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      仙人掌三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-12-03 17:22:21 三年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于仙人掌三年級(jí)作文8篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的仙人掌三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于仙人掌三年級(jí)作文8篇

      仙人掌三年級(jí)作文 篇1

        在集市上媽媽給我買了一盤仙人掌。我每天細(xì)心的照料他,給它澆水。有一次,我在給仙人掌澆水時(shí)他刺了我一下我氣的把他扔在墻角邊,從那以后我再也沒(méi)給它澆水。

        今年的夏天,我在外面玩耍時(shí),隱隱約約看見(jiàn)墻角邊紅色的東西當(dāng)時(shí)想是什么?我走過(guò)去一看。≡瓉(lái)是我家的仙人掌,竟然仙人掌比以前長(zhǎng)的更茂盛,有長(zhǎng)的,有短的,長(zhǎng)的像一條綢帶,短的看像絨球。有的才展開(kāi)兩三片花辨兒。有的花辨兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

        我趕跑回去告訴媽媽仙人掌活了。還比以前更茂盛,媽媽問(wèn)我從這件事你知道了什么道理,我知道了仙人掌有頑強(qiáng)的生命,堅(jiān)持不缺的精神。我們不論在什么情況下,我們都應(yīng)該向仙人掌學(xué)習(xí)。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇2

        我家有許多花,而我最愛(ài)的是仙人掌。

        仙人掌的外表并不好看,一身綠衣裳,上面還長(zhǎng)滿小刺,你的手指只要輕輕一碰,就會(huì)扎上一根刺。仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手。仙人掌就是因此而得名的。

        仙人掌雖然其貌不雅,但它卻很耐旱。媽媽告訴我:七天不給它澆水,也一樣能活。起初,我有些不相信。試了試,八天沒(méi)去給它澆水,它居然活著。

        仙人掌的生命力也很強(qiáng),即使折斷了一兩根枝,也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。只要把折斷的枝插在泥土里,它就可以發(fā)芽。特別是在冬天,仙人掌不怕嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí),當(dāng)雪花一片片飄落時(shí),它仍然全身披綠,在風(fēng)雪中傲然屹立。

        仙人掌不但耐旱,生命力強(qiáng),而且它的莖也有用,記得前年,我染上了腮腺炎,打針吃藥都不管用,后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō),仙人掌可以清涼消腫,于是媽媽就刮去帶刺的仙人掌外皮,再把仙人掌的莖搗爛,給我敷上。頓時(shí)就有一種清涼的感覺(jué),過(guò)了兩天,我的病好了。

        從此,我喜歡上了仙人掌,我喜歡它,因?yàn)樗歇?dú)特花卉造形,美化于環(huán)境,而且又有藥用功能。希望小朋友們也象我一樣種它、愛(ài)它、珍惜它。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇3

        昨天下午,我和表妹在院子滑滑板正起勁的時(shí)候,忽然我“啪”的一聲摔倒在地上,只覺(jué)的胳膊火辣辣的疼,我心想:“情況不妙!” 于是趕緊爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)我被仙人掌扎到了,忍著劇烈的疼痛,我一根一根的將刺拔了出來(lái)。

        今天早上,我又仔細(xì)地去觀察了扎我的那個(gè)小東西,他橢圓形的,外表一棱一棱,在每一個(gè)棱上都有大大小小堅(jiān)硬的刺,打扮的仙人掌就像一個(gè)小刺猬,而刺就是保護(hù)神,如果你敢動(dòng)它它就毫不客氣的刺傷你。

        仙人掌為什么會(huì)有刺呢?我上網(wǎng)搜了一下,原來(lái)仙人掌的`老家在沙漠,它的刺就是他的葉子,因?yàn)樯衬珊,葉子沒(méi)水份了就形成了刺。仙人掌含有豐富的營(yíng)養(yǎng),它能被加工成保鮮蔬菜、飲料、罐裝食品、化妝品、保健品、藥品等,是一種綠色健康新型功能蔬菜呢!

        太好了,我終于嘗到被仙人掌刺傷的滋味了,還了解了這么多關(guān)于仙人掌的知識(shí),同學(xué)們你們也來(lái)嘗嘗吧!

      仙人掌三年級(jí)作文 篇4

        遠(yuǎn)在沙漠地區(qū)的仙人掌,要常年忍受沙塵暴的侵襲,但為什么它能挺立在沙漠地區(qū)呢?為了探究謎底,我從花店那兒買了一株仙人掌,把它鎖在屋子里,不澆水也不施肥。十幾天過(guò)去了,我去看看仙人掌,沒(méi)想到它還是那么生機(jī)勃勃,披著綠色的外衣,一點(diǎn)兒也沒(méi)萎靡不振的痕跡。

        我雖然實(shí)地考察過(guò)仙人掌可以耐干旱,可我還是不明白其中的科學(xué)道理,于是我?guī)е蓡?wèn)跑到爸爸跟前,爸爸說(shuō):“仙人掌在沙漠地區(qū),它進(jìn)化成了耐干旱的結(jié)構(gòu),這樣它才能常年忍受沙塵暴的侵襲和缺水的環(huán)境!蔽矣趾闷娴膯(wèn)道:那仙人掌沒(méi)有葉子,哪來(lái)的養(yǎng)分呢?如果有,它的葉子在哪呢?爸爸說(shuō):“其實(shí)仙人掌的刺就是它的葉子,如果仙人掌有葉子的話,那么他的水分就會(huì)很快流水,而仙人掌大面積全是刺可以讓它水分緩慢流失,而且仙人掌的肉有大量的黏性漿汁,可以較好地保存水分。仙人掌的多刺還能保護(hù)它不受傷害!卑职终f(shuō)完我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        仙人掌不僅耐干旱,而且品種繁多:仙人掌、仙人球、仙人鞭。形狀也有好多,我家的仙人掌,身披綠色的外衣,那一根根刺,看著就讓人害怕,仙人掌有好多好多的用途:耐干旱,做藥材,止血,防輻射,食用。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇5

        這株仙人掌有一本語(yǔ)文書(shū)大,渾身上下都是它的“武器”——那一根根尖尖的刺。它全身都是由綠色組成的,不是生機(jī)勃勃的嫩綠,也不是好看的翠綠,而是一種濃綠,綠得蒼郁,綠得深沉,甚至綠得沒(méi)有生氣,但卻又讓人想到那一天天的烈日的曝曬一天天缺水的折磨,似乎沙漠中一切的一切都在想方設(shè)法的摧殘它,但它沒(méi)有放棄過(guò),它忘記了干旱和缺水的痛苦,忘記了烈日的曝曬,只記得要生存和生長(zhǎng),不斷向上!它巍巍然撐立在沙漠上,不禁令人望而生畏,給人以生命偉力的強(qiáng)大感召。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇6

        今天,爸爸給我買了一盆仙人掌。

        仙人掌是草本植物,它的形狀像一個(gè)人的手掌,怪不得人們都叫它仙人掌呢。它的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺,每一簇的中間都有一根又長(zhǎng)又粗的刺。我看了看仙人掌,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,仙人掌是草本植物,那它怎么和其他的花花草草不一樣呢?”

        “它原來(lái)也是有葉子的,可是它在沙漠里的時(shí)候,不能像其他的花草樹(shù)木每天都能喝到足夠多的水。慢慢的,仙人掌的葉子就退化成了尖尖的刺!卑职终f(shuō)。

        我聽(tīng)了之后,覺(jué)得自己又長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。幾天過(guò)后,我又有了新的發(fā)現(xiàn)。

        那一天,我去郊游去了,回來(lái)后一連好幾天都沒(méi)給它澆水。等我想起來(lái)要給它澆水的時(shí)候,并去看了看它,它依然精神抖擻。

        爸爸對(duì)我說(shuō):“仙人掌掰下一塊種在土壤里就可以生長(zhǎng)!蔽移鸪醪幌嘈牛桶严扇苏脐铝艘粔K,種在了土里。幾天過(guò)后,仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出了幾條小根。

        別看它樣子不漂亮,它可是有很多本領(lǐng)呢!它可以治療腮腺炎,還能美容呢!

        我喜歡仙人掌!

      仙人掌三年級(jí)作文 篇7

        我家有一盆神奇的仙人掌。

        它長(zhǎng)得很特別。扁扁的身子,和我的手掌一樣大。全身上下都是綠的,像翠玉、像韭菜、像青草、像菠菜葉。身上布滿了密密麻麻的刺,金黃金黃的。一看那些刺,就知道它脾氣很壞。上次我晾衣服時(shí),不當(dāng)心碰到它,被扎得哇哇大叫。

        雖然它脾氣很壞,可是它開(kāi)的花卻是很溫柔的。你瞧,淡黃色的花瓣你挨著我,我挨著你,靜靜地開(kāi)著,像一條輕盈的羽毛裙,又像是幾個(gè)小姐妹圍坐一起。那花瓣中間,一圈雄蕊,像士兵一樣保護(hù)著五角星一樣的雌花蕊。

        它還是個(gè)醫(yī)生呢。聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)候,一次得了腮腺炎,臉腫得很難受。是外婆,不顧那些扎人的小刺,摘下一片很大的仙人掌,一切兩半,敷在媽媽臉上。沒(méi)過(guò)半個(gè)月,媽媽的臉就不腫不疼了,真神奇啊!后來(lái),媽媽有了我,就也為我種上了這樣一盆仙人掌。

        仙人掌還是吸射線的高手呢!當(dāng)你在玩電腦時(shí),看電視時(shí),可以把它放在電腦或電視的旁邊,這樣就可以減少射線對(duì)身體的傷害了。

        盡管仙人掌有時(shí)候脾氣很壞,但她也有溫柔美麗的一面,還是個(gè)家庭醫(yī)生,同時(shí)又是吸射線高手,真是個(gè)神奇多面手!

      仙人掌三年級(jí)作文 篇8

        我們教室的植物角里種滿了各種各樣的植物,其中,我最喜歡的就是那盆與眾不同的仙人掌。

        雖然仙人掌沒(méi)有好看的顏色,也沒(méi)有濃郁的香味,但是,仙人掌的作用可大了,它們還可以治病呢!

        仙人掌的生命力非常旺盛。它們?nèi)绻磺械袅艘粔K之后,傷口就會(huì)冒出小露珠,過(guò)了幾天之后,傷口就會(huì)變成傷巴,但它們還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng);仙人掌也能生活在沙漠里,如果有人在沙漠里迷路的話,只要看到仙人掌,就知道哪里有水源了。

        我們的仙人掌就像一個(gè)火冒三丈的小人坐在窗臺(tái)上,漲紅了臉,豎起了一根根頭發(fā),好像在說(shuō):“誰(shuí)敢碰我,有你好瞧的!”

        我真喜歡這株仙人掌呀!

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