【精選】我會(huì)三年級(jí)作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我會(huì)三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)變，我會(huì)變成什么呢？
嗯，讓我想一想……變成齊天大圣孫悟空挺好的，可以七十二變，變成任何我想變的東西�？墒�，孫悟空的頭上有緊箍咒，只要唐僧一念經(jīng)，頭就會(huì)痛的滿地打滾，這我可受不了。那就變成美人魚吧，在大海里自由自在地游來游去，多么愜意啊，想著想著，我覺得自己仿佛已經(jīng)游在美麗的珊珊叢中，身邊是各式各樣的魚兒穿梭，還有大海龜在慢騰騰地散步，這感覺真是棒極了！可是，美人魚只能生活在大海里，欣賞不到陸地上的優(yōu)美景色，太可惜了！那變成玉兔怎么樣？可以跑到廣寒宮里找嫦娥姐姐玩一玩�？墒侨绻兂闪擞裢�，就只能留在月亮上，那里太冷清了，除了嫦娥姐姐，沒有其他小伙伴一起玩耍，那是多么的孤單和寂寞啊！
想來想去，如果變成一本字典也不錯(cuò)，可以幫助人們查閱不認(rèn)識(shí)的字和詞語�？墒乾F(xiàn)在有這么多的小朋友不愛惜字典和書籍，經(jīng)常在上面折個(gè)角或是撕掉一頁，要是換在我身上，想想都害怕，還是算了吧。要不變成一個(gè)古代美麗的瓷器，這樣我就有機(jī)會(huì)被放在博物館里展覽了�？墒翘沾商菀灼扑榱�，一不小心，我可能就四分五裂了……
這樣想來想去，變成這也不好，那也不好，還是做我自己最好了。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)變，我就變成魔法師，身著魔法長袍，手持魔法棒，騎著掃把在天空中飛翔。
我在天空中飛翔了一會(huì)兒，感到十分炎熱。我打開地圖一看，原來我正在沙漠的上空，怪不得呢！我在上面看到許多人、家禽在沙漠中活活餓死、渴死。心想：這沙漠以后還會(huì)吞噬更多人的生命的。于是，我揮動(dòng)魔法棒，念著咒語：“瑪魯西亞力咕力……”突然，“砰”的一聲，沙漠變成了綠洲。
我騎著掃把轉(zhuǎn)眼來到了小河邊，我看見河水被污染的烏黑，魚兒們被悶的無法呼吸，我馬上開始念咒語：“德瑪希希哩嘰呼……”只見金光四射，我眼前的景象完全變了：河水清澈見底，魚兒們在干凈的河水里嬉戲、玩耍。
我又飛到了鉆石大陸——非洲。雖然那里有許許多多的金銀財(cái)寶，但是那里的人們?nèi)匀贿^著落后的生活。甚至那里的人民沒錢讀書，沒錢買東西。我想，一定要改善非洲人民的生活。于是，我又念起咒語：“阿西里可西馬啦呀……”轉(zhuǎn)眼間，非洲人民的生活徹底改變了：非洲小朋友興奮的背上書包，走進(jìn)學(xué)校，非洲人民的臉上也揚(yáng)起了幸福的笑容，他們高興地圍著我跳起舞來。
我繼續(xù)飛啊飛啊，看看有沒有需要我?guī)椭牡胤健?/p>
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)知識(shí)淵博的發(fā)明家，制造出各種各樣的新型機(jī)器，讓世界充滿光彩。
假如我變成了發(fā)明家，我要發(fā)明一種新型大樓，讓窮人都可以住進(jìn)去，不僅能吃飽穿暖，而且還可以在工廠里工作，讓他們豐衣足食，過上快樂的生活。
假如我變成了發(fā)明家，我要給老師發(fā)明一種神奇藥水，讓老師的嗓音變得洪亮，不管講多長時(shí)間，嗓子不會(huì)變啞。
假如我變成了發(fā)明家，我要給媽媽發(fā)明一種神奇藥丸，吃下之后，媽媽就會(huì)感覺神清氣爽，不再疲乏，更重要的是，讓媽媽的頸椎不再疼痛。
假如我變成了發(fā)明家，我要給爸爸發(fā)明一種臭腳治療儀，只要把腳放進(jìn)去，哪怕三天不洗腳，腳也香氣撲鼻，那是因?yàn)樗镉谐?jí)香皂，這種水還能重復(fù)利用呢。
假如我變成了發(fā)明家，我要給爺爺奶奶發(fā)明一種神奇按摩椅，只要每天躺在上面20分鐘，爺爺?shù)母觳膊辉偬弁�，奶奶的風(fēng)濕病不再發(fā)作，讓他們能健康長壽！
假如我變成了發(fā)明家，我要把世界變成美好的人間，讓人們每天都可以享受到科學(xué)的樂趣!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的愿望，我的愿望是變成一只小鳥。
假如我會(huì)變，我想變成一只快樂的小鳥，在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。我飛進(jìn)云層里，和白云們嬉戲、游玩、談天說地。我頑皮地叼起一朵白云，就往嘴里送。嗯，味道還不錯(cuò)！像西瓜味，我告別了白云。我繼續(xù)往前飛，忽然，我隱約聽到一位云雀“小姐”在唱歌，便朝聲音的源頭飛去。我大聲地對云雀“小姐”說道：“小姐，你的歌聲真是既悅耳，又美妙！”“哪來的小姐？人家是先生！”云雀“小姐”生氣地說道。頓時(shí)，我的臉紅成了一個(gè)大蘋果，連聲說：“對不起……”
假如我會(huì)變，我想變成一只有魔力的小鳥。我飛到已“冬眼”的`柳樹上，清了清嗓子，放開歌喉唱起了一首又一首的歌曲，柳樹蘇醒，它慢慢地長出那千萬條才展開帶黃色的嫩葉。我不停地唱歌，我的歌聲喚醒了草、喚醒了花，喚醒了……喚醒了春天。它們都蘇醒了，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。你瞧，它們都在感謝我呢！
我是一只快樂的小鳥，還是一只有魔力的小鳥，我會(huì)把我們的家園變得更加美麗，把人們的生活變得更加美好！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
一天下午，我放學(xué)回家，把作業(yè)做完了，給媽媽檢查，然后媽媽說要去加班，就只剩下我一個(gè)人在家了，我看了一會(huì)兒書，不知不覺肚子就已經(jīng)在咕咕的叫了，我想媽媽走了，我就自己煮幾個(gè)雞蛋吃吧！
我來到廚房，拿出雞蛋，但不知道該做什么了，這畢竟是我第一次煮雞蛋呀，突然，我想起了媽媽先是把雞蛋洗好，然后再用一鍋水，把雞蛋煮個(gè)大約十分鐘左右。于是，我按照這個(gè)步驟做了起來。我洗第一個(gè)雞蛋時(shí)，水開得很大，又用力太把雞蛋都洗破了，蛋清、蛋黃都被大水沖走了，我只好重新拿起剩下的雞蛋，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，把水開小一點(diǎn)，只用手輕輕地摸了幾下，就洗好了。一轉(zhuǎn)眼我就洗好了兩個(gè)雞蛋，然后我把洗好的雞蛋放進(jìn)清水里煮，過了一小會(huì)兒，水就開了。這時(shí)我就開始記時(shí)，過了十分鐘，我把火關(guān)掉，像媽媽平常那樣把雞蛋撈出來，放進(jìn)冷水里冰起來，又過了大約兩三分鐘，我把雞蛋拿出來，走到客廳里一邊吃一邊看起了電視。
就在我剝開第一個(gè)雞蛋的時(shí)候，媽媽開門進(jìn)來了，一看我在吃雞蛋，就說：“呀！我兒子會(huì)煮雞蛋了，下次我不在家的時(shí)候，你也不會(huì)挨餓了！”我聽了媽媽的表揚(yáng)，心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一樣。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的特長，那么，你們知道我最拿手的是什么嗎？對！就是畫畫，當(dāng)然，在我學(xué)畫畫的時(shí)候，也有一些小困難，但這并不阻止我前進(jìn)的步伐。
小時(shí)候，我可愛畫畫了，但是這人物呢，畫得不太像。一天，媽媽教我畫兔子，她先給我做示范。媽媽拿起畫筆在紙上揮灑自如，不一會(huì)兒功夫，媽媽的畫就展現(xiàn)在我的眼前，我拿起畫，贊嘆道："呀！媽媽，你畫得太好了！"我也拿起畫筆，學(xué)著媽媽的樣子畫了起來，結(jié)果畫得四不像，心里很不是滋味。媽媽對我說："別灰心，媽媽剛開始的時(shí)候也是像你一樣畫得不好，只要你努力練習(xí)，也可以像媽媽畫得一樣出色"。
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽又送我去畫兒童畫，在畫畫班里，我總是贏得了老師的贊揚(yáng)，我的進(jìn)步飛快。轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入了寫生班，剛開始，我覺得很有趣，可學(xué)了不久，我又覺得太難了，學(xué)不下去了，到了人們所說的"瓶頸期"。有一次，我死活不去上課，被媽媽硬逼著去，一路上我嘟嘟囔囔的，滿嘴怨言。老師開導(dǎo)我說："做任何事情都有個(gè)階段，這是一個(gè)檻，勇敢邁過去了，就好了。"正如老師所說的，過了一段時(shí)間，我就再也不把寫生課當(dāng)成負(fù)擔(dān)了。
我想：我學(xué)了這么久，一定要堅(jiān)持下去，絕不放棄！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇7
假如我會(huì)變，我就要像《西游記》里的孫悟空一樣，會(huì)七十二變，會(huì)翻筋斗云……
這樣的話，我就可以幫助有困難的人了。如果，今天有霧霾的話，我就會(huì)搖身一變，變成一朵很大很大的烏云，飛到天上，下一場傾盆大雨，再刮起一陣風(fēng)，呀，霧霾被吹走了，小花，小草，樹木都喝飽了水，人們又能呼吸到新鮮空氣了。
有些偏僻農(nóng)村的孩子們，因?yàn)闆]有條件，沒有學(xué)校，不能上學(xué)，我就會(huì)變出一座漂亮，高大的學(xué)校，讓這些孩子們在這里學(xué)習(xí)，而且學(xué)校里的公共設(shè)施一樣也不少，非常方便。孩子們掌握了知識(shí)，就能報(bào)效祖國。
世界上還有一些孩子因?yàn)闆]有食物而餓死，這些孩子們多可憐�。∪绻@樣的話，我就會(huì)變出一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的大面包，好讓這些孩子們吃飽肚子，不再挨餓。
如果我真的會(huì)七十二變，一定會(huì)讓大自然空氣清新，讓小朋友們有學(xué)上，讓饑餓的人們吃飽飯。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇8
假如我會(huì)變，我想變成一條神奇的小魚，一條會(huì)吃垃圾和臟東西的小魚兒，暢游在祖國的江河湖泊里。
我變成的小魚不需要太大，但是速度一定會(huì)很快。我有神奇的嗅覺系統(tǒng)，哪條河里的水污染了，我都會(huì)第一時(shí)間游過去，用盡全身的能量去改善它的環(huán)境。我張開大嘴，將水面上漂浮的垃圾一口吞下，把河水重新變成清澈見底。
我變成的小魚不需要太漂亮，但是我的心靈會(huì)很美麗。我敢于向一切污染挑戰(zhàn)，不論是化工廠，還是養(yǎng)殖場。我吞下它們排出來的垃圾，然后毫不猶豫的將它們的位置和行為記錄下來，通過聲波傳遞給我的朋友，讓他們盡早報(bào)警處理。我要將它們的污染一次性曝光，永遠(yuǎn)不再對河里排污。
我變成的小魚要有很多好朋友，我會(huì)將自己的本領(lǐng)都教會(huì)他們。我要讓更多更多的小魚都學(xué)會(huì)這一技術(shù)，我們一起行動(dòng)，把祖國的每一條江河湖泊都保護(hù)起來。我們讓臟東西和垃圾永遠(yuǎn)離開河水，讓我們小朋友都能夠在清清的河水里嬉戲。
假如我會(huì)變，我一定要變成一條小魚，一條熱愛環(huán)保的小魚。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇9
每當(dāng)我看見別人騎著自行車在大街上自由自在地來往時(shí)，非常羨慕，于是我叫著爸爸去學(xué)自行車。
我們把車子推到廣場上，然后就開始了。
爸爸先給我做了一遍示范，我看著爸爸騎得那么熟練，我連連叫好。
我覺得騎車子很簡單，就迫不及待地上了車，可是萬萬想不到的是，我的腳剛上踏板，身子還沒坐穩(wěn)就摔了下來。
于是，我請求爸爸幫忙，爸爸給我扶著后座，我又騎上了自行車，我手緊扶著車把，腳使勁蹬踏板。
慢慢地，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
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