【精品】我會(huì)三年級(jí)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我會(huì)三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
一個(gè)星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。
小明、小紅和小剛?cè)齻�(gè)小伙伴到公園放風(fēng)箏，他們?nèi)齻�(gè)似乎是同時(shí)來(lái)到公園東側(cè)的草地上。
草地上長(zhǎng)滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出我自己的風(fēng)箏后小紅說(shuō)：“我們來(lái)場(chǎng)比賽吧？”小剛和小明都說(shuō)：“好�。 �
比賽開(kāi)始了。小明是方形風(fēng)箏、小剛是燕魚(yú)形的、小紅是金魚(yú)形的。過(guò)了十幾分鐘，小紅的風(fēng)箏似乎飄在云彩上面哩，小明和小剛看見(jiàn)了大聲喊著“放得多高��！”隨后小明和小剛的風(fēng)箏也升上了天空，在后面追趕。小紅說(shuō)：“今天第一肯定是我，”小明和小剛不服氣地說(shuō)：“我們還能輸給一個(gè)女孩？”
他們玩了一上午，最后放得最高的還是小紅。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
我常常在新聞上看到有很多貧窮的孩子上不起學(xué)；過(guò)保質(zhì)期的食品讓人生��；環(huán)境在一天天變壞等等新聞事件。
我就想：如果我有特殊的能力，能變出各種各樣的東西就好了。
假如我會(huì)變，我就會(huì)變出一支神筆，畫(huà)出很多錢(qián)，捐給貧困的孩子們，讓他們能開(kāi)心地在教室里讀書(shū)；在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍；在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。
我還要畫(huà)出大片大片的森林，讓沙漠遍布綠蔭；畫(huà)出清澈的泉水，讓干旱地區(qū)擺脫缺水的痛苦。
如果老人生病了，需要馬上去醫(yī)院，我就會(huì)畫(huà)出很多醫(yī)生和護(hù)士，讓他們只需在家里就能看病，可以及時(shí)搶救病人，節(jié)省時(shí)間。
如果家里的人想吃水果，我就會(huì)畫(huà)出很多蘋(píng)果、鴨梨和香蕉等水果，讓他們馬上就能吃到新鮮的水果。
假如我會(huì)變，我就會(huì)變出一臺(tái)多功能檢測(cè)機(jī)，這臺(tái)機(jī)器能檢測(cè)食品，還能檢測(cè)書(shū)籍是否是盜版；能檢測(cè)家具內(nèi)部是否甲醛超標(biāo)。
如果發(fā)現(xiàn)是假貨，它就會(huì)自動(dòng)銷(xiāo)毀物品，并把生產(chǎn)廠家告上法庭。
假如我會(huì)變，我就會(huì)變出許多鳥(niǎo)。
你可別小看這些鳥(niǎo)，它們是保護(hù)環(huán)境的天使！這些鳥(niǎo)專(zhuān)門(mén)吃垃圾，它們?yōu)槭裁磿?huì)吃垃圾呢？是因?yàn)檫@些鳥(niǎo)的身體里有一個(gè)機(jī)器，這個(gè)機(jī)器可以把垃圾變成氧氣，再讓鳥(niǎo)把氧氣呼出來(lái)，這樣不但可以保護(hù)環(huán)境，還可以讓空氣變的清新。
假如我會(huì)變，我就會(huì)變出一個(gè)時(shí)間機(jī)器。
這個(gè)機(jī)器最大的特點(diǎn)是：可以讓自己回到以前，當(dāng)人們想看看自己從前的時(shí)候，就可以按下按鈕，立刻就可以回到從前，還可以改正自己從前做錯(cuò)的事情。
還可以看到爸爸媽媽小時(shí)候的樣子呢。
如果這些夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，那該有多好啊，那世界就會(huì)變得更加完美，更加美好！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
假如我會(huì)飛，我就會(huì)去西雙版納看看海浴葉有多大，是不是真的有吃蚊蟲(chóng)的花。去享受一下它們那邊的獨(dú)特風(fēng)景。
假如我會(huì)飛，就去看看祖國(guó)首都北京，看看我們那有五千年文化歷史的`萬(wàn)里長(zhǎng)城有多長(zhǎng)，看看北京天安門(mén)的壯觀與雄偉，看看天安門(mén)廣場(chǎng)每天清晨莊嚴(yán)的升旗儀式是多么的撼動(dòng)人心。
假如我會(huì)飛，我就會(huì)去看看阿里山的風(fēng)光，是不是那么美麗，動(dòng)物是不是那么的可愛(ài)。
假如我會(huì)飛，就會(huì)去南極看看企鵝長(zhǎng)什么樣的，有沒(méi)有海豹在游玩，如果有的話，企鵝和海豹的數(shù)量到底是多少，也要測(cè)測(cè)南極的溫度是多少，再看看有沒(méi)有可以在南極生活的植物。
雖然我沒(méi)有翅膀，但是我有一雙想象的翅膀，我插著想像的翅膀，飛到西雙版納，飛到北京，飛到阿里山和南極，越飛越遠(yuǎn)……
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
假如我會(huì)變，我想變成一只人見(jiàn)人愛(ài)而且還能和人一樣會(huì)說(shuō)話的小鳥(niǎo)，這樣我就可以幫助一些寂寞孤單的人們。我會(huì)給他們講講有趣的故事、唱唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，讓他們快樂(lè)起來(lái)！
在一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，我停留在一戶農(nóng)家的屋檐底下，看見(jiàn)一位老奶奶獨(dú)自坐在窗戶邊，望著遠(yuǎn)方，看上去很很孤單。于是，我飛到窗戶邊，輕輕地敲了敲窗玻璃。老奶奶看見(jiàn)了我，急忙打開(kāi)窗戶，我就飛了進(jìn)去，溫和地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你一個(gè)人在家一定很寂寞，！讓我來(lái)陪陪您吧！”老奶奶露出了慈祥的笑容，連聲說(shuō)：“太好了！我的兒女們都在外地工作，沒(méi)時(shí)間陪伴我，我正缺個(gè)伴呢！”于是，我跳到了凳子上，講了幾個(gè)笑話。老奶奶聽(tīng)了哈哈大笑，眼淚都笑出來(lái)來(lái)了；接著，我又講了個(gè)故事，老奶奶直夸我是個(gè)講故事能手；看著老奶奶心情不錯(cuò)，我清了清嗓子，唱了首歌給她聽(tīng)，老奶奶連連鼓掌，贊美我的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)呢！
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我看見(jiàn)外面的風(fēng)停了，雨也停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我飛到窗臺(tái)上，轉(zhuǎn)身對(duì)老奶奶說(shuō)：“我要走了，我還要去幫助其他需要幫助的人們，再見(jiàn)！”老奶奶看著我飛出窗外，和我揮揮手：“謝謝你的陪伴，我很開(kāi)心！”
我戀戀不舍地飛走了，我在心里對(duì)自己說(shuō)以后我還會(huì)再來(lái)陪伴老奶奶的。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
我叫廖思宇，愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。這也是我今天要說(shuō)的。
小時(shí)候，我不會(huì)畫(huà)畫(huà)。一天，媽媽開(kāi)始教我畫(huà)人。她先給我做了示范。只見(jiàn)媽媽手拿畫(huà)筆，畫(huà)筆在紙上揮動(dòng)自如。一會(huì)兒功夫，媽媽的畫(huà)就成了。我拿起來(lái)一看，禁不住地贊嘆道：“
“呀！媽媽?zhuān)惝?huà)得太好了�！�
“你也試試�！眿寢屝χf(shuō)。
我試著畫(huà)了畫(huà)，結(jié)果畫(huà)的東西，人不像人鬼不像鬼，心里非常難過(guò)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“別灰心，還有機(jī)會(huì)，繼續(xù)練習(xí)就是了�！蔽艺f(shuō)：“好！＂我又繼續(xù)練習(xí)畫(huà)畫(huà)。
在一個(gè)多月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了畫(huà)許多東西。媽媽叫我畫(huà)什么，我就畫(huà)什么，而且畫(huà)得非常好。
有一次，媽媽叫我畫(huà)一座城市。我想了想，便拿起畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)，不到半天功夫，就畫(huà)完了。
媽媽贊不絕口地說(shuō)：“乖兒子，你畫(huà)的這座城市非常美麗，畫(huà)得太好了，畫(huà)得太好了！”我在一旁高興極了。
我喜歡畫(huà)畫(huà)。不過(guò)，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疫�打不敗媽媽。我的畫(huà)畫(huà)藝術(shù)還沒(méi)有真正學(xué)到家�？晌疑钚牛嚎傆幸惶炜梢猿^(guò)媽媽。
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