三年級溜冰作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級溜冰作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級溜冰作文 篇1
今天下午，媽媽想帶我們?nèi)チ锉�，可是上哪溜嗎？正好爸爸知道一個溜冰場地，于是就往那個地方出發(fā)。
一到那，滿屋都是游戲場面，有投籃球機，有碰碰車、有小球回家游戲……，媽媽把我們帶到溜冰場地的面前，說：“你們看，我們到了�！蔽液芎闷�，因為我從來沒有溜過冰，我看看別人，玩得可開心了。
我們走到換鞋的地方，脫下自己的鞋交給服務(wù)人員，他們換成專門溜冰用的溜冰鞋，并給我們一些護具。穿戴好后就進場了。一開始我不會溜，只好扶著欄桿，我腳還沒抬就倒了，幸好穿了保護裝，要不然就摔痛了。這時爸爸過來扶著我，我只能緊扶爸爸的手不敢松，姐姐說：“倒了沒關(guān)系，你這樣永遠學(xué)不會。”我鼓起了勇氣，自己試著溜，又摔了一跤，我索性坐在地上觀察別人是怎樣溜冰，慢慢著起來，他們邁左腳我也邁左腳，他們達右腳我也邁右腳，哎，發(fā)現(xiàn)可以走兩步了，慢慢摸索，突然我發(fā)現(xiàn)能溜冰的技巧了，左腳往前一蹬，右腳往后一蹬，滑進來，保持身體的平穩(wěn)，我滑慢就腫腳一蹬，從這以后我摔跤的次數(shù)越來越少，滑起來時間越來越多。我好開心哦！
經(jīng)過這次的溜冰，我希望大家的溜冰也越練越進步。溜冰太好玩了！
三年級溜冰作文 篇2
暑假的一天晚上，我和媽媽一起去金基廣場散步時看到我的同學(xué)欣怡和一些小朋友正在溜冰，看著她們我也很想學(xué)溜冰。于是，我就約了欣怡第二天一起去買溜冰鞋。
到了迪卡儂我就選了一個粉色的溜冰鞋，買好后，我和欣怡晚上來到金基廣場，她成了我的溜冰老師。一開始我穿上溜冰鞋站起來的時候特別緊張，腳一直在抖，欣怡慢慢地松開手讓我自己站著，我盡力控制自己的平衡，�。∥页晒α�。但我高興的太早了，一不注意差點兒摔倒。欣怡又開始教我穿著溜冰鞋走路，我先一只腳慢慢地往上抬，走著走著我熟練了�？梢蚤_始正式學(xué)溜冰了，欣怡先讓我把腳擺成一個倒八字，兩只腳依次向后滑，欣怡讓我把腳跨大一點，這樣可以溜得更快。我學(xué)著她的樣子，小心翼翼地向前滑行，漸漸地我溜得速度越來越快，比以前放松多了。
我終于學(xué)會了溜冰，這多虧我的同學(xué)周陳欣怡手把手的教我呀！
三年級溜冰作文 篇3
今天，我和姐姐一起去聯(lián)盛廣場的真冰滑冰場滑冰。
剛開始，我滑得不是很順利，一會兒撞到別人，一會兒又摔得四腳朝天。后來，我認真模仿姐姐的動作，發(fā)現(xiàn)滑真冰和溜旱冰的動作是一樣的。雙腳要左右配合，從里到外，身體要稍微往前傾一點，這樣才能保持平衡。慢慢地，我摔跤的次數(shù)越來越少了，于是我加快速度滑了起來。眼看著終于能成功地獨自滑上一圈了，可是不小心又翻了個大跟頭。我揉了揉摔疼的膝蓋，心里想：都怪我太心急了，學(xué)東西不能急于求成，要不然肯定能成功。
哪里跌到就從哪里爬起來，經(jīng)過多次練習(xí)，我終于滑得越來越好了。若是以后再有機會去滑冰，我一定會找姐姐一起切磋切磋的。
三年級溜冰作文 篇4
假日里的一天，爸爸帶我去溜冰場，學(xué)溜冰。我心里高興極了。
走進溜冰場，我就迫不及待地換上了溜冰鞋，可我剛走到溜冰場里，兩腳就不由自主地向前溜去，身子一仰，失去了平衡，摔了個仰面朝天。可真痛��！
爸爸忙走上前把我扶起來，說：“學(xué)溜冰的時候摔倒了不要緊，只要你勇敢地爬起來，就一定能成功。”聽了爸爸的這一番話，我就仔細地看著溜冰場里的“能手”們怎么滑，同時也大膽地學(xué)起來，跌倒了，爬起來，在跌倒，在爬起來，不知反復(fù)重復(fù)了多少次。
一眨眼，一個小時過去了，我身上滿是灰塵，屁股也摔痛了，但我心里很高興，因為我終于戰(zhàn)勝了這雙“淘氣”的溜冰鞋。學(xué)會溜冰了。
回家的路上，爸爸答應(yīng)以后會經(jīng)常帶我來溜冰，我高興地跳了起來“我一定會努力地學(xué)，到時我要比那些能手們滑的更好�！卑职峙呐奈业念^說：“不錯！只要有信心就一定能做得到。”
爸爸的話使我相信，無論做什么事情，只要有信心，肯努力，不怕失敗，就沒有做不到的事
三年級溜冰作文 篇5
每當(dāng)在公園，看見別人穿著溜冰鞋在地上輕一盈自如地滑翔，感覺他們神氣得像哪吒踩著風(fēng)火輪在飛一樣，就忍不住想學(xué)溜冰。
終于，自己也擁有了一套溜冰裝置。我穿上溜冰鞋，戴上護套，一副神氣的模樣。當(dāng)我剛跨出一腳的`時候，就摔了一大跤，好痛！穿上溜冰鞋的腳，不再聽我話了。當(dāng)我能夠站穩(wěn)后，我先用一只腳朝后用力一蹬，人就滑了出去，可我總是摔跤，媽媽說過，只要腳步移動快一點,就能保持平衡。所以我盡量溜得快一點。就這樣摔了起來，起來再摔，幾次以后，我的腳又聽話了。漸漸的也可以滑上一段距離。經(jīng)過幾天的努力，黃天不負有心人，我可以和別人一樣輕一盈自如的溜冰了。
那種迎著風(fēng)，快速地滑翔的感覺就好像小鳥在天空中自一由飛翔，我好喜歡溜冰��！
點評：
溜冰，幾乎是每個孩子都喜歡的娛樂項目。為了學(xué)溜冰，平時嬌氣十足的孩子，面對摔交，也等閑視之。本文的優(yōu)點，不在于溜冰過程中的心理描寫，而在于語言的流暢與生動�！跋衲倪覆戎L(fēng)火輪在飛一樣，”“那種迎著風(fēng)，快速地滑翔的感覺就好像小鳥在天空中自一由飛翔”既寫出了自己心情，又凸現(xiàn)了溜冰的特點。
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