【必備】秋游三年級作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的秋游三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
秋游三年級作文 篇1
今天，天氣晴朗，高高的天空上籠罩著蒙蒙的深藍(lán)色的面紗，美麗極了。媽媽說：“今天我?guī)闳デ鍥銮镉稳�。”我一聽高興得呀一蹦三尺高呢。
坐上公交車，沒過幾分分鐘，就到了我們的目地地。我急不可待得下了車。放眼望去，在一片金黃色的海洋里看到了農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，那一株株稻谷沐浴著陽光，高興地都笑彎了腰。我們摘兩�！暗竟葘殞殹�，用手輕輕掰開一看，一粒大米躺在媽媽的懷抱里，睡得正香呢！一陣陣秋風(fēng)迎面吹來，讓我感到有一絲絲涼意。
走在凹凸不平的小路上，踏過被機(jī)器松過的土地上，穿過田園，奔過小溪，我感到了農(nóng)民伯伯為這美麗的金秋增添了不少的色彩，我們感謝您，也感謝這美麗的豐收季節(jié)。
秋游三年級作文 篇2
“轟轟轟”“轟轟轟”，大巴車駛出了校園，它，載著我們那興奮的心，向上�？萍拣^開去。
到了，到了！科技館大樓已經(jīng)在綠樹叢中向我們綻開微笑了！走進(jìn)大樓，面前是一個(gè)個(gè)指路牌，它們立在大樓之中。我們先進(jìn)了機(jī)器人世界，眼前的情景讓我大吃一驚：三個(gè)機(jī)器人在修一輛已經(jīng)看不出是什么東西的汽車。修著修著，機(jī)器人又跳起來舞。看它們那充滿活力的動(dòng)作，哪里是三個(gè)普通的汽車修理工，分明是三個(gè)姿態(tài)美妙的舞蹈家嘛！
我最欣賞的機(jī)器人，還是音樂機(jī)器人。它用它那不是很靈巧的手指彈出了一首又一首輕柔、美妙的曲子，真像小河中的水緩緩流淌著。聽著那天籟之聲，人們的心在優(yōu)美的樂曲中靜下來。小河中的水流遠(yuǎn)了，臺(tái)下響起了排山倒海般的掌聲。我可真佩服這些機(jī)器人的創(chuàng)設(shè)者呀，他們設(shè)計(jì)的機(jī)器人已經(jīng)不是我所小瞧的“二百五”了，而是一個(gè)偉大的企業(yè)家，根本不把我放在眼中。我迫不及待地走進(jìn)信息時(shí)代，里面的電腦、光盤都叫我羨慕得要死，我要是擁有這些該多好。
“轟轟轟”“轟轟轟”，當(dāng)大巴車再次啟動(dòng)時(shí)，我的心情已不是興奮，而是舍不得。
秋游三年級作文 篇3
今天陽光明媚，同學(xué)們都非常高興，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉尉鸵絹砹恕悄仙健?/p>
八點(diǎn)半，在班主任的帶領(lǐng)下，我們排著長長的隊(duì)伍，慢慢地來到南山腳下，我們沿著彎彎的小路興高采烈地向山頂走去。大家邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景，茂綠的南山這時(shí)已經(jīng)換成了黃色的“衣服”，散落銀杏葉如同一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著，小鳥在枝頭歡快地唱歌，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，那就是美麗的秋天。
兩小時(shí)以后，我們登上了南山半山腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，學(xué)校被我們踩在了腳下。那里有個(gè)堰塘，老師讓我們在這里休息，吃東西。同學(xué)們把報(bào)紙鋪在地上，我也把媽媽為我準(zhǔn)備的食物拿出來，與好朋友們一起分享。就這樣，我們大約吃了15分鐘的食物，老師叫我們準(zhǔn)備回家，大家依依不舍地向?qū)W校走去。
今天讓我看到了秋天的美麗，真高興。
秋游三年級作文 篇4
周五，我們戴上小黃帽，背上小書包，準(zhǔn)備一起去艾青故里和青蛙樂園游玩。
我們排著整齊的隊(duì)伍，坐上了雙層大巴車。首先去艾青故里，這是我們的第一個(gè)景點(diǎn)。在大巴車上，我們一路唱歌，個(gè)個(gè)都很興奮。進(jìn)入村莊路段時(shí)，我看見了車窗外小路邊，盛開的許多花兒，有黃色的、紅色的，被車子開過的風(fēng)一吹，這些花兒就像一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，美極了。到了景區(qū)門口下了車，我們便開始參觀。走進(jìn)展室，看了許多艾青的圖片，聽了很多關(guān)于他的故事，很多故事都很感人。我們作為艾青小學(xué)的學(xué)生感到十分自豪！
接著我們一起去我一直向往的青蛙樂園。我們像青蛙一樣蹦蹦跳跳、高高興興地走進(jìn)樂園�？墒菐ьI(lǐng)我們的人，卻把我們帶到了另一個(gè)園里去了，當(dāng)時(shí)的我都快要哭出來了！這時(shí)，天上飛過一群可愛的小鳥，它們嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“可可，你好！歡迎，歡迎！”在青蛙樂園雖然沒有玩得很開心，但是我們嘗到了很多同學(xué)自帶的午餐，我們都很高興！
這次秋游，我的'收獲很多，幸福滿滿。
秋游三年級作文 篇5
今天一大早我高高興興地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織去“老虎灘極地海洋館公園”秋游。
我們第一個(gè)去的是珊瑚館，這里有許多千姿百態(tài)的珊瑚，有的像我們的小手掌，有的像一個(gè)個(gè)可愛的小蘑菇，有的像美麗的花朵綻放，漂亮極了。
我們第二個(gè)去的是極地海洋館，首先看到了四頭大白鯨，離我們非常近，好像在歡迎我們的到來，我們同學(xué)們都非常興奮，我們還看到了海獅和企鵝，它們走起路來憨態(tài)可鞠，非�？尚Α�
我們第三個(gè)去看的是海豚表演，海豚簡直是太聰明了，它們會(huì)算算術(shù)，算的比我還要快呢，它還會(huì)很多其它的表演，精采極了。
第四個(gè)我們?nèi)サ氖强春＊{表演，小海獅和海豚一樣聰明，它會(huì)單腳站立，還會(huì)拍手呢。
最后我們?nèi)サ镍B語林，那里有美麗的孔雀，白白的天鵝，還有許許多多可愛的小動(dòng)物。
這一路灑下我們小朋友的歡聲笑語，下次我要讓爸爸媽媽再帶我來看望它們。
秋游三年級作文 篇6
今天天氣晴朗，陽光明媚，我們大家都非常開心，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉位顒?dòng)終于來臨了。吃過午飯我們二年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，帶上小書包坐上大巴車，興高采烈地出發(fā)啦！我們的目的地是：太倉市國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園。
一路上我們欣賞著車窗外美麗的風(fēng)景，看著蔚藍(lán)的天空，馬路兩旁綠蔭蔭的樹木，心情格外的舒暢，越發(fā)的期待，盼望著車子能開快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，能趕緊把我們送到農(nóng)業(yè)園�！鞍。〗K于到啦！”“快看，那是農(nóng)業(yè)園的大門”同學(xué)們看到了農(nóng)業(yè)園幾個(gè)大字，都興奮的喊起來！大巴車終于停下來了，我們下車整好隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下開始進(jìn)園參觀啦！
首先我們來到了農(nóng)業(yè)展示館，看到巨大無比的南瓜，長長的絲瓜，青青的藤，綠綠的葉，還有各式各樣的蔬菜水果，品種繁多，新鮮又可愛，真的忍不住想摘下來嘗一嘗。接著我們又來到了鷺園展示館，幾只身形龐大的海龜在玻璃箱子里歡快的游來游去，同學(xué)們爭先恐后的與它們拍照留念。我們還見到了從來沒見過的魚，長得奇形怪狀，芭蕉樹的葉子像一把巨大的扇子，夏天的時(shí)候用來扇風(fēng)一定很舒服。
最后我們來到了親子園，同學(xué)們分組鋪好地墊，拿出各自帶來的零食堆放在一起，互相分享，吃的非常開心。我們在旁邊的游樂場歡快的玩耍，大家奔跑追逐，笑著喊著，多開心呀！我們還看到了胖胖的小白兔，可愛的羊駝，我在旁邊拉了一把野草喂給它們，它們吃的可香啦！
��！快樂的時(shí)光總是過得那么快，我們結(jié)束了愉快的秋游活動(dòng)，踏上了返校的路程。
秋游三年級作文 篇7
昨天，學(xué)校組織我們大家去秋游，令我記憶猶新。
“嘀———”。隨著響亮的剎車聲，我們來到了位于大興區(qū)的航天科普教育基地。剛下車，我感到陣陣寒意。周圍全是大霧，四周的景物若隱若現(xiàn)，真仿佛到了“人間仙境”一般。一種莫名的興奮流入我的心田-------
給我印象最深的就是拓展訓(xùn)練中的“翻山越嶺”了。望著一個(gè)個(gè)用木頭和網(wǎng)子建成的障礙物，我不禁感嘆到：真不愧是“翻山越嶺”呀！一眨眼兒就輪到了我。我連忙眨了眨眼，定了定神。自我安慰道：別怕，別怕！你看，人家韓宛芙不是也過去了嗎？我可是個(gè)“體育健將”��！你必須要過去，就算是連滾帶爬也要堅(jiān)持下去……“快點(diǎn)兒走��！”隨著后面同學(xué)們的催促聲，我懷著一顆忐忑不安的心走了上去。
誰知，剛開始就有點(diǎn)兒力不從心。第一步剛踏上斜坡，就“咣當(dāng)”一下滑了下來。聽著大家的嘻笑聲，我更是給心里打足了氣：哼，讓你笑！我非得做出點(diǎn)兒成績給你們瞧瞧！于是，我鼓起了腮幫子，大踏步地向前走，不一會(huì)兒就站到了一個(gè)小平臺(tái)上。我不經(jīng)意間往下看了看，天哪！竟有幾米高！我的腿不由自主地往中間靠了靠，再看看前面用網(wǎng)子組成的山嶺，我不由得打了一個(gè)寒顫。上，還是不上？我一時(shí)間竟不知所措起來�！昂茫賮硪晃慌瑢W(xué)！”我急忙向四周看了看，“什么？這么快就到我了！噢，就，就來�！蔽覄倓傋呱暇W(wǎng)子，腳下就像踩著棉花似的，重心不知往哪兒放，身體開始左右搖晃，慌亂之中，我用手抓住了“少得可憐”的“救命稻草”————四周的防護(hù)網(wǎng)。這一抓可不要緊，就再也不敢松手了。
我用顫抖的雙手死死的抓住了防護(hù)網(wǎng)，咬著牙，一步一步地向前走------漸漸地，我到達(dá)了第一個(gè)“山嶺“，我踏上第一階木頭，就不知所措起來：到底是應(yīng)該先邁左腳呢？還是應(yīng)該先邁右腳呢？“翻”的時(shí)候是應(yīng)該先抓手呢？還是應(yīng)該先跨腳呢……這時(shí)，我聽到下面的同學(xué)急切地喊道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！先蹬腿，再抓手……！”我心想，說來容易，可做起來難啊！你上來試試！可是，我也不能不聽，沒辦法！只好“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”了！于是，我先用腳登上了網(wǎng)子，然后馬上用手抓住了上面的繩子。一步兩步！終于登上了“頂峰”！這時(shí)，我便隨著網(wǎng)子一同搖晃起來。再加上耳朵聽著網(wǎng)子擺動(dòng)，拉直的“嘎嘎”聲仿佛馬上要斷了似的，我的心里更是沒了底兒。不由自主地停了下來。這時(shí)，我又聽到下面的同學(xué)大聲喊著：“再往上邁一步！手抓住繩子，一翻就過去了！”我順從地往上邁了一步，卻怎么也不敢翻。
望著前面同學(xué)敏捷地動(dòng)作，我真是“看在眼里，急在心上”呀！心想：我也想快，但是我也得有這兒膽兒呀！不行，加油！一定要堅(jiān)持！于是，我便用雙手緊緊抓住上面的粗繩子。渾身使出吃奶的力氣，雙手往下一拉，右腳使勁兒往上一抬，便跨了過去。隨之，左腳也跟了過來。隨后，我的動(dòng)作越來越熟練，翻過了一座又一座山嶺，跋山涉水，終于來到了最后一個(gè)障礙物——獨(dú)木橋。這時(shí)，我已經(jīng)一點(diǎn)兒力氣都有沒有了，于是，我干脆一屁股坐了下來。用雙手支撐著，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地“蹭“了過去……
通過這次有意義的活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：困難是自己想象出來的。只要努力，就一定能成功！
秋游三年級作文 篇8
金秋時(shí)節(jié)，層林盡染。又是一個(gè)陽光明媚的日子，我們一家三口興沖沖地趕去桔子林游玩。
哇，好美的桔林！你瞧，桔樹郁郁蔥蔥，像高大的哨兵站崗放哨。桔樹上點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)小小的黃點(diǎn)兒，那就是桔子，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠。成千上萬個(gè)桔子，大的，小的，黃的，青的……看得我眼睛都花了。它們在枝頭悠悠地晃著，稍不留神，成熟的桔子會(huì)“瓜熟蒂落”，砸到你的頭呢！
我們穿過狹窄的林間小路，終于來到了一處空曠的地方，開始摘桔子。媽媽說，最好的桔子是向陽的，底突出來，皮不薄不厚。我在心里頭默默地記著，仔細(xì)觀察桔子的底是不是突出來的。不一會(huì)兒工夫，我找到了一個(gè)很不錯(cuò)的桔子，趕緊讓媽媽剪下來，然后掰開來分給大家一吃，果不其然，大家都夸這個(gè)桔子真甜。我聽了，心里別提有多高興了。
再看看別人吧！瞧，有些人東看看西看看，挑桔子的嫻熟程度到了根本不用手摸就能辨別出桔子的好壞，真稱得上挑桔高手。再觀察那邊，有的在認(rèn)真地挑桔子，有的在小心翼翼地剪桔子，還有的正在喜滋滋地把桔子放進(jìn)籮筐里……桔子林里充滿了我們的歡聲笑語，充滿了豐收的喜悅。
夕陽西下，我?guī)е鵁o限的留戀，離開了桔子林�；叵肫饋�，真是回味無窮呀！
秋游三年級作文 篇9
十月十三日，是個(gè)陰天，有點(diǎn)冷，可大家臉上都洋溢著燦爛的笑容，似乎一點(diǎn)兒也不怕冷。那是因?yàn)榻裉焓俏覀兦镉蔚娜兆印?/p>
我們先來到了風(fēng)景如畫的虎跑公園。我看到了高高的水杉，清清的小溪，想到了賀之章的詠柳。于是我把這首詩改編了一下，正好可以形容這般美景：
詠虎跑
碧玉妝成一樹高，樹下溪水清見底。
不知此景誰畫出，十月秋風(fēng)美似畫。
我們終于來到了虎跑泉旁，要說那虎跑泉的水，那叫一個(gè)清呀！別說我們，就連長頸鹿站在虎跑泉旁，都可以看見泉水的底部。聽完小導(dǎo)游的講解，我知道了虎跑泉是天下第三泉。
接著，我們來到了美麗的動(dòng)物園，看到各種千奇百怪、五顏六色的動(dòng)物。我們先來到了虎園，可是一只老虎也沒有，于是我們失望的來到了豹園。在豹園停留了一會(huì)兒之后，我們來到了我最喜歡的地方——猩猩園。
要說我為什么會(huì)最喜歡猩猩園，因?yàn)槲蚁肟纯春谛尚傻降子卸嗦斆鳎�想看猩猩蕩藤條。不過，動(dòng)物園里沒有藤條，只有布條。我看到有一只大猩猩站在高高的木屋里，以迅雷不急掩耳之勢滑了下來。那精彩，用什么詞都無法形容。我還看見另外兩只猩猩在吃東西。還有一只猩猩在猩猩園內(nèi)徘徊著，好像在找東西吃，似乎它好幾天沒吃東西了。
然后我們看了其它動(dòng)物，用過餐，便回學(xué)校了。
這次秋游我們既看了風(fēng)景，又長了知識，真開心。
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