令我難忘的三年級(jí)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的令我難忘的三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇1
暑假的一天上午，我寫完作業(yè)下樓去玩。
剛走到單元門口，忽然聽見身后沙沙作響，我轉(zhuǎn)臉一看，原來是一個(gè)撿垃圾的小女孩。她拿著一根鉤子，見到易拉罐、塑料瓶便放進(jìn)自己身邊的袋子里。她上身穿一件破爛衣衫，下身穿了一條帶補(bǔ)丁的 牛仔褲，腳上套了一雙肥大的破皮鞋。忽然她像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的拿起了一本書，用手輕輕拂去書上的灰塵，我仔細(xì)一看，那不正是我昨天剛?cè)拥舻恼Z文課本嗎？她拿出一條手帕，把書包好，生怕把書弄 壞，可見她多么渴望學(xué)習(xí)��！當(dāng)她拿起書和袋子要走的時(shí)候，我喊了一聲“請(qǐng)等一等”，我飛快地跑上樓，拿了一套我珍藏多年的書《十萬個(gè)為什么》送給她，她接過書后，眼中含著淚水，說：“謝謝 ！”隨后，我看著她那瘦小的身影遠(yuǎn)離，直到消失……
我的眼模糊了，我們建了一棟棟高樓大廈，我們買了一輛輛高級(jí)轎車，在經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá)的社會(huì)，難道我們不能為這位小朋友提供一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎？我以一名小學(xué)生的身份呼吁：讓我們團(tuán)結(jié)起來，救救 這些失學(xué)的孩子吧，讓他們?cè)缛者M(jìn)入校園學(xué)習(xí)。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇2
生活中有許許多多難忘的事情，有開心的事，也有悲傷的事，但令我最難忘的事情還是騎自行車的經(jīng)歷。
爸爸給我買過一輛自行車，但我不會(huì)騎，所以一直放在地下室里，動(dòng)都沒動(dòng)過。
突然有一天我心血來潮，想要學(xué)騎自行車，因?yàn)榭梢宰杂勺栽诘叵肴ツ睦锞腿ツ睦�，我便求爸爸教我騎自行車。我和爸爸來到一片寬闊的場(chǎng)地，我迫不及待地騎了上去，爸爸說“你不要害怕，我會(huì)幫你扶著的�！币婚_始我掌握不好方向，騎的東倒西歪，后來我騎的越來越好，我心里想：“騎自行車怎么這么簡(jiǎn)單呢？”便讓爸爸松了手，我迫不及待的把腳放到了踏板上，剛蹬了兩下，就差點(diǎn)摔了一跤，嚇得我直冒冷汗啊！我還是咬著牙堅(jiān)持了下來。
在我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于騎得爐火純青了。
一天，爸爸說：“我們騎車去四寶山吧�！蔽乙槐娜吒�，很爽快的答應(yīng)了。事情并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單，經(jīng)過半小時(shí)的'車程，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，渾身上下都是汗。但是眼前的路還很長(zhǎng)，我體力感覺已經(jīng)不支了，有了想放棄的念頭；爸爸一再鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持就是勝利�！苯K于到了山頂，我開心的笑了。
這次的經(jīng)歷讓我明白了，只要肯努力，就一定會(huì)成功。也驗(yàn)證了一句老話：“世上無難事，只要肯攀登”。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇3
三年級(jí)的那一次期末數(shù)學(xué)考試，我永遠(yuǎn)難忘。
那是一個(gè)星期三的上午，我和同學(xué)們?nèi)⒓涌荚嚒Ｒ驗(yàn)槠綍r(shí)沒有能難倒我的數(shù)學(xué)題，所以這次考試我是滿有把握的，對(duì)布告欄上寫的“考試的同學(xué)請(qǐng)帶上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼，便進(jìn)入考場(chǎng)。
坐下不久，我拿出文具盒，掏出草稿紙，擺出鉛筆、鋼筆、橡皮。咦！我的尺子呢？我把書包翻了個(gè)底朝天，身上的幾個(gè)口袋也找了個(gè)便，也沒尋到尺子的影兒。我開始坐立不安。心里就像十五只吊桶打水—七上八下，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來，我都要急哭了。
后排的一位同學(xué)看見我這幅摸樣，連忙問；“你怎么了？”我告訴他我忘拿尺子了。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，只聽“咔擦”一聲脆響。呀！后排的那位同學(xué)把他最心愛的尺子折成了兩截，他把一截遞給我，說：“先拿去用吧�！蔽医舆^半截尺子，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
開考了，我連忙收住心思，聚精會(huì)神地答題，一題、二題、三題，果然圖形題出現(xiàn)了，我拿起了半截尺子，細(xì)心地畫起了圖形……我終于順利做完了全部試題，又檢查了一遍，才長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣。
這件事雖然早已過去，可是每當(dāng)想起來，就像剛剛發(fā)生了一樣，清晰地展現(xiàn)在我的腦海里。它使我懂得了“歲寒知松柏，患難見人心”的真正含義。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇4
在我的記憶里，有許多難忘的事情，其中有一件是我最難忘的。
那時(shí)候我才六歲。有一天，媽媽帶我去商場(chǎng)買衣服，媽媽在那里專心致志的看衣服，我在旁邊玩耍。這時(shí)候，商場(chǎng)里進(jìn)來了很多人，把媽媽擋住了，而我卻不要知道。忽然，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我很著急。我就跑出商場(chǎng)，到處尋找媽媽。我找了許多家商店，都沒有看見媽媽的影子。最后，我實(shí)在找不到了，就回到了商場(chǎng)的門口，我一個(gè)人呆呆的站在門口，心里既著急，又害怕。
商場(chǎng)門口有一位老爺爺發(fā)現(xiàn)了我。他親切的問我，“小朋友，你是不是找不到媽媽了？”我說，：“是的�！崩蠣敔斁妥屛易谒呐赃�。老爺爺還說，“你在這里等著，媽媽會(huì)來找你的。要是等到天黑媽媽還沒有來找你，我就把你送回家里去�！崩蠣敔敯参苛宋乙环�，我的心里不那么著急了。
過了一會(huì)兒，媽媽來了。我急忙跑到媽媽跟前說：“媽媽，可把我急壞了�！眿寢屨f：“我也急壞了�！眿寢層纸又f：“你還得感謝這位老爺爺。”老爺爺笑著說，“不用謝�！�
這就是我最難忘的事情。每當(dāng)我想起這件事情，我都會(huì)感謝那位善良的老爺爺。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇5
令我難忘的數(shù)學(xué)老師，她濃眉大眼，鼻梁上戴著一副大大的眼鏡。當(dāng)我們不認(rèn)真聽講的時(shí)候，張老師總會(huì)用手一拍桌子“啪”的一聲把我們嚇一跳，看起來像要把我們吃掉一樣。
有一天上課，老師在講重點(diǎn)，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講，只有我和我的同桌在下面說說笑笑。這時(shí)，老師把頭轉(zhuǎn)過來，把我叫了起來，說：“張藝凡，你先站一會(huì)兒�！蔽覍擂蔚卣酒饋恚樕弦魂嚐�，一陣涼。
下課了，老師把我叫到辦公室，我心里有一種不祥的預(yù)感。到了老師辦公室，張老師對(duì)我說：“上課時(shí)，我忘了留作業(yè)，你把作業(yè)抄到黑板上�！蔽也幌嘈抛约旱亩�，半信半疑地說：“老師您不批評(píng)我嗎？”老師和藹可親地說：“沒關(guān)系，每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候�！蔽腋屑さ膶�(duì)老師笑了笑，老師也對(duì)我笑了笑。那天，我走出辦公室的時(shí)候，才松了一口氣，看見外面的陽光分為明媚。
從此，在我心中張老師不再像以前那么嚴(yán)肅了，她變成我心目中最好的老師。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇6
春節(jié)期間，“啪啦，啪啦”，一陣陣鞭炮聲便會(huì)此起彼伏，但是我聽到這喜氣洋洋的炮聲時(shí)，就會(huì)想起發(fā)生在今年春節(jié)的那件事情，心里就像打翻了五味瓶一樣，心中有說不出的滋味。
那件事發(fā)生在農(nóng)村我姥姥家里。那是一天下午，我和弟弟在小賣部買了一大盒炮，在我姥姥家旁邊堆滿了許多干柴的地方放，我們興高彩烈地點(diǎn)了一個(gè)又一個(gè)，正當(dāng)我們玩得忘乎所以的時(shí)候，突然一陣黑煙從干柴堆里傳入我們的口鼻中，我們一看大事不妙——干柴堆著了火，我們高聲喊“著火了，快來人啊”，大人們聞聲而來，有的回去提著水桶，有的端著水盆，我和弟弟在旁邊急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)傳。十五分鐘之后，干柴堆的火終于被大人撲滅了，但是我們姥姥家受到了一定的損失：柴火堆不但燒光了，而且地下的一根排水管被燒壞了。之后，姥姥雖然沒批評(píng)我們，但我的心里比刀割還難受。
這件事情算得上是春節(jié)我最難忘的事情，也同時(shí)讓我受到了教訓(xùn)：在做事之前，一定三思而后行，不要魯莽，安全最重要。
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