精選愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí),你不覺得惡心嗎?當(dāng)你行走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無(wú)比舒暢的時(shí)候,突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽到附近建筑工地的噪聲時(shí),你不覺得心情煩躁嗎?
我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。聽爸爸說(shuō),這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚在水中自由自在地游來(lái)游去?涩F(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投,工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天。去年,本想到東北可以看到原始森林的風(fēng)光,但所到之處滿地是砍伐后留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百孔,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的人們啊!你們聽見了嗎?
值得高興的是,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)讓越來(lái)越多的人關(guān)注了,而且開始逐步行動(dòng)起來(lái)。記得幾年前的五月一日,爸爸陪著我去拍山水畫。我們延著蜿蜒的小路爬上山,站在山頂放眼望去,湖光山色,像一幅美妙的風(fēng)景畫。但再看看山上樹枝上掛著的塑料袋 真是大煞風(fēng)景。爸爸就發(fā)動(dòng)我一起撿山頂?shù)膹U物,經(jīng)過(guò)我們的努力,撿了六袋子廢物,山頂變得潔凈了。我們雖然做了一點(diǎn)微不足道的小事,但表現(xiàn)了我們對(duì)環(huán)境的關(guān)心和愛護(hù)。保護(hù)環(huán)境是不分男女老少,不分國(guó)界的。
有許多人去野炊,吃喝完后我號(hào)召大家把吃剩下的東西連同塑料包裝袋都收集起來(lái),放到車上帶到山下,不要讓這些廢物污染了美麗的絲山。
我覺得這幾年關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的人越來(lái)越多,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)受到大多數(shù)人的關(guān)注。但還有一些人卻不重視。像人們亂扔廢電池,破壞了土壤;人們亂砍亂伐,破壞了森林;人們亂扔塑料制品,造成白色污染;工廠亂排污水、廢氣,污染了河流,污染了空氣。
現(xiàn)在,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人們也在無(wú)休止地破壞環(huán)境。作為我們小學(xué)生應(yīng)該從自身做起,從我們身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們可愛而又脆弱的地球吧!
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2
懷化市現(xiàn)在的空氣分為兩個(gè)現(xiàn)象,一個(gè)是劣質(zhì)現(xiàn)象,一個(gè)是優(yōu)質(zhì)現(xiàn)象。
劣質(zhì)現(xiàn)象通常表現(xiàn)在鬧市、馬路、公廁、家里的一些物品或垃圾站等等一些地方。在鬧市,常常會(huì)有很多顧客亂扔垃圾,引起空氣污染。還有,到了冬天,市場(chǎng)里喜歡開熱空調(diào),有些讓人受不了,感覺很難受,就會(huì)嘔吐,嘔吐引起惡臭,也會(huì)引起空氣污染。在馬路上有很多車輛,車輛噴出濃煙,對(duì)空氣也有污染。在公共廁所里,很多人上完后不沖廁所,所以引起惡臭。在家里如果有家人吸煙,也會(huì)引起空氣污染。還有家里的抽油煙機(jī)如不經(jīng)常清洗,就會(huì)有很濃的油煙,會(huì)破壞空氣清新。最惡劣的環(huán)境是在垃圾站。垃圾站里有各種各樣的垃圾,有巨大的污染力,污染空氣,引起惡臭。
對(duì)于這些問(wèn)題,我們應(yīng)該敏捷處理。
一、市場(chǎng)里少一些悶熱空氣,以防顧客嘔吐。
二、市場(chǎng)里貼一張“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的公告,防止顧客亂扔垃圾。
三、行車文明減速,減少車煙。
四、公廁及時(shí)打掃,以防惡臭。
五、家里的東西要按時(shí)清洗,防臟亂。
六、垃圾站保持清潔,垃圾不要混在一起,最好分類處理。
這都是我們應(yīng)該做的。
當(dāng)然,我們懷化的空氣優(yōu)質(zhì)現(xiàn)象也不錯(cuò)。比如:太平溪改造的風(fēng)光帶,還有在超市、在廣場(chǎng)、在草地上等等地方,也會(huì)聞到新鮮的空氣呀!公路兩邊的綠化,背街小巷的改造,都在影響著懷化,改善城市環(huán)境。
大家快行動(dòng)起來(lái)吧!我期盼懷化美好的明天會(huì)越來(lái)越多的!
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3
為什么天空不再蔚藍(lán)?為什么樹木會(huì)逐漸減少?為什么地上會(huì)有白色垃圾?為什么自然界中會(huì)有沙塵暴、霧等這些怪物?為什么宇航員會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的感嘆?為什么?為什么?種種為什么,都來(lái)源于你們?nèi)祟愌,你們難道不知道嗎?
我們走在大街上,隨處可見到處都有紙屑、香蕉皮。也許,你隨手把香蕉皮扔在地上,很可能會(huì)有人滑倒。也許,不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶,可你為什么不移動(dòng)你的腳步呢?也許,有人會(huì)認(rèn)為,扔些垃圾不算什么,但如果每人每天扔1千克垃圾,14億人那該有多少垃圾?那這該是一個(gè)多大的概念。也許……
在我們那個(gè)小區(qū),有一個(gè)很大的草坪。小孩在這里玩耍,大人在這里跳舞,老年人在這里嘮嗑。后來(lái),有些人就為了圖個(gè)方便,干脆就把垃圾倒在這里,積少成多,從一開始的一點(diǎn)點(diǎn)變成了一片片,又從一片片變成了一堆堆,而且那里還發(fā)出難聞的?氣。人們都不再來(lái)這了,因?yàn)檫@里實(shí)在太臭了。
同學(xué)們,如果你想讓環(huán)境變得美,那么你就別再扔垃圾,就和我協(xié)起來(lái)“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”吧!
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4
在工廠附近的一個(gè)森林里,樹木們都生病了,他們十分難受,啄木鳥醫(yī)生也生病了,他不能給樹木們看病。樹木們嘆著氣說(shuō):“哎,都怪工廠排出的煙害我們生病了!薄皩(duì)呀,對(duì)呀”另一棵樹說(shuō)道,“我們每天吸著它們排出的煙,難受極了,他們都不知道,還在排煙。嗯嗯”這棵樹又咳嗽了幾聲。
住在家里的啄木鳥把窗戶都關(guān)上了,可是還是不停的咳嗽,樹聽見啄木鳥在咳嗽,便說(shuō):“哎,啄木鳥,你也咳嗽了,應(yīng)該也是因?yàn)楣S排的煙吧!薄班培拧弊哪绝B說(shuō)話了,“我生病不僅是因?yàn)楣S在排煙。還是因?yàn)槠囬_的時(shí)候放的尾氣。”“哎,誰(shuí)來(lái)幫幫我們!”
工廠旁邊有幾棟樓房,樓房里的人們經(jīng)常到森林里去散步,可現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)樯掷镂廴咎罅耍屓擞X得難受。
于是人們決定美化一下森林。人們每天都帶著一些花子過(guò)去撒在草地上,不久草地上就開滿了花。人們還不怎么開車,還把工廠搬到別處去了。就這樣樹木和啄木鳥都沒有再生病了,大家都很開心。
從這以后人們都愛護(hù)環(huán)境,拒絕污染,生活又恢復(fù)了平靜。
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在湖南,那里空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)無(wú)比,那里風(fēng)景優(yōu)美,河水清的都可以直接喝呢!我的家鄉(xiāng)真漂亮啊!現(xiàn)在的家鄉(xiāng)的環(huán)境已經(jīng)被污染了,本來(lái)我們家門前有一片翠綠色的草地,可現(xiàn)在變成了高樓大廈,你萬(wàn)一到馬路中間聞一下,簡(jiǎn)直不是人聞的地方,以前森林里的樹木郁郁蔥蔥,許多人沒有房子和梨,把森林里的樹木砍下來(lái)造房和造犁。
我想大家要撿垃圾,掃地,這樣才能保護(hù)環(huán)境。我們班的黑板報(bào)上都是“保護(hù)環(huán)境”,我們把以前畫的“愛護(hù)生命”的黑板報(bào)改成了“保護(hù)環(huán)境”,上面寫的是:愛衛(wèi)生,保健康,促學(xué)習(xí),有保證,不講衛(wèi)生是可恥的。講衛(wèi)生人人有責(zé),自覺遵守,互相督促講衛(wèi)生,當(dāng)小標(biāo)兵,環(huán)境美。
小朋友們要保護(hù)環(huán)境,不要隨手亂丟垃圾,這樣環(huán)境才會(huì)更加美麗,更加漂亮,我們不能像美麗的小村莊一樣被污染哦!
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6
人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過(guò)上幸福美好的生活,就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)地球。
然而,近幾年來(lái),地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的.空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”。
前幾天,我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫:一個(gè)人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝。有些人可能會(huì)這么想。難道你就沒有想一想,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺地傷害自己。
當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過(guò)沒有,你在害自己?jiǎn)?一口痰含有大量的病菌,?dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí),F(xiàn)在我們的政府,大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識(shí),也能注意保護(hù)環(huán)境,但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,見到垃圾能彎一下腰撿一撿,那么,我們的環(huán)境就會(huì)更美麗!
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇7
今天是三月二十日。我看了看日歷,因?yàn)橹形绲臅r(shí)候我在院子里玩,正玩的高興,一抬頭,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,因?yàn)槲铱吹讲贿h(yuǎn)的天空或者建筑有點(diǎn)發(fā)黃,模糊不清,我揉了揉眼睛,以為自己的眼睛花了,但還是那樣,這是怎么回事?我趕快回去喊媽媽,媽媽看了看說(shuō),每年的春天都是沙塵暴的高發(fā)期。估計(jì)又是北方的沙塵暴來(lái)了。
我有點(diǎn)害怕,想起昨天的新聞聯(lián)播里說(shuō)北京刮起了6級(jí)大風(fēng),并出現(xiàn)明顯的浮塵天氣,空氣中的可吸入顆粒物比較多,市民出門最好戴上口罩。我趕快在電腦里查了一下沙塵暴產(chǎn)生的原因:原來(lái)是地球上的人類亂墾、濫牧、過(guò)度樵采,使植被遭破壞,土壤裸露,土地沙化迅速擴(kuò)展;蛘呤嵌杭竟(jié)少雨,氣候干燥,土質(zhì)疏松而造成的。
從小,老師就教育我們要愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)好我們的地球媽媽,因?yàn)椋厍蛞彩怯猩,你?duì)她好,她就會(huì)給你藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,清新的空氣,相反,人們亂丟垃圾,亂采伐樹木植被,地球就會(huì)發(fā)怒,產(chǎn)生這樣惡劣的天氣來(lái)懲治人類。
上次去植樹的時(shí)候,臨走,陳老師在不遠(yuǎn)處大聲對(duì)我喊:“把你腳下的飲料瓶檢走”。我低頭看到腳下真的有兩個(gè)飲料瓶,再看看陳老師,她的手里也撿了好幾個(gè)了。于是我毫不猶豫就彎下腰就拾起那兩個(gè)瓶子,我覺得陳老師做的真好,處處以身作則,給我們做出了愛護(hù)環(huán)境的好榜樣,這件事一直深深的刻在我的腦海里,忘也忘不掉,我們要向陳老師學(xué)習(xí),更要處處做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子,讓我們共同努力來(lái)保護(hù)我們的地球媽媽,因?yàn)楣饪恳粋(gè)人或一些人的力量是不夠的。
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