【必備】秋雨三年級(jí)作文合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的秋雨三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋雨三年級(jí)作文 篇1
“秋天的雨，像一把鑰匙，沙沙，沙沙地把秋天的大門打開(kāi)了。秋雨，我愛(ài)你！”每當(dāng)秋天來(lái)到的時(shí)候我總愛(ài)多讀幾遍這些詩(shī)文。因?yàn)�，我喜歡秋天，更喜歡秋雨。
秋天的雨，到底是什么感覺(jué)呢？今天，剛好秋雨小姐又來(lái)了，我索性不帶雨傘，到室外找找感覺(jué)吧。她涼涼的、冰冰的，打在臉上、手上涼涼的，好舒服、好清爽。啊嚏——媽呀，居然還有點(diǎn)兒冷。秋雨，淅瀝瀝地下著……
漫步在秋雨中，我發(fā)現(xiàn)，小草翠綠翠綠的，上面的水珠閃動(dòng)著，像鉆石那么閃亮、像水晶那么透明、像珍珠那么圓潤(rùn)——多么迷人的情景��！
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓浅墒斓募竟?jié)。很多我愛(ài)吃的水果都成熟了。紅的是蘋果，紫的是葡萄，青的是梨子，黃的是香蕉，當(dāng)然還有我最喜歡的石榴。熟透了的石榴高興的`笑了，有的笑得咧開(kāi)了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開(kāi)綠黃色的葉子朝外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。然而，我更喜歡秋雨，正是一場(chǎng)場(chǎng)秋雨催熟了我愛(ài)吃的水果。秋雨，是成熟的雨；秋雨，是豐收的雨。
看看路邊的一堆堆積水，仿佛看到秋雨小姐溫柔的大眼睛。再看看小院里、道路邊、廣場(chǎng)上，一群群小朋友，跑著、跳著、喊著、笑著，踩得水花飛濺。多么開(kāi)心！多么高興！從那跳躍、舞動(dòng)的水花里，我仿佛聽(tīng)到了秋雨小姐的一陣陣笑聲；從那嘩嘩的水聲里，我仿佛聽(tīng)到秋雨小姐在歌唱……
不知不覺(jué)，雨停了，秋雨小姐悄悄地走了，我有點(diǎn)兒失落。秋雨小姐，請(qǐng)你放慢腳步，讓我給你留個(gè)影吧！
秋雨三年級(jí)作文 篇2
秋天的雨，有幾分微涼。聽(tīng)雨的人，心生倦意。那個(gè)最愛(ài)的人，今夜不在身旁。忽然想起，該喝一點(diǎn)點(diǎn)紅酒，喝到三分醉，便恰到好處。和這雨，相互應(yīng)和，多好！孤獨(dú)女子的薄醉，該是最美。秋天的雨，一如從前。物是人非，無(wú)奈又如何？今天上網(wǎng)看了一下，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界上有很多不快樂(lè)的人。和他們的煩惱相比，我簡(jiǎn)直就是無(wú)病呻吟。
喜歡聽(tīng)那首《愛(ài)的`代價(jià)》，每每聽(tīng)起，就會(huì)有很多感觸�！白甙�，走吧，人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，所有真心的負(fù)心的話，仍在我心中，雖然已沒(méi)有他。。。。。。 ”
那些久違的記憶，就讓它遠(yuǎn)去吧！這一生：愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、開(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、痛過(guò)、糾結(jié)過(guò)，也就不枉了此生了。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，傷痛最讓人放不下，特別是那種錐心的痛，恐怕用盡一生也無(wú)法忘記吧？所以說(shuō)，順境只會(huì)讓人消磨意志，而劣境，卻會(huì)讓人永生難忘。
為什么我們總是在最好的年紀(jì)遇到不該付出真心的人呢？為什么不能在最好的時(shí)光與那個(gè)最愛(ài)自己的人相遇呢？那么多久遠(yuǎn)的記憶，我該怎樣才能徹底放下？秋天的雨，能給我答案嗎？
多年以前，我曾經(jīng)為了那個(gè)夢(mèng)中的人癡狂。多年以后，再度相遇，竟形同陌路。時(shí)間啊，是最好的良藥，沒(méi)有什么是時(shí)間不能平復(fù)的。哪怕曾經(jīng)在心中有過(guò)驚濤駭浪。年輕時(shí)，能那樣的為愛(ài)癡狂，現(xiàn)在想起，都不敢相信。那，是我嗎？那個(gè)為了某個(gè)人，徹夜難眠的女孩，那個(gè)在心中發(fā)誓十年以后要站在他面前告訴他，只想和你在一起的女孩！
十年以后，你已不是當(dāng)初的你，我亦不是當(dāng)年的我。我們的生活，再也沒(méi)有交集。只有在某個(gè)午夜夢(mèng)回，我仍羞澀的站在你的面前，不知該如何是好。。。。。。
秋雨三年級(jí)作文 篇3
今天早上我迷迷糊糊的醒來(lái)了，在媽媽的催促下我穿好衣服，吃了飯就準(zhǔn)備去上學(xué)。這時(shí)媽媽讓我?guī)嫌暌�，說(shuō)外面下雨了。我穿上了雨衣，下樓出門一看真的下雨了�？諝庵胁粩嘤杏曷湎聛�(lái)，帶著絲絲涼意。地面很潮濕，想來(lái)半夜就開(kāi)始下了吧。我到了學(xué)校把雨衣脫了以后覺(jué)得很冷就立刻回班了，回到班里以后覺(jué)得舒服多了！
秋天天氣變得特別特別涼快，涼快到感覺(jué)很寒冷。今天的'秋雨又帶來(lái)幾分寒氣，如果像夏天一樣穿著短袖短褲這種天氣幾乎把人凍死！俗話說(shuō)的好“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”吶！
秋雨三年級(jí)作文 篇4
秋雨時(shí)節(jié)雨霏霏，淅淅瀝瀝一下就是好幾天！躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能眠，想你在牢中是否安好。昨晚夢(mèng)你哭泣，對(duì)著我哭訴你經(jīng)濟(jì)的窘迫，說(shuō)你要背著槍去打些野味來(lái)補(bǔ)補(bǔ)身體，因?yàn)榧依镆褵o(wú)可吃之食。我的心里也下起了小雨！想著要去取下存折上僅有的兩百塊錢去集市給你買只雞來(lái)吃，做表姐的我無(wú)能，幫不上你�？释芙o你燉個(gè)豬蹄湯。
這天我無(wú)意中說(shuō)出已經(jīng)有一個(gè)月沒(méi)有給5歲的孩子買過(guò)肉吃了，同事們都笑我，我也假裝開(kāi)玩笑的'笑了笑，其實(shí)這時(shí)我的眼睛已經(jīng)不爭(zhēng)氣的開(kāi)始下雨了！
表哥去世，表弟坐牢。還有我黯然神傷。表哥與你的合伙本以為這是你們翻身的時(shí)候來(lái)臨了，多么指望你們都能慢慢過(guò)好，小時(shí)一起玩耍一起長(zhǎng)大。而表哥還未來(lái)得及和我們告別就命赴黃泉，死無(wú)全尸，連頭顱都被砸得全無(wú)。
挺一挺吧！多想那些不幸，就像這場(chǎng)秋雨，幾天之后能從見(jiàn)其好。
秋雨三年級(jí)作文 篇5
秋雨，多么美麗！
小河邊的秋雨，給人們營(yíng)造了別樣的美麗。早晨，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，蒙著輕紗，猶如仙境一般，給人一種安謐的感受。可到了7點(diǎn)鐘，這種安謐被打破了，街上來(lái)往的行人越來(lái)越多，讓街道變得熱鬧起來(lái)�？赡敲擅尚∮�，卻沒(méi)有被熱鬧的街市打擾到，仍繼續(xù)下著。慢慢地，雨變大了，街上的行人也紛紛趕回了家。而雨，落在寧?kù)o的湖面上，畫出了一幅美麗的圖畫。這時(shí)，小雨滴唱起了歌：滴答，滴答，滴答……多么清脆悅耳。
花園里的秋雨，又給菊花帶來(lái)了喜悅�？蓯�(ài)的花兒盡情地享受著秋雨的滋潤(rùn)，原來(lái)焉搭搭的花兒變得精神抖擻，讓人興奮不已。
花兒變得神采奕奕，精神煥發(fā)，而小河邊的.雨滴還在唱歌，你聽(tīng)：滴答，滴答……
作文評(píng)語(yǔ)：這篇寫景抒情的散文描寫了秋雨中美麗的景色，抒發(fā)了對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。文章運(yùn)用比喻、擬人、反復(fù)的修辭手法，生動(dòng)形象，聯(lián)想豐富，使人仿佛身臨其境。
秋雨三年級(jí)作文 篇6
世界上有許多種雨，例如雷陣雨、小雨、夏雨……當(dāng)然，還有小雨淅淅的我——秋雨。
我不像雷陣雨大哥那樣霸氣外露，也不像夏雨妹妹那樣華麗，但我，卻有著我獨(dú)特的魅力……
我撒著小雨絲，慢悠悠地走到了田野。一眼望去，我看到了許多農(nóng)作物：有半個(gè)孩子那么高的玉米正微笑著向我招手；清爽可口的西瓜從高處望去，圓滾滾的，仿佛即將脹破肚皮；黃燦燦的稻谷們?cè)陲L(fēng)中起舞，讓我感覺(jué)來(lái)到了音樂(lè)廳；高大的蘋果樹搖擺著它茂密的頭發(fā)，為這個(gè)美好的世界獻(xiàn)上一首首歡快的歌……當(dāng)然，這些農(nóng)作物的成熟都?xì)w功于我的功勞，我得意洋洋的朝農(nóng)民伯伯們回眸一笑，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都滿面春風(fēng)，嘴角不由自主的漾起一條弧度，也沖我笑了笑，讓我這才心滿意足地離開(kāi)。
我撒著小雨絲，慢悠悠的走到了城市。我看到了人們的一舉一動(dòng)：他們看到了我，都不慌不忙的`舉起手中的傘早就料到了我的不請(qǐng)自來(lái)。一排排花花綠綠的傘迅速?gòu)堥_(kāi)，不同厚度的傘猶如不同聲音的琴鍵，而我猶如一位風(fēng)度翩翩的音樂(lè)家，演奏著一首首優(yōu)雅的小曲，讓人們陶醉在其中，我們?cè)跓o(wú)限靜謐之中，忘記了世界，也忘記了自己，無(wú)拘無(wú)束……待大街小巷的人們都沉醉在音樂(lè)之中后，我，悄悄地走了。
我撒著小雨絲，慢悠悠地走到了干旱地區(qū)。那里的人發(fā)現(xiàn)了我，都立即虔誠(chéng)地雙手合十感謝神明。他們個(gè)個(gè)都張大嘴巴，仰著頭，拼命地接著每一滴水，我看到了這充滿戲劇化的一幕，呼喚兄弟們都過(guò)來(lái)，為這些可憐的人們送去一些水，給他們生活的希望。來(lái)也匆匆，去也匆匆，我感覺(jué)到我的體積正在一塊塊的縮小，我想，我的生命可能已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)站，不過(guò)，我至少用我的生命把許多在死神鐮刀之下苦苦掙扎的人們給拉了回來(lái)，我，死而無(wú)憾了。
天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，這當(dāng)然也是我的功勞，不過(guò)我可能快看不到此番美景了，因?yàn)槲�，化成了地上的一灘水…�?/p>
當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼，我又變成了一朵潔白的云，原來(lái)是太陽(yáng)大哥把我蒸發(fā)復(fù)活了，現(xiàn)在的我，又變成了那個(gè)小雨淅淅的秋雨……
秋雨三年級(jí)作文 篇7
雨淅淅瀝瀝的下著。天上的烏云遮擋了太陽(yáng)的光輝。調(diào)皮的雨點(diǎn)從烏云當(dāng)中落下。那些雨好像不愿意。被束縛在烏云之中。調(diào)皮的擺脫了烏云的束縛，降落在人間。他們多像一個(gè)小天使。洗滌著世間萬(wàn)物。瞧他們落在了屋頂上。房檐邊，小草。鮮花之上。他們也好像散落在人間的一只只精靈。擺脫了天地萬(wàn)物的束縛。
瞧有些小孩子已經(jīng)迫不及待的.沖出房門。他們好似沒(méi)有打傘。沒(méi)有穿鞋。赤著小腳丫奔跑在雨水之中。他們的小腳丫上。沾滿了泥土。他們笑的是那么歡快，那么開(kāi)朗。我從窗外看到了這一番景象。也不由得開(kāi)心起來(lái)。
秋天的雨好似有靈氣。秋天的雨好似有生命。這就是我眼中的秋雨。
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