而您卻病倒了,這件事我終身難忘。

        媽媽,您為我付出了您的全部,從小就教育我,是我不但學(xué)到了很多知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何做人,讓我從一個(gè)小孩逐漸成為了一個(gè)男子漢,從幼稚變得成熟。媽媽是我最好的老師了,您從小就教育我,要好好學(xué)習(xí),您下班回來就和我一起復(fù)習(xí)舊的知識(shí),預(yù)習(xí)新的知識(shí),使我受益匪淺。

        媽媽,感謝您!感謝您多年為我的付出,感謝您!

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