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      難忘的三年級作文

      時間:2021-12-07 11:10:39 三年級 我要投稿

      【實用】難忘的三年級作文合集9篇

        在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的難忘的三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實用】難忘的三年級作文合集9篇

      難忘的三年級作文 篇1

        在我心里,有件事一直感動著我,令我久久不能忘記。

        這是一個陽光燦爛的星期六,爸爸帶著我們?nèi)ネ妫覀冏卉噥淼降谝徽。這時座位沒了,正好一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上來。車開了,老爺爺搖搖晃晃得站在那兒。他向旁邊阿姨說:“小姑娘讓我坐一下吧!”可那位阿姨卻生氣的罵道:“你這個老家伙,我先搶的干嘛要讓給你呀?”忽然一位可愛的小弟弟從他媽媽的腿上跳下來對老爺爺說:“爺爺,爺爺,我的位子讓給您!”他媽媽的臉頓時像火一樣紅甚至比火還要紅呢!她馬上站起來要讓位,我就說:“爺爺還是我讓您坐吧!”說著我就站起來把位子讓給爺爺。爺爺坐上去對我笑了笑,可小弟弟卻抱著爺爺問:“您為什么不坐我的位子呀?為什么呀?”我們聽了哈哈大笑起來,他也抓抓小腦袋笑了。

        不知道為什么那天玩得特開心,應(yīng)該是幫助過老爺爺吧!這件事讓我至今無法忘記。

      難忘的三年級作文 篇2

        我收到過的禮物很多,有黑板、芭比娃娃、自行車……但是,我特別想要一個鬧鐘。

        一天晚上,我和爸爸一起去大潤發(fā)購物,我們坐著電梯來到了賣鐘表的地方,我一眼就看中了一個粉紅色的鬧鐘,我央求爸爸說:“爸爸,我想買這個鬧鐘。”可是,爸爸卻說:“不行,這個鬧鐘太貴了!蔽抑缓靡酪啦簧岬仉x開了大潤發(fā)。

        第二天早晨,我醒過來一看,哇,居然是我心心念念的鬧鐘!它就在我的枕頭邊,鬧鐘是圓形的,里面住著一個小娃娃,輕輕撥動它,就會發(fā)出清脆的鈴聲,時間也非常準,我看著都入神了。

        過一會兒,爸爸走過來,對我說:“還喜歡這個禮物嗎?”我開心得一蹦三尺高,嘴里還說著:“爸爸,我太愛你了!”說著,就投入了爸爸的懷抱。

        雖然,我收到過很多的禮物,但這個鬧鐘是我最難忘的禮物。

      難忘的三年級作文 篇3

        “五一”勞動節(jié),我和兩個姐姐一同去廣場玩。我看見了很多小朋友,有的在釣魚;有的在玩碰碰床;還有的在玩打氣球。而我只想做手工—給石膏涂色。我選擇了給功夫熊貓涂色,在涂色中,由于我心急,所以沒涂好。我把眼睛涂成了紅色,把鼻子和嘴巴涂連起來了,身子涂成了紫色,耳朵涂成了天藍色,使石膏相變成了一個大怪物。把它放在那里,一點也不可愛,看上去它在生氣。后來在姐姐的幫助下,我重新修改了一下,這下比原來可愛多了,它好象也高興了。我把它帶回家,并把它放在顯眼的地方,時刻提醒我:做任何事要細心,不馬虎,不能一口吃成一個胖子。

      難忘的三年級作文 篇4

        星期一,我們舉行了一場運動會,同學們都很興奮。

        我們搬著凳子,來到操場上觀看。

        輪到我們班的王哲啟跑了,我們個個都激動地站起來,給他加油!凹佑停〖佑!加油!”同學們用力地喊著。王哲啟上氣不接下氣地走了回來,我們也是嘆了一口氣,坐了下來!巴跽軉⒌昧说诙 辈恢l叫了一聲,我們所有的同學都歡呼起來……

        下午,運動會還在進行,吳佳椅正在起跑線上等待著!芭椤保瑓羌岩螉^力地跑著,我們使勁地喊著,有的同學還站到凳子上了呢!

        瞧!在平時,我們常常會吵架。但是,緊要關(guān)頭,我們又是那么團結(jié),互相幫助!

      難忘的三年級作文 篇5

        今天下午,媽媽帶我去跆拳道館報名去的時候,我特別緊張,心里一直撲通直跳。

        我想:我會不會學不會,會不會把學的東西很快就忘了。為了克服,我默數(shù)一到十,居然就完全放松。因為費用貴,媽媽猶豫了一下,但見我很想學的樣子便欣然給我報名,我高興的一蹦三尺高。

        教練給我換好道服就開練了。我先是練正踢腿,正踢腿就是腿要直身要直頭不要低腿要用力。練完這個我們就要練基本功了。很快就要放學,我們玩了一下摔跤就走了。

        今天我還沒玩夠,但是已經(jīng)很開心。對于媽媽的理解和支持,我一定會努力。

      難忘的三年級作文 篇6

        在我的成長道路上,我有許許多多的困惑,它們大多數(shù)都被父母、老師、同學給解開了。可是,那件事我始終不理解,不明白。直到有一天……

        “獲得作文獎的同學有:楊洋、王凱……大家掌聲鼓勵!”在同學的掌聲中,在老師賞識的目光中,我自豪地到講臺領(lǐng)了獎,心里別提有多高興了!這次可是江蘇省小學生作文獲獎!太不容易了!我都感覺不到身體的重量了!

        我知道老師肯定會把作文獲獎的'消息公布在班級群里……

        走在回家路上,我心里早已想好今天的晚飯了。酸菜魚、烤雞翅、牛排......可以大飽口福嘍!

        “爸爸媽媽,我回來了!今天吃什么呀?”我的眼睛向餐桌掃去?墒牵雷由现挥幸诲佒,一碟小菜,幾個咸蛋。難道美味藏在冰箱里?我打開冰箱,空空如也;打開碗櫥,啥也沒有……我氣得撅起了嘴!

        “媽媽,我今天得了江蘇省的作文獎!怎么沒看到好吃的?沒聽見一句表揚呢?”難道老師發(fā)在群里的消息你沒有看到嗎?我的心里充滿了不滿!敖裉斐灾,養(yǎng)胃!”媽媽平淡地說!芭丁薄N倚睦锾貏e委屈。感覺淚水都要出來了!

        “你爸爸回來了,快來吃飯吧!”媽媽向我大喊。此時,我又把希望寄托在爸爸身上,說不定,爸爸在外面給我?guī)砹嗣牢赌?我“飛”到爸爸面前,爸爸拎著大包小包,可是里面沒有一個美食。我徹底絕望了。

        “為什么你們就不能給我一句贊美呢?我今天得了作文獎!”我忍不住大叫?墒前职謰寢屩皇俏⑿ξ⑿Γ降卣f:女兒表現(xiàn)不錯,今后繼續(xù)努力!然后繼續(xù)吃粥。

        我吃不下了,草草幾口,就氣憤地回到房間里!我氣呼呼把獲獎證書放到我們家一個專門放獎狀的柜子。這時,有一張獎狀吸引了我,上面寫著“江蘇省優(yōu)秀教師”,獲獎人竟然是爸爸!他是江蘇省優(yōu)秀教師,可他從來沒提起過呀!

        此時,我的眼前仿佛出現(xiàn)了爸爸的身影:他默默地工作,從不張揚,多年如一日;他專心地備課,從不聲張,家里的臺燈記錄下點點滴滴……我突然明白了,父母勤奮工作,默默付出,他們是想讓我變成一個謙虛、低調(diào)的人!

        感謝爸爸媽媽,你們教我做人的道理——低調(diào)做人,勤奮做事,我已經(jīng)懂了!

      難忘的三年級作文 篇7

        每一個人都有屬于自己的一件難忘的事。當然,我也就是不例外的。這件難忘的事可能是快樂的;可能是傷心的;也可能是后悔的一件事。先不說別人,我就有一件既快樂又難忘一件事!

        那次爸爸帶我去北大橋放風箏。那天風很大,風箏飛的也很高。沒過多久,我的風箏竟然撞到了一個“戲臉”風箏,這一撞把我的風箏飛的角度撞偏了,直沖到北大橋的河里。最后我使勁收繩,終于把風箏給拽了上去,它現(xiàn)在又在空中翩翩起舞了!

        這件事我永遠不會忘記。

      難忘的三年級作文 篇8

        我們的身邊到處都可以看到文明使者,有環(huán)衛(wèi)工人、有交通警察、有協(xié)管員、有護士、有教師等等,都是文明使者,他們都在自己的工作崗位上默默地奉獻著。

        給我印象最深最難忘的一位就是農(nóng)業(yè)路上的一位環(huán)衛(wèi)工人,雖然我們不太認識她,但她的身影時時刻刻都會在我的腦海里出現(xiàn)。

        記的有一次,我和媽媽路過農(nóng)業(yè)路和東三街交叉口等紅燈的時候,那是一個非常熱的一天,太陽驕陽似火的好像達到了40度。我看到了一位老奶奶,個子不高,瘦瘦的,不停的在掃路邊的垃圾,看到有人扔的垃圾,她累得滿頭大汗,也顧不上休息就趕緊把垃圾掃起來。餓了,就在路邊上吃點自己帶的饅頭喝點水。媽媽告訴我,這就是環(huán)衛(wèi)工人,我們正說著話,看到馬路旁邊還停著一輛垃圾車。從這路邊過的人都捂著鼻子,氣味真是臭的讓我們透不過氣來,蒼蠅到處亂飛,老奶奶掃完馬路,還要把垃圾弄到三輪車上,再把垃圾拉到垃圾中轉(zhuǎn)站。

        媽媽還告訴我,雖然環(huán)衛(wèi)工人干的工作非常簡單,但是她們干的工作是最累最臟的,有時候還有人看不起她們,但她們干的工作是最讓我們尊重的,如果沒有她們,我們生活的城市將會變得一團糟。

        環(huán)衛(wèi)工人每天重復(fù)著同樣的工作,一年又一年的為大家服務(wù)清垃圾,雖然我不太認識老奶奶,但她們工作時不怕苦,不怕臟,不怕累的精神是我記憶深刻,我們要向環(huán)衛(wèi)奶奶學習。

        愿我們大家都不亂扔垃圾,幫助需要幫助的人,不說臟話,,但愿我們身邊處處都有文明。

        文明從我做起。

      難忘的三年級作文 篇9

        我雖然才上三年級,可從小到大也換了好幾位老師。當有些老師我從記憶中淡出的時候,她卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根發(fā)芽,使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級時的數(shù)學老師——李老師。

        記得有一次,我在學校食堂里吃飯,同學們邊吃邊聊得熱火朝天,只有我安靜地吃,這時,我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣便問我是不是生病了,我咬牙說沒。到了下午我堅持不住了,就和李老師說我病了,她二話不說拉著我就去醫(yī)院,醫(yī)生說讓我輸液就好了,老師就問多少錢,接著馬不停蹄交過錢后就讓醫(yī)生趕緊給我輸液。我輸著輸著就睡著了,誰知李老師和我媽媽打電話,讓我媽媽來看我。當我醒來時發(fā)現(xiàn)李老師還在我身旁看著我,還有媽媽也來了。

        還有一次我在寫作業(yè),我有一道題不會做,李老師走到我身旁的時候我還沒寫,我心想老師會不會批評我,但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題,給我講解了好幾遍我也沒有完全會做,我以為老師會發(fā)火,可是李老師非但沒有火,又給我一直講到我會做為止。

        這些事對于李老師來說可能早已淡忘,但卻深深地印在我的心里。這就是令我難忘的人。

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