關(guān)于秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇1
秋天到了，我們和老師到果園里撿落葉、摘蘋(píng)果。
看，天空是這么藍(lán)，云朵是這么的白，就像一顆顆棉花糖；看，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果又紅又大，像小朋友的笑臉；地上的落葉可多了，有紅色的楓葉、有黃色的銀杏葉……
我走在草地上，發(fā)現(xiàn)了一片紅色的楓葉，像一枚郵票。我連忙蹲下，撿了起來(lái)。我想把它作為精美的書(shū)簽收藏起來(lái)。這時(shí)小明跑了過(guò)了，手里拿著一片像扇子一樣的銀杏葉，高興地說(shuō)：“我撿到了一片 銀杏葉！”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子紛紛落下，像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。一會(huì)兒就把小路鋪上了厚厚的地毯�？粗@些景象我陶醉了，秋天可真美�。�
看，一個(gè)小男孩手提著籃子，腳踮起來(lái)，摘了一個(gè)又大又紅的.蘋(píng)果，他歡叫著說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果一定很甜。”
秋天是個(gè)豐收的好季節(jié)，秋天也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇2
金秋十月，丹桂飄香。爸爸媽媽為了我科學(xué)課捉蚯蚓，所以今天帶我下去捉，順便去感受一下秋天的氣息。
我們拿著小木桶和一根大鐵棒，就出發(fā)了。我們一走出家門(mén)，就聞到一陣芬芳撲鼻的桂花香味，金黃的桂花像一粒粒的小米粒，開(kāi)滿(mǎn)了整棵桂花樹(shù)。于是我們就在桂花樹(shù)下捉蚯蚓，不一會(huì)兒，爸爸就捉 到了一條土黃色的小蚯蚓，我高興地把它放進(jìn)了小木桶里。但我還想捉一條更大的蚯蚓，我們又開(kāi)始捉了起來(lái)，可是過(guò)了好一會(huì)，也沒(méi)有捉到。
接著，我們走到小區(qū)外面碧綠的楊柳樹(shù)下，爸爸又開(kāi)始捉起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，爸爸突然大叫起來(lái)：“蟲(chóng)子。”媽媽過(guò)來(lái)一看，一本正經(jīng)地說(shuō)：“�。∈窍s的幼蟲(chóng)。”我迷惑不解地問(wèn)：“蟬的`幼蟲(chóng)怎么會(huì)在 這兒呢？”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是秋天了�！�
一回家，我就開(kāi)始查資料，終于明白了，原來(lái)蟬的幼蟲(chóng)是從樹(shù)上掉下來(lái)的，它也要冬眠。
今天真有意義，因?yàn)槲也坏惺艿搅饲锾斓臍庀�，而且學(xué)到了關(guān)于蟬的知識(shí)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇3
“一年之季在于春，四季春夏秋冬，我最?lèi)?ài)秋”。我看著天空說(shuō)到：“為什么呢？”原來(lái)我喜歡捉蛐蛐，采水果、吃玉米……我最喜歡捉蛐蛐了。
我和二哥哥在草地上捉蛐蛐，我的二哥哥找到了蛐蛐，我見(jiàn)了連忙去撲捕，只見(jiàn)我捕去了，蛐蛐早就從右邊跳到左邊了，哥哥見(jiàn)了說(shuō)：“文文你是怎么捕的呀！我來(lái)。”只見(jiàn)他像捕蝴蝶一樣的一叩一只蛐蛐被捕住了。我哥哥就是這樣捕到的。一會(huì)的'時(shí)間，哥哥捉了八只，我去捉了一只，但我也很高興。所以，秋天給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇4
秋天是秋高氣爽的季節(jié)，小動(dòng)物們?cè)谏掷锬阕肺亿s，小松鼠在捉迷藏，小鷹在玩老鷹捉小雞，它們玩得痛快極了。
果園里瓜果飄香，蘋(píng)果、柿子、葡萄，你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋姑娘的手是一把扇子，扇啊扇啊，扇得稻谷彎了腰，蘿卜漲紅了臉頰，驕傲的油菜花在田野里，抬起頭來(lái)，用力向外張望呢！
一只只大雁飛向雪白的白云大聲叫著：“朋友們，你們不能忘了我呀，什么時(shí)候我們回來(lái)，希望你們歡迎我啊！”
楓葉從樹(shù)上落下，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，像一只只美麗的彩蝶翩翩起舞，牽�；ù灯鹆私鹕�'小喇叭，他告訴大家冬天快要來(lái)了。
秋天帶給田野是一曲豐收的歌，帶給小朋友是一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇5
今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來(lái)了一幅美麗的圖畫(huà)，給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)。老師帶著同學(xué)去果園去摘果子、撿樹(shù)葉。
來(lái)到郊外，我們看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在摘蘋(píng)果，就爭(zhēng)先恐后地幫農(nóng)民伯伯去摘。一個(gè)小男孩一手拿著裝蘋(píng)果的籃子，一只腳踮起來(lái)，把手盡量伸長(zhǎng)去摘蘋(píng)果，嘴里還說(shuō)：“這里的蘋(píng)果真是又大又紅呀！”遠(yuǎn)處老師正帶著同學(xué)們?cè)谡O(píng)果呢！每個(gè)人的臉上都帶著笑容，有摘蘋(píng)果的，有裝蘋(píng)果的，有運(yùn)蘋(píng)果的，大家忙得不亦樂(lè)乎！
在果園旁邊有兩個(gè)同學(xué)在撿樹(shù)葉做標(biāo)本，有星形的樹(shù)葉，有雞蛋形的，還有扇子形的.一個(gè)小女孩蹲在地上，彎著腰聚精會(huì)神地?fù)熘炖镞�說(shuō)：“我撿了一片星形的樹(shù)葉�！边�有一個(gè)小男孩他撿起一片樹(shù)葉，大聲問(wèn)小女孩：“你看它像不像一把扇子？”
秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇6
金秋時(shí)節(jié)，爸爸、媽媽帶我去七里海郊游，我非常開(kāi)心。
那里的天藍(lán)藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云，空氣非常清新，樹(shù)葉有的已變成黃色，有的已變成紅色，還有的已變成黃綠色，這些顏色像是秋姑娘為大樹(shù)披上了五彩繽紛的衣裳，華麗多姿。美麗的野雛菊帶給人們清香的味道，微風(fēng)吹拂，在太陽(yáng)照耀下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一大片黃閃閃的，像是大地鋪滿(mǎn)了耀眼的黃金呢！
我們開(kāi)始釣螃蟹了，爸爸拿起釣桿放上肉，然后甩進(jìn)河里，覺(jué)得桿子上變重的時(shí)侯，就有螃蟹上鉤了，然后一拉，把螃蟹拉上來(lái)，快速抓住螃蟹的一條腿，趕緊扔進(jìn)桶里。我也學(xué)著爸爸的釣法，可是怎么也釣不上來(lái)，突然，我看到有兩三只螃蟹懶洋洋地躺在岸上，我扔下釣桿，輕輕的靠近那幾只螃蟹，猛的'抓住其中一只螃蟹的腿，然后拼命地跑到桶那邊，把螃蟹往里一扔，我笑著說(shuō)：多聰明的螃蟹也逃不出我的手心！就在這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)一聲喊叫，上鉤了！上鉤了！猛地回頭一看，爸爸的釣桿上，釣著兩只螃蟹，我連忙把桶遞給爸爸，爸爸笑著說(shuō)：多虧你遞的及時(shí)，不然它們就跑了。見(jiàn)爸爸的戰(zhàn)績(jī)很出色，我突然想起開(kāi)始自己輕易放棄釣桿的時(shí)侯，不由的臉紅了。我又拿出自己的釣桿，認(rèn)真的釣起螃蟹來(lái)。果然，不一會(huì)兒，我釣上了一只大螃蟹，我非常高興，心里想到：只要認(rèn)真努力就能做好一切事情。
中午，我們搭起帳篷，開(kāi)始野餐了，秋天的果實(shí)可真豐富��！紅紅的蘋(píng)果，黃黃的香蕉、紫紫的葡萄、澄澄的橘子散發(fā)出誘人的香甜味道，五顏六色，看得我眼花繚亂，惹得我口水直流，迫不及待的吃了起來(lái)，爸爸、媽媽看著我的吃相，禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲在天空回蕩，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，我感覺(jué)好幸福！
我愛(ài)秋天，我愛(ài)這個(gè)多彩繽紛的季節(jié)！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇7
碧綠的夏天過(guò)去了，火紅的秋天來(lái)到了。秋天的景色真美�。魅~似火，葡萄似一串串珍珠，還有那紅紅的蘋(píng)果也熟了， 農(nóng)民伯伯笑彎了腰。
我和爺爺去摘石榴。石瘤又大又紅，真像一個(gè)個(gè)咧嘴笑的娃娃。爺爺拿著一把剪刀"咔''的一聲，剪下來(lái)了一個(gè)石榴。我看見(jiàn)了，抱著一個(gè)石榴使勁一拽，可我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有把石榴拽下來(lái)。爺爺看見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)，他一邊笑一邊說(shuō)："小澤，不能這樣摘石榴，只能智取。''接著爺爺給了我一把剪刀，我像爺爺那樣，看準(zhǔn)了一個(gè)石榴"咔''的把石榴剪下來(lái)了。就這樣，我們摘了很多石榴。回到家，我拿起一個(gè)石榴洗了洗，用力一瓣，挨挨擠擠的`珍珠般的籽露了出來(lái)。我忍不住嘗了一個(gè)，“啊，真好吃呀！酸酸甜甜的。”我又說(shuō)：“爺爺，吃完我們還去摘�！睜敔敻吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了豐收的快樂(lè)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇8
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)告訴大家冬天快要來(lái)了的季節(jié)。
果園里，葡萄樹(shù)上的小葡萄在綠綠的葉子下一串一串的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一顆顆晶瑩剔透的小葡萄像一個(gè)個(gè)紫色的寶石；葡萄樹(shù)的旁邊是柿子樹(shù)，它的'果實(shí)業(yè)成熟了，柿子紅得似火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，擠呀擠呀，擠去了夏天的炎熱；柿子樹(shù)的后面是梨樹(shù)，它的果實(shí)也成熟了，有人說(shuō)：“梨一點(diǎn)也不好看，像一個(gè)個(gè)麻子臉�！笨刹�！你看，梨是一點(diǎn)也不好看，但是，我聽(tīng)媽媽說(shuō)梨可以清熱解毒，水分有多，秋天吃最好了。
果園說(shuō)完該說(shuō)田野了。田野里的小麥壓彎了細(xì)長(zhǎng)的枝頭，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢！
銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。
秋天真美麗哪！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇9
微風(fēng)攜帶著落花，夾雜著些許桂花香，似乎在悄悄地告訴我秋天來(lái)了。伴隨著秋天的到來(lái)，樹(shù)葉落了，果子成熟了。有豐收的喜悅，也有感嘆落葉的悲傷。我卻并不是如此。
秋天這個(gè)季節(jié)，其實(shí)包含著喜悅也包含著悲傷。但如果讓我選擇，我一定會(huì)選擇前者，因?yàn)檫@樣能讓我體會(huì)到屬于秋天的快樂(lè)。有人告訴我秋天的快樂(lè)也可以很簡(jiǎn)單，我默認(rèn)了。
我家門(mén)前有棵桂花樹(shù)，每當(dāng)秋天桂花樹(shù)都能發(fā)出香味。有些桂花會(huì)隨風(fēng)而落，在地面為大地鋪上一層色彩。當(dāng)?shù)厣系?桂花較多的時(shí)候，我總喜歡彎下身子撿桂花，再把桂花捧在手里，聞一聞 它的香味。淡淡的，給人一種滿(mǎn)足感。讓我不由得想說(shuō)秋天的快樂(lè)也可以很簡(jiǎn)單。
是啊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)有時(shí)就會(huì)讓人滿(mǎn)足。秋天的快樂(lè)承載著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，農(nóng)民們的心花怒放，同學(xué)們的喜笑顏開(kāi)，這一切都讓人感覺(jué)那么美好。
桂花芬芳撲鼻的香味，能使人忘記所有的煩惱，只剩下開(kāi)心和快樂(lè)。桂花隨風(fēng)而落形成的樣子就好似一場(chǎng)雨，一場(chǎng)“桂花雨”，如果身臨其境或許會(huì)覺(jué)得很爽，很舒服吧。
秋天的快樂(lè)是難以用語(yǔ)言來(lái)形容的。桂花香伴隨著微風(fēng)告訴我秋天的快樂(lè)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇10
秋姑娘來(lái)了，輕輕地，輕輕地，邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
老師帶我們?nèi)ッG水鄉(xiāng)尋找秋天的快樂(lè)。我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，撒下一路歡歌笑語(yǔ)。稻海翻起了金色的波浪歡迎我們，就連稻草人也露出笑臉向我們招手，多么美麗的秋天��！
我們來(lái)到茅滸水鄉(xiāng)的燒烤屋。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了許多食材，有黃黃的玉米，有香香的火腿，有辣辣的牛肉串……應(yīng)有盡有。阿姨教我們燒烤，先在鐵板上刷一層油，再把你喜歡的食物放在鐵板上烤，也刷一層油，撒點(diǎn)胡椒粉，等熟了以后，就可以吃了。我選了一根火腿腸烤了起來(lái)。不久，一陣陣香氣向我撲來(lái)，讓我口水直流。正當(dāng)我得意時(shí)聞到一股淡淡的焦味，我連忙將火腿移開(kāi)，一看，火腿變黑了。我試著咬了一口，味道還算不錯(cuò)。后來(lái)我還烤了牛肉串、豆腐干、玉米，真是大飽口福。燒烤烤出了我們快樂(lè)的味道。
不知誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了山坡上有蒼耳。男生們一窩蜂似的向山坡沖去，占領(lǐng)了山坡，玩起了蒼耳大戰(zhàn)。后來(lái)的女生被我們男生打得落花流水，有的被打回了老巢，多么有趣的戰(zhàn)斗��！
后來(lái)我們又玩了攀巖，我先用雙手抓住繩子，再用腳使勁向上一蹬，就爬了上去，最后沿著一根鐵棍，一步一步，跳到了頂點(diǎn)。我的`手紅了，但我不覺(jué)得疼，因?yàn)槲覐闹邢硎芰伺实堑目鞓?lè)。
我們找到了秋天的快樂(lè)，它落在田野里，飄在我們的笑聲中，躲在我們的勞動(dòng)中，藏在我們的攀登中……啊，秋天的快樂(lè)就在我們生活的點(diǎn)滴中。
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