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      爭吵三年級作文

      時間:2021-11-21 18:49:46 三年級 我要投稿

      【熱門】爭吵三年級作文匯總六篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的爭吵三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門】爭吵三年級作文匯總六篇

      爭吵三年級作文 篇1

        那一天我和王玲玲吵架,并不是因為她得了100分,我嫉妒她。晚上他上我家寫作業(yè),我寫完了,她沒有寫完,我?guī)退赋鲆粋錯字,可她并不謝我,反而錯上加錯,對我發(fā)起脾氣來:“哼,先管好你自己再說吧!自己沒考100分的指錯誤!”

        我氣得火冒心頭,一句話也沒說。過了一會兒,我悲哀地說:“我在客廳等你!”

        王玲玲來了,她手里拿著尺子準備防御,我當(dāng)時背對著她,我們互相用眼瞟著對方。

        我回過頭來,她舉起尺子。

        “不,王玲玲!”我說,“我們不吵架了,做好朋友吧!”

        “好的!”她愣著說。

        我們互相握了手,她的淚水在眼角肆意的奔流。

      爭吵三年級作文 篇2

        其實小小的文具盒也是一個溫馨、和諧的家,不過它們是一個會說話的大家庭。家里住著鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。

        有一天,大家在討論誰的功勞大。鉛筆兄弟說:“我們幫小主人寫數(shù)字、寫英語單詞,還是我們的功勞最大。”

        直尺姐妹接話道:“鉛筆你們算什么,要不是我們幫小主人畫直線、做連線題,小主人怎么能得高分?”

        橡皮公主大叫道:“還不是我把你們寫錯的、連錯的擦掉,就憑你們,小主人真的能得高分?”

        默默無聞的鋼筆哥哥終于開口了:“爭功的人是真的有功勞嗎?你們看我,每天辛辛苦苦地幫小主人寫作業(yè),我哪天叫過累?倒是你們,居然一直在這里搶功勞!

        文具盒實在是看不下去了,說道:“你們別吵了,你們怎么能互相詆毀,應(yīng)該要團結(jié)互助才對,需要我們每一個人都發(fā)揮自己的優(yōu)點,來提高小主人的學(xué)習(xí)成績!

        經(jīng)過文具盒的一番教誨,大家就再也不吵架了。這件事讓我們明白了:不管做什么事都不能居功自傲、互相詆毀。而要精誠團結(jié),利用自己的優(yōu)點來彌補他人的不足。

      爭吵三年級作文 篇3

        一天晚上,小主人睡著了,文具們都跑出來。

        鉛筆得意的說:“我的本領(lǐng)可大了,主人老是用我在書本上寫字!

        橡皮又說:“不對,我的本領(lǐng)才是最大的,要是沒有我,主人的本子上面怎么可能這么整潔干凈呢?”

        鉛筆刀說:“我的本領(lǐng)才大呢!要是沒有我呀,鉛筆怎么能寫出字來呢?”

        鋼筆有說:“我的本領(lǐng)比你們的本領(lǐng)更大,用我寫出來的字比這根破鉛筆更好看,而且更亮!

        墨水又說:“我的本領(lǐng)才是最大的,沒有我,你這根破鋼筆能寫字嗎?”

        修正筆又得意洋洋的說:“要沒有我的話,主人的本子上也不會這么整潔!

        它們都說自己的本領(lǐng)大,誰也不讓誰,這時,文具盒來了意味深長的說:“別爭了,你們各有各的本領(lǐng),各有各的長處,你們的作用都是別人代替不了的呀。”聽了文具盒的話大家都不好意思的低下頭。

      爭吵三年級作文 篇4

        夜晚,天空中的明月冉冉升起,星星也跟著月亮回到了天空。當(dāng)月亮、星星.睡著時,我家廚房里的筷子、叉子、小刀、盤子都從碗柜里跑了出來,開始了誰最優(yōu)秀的比賽。

        筷子家族先跳出來自豪說:我們凱子可以幫助人類夾菜,所以,我們族應(yīng)該得這個比賽的冠軍!這時,叉子用輕蔑地眼神對大家說:哼,你只能幫助中國人類。而我呢?外國人可以用我,中國人也可以用我。外國人用我來吃西餐,中國人用我來能用你來干什么呢?草包,要我的用銅才大。外國人吃西餐時用我來切牛肉。中國人用我來切水果。怎么樣,我的用途更大吧!小刀驕傲地說。這時,他們已吵得不可開交,把正在熟睡的萬物都吵醒了,可他們?nèi)匀粵]有發(fā)覺,反而越吵越大聲。盤子看見后,說:停,我都沒有說我的用途,你們就吵起來了!不把我放在眼里?叉子,筷子,小刀又說:你要說現(xiàn)在就快說!盤子就說了:我能夠裝很多東西:水果、蔬菜再說,你們夾食物是從我這夾出去的,冠軍應(yīng)該是我!

        他們一直分不出冠軍,于是,就請桌子爺爺為他們分出冠軍,桌子爺爺卻說:你們每個人都是冠軍,每個人都有自己的用途,你們應(yīng)該和諧相處,這樣,才能互相成長。桌子爺爺?shù)腵話讓大家慚愧地低下了頭。

        廚房里的爭吵終于結(jié)束了,大家終于和諧相處了!

      爭吵三年級作文 篇5

        今天,我和我的同桌周西聿吵架了,不是因為他的半期考試得了100分,我疾妒他,而是我正在做作業(yè)的時候動了我的手一下,墨水把本子弄臟了,我很生氣的說:“你為什么這樣!

        他微笑著說:“我不是有意的!

        當(dāng)時我的心里很不高興,我看見他在做題的時候,我也動了他一下,看見他很生氣的樣子說著:“你是故意的!

        他舉起了手,正好被老師看見了,他又急忙用手縮了回去,他說:“我在外面等你!

        我記起父親說的話:要是你犯了錯,別人打你,你千萬別還手,只要防守就是了。

        老師上的課,我跟本一句也沒聽進去。

        終于埃到了放學(xué),我孤獨一個人在走在走道上,拿著戒尺,他向我走來,我認為他要打我。

        他只對我說了一句話:“我們兩個再也不吵架了好嗎?”

        我仍掉手中的戒尺說:“再也不了!再也不了!”

        從此,我們兩個的感情一天比一天深。

      爭吵三年級作文 篇6

        我要寫的爭吵不是和朋友之間的爭吵,而是一個大哥哥和一個賣手表的叔叔的爭吵,事情發(fā)生在昨天晚上。

        那時天氣涼爽,我和媽媽逛夜街,我看見了許許多多攤子,有賣衣服的,有賣雨傘的,有賣文具盒的,還有的賣花的...... 突然,從不遠處傳來了一聲爭吵,有許多人圍在 一起,我和媽媽走進去一看。是一個大哥哥手上拿著一 只壞了的手表在那里爭論不休,那個叔叔說“我賣給你的時何明明是好的,可一到你的手就壞了”。誰知道是不是你弄壞的,故意找事。

        不管怎么說”這表你給我退了”

        “不退”不退“我氣死你那叔叔說。

        說著,說著大哥哥在也看不下去了,就去找來了一塊大石頭,

        走,”吳XX“我們回家去,不麻看完了再走,說著媽媽帶我去了一 個地方。 在不遠處的商店外,我看見他們叫叔叔退表,可是那個叔叔堅持不退表,大哥哥把石頭一扔,只聽一聲巨響叔叔的攤被咂的亂七八糟,全部手表都壞了,有的碎了,有的只剩下表了............只見他們打了起來,最后他們 被警察叔叔帶走了。 到現(xiàn)在我還不明白,是那位叔叔買的表本來就壞了,還是大哥哥把表弄壞的。

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