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      同桌三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-12-06 18:37:44 三年級(jí) 我要投稿

      精選同桌三年級(jí)作文匯編9篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的同桌三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選同桌三年級(jí)作文匯編9篇

      同桌三年級(jí)作文 篇1

        從一年級(jí)到三年級(jí)我有很多個(gè)同桌,其中有一個(gè)是我最喜歡的,你們猜猜她是誰呢?

        她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),尖尖的瓜子臉上有一對(duì)黑黑的眉毛,眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子下面還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

        她有很多愛好,比如:她喜歡跳舞,喜歡畫畫,還喜歡看書。她看書時(shí)非常認(rèn)真,就像一只安靜的小貓咪,如果你去碰她一下的話,她就會(huì)像一只小老虎一樣,說:“你干什么呀你!”

        她還很會(huì)安慰別人。有一次我生了某個(gè)同學(xué)的氣,一個(gè)人坐在位置上生悶氣,她便走過來問我怎么了,當(dāng)她知道事情后,就想盡辦法讓我開心起來,過了一會(huì)兒,我就把那件令我不高興的事情忘得一干二凈了。

        她也很樂于助人。有一次我的鋼筆沒墨了,我也沒帶其他的鋼筆,正當(dāng)我在絞盡腦汁想怎么辦時(shí),她突然遞給我一支墨囊,說:“快裝上,趕緊做筆記。”我連聲道謝,裝上墨囊開始做筆記了。

        你們猜到她是誰了嗎?

      同桌三年級(jí)作文 篇2

        我和許多同學(xué)做過同桌,但給我留下印象最為深刻的是李欣雨。雖然我和她只做了一周的同桌,但是我卻最喜歡她做我的同桌。

        李欣雨長(zhǎng)著一頭黑而微微乏黃的頭發(fā),眉毛像月牙一樣彎,眼睛大大的圓圓的,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,身材在我們女生里面算是高的,她是一個(gè)活潑開朗的女孩,她很熱心,經(jīng)常幫助別人。我和她是同桌自然也少不了經(jīng)常幫助我。

        有一次手工課上,美術(shù)老師讓我們用彩泥做瓶子,而我卻忘記帶彩泥了,正在我發(fā)愁時(shí),李欣雨說:“用我的吧,我們一起做”。她提議說:“我們就做胡蘿卜造型的瓶子吧”,我說:“好呀”。于是我倆開始準(zhǔn)備各種材料,大約半小時(shí)這后,在我們共同努力下花瓶終于做好了。忽然,我想起李欣雨很喜歡小兔子,于是我又做了幾個(gè)造型不一的小兔子擺在“胡蘿卜”的旁邊,真的很漂亮。我倆拿去給老師看,老師給我們打了一百分,這個(gè)一百分沒有她的幫助,我是完成不了的。她的幫助,讓我心里一直暖洋洋的。

        這就是我的同桌,好想我們能繼續(xù)做同桌。

      同桌三年級(jí)作文 篇3

        我同桌是一個(gè)搞笑又讓人討厭的人。他長(zhǎng)著一雙小眼,一雙彎彎的眉毛掛在上面,一個(gè)鼻子和一張總是嘟起來的嘴,一看就是個(gè)調(diào)皮鬼。

        有一次上課,我的同桌不好好聽講,課下老師布置的作業(yè)別提他寫得有多搞笑了。老師讓抄文中的詞語,他寫著寫著看到了一句話:“像用黃絹裱制的小扇面”,這句話中的“絹”和“裱”帶拼音了,所以要組詞,原本應(yīng)該寫“黃絹”和“裱制”,可他硬是省事寫個(gè)“絹裱”,老師看了以后批評(píng)了他,可不知他是想省事還是真不知道怎樣組詞,又寫了個(gè)“黃絹裱”,作業(yè)交上去后,老師又發(fā)了下來,在全班同學(xué)的面前說了他寫的“杰作”,當(dāng)時(shí)大家都“嘩”一下笑了,有的笑得前俯后抑。從那以后,我們都愛叫他“黃絹裱”。雖說給同學(xué)起綽號(hào)是不對(duì)的,可是想想他的所作所為,就會(huì)情不自禁地笑出聲來。

        有一次上音樂課,因?yàn)橐魳氛n是我們語文老師教的,所以她教我們唱的是語文書中的詩歌。那篇課文我還不會(huì)背,所以我就在默記,可是就在這時(shí),一個(gè)古怪的聲音傳了出來:“我們贊美長(zhǎng)江……”他唱得難聽也就算了,還邊唱邊把手慢慢地?fù)]向我的面前,跟電視上的歌唱家一樣,邊唱邊帶那種深情的動(dòng)作,讓我哭笑不得。

        在美術(shù)課上他更是大展宏圖。小手這么一揮,一把雨傘畫好了,看他畫的樣子感覺有模有樣,有畫家風(fēng)范,可你若欣賞欣賞便會(huì)知道他的“名畫”了!把剑@畫的是蘑菇嗎?”一個(gè)同學(xué)問道。我說:“是的”。一陣持續(xù)了很久的笑聲過后,他說:“可不要小看這把雨傘,這可是我自己設(shè)計(jì)的傘呦!”我的同桌簡(jiǎn)直能吹到太空了。

        唉,我的同桌就是這樣一個(gè)令人哭笑不得的人?蓯郯?

      同桌三年級(jí)作文 篇4

        上學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),也是我的同桌。他的名字叫——高翔。他有一頭烏黑、濃密的頭發(fā),大大的眼睛,濃濃的眉毛,再加上個(gè)子是全班最高的,顯得像古代一位威風(fēng)凜凜的大將軍,給人一種飽讀詩書,才華橫溢,又非常帥氣的感覺。

        他平時(shí)非常喜歡?,每次總是在放學(xué)后脫下校服,取下紅領(lǐng)巾,穿上西裝,戴上花領(lǐng)帶,還戴上一個(gè)非常時(shí)髦的墨鏡,把自己裝扮地真是帥氣十足,離遠(yuǎn)了一看還以為是一位大明星來了?刹皇,有一次學(xué)校里的幾個(gè)追明星狂還以為是自己的偶像周杰倫來了,不管三七二十一就沖過去要簽名,到最后他們才知道自己搞錯(cuò)的時(shí)候,差點(diǎn)傲——地一聲氣昏過去。

        他也非常喜歡幫助別人,有一次,讓我特別感動(dòng),給我留下了深刻的印象……

        那是一天放學(xué),下起傾盆大雨,我剛好沒有帶傘,正急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措時(shí),高翔看見我,便要和我一起打傘,我連忙道謝,高翔卻說同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助,再加上老師不是說要讓我們多做好事嗎?說著,他一把把我拉過來,一路上,他總是把雨傘往我這邊移,自己的衣服的卻被雨水淋濕了。這件事至今我都記憶猶新,讓我重新認(rèn)識(shí)了助人為樂的好同學(xué)——高翔。

        他不光有助人為樂的好習(xí)慣,他還結(jié)團(tuán)同學(xué),在學(xué)習(xí)上,也起著帶頭的作用,他上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,敢于提問,發(fā)表自己的意見。還利用課間休息的時(shí)間,幫助那些成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。只要哪個(gè)同學(xué)們有什么疑問,他都會(huì)耐心的幫他們講解,F(xiàn)在已成為我們班上的智多星——學(xué)霸。

        這就是我的同桌——高翔。

      同桌三年級(jí)作文 篇5

        上小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了 52位新同學(xué),并先后和其中的八位同學(xué)成了同桌。我的同桌們有兩個(gè)共同的特點(diǎn):第一,他們都是清一色的小帥哥;第二,他們的個(gè)兒都沒我高!其中留給我印象最深的是:蔣理、楊臻和張牧群三位同桌。他們都是小紳士,不欺負(fù)女生,尤其對(duì)我特別好!

        蔣理是我進(jìn)力小后的第一位同桌。他的名字很可愛。第一天報(bào)到,我就記住了: " 蔣理 , 講理,就是"不講理的.反義詞 " 嘛!他長(zhǎng)得胖胖的身子,圓圓的臉,大大的眼睛,學(xué)習(xí)成績(jī)棒棒的!如果數(shù)學(xué)測(cè)試有聰明題,他都能輕而易舉地拿下,是我們班的數(shù)學(xué)小天才喲!

        楊臻是第二位同桌。他是我們班的勞動(dòng)委!他也長(zhǎng)得胖胖的,壯壯的,笑起來憨憨的。同學(xué)們都管他叫 " 喜羊羊 " 。勞動(dòng)委干起活來任勞任怨,勤勤懇懇,可有力氣了!不管是刮風(fēng)下雨,還是寒冬酷暑,每天到學(xué)校最早的總是他,連我這個(gè)小班長(zhǎng)都趕不上他。在他的帶領(lǐng)下,值日生一到教室都紛紛忙碌起來,掃地、拖地、抹桌、擦黑板,不一會(huì)兒就把教室打掃得干干凈凈。為我們班多次爭(zhēng)得了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗!

        瘦瘦條條的張牧群同桌身材很好,是位游泳健將,還獲得過游泳比賽獎(jiǎng)狀呢!他小小的眼睛,一笑就瞇成了小月牙!張同學(xué)小名叫丁丁,我們都管他叫阿拉丁。阿拉丁人緣很好,樂于助人。當(dāng)我忙不過來時(shí),他總是主動(dòng)幫忙。他是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。大家都很喜歡他!

        怎么樣?我的帥哥同桌們有意思吧,從他們身上我也學(xué)到很多優(yōu)點(diǎn)。他們也把能和班長(zhǎng)同桌當(dāng)成榮幸!我們一起互相幫助,快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!你們想知道更多關(guān)于我同桌們的故事嗎?那就來找我吧,我會(huì)很樂意地把他們都介紹給你們認(rèn)識(shí)!

      同桌三年級(jí)作文 篇6

        我的同桌叫郅尚,他今年9歲了,身高有一米四左右。他有一雙亮晶晶的眼睛和一張胖乎乎的臉蛋。他有時(shí)候愛穿黃色的上衣,但是總有一些小白蟲子一直叮著他?赡苁潜凰伾r艷的上衣吸引了吧!

        他學(xué)習(xí)很好,老師講課時(shí)他專心聽講。他的語文比我好,我的數(shù)學(xué)比他好,我們正好互相輔導(dǎo)。他也愛看書,有一次下課時(shí),我在教室里做游戲,老師在教室里檢查衛(wèi)生時(shí),看見郅尚在專心致志地看書,老師靜悄悄地走到他旁邊,郅尚竟然沒有看到老師,還沉浸在書的海洋里呢!后來上課了,老師在班級(jí)里宣布:從現(xiàn)在開始,大家都要向郅尚那種愛看書的同學(xué)學(xué)習(xí),而且學(xué)校會(huì)給同學(xué)們建造一座有許多書的圖書館,讓同學(xué)們盡情閱讀。聽完老師的話,我真為他感到自豪。

        這就是我的一個(gè)好同桌,他可不光是我的好榜樣,也是我們整個(gè)班的好榜樣!

      同桌三年級(jí)作文 篇7

        同桌,你是一個(gè)樂于助人的人。今天,我要通過這次習(xí)作說說你樂于助人為樂的精神。

        我的同桌叫小平,她有一雙大大的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,紅紅的嘴巴和一對(duì)大大的耳朵,看起來非常秀氣。

        記得有一次,那天正在上語文課,老師讓大家拿出聽寫本,準(zhǔn)備聽寫詞語。

        可是,我翻來翻去,怎么也找不到聽寫本。這時(shí),小平看到了,于是就問我:“小明,怎么不聽寫呢?老師念到第三個(gè)了,你沒帶聽寫本嗎?”

        我點(diǎn)點(diǎn)頭,只見小平二話沒說從自己的聽寫本上撕了一張紙,遞給了我:“給,寫吧!蓖∑竭f過來的這張紙,心里感激極了,向她道了聲“謝謝”

        這時(shí),老師已經(jīng)念到第六個(gè)詞了,于是我倆飛快的寫了起來。最后,我倆都寫完了,我向小平投去了感激的目光。

        我的同桌——小平,她是個(gè)很樂于助人的人,當(dāng)你遇到困難時(shí),無論多么小的事情,向她求助時(shí)她都會(huì)幫助你的。我要學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神,給予別人以幫助。

      同桌三年級(jí)作文 篇8

        自從我四歲那年上小小班開始,就有過許許多多的同桌了,在我所有的同桌中,最令我難以忘懷的就是我三年級(jí)時(shí)的同桌——————安吉。

        安吉,不高不矮的個(gè)子,長(zhǎng)著一張黑里透紅的臉蛋,一雙大大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一笑起來就露出了兩個(gè)小酒窩,長(zhǎng)的十分惹人喜愛!

        記得剛上三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樗某煽?jī)一般,老師為了讓她的成績(jī)有所提高,就按排我和她坐,一開始,她有不會(huì)的就主動(dòng)來問我,可是沒有多久,她那貪玩的老毛病就又犯了,不會(huì)的題目也不問我了,整天就在外面玩,我氣得干脆不理她了,可是后來發(fā)生的一件事情改變了我的她的看法。

        記得有一次放晚學(xué),天空突然下起了傾盆大雨,而爸爸出差了,媽媽也要到很晚才下班,這可怎么辦呢?在著急地哭了起來。“楊依。用我的雨傘吧”這時(shí)從我后面?zhèn)鱽硪粋(gè)熟悉的聲音,我回頭一看,是我的同桌—————安吉。她說:“反正我和你家靠的很近,就合用一把傘吧!边沒有等我反應(yīng)過來的時(shí)候,她就把雨傘伸過來,擋住了我頭頂上的雨水,那時(shí)我無比的感動(dòng),我們?cè)谟陚阆聯(lián)肀г诹艘黄稹?/p>

        雖然這是普普通通的小事,但它足以證明我們之間的友誼。不管在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,同學(xué)之間的友誼是最珍貴的。如果有可能,我還想和她做同桌、

      同桌三年級(jí)作文 篇9

        我的同桌郭妍君,她不胖不瘦的身材,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,一雙明亮的大眼睛就像一顆漂亮的黑珍珠一樣。經(jīng)常扎一個(gè)高高的馬尾辮,走起路來一甩一甩的。她平時(shí)很溫柔的,但你如果不小心惹她生氣了還是很厲害的。

        她各科成績(jī)都不錯(cuò),學(xué)習(xí)很努力,還特別喜歡畫畫。她總能把看到的人和事物及時(shí)的隨手畫在速寫本上,有時(shí)興致來啦,課本、作業(yè)本……都會(huì)成為她的臨時(shí)速寫本。她畫的不管人物還是動(dòng)物都活靈活現(xiàn),栩栩如生的。

        不過她最拿手的就是畫動(dòng)物,我最喜歡她畫的喵咪了,簡(jiǎn)直跟真的一樣。她還悄悄告訴我,她的零花錢大部分都用于買畫畫工具了,真可謂付出就有回報(bào),難怪她有今天的水平。

        她很熱心樂于助人,有一次數(shù)學(xué)考試,我忘記帶尺子了,正急得像熱鍋上的螞蟻,她善解人意的輕輕拍拍我:“給你,尺子!”我感激的點(diǎn)頭表示感謝。不只是我,前后左右的同學(xué)遇到問題她都會(huì)積極的及時(shí)伸出援手。

        這就是我完美的同桌,一個(gè)積極、熱情、認(rèn)真努力的女孩,我要向她學(xué)習(xí)做最完美的自己。

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