【精品】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇1
一天，我和陳澔奇吵架，因?yàn)槲以趯?xiě)作業(yè)的時(shí)候，他從我身邊跑過(guò)去，去追另外一個(gè)同學(xué)，不小心撞了我一下，害得我的墨水甩了出來(lái)，把剛剛焯好的單詞和生字弄得一塌糊涂，字跡也看不清了，我火冒三丈，心里想煩死了！剛抄好的單詞白寫(xiě)了！大聲喊道：“你干什么呀！追追打打的�！�
他竟然理都不理我，還不給我道歉。和什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。我對(duì)他吼太不講道理了！他被我的話激怒了，急忙沖上來(lái)，舉起拳頭就要打我。我就說(shuō)：“你打唄，反正老師就在門口，你打了，還是會(huì)被老師批評(píng)的�！彼麣夂艉舻卣f(shuō)：“放學(xué)見(jiàn)！”我也象他那樣不理睬他，心里想你是男孩子。那我還是女漢子呢！上課了，我本來(lái)想認(rèn)真聽(tīng)課得積分，可怎么也認(rèn)真不起來(lái)，老是不由自主地看他，他和他的同桌說(shuō)話，我想起他到我家來(lái)玩的時(shí)候，我選了十幾蠶寶寶給他的情景，我?guī)退x了嫩嫩的，新鮮的桑葉，用這袋子裝好，想著平時(shí)對(duì)他的好，上課都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課。心里在告訴自己不要再想別的事了，得認(rèn)真聽(tīng)課。不一會(huì)兒，就晃到了放學(xué)，我背書(shū)包走到了半路，我看見(jiàn)他在我的前面，拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝。大概準(zhǔn)備打我，想著今天的一舉兩失，我對(duì)他說(shuō)：“我們和好吧，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事傷了我們的友誼。我們不再吵架好嗎？一直做好朋友�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了第二天早上，我們還是像往常一樣打招呼。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇2
唉，不知道最近發(fā)生什么事情了，顏色王國(guó)里的人一面就大吵大鬧，把顏色王國(guó)攪得不得安寧，有許多顏色不為人類服務(wù)了，它們逃走了，整天忙著吵架去了，這幾天，世界上一直沒(méi)有顏色，世界變成透明的了。
粉嫩嫩捏住鼻子指著黑乎乎說(shuō)：“哇！世界上還有如此黑的人，我今天真開(kāi)了眼界了又丑又臟的，幸虧我長(zhǎng)得這么漂亮，得遠(yuǎn)離某些人，別把自己給變丑了！”黑乎乎辯解道：“切！漂亮又有什么用呢？品質(zhì)不好，還不是白長(zhǎng)漂亮了，重要的是心靈美，懂嗎？心靈美！”黑乎乎指了指自己的心，然后接著說(shuō)：“就你那樣，毀了也不可惜！”“你�！薄澳闶裁茨�！”黑乎乎立刻回嘴道。粉嫩嫩氣急了，給了黑乎乎一個(gè)超級(jí)大白眼，罵了一句臟話，掉頭就走了。
還有更厲害的呢。黃橙橙碰到了白花花，她故意做著嫌棄的樣子居高臨下地說(shuō)：“人還沒(méi)到20，頭發(fā)就白了，真可憐啊�！闭f(shuō)完，便假惺惺地用同情的眼光看著白花花。白花花氣的鼓著眼珠子，恨不得要吃了她似的，她也擺著刻薄的嘴臉，辱罵道：“難道長(zhǎng)成你那樣？那就麻煩了！還好意思說(shuō)別人？真是笑話！老天爺總寵著我，給我最好看的顏色，我快要高興死了！”說(shuō)完，便故意假笑兩聲。黃橙橙從來(lái)也容不得別人比她好。她紅著眼珠子，皺著眉頭，“啪”的一聲毫不猶豫地打了白花花一巴掌，人家白花花也不是好惹的，當(dāng)即回了一個(gè)巴掌。這可不得了了，她們你一拳我一腳地打地不可開(kāi)交，一直打到了皇宮里。
灰溜溜看了，心里自卑地想：“它們都很漂亮，我最丑，嗚嗚嗚嗚。”
國(guó)王聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)，長(zhǎng)嘆一聲：“哎，孩子們，其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都是最漂亮的，關(guān)鍵是怎樣去利用它，你們想想，沒(méi)有黑乎乎哪來(lái)的夜晚？沒(méi)有白花花哪來(lái)的雪？沒(méi)有灰溜溜哪來(lái)的建筑？孩子們，大家都不要自卑和驕傲，只需自信就信了，每個(gè)人都有自己的用處，不管用處是大是小，是多是少，你們都在為人類服務(wù)，為人類做貢獻(xiàn)，大家都是最棒的。你若喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值！每個(gè)顏色之所以存在都是美的，我們爭(zhēng)奇斗艷，各有特色，少了誰(shuí)這世界便少了一份多彩和美麗！ 所以，孩子們，回到你們的工作崗位上去吧，人類需要你們！”顏色們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)紅著臉，慚愧地低下了頭。
呀，顏色王國(guó)終于安寧下來(lái)了，不管哪種顏色都在為人們盡心盡力地服務(wù)著。看�。∷麄冋Φ貌灰鄻�(lè)乎呢！雖然它們很累，但想到自己的價(jià)值，也就累中有樂(lè)啦！
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇3
一天，在一位書(shū)生家里的傳出了一陣陣叫嚷。
首先發(fā)言的是筆。它看到了墻上那些美麗的畫(huà)，情不自禁地說(shuō)道：“我們四個(gè)當(dāng)中我是最厲害的！如果沒(méi)有我的存在，你們什么寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，哼！難道直接用手去做嗎？”接著墨又說(shuō)了：“你還好意思說(shuō)！瞧瞧你自己吧，瘦得像個(gè)魚(yú)竿似的，如果沒(méi)有我們，你拿什么弄出墨汁來(lái)呀？”說(shuō)完它便瞟了筆一眼。這時(shí)紙又生氣了，它氣憤地說(shuō)：“你們真是太不爭(zhēng)氣了，如果沒(méi)有我，你們還不知道往哪里寫(xiě)字呢，難道往臉上寫(xiě)嗎。在這里，我就像是國(guó)王，你們就是我的仆人！”硯按捺不住的說(shuō)道：“你們都不重要，我才是主角。如果沒(méi)有我，你們拿什么來(lái)裝墨汁！一幅杰作就是這樣給毀了�！�
正當(dāng)它們爭(zhēng)吵得起勁的.時(shí)候，這個(gè)屋子的長(zhǎng)壽將軍——桌子爺爺開(kāi)話了：“你們是‘文房四寶’都很重要，少了一個(gè)都不行。只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能克服困難，才會(huì)完成一幅杰作�！�
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇4
記得有一天，和往常一樣，我去老家看望爺爺奶奶。真巧，那天我的哥哥也來(lái)了，我興奮不已，終于有玩伴了。
我和哥哥好久沒(méi)有見(jiàn)面了，倆人好得像一個(gè)人似的，打鬧一番后，我提議去沙發(fā)打撲克牌，哥哥欣然同意。我的心里樂(lè)開(kāi)了花，打撲克牌可是我最喜歡的游戲，我興奮地一個(gè)箭步蹦到沙發(fā)上。
我先開(kāi)始整理牌，畢竟這是我出的主意，而且我還是小主人呢！理著理著，哥哥卻笑嘻嘻地把一張牌扔到了地上，我默默地?fù)炱饋?lái)，并告訴哥哥不要丟牌。但他好像把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，依舊我行我素。他丟我撿，還發(fā)出“哈哈哈”的笑聲，就這樣重復(fù)了好多次。我終于憋不住，惱火了，打了他一下。霎時(shí)間，空氣似乎凝固住了，倆人都沒(méi)有說(shuō)話。我的眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出，委屈地跑到餐桌旁，一個(gè)人坐在那里，越想越生氣。而哥哥呢？卻扭頭看電視了。
漸漸地，我的心慢慢地平靜下來(lái)，偷偷地瞄了一眼哥哥，看起來(lái)他似乎也無(wú)心看電視，也很委屈的樣子。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，抱了抱我，說(shuō)：“寶貝，你現(xiàn)在平靜了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔铱吹搅巳^(guò)程，你是不是覺(jué)得很委屈，哥哥總是扔撲克牌？”媽媽在我耳邊輕輕地說(shuō)道。我?guī)е耷弧班拧绷艘宦�，然后緊緊地抱住了媽媽。媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“但是你也打了哥哥一下，他也很委屈吧！”我疑惑地望著媽媽�！靶值芘笥阎g要謙讓，要寬容，這個(gè)時(shí)候，就看誰(shuí)能第一個(gè)勇敢地說(shuō)出對(duì)不起，退一步海闊天空嘛�！眿寢屛⑿Φ卣f(shuō)道。
我仔細(xì)地思量了媽媽的話，忽然茅塞頓開(kāi)，鼓起勇氣跟哥哥說(shuō)了聲“對(duì)不起”。哥哥一聽(tīng)，立刻也笑了，連聲說(shuō)：“我也不對(duì)�！蔽覀冇趾秃萌绯趿�。
我和哥哥爭(zhēng)吵的這件事，深深烙印在我的心底。每當(dāng)和同學(xué)朋友之間，發(fā)生些不愉快的事情，我的耳邊總會(huì)想起媽媽的話：“兄弟朋友之間要謙讓，要寬容，退一步海闊天空�！�
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇5
夜，深了，人們都睡了。在小明的書(shū)包里，隱約發(fā)出了一些響聲。哦！原來(lái)是小明的文具活了，它們?cè)诒日l(shuí)在學(xué)校幫小明最多。
首先，身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了：“喂，我說(shuō)你們趁早選我吧，平時(shí)要不是我用筆直的身子，小明的語(yǔ)文數(shù)學(xué)連線能直嗎？小明的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎？還有�！薄皢�，嗚，你們不能因?yàn)槲倚�，所以欺�?fù)我�！贝┲诩t相間的鉛筆妹妹抹著眼淚說(shuō)：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么劃線呀！而且，小明主人有時(shí)都不用你也能把線畫(huà)的很直，可如果沒(méi)有我，線從哪里來(lái)？”這時(shí)，酷酷的水筆姐姐生氣地說(shuō)：“鉛筆，你可不要把話說(shuō)得太好了，你們動(dòng)動(dòng)腦筋想想，小明都三年級(jí)了，要用水筆。要不是我，小明肯定會(huì)被老師罵作業(yè)還用鉛筆！我才是”文具之王，是最高貴的文具！”
正在他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來(lái)。尺子哥哥說(shuō)：“橡皮爺爺，橡皮爺爺，您來(lái)給我們?nèi)齻�(gè)評(píng)評(píng)理，看誰(shuí)對(duì)小明最有用！”橡皮爺爺摸摸長(zhǎng)胡子，不慌不忙地說(shuō)：“孩子們，你們各有各的長(zhǎng)處，每樣文具都要是缺了一樣，那小明改怎么學(xué)習(xí)了？所以說(shuō)，你們每個(gè)都對(duì)小明最有用。”聽(tīng)了橡皮爺爺?shù)恼f(shuō)話，三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇6
鉛筆，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，它們是好朋友，但是一天夜晚，它們卻各自爭(zhēng)起了功勞。
鉛筆說(shuō)：“在我們中間，我的作用最重要。因?yàn)橹挥形也拍軐?xiě)字，幫助小主人完成一個(gè)又一個(gè)作業(yè)，一次又一次演算�！毕鹌ぢ�(tīng)了，很不服氣的對(duì)鉛筆說(shuō)：“我可比你能耐，你寫(xiě)錯(cuò)了，只能用我來(lái)擦，否則會(huì)留下一個(gè)個(gè)大黑點(diǎn)�！鞭D(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了一會(huì)，覺(jué)得自己也該發(fā)話了：“你們都別說(shuō)了，這功勞還是應(yīng)該歸到我的頭上。沒(méi)了我，鉛筆尖折了，就寫(xiě)不出字來(lái)，橡皮也就無(wú)所事事。”鉛筆和橡皮爭(zhēng)著講述自己的功勞……就這樣，你一嘴我一嘴的吵起來(lái)。
在一旁聽(tīng)了許久的文具盒大叔發(fā)話了：“你們都別說(shuō)了，你們都想爭(zhēng)個(gè)高低，那我就給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你們一決勝負(fù)�！�
文具盒大叔給它們每人一張作文紙，讓每個(gè)人都寫(xiě)一篇作文，看誰(shuí)寫(xiě)的最好，那誰(shuí)的功勞就最大。
鉛筆可高興了，可是它剛寫(xiě)兩個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了，只好勾了再寫(xiě)，又寫(xiě)了幾個(gè)字，就把鉛筆尖搞折了，它用牙嗑，把筆桿嗑得破爛不堪，也沒(méi)有露出鉛筆鉛來(lái)，只好呆在一旁。橡皮不能寫(xiě)字，只能在原地打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)筆刀用鉛筆屑寫(xiě)了一會(huì)，根本寫(xiě)不出現(xiàn)字來(lái)，也就泄氣了。
文具盒大叔看后，說(shuō)：“你們是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體，在這個(gè)集體中沒(méi)了誰(shuí)都不行，你們一起寫(xiě)一篇作文�！�
鉛筆寫(xiě)錯(cuò)后，橡皮馬上來(lái)擦，鉛筆折了，轉(zhuǎn)筆刀立刻來(lái)轉(zhuǎn)。不一會(huì)，它們就把一篇文章寫(xiě)好了。
從此以后，鉛筆，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀相互合作，默契配合。
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