【精選】花三年級(jí)作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的花三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花三年級(jí)作文 篇1
未來(lái)的植物，大家一定都非常期待吧？那有沒(méi)有想過(guò)，未來(lái)的茉莉花長(zhǎng)什么樣呢？
愛(ài)喝茶的人一定有很多吧？偏愛(ài)花茶的一定也不少，我呢，也是其中一位。茉莉花茶就是一種特別好喝的茶，不但味道香甜，還對(duì)身體有美白的功效。
未來(lái)的茉莉花，花瓣上結(jié)著環(huán)保的糖果色小茶杯，輕輕一碰花瓣，就會(huì)有香甜的茉莉花茶從花瓣尖上流出來(lái)。這樣的茉莉花茶，純正又健康。放在家里既可以聞到新鮮的花香，還可以保證家人的飲食安全。
茉莉花也是媽媽們的最?lèi)?ài)。茉莉花水分很多，做香水時(shí)再好不過(guò)的了。先把茉莉花的花瓣上的茶杯拿下來(lái)，摘掉花瓣，把它榨成汁，這樣，一瓶茉莉花味的香水就大功告成啦！把它抹在身上香噴噴的，讓人心曠神怡！
未來(lái)養(yǎng)在家里的茉莉花，可以隨著你的想法和心情變換顏色。你生氣的時(shí)候，它會(huì)變成灰色的，垂著腦袋，沒(méi)有一絲生機(jī)；你開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)變成紅色或橙色的，身體搖擺著，像一位活潑可愛(ài)的小姑娘。
未來(lái)的茉莉花一定是新奇的，也一定是奇妙的。如果你有耐心，慢慢等吧；如果你等不及，就用雙手去創(chuàng)造吧，讓這個(gè)世界更多的人感受到未來(lái)植物的奇妙！
花三年級(jí)作文 篇2
院子里的金黃色的桂花開(kāi)了，一走進(jìn)院子，我就聞到一股淡淡的清香。我連忙拿出一張報(bào)紙，準(zhǔn)備把金黃色的桂花曬起來(lái)泡茶喝。
我先把報(bào)紙攤在地上，然后使勁搖金黃色的桂花樹(shù)，金黃色的桂花像一只只黃色的蝴蝶，飛了下來(lái)。有了金黃色的桂花，我把它們放在陽(yáng)光多一點(diǎn)的地方，再把它們鋪平，讓金黃色的桂花吸收陽(yáng)光。
一個(gè)下午的時(shí)間，金黃色的桂花已經(jīng)干了，我把一部分金黃色的桂花放在杯子里，再倒點(diǎn)熱茶。大約過(guò)了五分鐘，杯子里的金黃色的桂花全部沉了下去。我聞了聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我迫不及待地喝了一口，這金黃色的桂花茶有一種甜甜的味道，喝下去后，嘴里還有一種薄荷的味道，回味甘甜。喝金黃色的桂花不僅可以提神，看書(shū)看得時(shí)間久了，還可以明目呢！
喝金黃色的桂花茶的`好處真多呀！
花三年級(jí)作文 篇3
在離大年三十還有五天的時(shí)候，媽媽和小姨一起去了花市。媽媽回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)她手里拎著一個(gè)袋子，里面裝了一盆很像大蒜的植物。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳I(mǎi)盆大蒜回來(lái)干嘛呀？”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“這是水仙花，不是大蒜頭。如果水仙花能在大年三十的晚上開(kāi)，那就說(shuō)明明年一年都會(huì)非常幸運(yùn)！”說(shuō)著，媽媽把盆子從袋子里拿出來(lái)，放在了桌上。我仔細(xì)的看了看：水仙花裝在一個(gè)白色的瓷盆里，它的葉子是綠色的，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，頂端顏色最深，越到下面的顏色越淺。它的根很細(xì)小，白色透明的，像粉絲一樣。而它的花苞不像其他的花市長(zhǎng)在枝頭上的，它的花苞是在葉子的頂端，像荷蘭豆一樣。大年三十的晚上，我從外婆家回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣清香，媽媽說(shuō)：“準(zhǔn)是水仙花開(kāi)了�！蔽野褵舸蜷_(kāi)一看，花果然開(kāi)了！白色的花瓣共有六片，花瓣是嫩白的，看起來(lái)很美味，讓我覺(jué)得很想撕下花瓣，把它吃掉。這時(shí)候，我看到媽媽親了水仙花一下，我想：它那么香，不知道味道怎么樣呢？于是我也親了它一下，并偷偷舔了它一下，發(fā)現(xiàn)它什么味道都沒(méi)有。水仙花是在每年的冬季開(kāi)花，我一直以為水仙花一年四季都開(kāi)，看到水仙花那白色的花，綠色的葉子，白色的球莖，真像以為仙女在水上翩翩起舞，難怪會(huì)說(shuō)水仙花是“凌波仙子”呢！
水仙花是多么可愛(ài)呀！我很喜歡它，不但喜歡它的花，也喜歡它那令人難忘的清香。
花三年級(jí)作文 篇4
一個(gè)月前，我在花盆里埋下了一顆鳳仙花的種子。過(guò)了幾天，鳳仙花抽出了嫩芽，我大喜過(guò)望，把它從頭到腳看了好幾遍還看不夠。
到了第二天，我一大早下來(lái)看它，它長(zhǎng)出了一對(duì)子葉，我高興得不得了，這時(shí)，我看到一只蚜蟲(chóng)和一只綠蟲(chóng)子，我火了，當(dāng)即捏死了綠蟲(chóng)子；蚜蟲(chóng)見(jiàn)了想逃，但被我一拍拍死了。
打那以后，我天天去看它，照料它，看著它長(zhǎng)出第二對(duì)子葉，第三對(duì)子葉，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
誰(shuí)知一天晚上起大風(fēng)，把花莖刮歪了，我早上見(jiàn)到了，立即把它扶正。不料第二天，臺(tái)風(fēng)莫拉克在玉環(huán)登陸，雖然我在杜橋，可也受到了影響，一連幾天，狂風(fēng)暴雨，我都出不去。
等臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)它被打倒了，但還有一絲根牢著，我連忙把它重新種回去，希望它還能活下去……
花三年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)看到盛開(kāi)的櫻花，不由得會(huì)產(chǎn)生幾分厭惡。不僅僅因?yàn)樗侨毡镜膰?guó)花，還因?yàn)樗俏⑽臍馕杜c它飄落時(shí)的悲涼。聞到這氣味，就不禁皺眉：它為什么要在百花齊放的春天盛開(kāi)，散發(fā)令人厭惡的氣味？
近月來(lái)，小路旁盛開(kāi)的櫻花散發(fā)出的氣味愈加濃郁，使我感到愈加厭惡。
一天，在路旁看到一些掉落的櫻花，拾起一小瓣細(xì)細(xì)察看，花瓣多呈粉色，看上去給人感覺(jué)沒(méi)有一絲生機(jī)。它就是曾在樹(shù)上不停地散發(fā)令人厭惡的氣味的小花瓣。如此不引人注目的它，散發(fā)出的氣味卻那么濃，竟散發(fā)了一個(gè)春天！曾這樣問(wèn)：在芳香撲鼻的春天，你何必大煞風(fēng)景？
朋友說(shuō)：知道嗎？我看過(guò)，櫻花是早春重要的觀花樹(shù)種，常用于園林觀賞�？梢匀胨帲�可以護(hù)膚，用來(lái)保持肌膚年輕的青春之花。再說(shuō)，就只有這個(gè)春天，它才能從花蕾中綻放，散發(fā)短暫的味道。等微風(fēng)輕輕一吹，它的生命也就結(jié)束了，它也就這樣從地球上消失了。
整整一年埋在泥中，出來(lái)就活一個(gè)春天，為什么呢？
朋友說(shuō)：那本來(lái)的生活歷程就是這樣。它為了展現(xiàn)美麗，為了生命的延續(xù)，必須好好活著。哪管是十年，十天，都要用心地活著。
哦！那是櫻花的生命意義！
斜陽(yáng)里，想起夏風(fēng)顏色，也就寬恕了那令人厭惡的氣味，而且肅然起敬。
花三年級(jí)作文 篇6
我家的陽(yáng)臺(tái)種著幾盆不同顏色的太陽(yáng)花，她們神奇而美麗。
每天清晨，太陽(yáng)花都懷著期盼的心情等待太陽(yáng)哥哥的來(lái)臨。當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起，溫暖的陽(yáng)光照在太陽(yáng)花的身上，太陽(yáng)花高興極了，她們漸漸地舒展開(kāi)自己美麗的花瓣，伸了伸懶腰，說(shuō)：“真舒服，今天又是一個(gè)美好的日子�！�
到了中午，太陽(yáng)花開(kāi)得更加艷麗。一陣陣微風(fēng)輕輕掠過(guò)，送來(lái)絲絲涼爽，太陽(yáng)花樂(lè)得跳起舞來(lái)，引來(lái)了一只只蝴蝶和她們一起翩翩起舞。樹(shù)上的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了她們美麗舞姿，唱起了歡樂(lè)的歌兒為她們伴奏。
下午，太陽(yáng)哥哥下班了。天色慢慢地暗了下來(lái)，玩了一天的太陽(yáng)花也累了，她們輕輕地合攏花瓣。不一會(huì)兒，便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，像一個(gè)個(gè)安靜的小姑娘。