【必備】神奇的三年級(jí)作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的神奇的三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的三年級(jí)作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)今天又有小記者活動(dòng),我整理好一切,匆匆趕到了會(huì)議廳,只見(jiàn)臺(tái)上坐著一位大約五十多歲的老人,正在津津有味地講著什么,我趕緊找了個(gè)位子坐下了。我仔細(xì)地盯著那位老人,只見(jiàn)桌子上放著一個(gè)瓶子,里面有一個(gè)黃色的小球,老人用手指著瓶子的外面,小球居然開(kāi)始上下移動(dòng)了,真是太神奇了!大家都還云里霧里,老人居然說(shuō)第一個(gè)魔術(shù)結(jié)束了。接下來(lái)第二個(gè)是上下自由控。在棕色小瓶里裝水,但不要裝滿(mǎn),外面的一個(gè)瓶子跟里面的小瓶一樣,我想:為什么沒(méi)裝滿(mǎn)水呢?我定睛一看,忽然聽(tīng)見(jiàn)嘎嘣嘎嘣的聲音,頓時(shí)我覺(jué)得自己像是一位偵探,然后棕色小球也跟著上下移動(dòng)了,真是太不可思議了!
就在大家的驚訝聲中,老人宣布了第三個(gè)魔術(shù)是:剪不斷的繩子。只見(jiàn)老人拿出一根繩子,我們清清楚楚地看到他用剪刀剪斷了那根繩子,然后他又把斷掉的兩頭打了個(gè)結(jié),這時(shí),他說(shuō):“誰(shuí)能朝著繩子來(lái)吹一口氣?”大家都把手舉得高高的,只見(jiàn)老人請(qǐng)了一位女生,她朝繩子吹了口氣,當(dāng)老人把繩子放開(kāi)的時(shí)候,大家都驚呆了,原來(lái)打的結(jié)不見(jiàn)了,而且繩子也完好無(wú)損。“天哪!簡(jiǎn)直神了!”周?chē)耐瑢W(xué)都由衷地贊嘆道。
我們看了一個(gè)又一個(gè)精彩的魔術(shù)表演,深深地被眼前的這位老人吸引著,當(dāng)老人宣布說(shuō)今天的活動(dòng)結(jié)束時(shí),大家還都意猶未盡,魔術(shù)真的是太神奇了!
神奇的三年級(jí)作文 篇2
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室只可坐20個(gè)人,但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來(lái)學(xué)習(xí)。老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需要望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽(tīng)到聲音,就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣,同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題,可方便了。數(shù)學(xué)課上,老師說(shuō)一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫(huà)什么,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面,供你參考。你畫(huà)的時(shí)候,如果畫(huà)錯(cuò)了,也不需要電腦上的清潔橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方,你一說(shuō),錯(cuò)誤的地方就消失了。音樂(lè)課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你糾正。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀,未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀!
神奇的三年級(jí)作文 篇3
談起未來(lái),大家一定會(huì)又興奮又好奇,因?yàn)槲覀儾⒉恢牢磥?lái)會(huì)發(fā)生什么,也不知道會(huì)改變什么,那是一個(gè)未知但并不遙遠(yuǎn)的世界。
我們今天來(lái)說(shuō)一下未來(lái)的交通工具。
未來(lái)的交通工具長(zhǎng)什么樣?跟現(xiàn)在的交通工具有什么區(qū)別?為什么制造它?我心目中未來(lái)的交通工具應(yīng)該是這樣的:
全地形轎跑。車(chē)尾帶有兩個(gè)巨型風(fēng)扇,車(chē)底帶有氣墊,車(chē)輪能隨意轉(zhuǎn)動(dòng)。比現(xiàn)在的汽車(chē)更靈活,而且造價(jià)低。
飛機(jī)飛行器。在現(xiàn)在的城市里,堵車(chē)到處可見(jiàn),如果能讓自己的愛(ài)車(chē)突然變成飛機(jī),或出門(mén)帶個(gè)飛行器該多好啊!通過(guò)我們的不懈努力,在未來(lái),這些都可以實(shí)現(xiàn)。你的飛機(jī)可以隨叫隨到,全電腦控制。除此之外你還可以帶著你的飛行背包四處飛翔。什么?以上的交通工具你都不感興趣?那就看看下面的幾樣吧:
時(shí)空列車(chē)。坐上列車(chē),沿著鐵路緩緩前行,慢慢地,列車(chē)開(kāi)進(jìn)了時(shí)空隧道,幾分鐘后,列車(chē)就會(huì)從隧道出來(lái),你想去的地方就在眼前。
變形金剛。沒(méi)錯(cuò)!就是大名鼎鼎的變形金剛。他擁有生命,他可以變成一輛車(chē)、一架飛機(jī)、一艘船、一條龍、一個(gè)機(jī)器人等等......你可以讓你心愛(ài)的變形金剛載你到你想去的`世界的任何地方。
這就是我想發(fā)明的未來(lái)的交通工具。
神奇的三年級(jí)作文 篇4
春天,這里百花盛開(kāi);夏天,這里綠樹(shù)成蔭;秋天,這里碩果累累;冬天,這里雪花飄飄。這里是公園嗎?不、當(dāng)然不是,這里是我未來(lái)神奇的校園。
穿過(guò)校園,走進(jìn)教室,那么教室又有什么改變呢?
先從黑板說(shuō)起吧,原來(lái)的黑板會(huì)反光,會(huì)遮擋一部分同學(xué)的視線,而現(xiàn)在的黑板是可以自動(dòng)調(diào)整反射光線的,不管做到哪個(gè)位置都不會(huì)出現(xiàn)反光看不清的現(xiàn)象。來(lái)到我的座位,還沒(méi)等就坐書(shū)桌就開(kāi)始緩緩升起,原來(lái)書(shū)桌是可以根據(jù)身高自動(dòng)調(diào)節(jié)的,已經(jīng)根據(jù)我的身高調(diào)整了書(shū)桌的高度。坐到凳子上,真舒服呀,剛想與書(shū)桌來(lái)個(gè)親密接觸,凳子開(kāi)始微微抖動(dòng),在提醒我坐姿一定要正確,我已經(jīng)沉浸在這神奇的世界。
叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)······,上課的鈴聲響起了,班主任馬老師走進(jìn)了教室。很奇怪,這節(jié)課是自由活動(dòng)么?老師原來(lái)都是帶著書(shū)本和教案來(lái)上課的,這次怎么就只帶了一支筆?我心里思索著。只見(jiàn)老師用筆輕輕地在黑板上一點(diǎn),黑板就變成了一個(gè)大屏幕,書(shū)桌上也彈出來(lái)一本電子書(shū)。老師說(shuō):“同學(xué)們,可以先把暑假作業(yè)收起來(lái)了,我們新學(xué)期要采用新科技的教學(xué)模式,電子書(shū)已經(jīng)在書(shū)桌上打開(kāi),下課后若有不清楚的,可以在不清楚的地方畫(huà)個(gè)問(wèn)號(hào),電子書(shū)會(huì)給你們講解,現(xiàn)在開(kāi)始看黑板,聽(tīng)我講解······”。
快樂(lè)時(shí)光總是很短暫,放學(xué)了,走出校園回味著學(xué)校發(fā)生的一切改變,不禁自嘆:美麗的祖國(guó)真是越來(lái)越強(qiáng)大,偉大的發(fā)明功能真強(qiáng)大!我也要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也要做個(gè)科學(xué)家,發(fā)明一款神奇的墻紙,貼到我的教室里,讓教室可以冬暖夏涼、自動(dòng)換氣······。
神奇的三年級(jí)作文 篇5
昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)里我要去一個(gè)很遠(yuǎn)的親戚家,路上沒(méi)有一輛車(chē)。突然一個(gè)賣(mài)鞋的老爺爺微笑的走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我沒(méi)穿鞋,就送了我一雙。
我謝謝老爺爺后,立急把鞋穿上,猛然間那鞋子竟變成了一輛汽車(chē),我立刻鉆了進(jìn)去,汽車(chē)飛快地行駛著。跑呀跑,忽然天空下起了傾盆大雨,雨滴從車(chē)窗外飄了進(jìn)來(lái),那時(shí)汽車(chē)又變成了一輛傘車(chē),在路上緩慢行駛。雨點(diǎn)滴滴嗒嗒地響著,在高低不平的土路上有不少積滿(mǎn)泥水的水坑,我停下車(chē)用腳踩下去,真是又好玩又涼快還刺激。走呀走呀!一條大河擋住了我的去路,這時(shí)鞋又變成了一條船,船在寬闊的河面上迅速地航行。
不一會(huì)兒,船到了對(duì)岸,由于前面的山路又窄又小,根本無(wú)法行走。這時(shí)神奇的鞋又自動(dòng)變成了一架直升飛機(jī)。我興奮的鉆到里面,愉快地唱著歌。不一會(huì)兒,飛機(jī)平穩(wěn)地飛過(guò)又窄又小的山路。
啊!前面就是親戚家,當(dāng)我下了飛機(jī),這時(shí)說(shuō)來(lái)也奇怪,那架飛機(jī)竟然自動(dòng)變回了那又鞋。走進(jìn)親戚家見(jiàn)到阿姨了,我高興地叫了起來(lái)。
“洋洋、洋洋,快醒醒,起來(lái)早讀了,快點(diǎn)!眿寢尩暮奥暟盐殷@醒了,原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)。
哎呀,要是世界上真有這種鞋,那該多好呀!
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