實(shí)用的難忘的三年級(jí)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的難忘的三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
這周三中午，我們花小中高年級(jí)的小記者在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到夏溪花木市場(chǎng)走進(jìn)“尚花坊”園藝中心游園參觀。一路上，同學(xué)們談笑風(fēng)生，掩飾不住大家內(nèi)心的喜悅之情。
走進(jìn)“尚花坊”我仿佛來(lái)到了“世外桃園”。首先映入眼簾的就是數(shù)不盡的綠植，好多都是我叫不出名字的。
一會(huì)兒，工作人員帶著我們參觀了室內(nèi)綠植、庭院苗木、花卉盆栽等區(qū)域。我不由地發(fā)出贊嘆：“�。∵@么多的奇花異草，真是讓我大飽眼福�！蔽乙贿厖⒂^一邊不停地在本子上寫了不少花名，有紅掌、鐵樹、君子蘭……最讓我記憶深刻的是君子蘭，它的葉子直立似劍，象征著堅(jiān)強(qiáng)剛毅，威武不屈的品格；最讓我感到好奇的是鐵樹，它的樹葉如鐵打般的堅(jiān)硬，喜歡含鐵質(zhì)的肥料。
參觀完后，讓我最激動(dòng)的植物尋寶游戲開始了。工作人員先給我們幾種花的名字和圖片，我們用敏銳的眼睛搜尋著，決不放過(guò)一點(diǎn)線索。我找到了白掌、蝴蝶蘭、仙人球，并畫下了這些花。我得到了工作人員獎(jiǎng)勵(lì)的貼紙，高興得貼到了額頭上。接著辨花香。我聞了清香木、迷迭香、薄荷和驅(qū)蚊草后就開始闖關(guān)，工作人員幫我蒙上了眼睛，我自信地一一答對(duì)了，又獎(jiǎng)勵(lì)到了一張貼紙，真是眉飛色舞了。第三個(gè)游戲是植物繪畫，工作人員拿出了繡球花，我們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)，我專心致志地畫著。
我們玩得正嗨之時(shí)，工作人員宣布活動(dòng)結(jié)束了。我們只能排著隊(duì)伍戀戀不舍地離開了“尚花坊”。這次活動(dòng)多么有趣，多么有意義��！真令我難以忘懷。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
翻開回憶的試卷，一道道觸目驚心的畫面出現(xiàn)在眼前，使我久久不能忘懷。在踏入初中的道路中，我是一個(gè)特別自卑的女孩，不喜歡和別人打交道，當(dāng)然學(xué)習(xí)也是一般般。
我的媽媽是一個(gè)非常慈愛(ài)的人，她和爸爸常年在外打工。知道我的情況后，不得不回到家中，剛開始我心里很煩悶，后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)，要帶我去他們的工地看一看，起初，我不太愿意，但是看到媽媽哀求的眼神，我只好和她一起去了。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，我難受極了，可是，當(dāng)我看到媽媽憔悴的臉時(shí)，我忍住了，沒(méi)吭聲，過(guò)了三四天，我們終于到了，媽媽把我安置好后，說(shuō)要帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們轉(zhuǎn)了一大圈，找到了我的爸爸，消瘦的身體，蒼老的面容，我心里猛地一驚：天哪！他是我的爸爸嗎？
當(dāng)時(shí)烈日炎炎，我站在房子下面看著爸爸，爸爸光著膀子，沒(méi)有穿上衣，可是火辣辣的太陽(yáng)仍把他惹得汗流浹背。爸爸當(dāng)時(shí)在給別人修房子，高高的房架有五六米，僅僅有兩只腳并在一起的寬度，爸爸在上面小心艱難的行走著，我驚呆了。別說(shuō)是走了，就是讓我上去我都害怕，可是，爸爸為了干活養(yǎng)家。不得不冒著危險(xiǎn)去干��！
看到眼前的一幕，我徹底驚呆了：爸爸為了支撐起這個(gè)家，供我們上學(xué)，才這么艱難地工作著，我卻不知珍惜，我真是太傻了�。�
晚上，下起了大雨，天灰蒙蒙的，外面一切都死氣沉沉的，連老天都為我的傻傻的行為而傷心，我頓時(shí)堅(jiān)定了一個(gè)念頭：我要好好學(xué)習(xí)，父母為了我們付出了那么多，我們也應(yīng)該回報(bào)他們啊！
想到這里，淚水頓時(shí)模糊了我的.雙眼，這件事就是我心中的一個(gè)坎，使我永遠(yuǎn)難以忘懷！難以忘懷��！
難忘的三年級(jí)作文 篇3
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中的白云飄飄悠悠，活像一只只可愛(ài)的小白兔在蹦蹦跳跳。就在今天下午，我們?nèi)昙?jí)全體隊(duì)員歡聚在學(xué)校禮堂，舉行了一場(chǎng)別開生面的十歲成長(zhǎng)禮。
十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)開始了，各個(gè)中隊(duì)紛紛表演了精彩的節(jié)目：有純潔高雅的朗誦《愛(ài)蓮說(shuō)》，有蕩氣回腸的朗誦《滿江紅》，有飽含深情的歌舞表演《感恩》…… 在這些表演中，我最喜歡的，還是那別有情調(diào)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。聽(tīng)，那美妙的曲子，剛剛還是小溪潺潺，一轉(zhuǎn)眼就變成了瀑布飛流；明明是萬(wàn)馬奔騰，可還沒(méi)讓聽(tīng)呆了的你回過(guò)神來(lái)，它又變得風(fēng)和日麗，真是令人陶醉��！我情不自禁地閉上了眼睛，感覺(jué)時(shí)間在這一刻停止了，整個(gè)世界都融化在這悠揚(yáng)的古箏聲中了。接下來(lái)，學(xué)生代表發(fā)言，家長(zhǎng)代表發(fā)言，他們聲情并茂，傾訴著對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)深深的感激之情。當(dāng)他們說(shuō)到要擁抱老師時(shí)，我們似長(zhǎng)江之水涌了過(guò)去，撲進(jìn)老師的懷抱。在老師們溫暖的懷抱里，我們留下了幸福的淚水。
慶�；顒�(dòng)結(jié)束了，我們回到自己的教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛，嘴巴張成了O型，大得簡(jiǎn)直可以塞下一個(gè)雞蛋。原來(lái)，講臺(tái)上放著兩個(gè)又大又圓的蛋糕。老師打開盒子，多精美的蛋糕��！白色的奶油，可愛(ài)的卡通圖案，饞得我們都快流口水了。老師把蛋糕切好，分發(fā)給我們。我迫不及待地把蛋糕上的小糖人往嘴里塞，一股甜絲絲的味道從我嘴里散開。突然，我的鼻子上有一股涼涼的感覺(jué)。哦，原來(lái)有一個(gè)同學(xué)在我鼻子上抹了一點(diǎn)奶油，正朝我做著鬼臉呢！
今天，我的心情久久不能平靜：走過(guò)十年，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小屁孩，成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的少年。感謝有您，親愛(ài)的父母，正因?yàn)槟鷤兊南ば暮亲o(hù)，我才能快樂(lè)成長(zhǎng)；感謝有您，敬愛(ài)的老師，正因?yàn)槟鷤兊木呐嘤�，我才能茁壯向上�?/p>
難忘的三年級(jí)作文 篇4
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們蜂擁而進(jìn)了教室。
這節(jié)是作文課，同學(xué)們議論紛紛，老師會(huì)表?yè)P(yáng)誰(shuí)的文章，批評(píng)誰(shuí)的文章呢？
不一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室，一本本作文本展現(xiàn)在我的面前。使我的好奇心越發(fā)強(qiáng)烈了。
只見(jiàn)老師拿起了董鵬的作文本，董鵬是我們班學(xué)習(xí)不好的一名學(xué)生。這兩天，董鵬作文水平直線提高，學(xué)會(huì)了選題。在他的作文中，我看出了董鵬的努力。
接下來(lái)幾位同學(xué)的作文都受到老師的表?yè)P(yáng)，我津津有味地聽(tīng)著，心想，同學(xué)們的作文都“更上一層樓”了，他們有什么秘訣呢？老師好像知道了我的心思，當(dāng)讀完作文后，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們心里肯定在想，這些同學(xué)的作文水平怎么提高的這么快？告訴你們吧！只有兩個(gè)原因：第一個(gè)是因?yàn)樗麄儗懻媸拢f(shuō)真話。作文，只有真情實(shí)感才能把它寫生動(dòng)；第二個(gè)原因就是同學(xué)們留心觀察，發(fā)現(xiàn)了生活的“趣”。生活的情趣培養(yǎng)出來(lái)了，作文水平也日趨進(jìn)步了。下面，我給大家念幾篇《青少年日記》。小記者自己寫出的書里的幾篇文章，請(qǐng)大家好好的體會(huì)一下這幾篇作文，你們會(huì)覺(jué)得她的作文也是應(yīng)用了我的這兩個(gè)秘訣的！”
老師有聲有色的朗讀起來(lái)，讓我聽(tīng)得更加入迷了。這位小作者的作文也是接受生活事實(shí)來(lái)寫，看來(lái)，真情實(shí)感真的十分重要。
這堂作文課，我一直銘記在心。這堂作文課，告訴了我們寫作的訣竅。這堂作文課，更讓我知道了生活要留心觀察，仔細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)生活的“趣”。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
正月十五的晚上，我和媽媽突然聽(tīng)到外面有“噼啪”聲，就跑道院子里看，在空中有許多禮花，我連忙進(jìn)屋和媽媽一起穿上衣服，奔向體育場(chǎng)。
到了體育場(chǎng)，那里人山人海，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，才擠到前面。我看了一個(gè)禮花，他很小，可第二個(gè)就大多了。突然來(lái)了一個(gè)非常大的禮花，像一張?zhí)貏e大的網(wǎng)，然后又來(lái)了一個(gè)，當(dāng)全部變成煙下降的時(shí)候，像一棵非常大的柳樹，接著，又來(lái)了一個(gè)在空中旋轉(zhuǎn)的禮花。這時(shí)，空中出現(xiàn)了一個(gè)假蜈蚣，然后一點(diǎn)點(diǎn)消失。緊接著，一個(gè)又一個(gè)禮花升上天空。有的像孔雀的羽毛，有的像閃閃的珍珠，有的像無(wú)數(shù)棵珍珠閃過(guò)，有的像一棵棵塔松，有的像鏈條，有的像……就像走進(jìn)了花的海洋。
我張望著天空，手舞足蹈，又蹦又跳，興奮極了，甚至被人撞了幾下，都感覺(jué)不到。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)很晚了，媽媽催我回家，我都不忍離去。直到天空中的花漸漸地少了，觀看的人也所剩無(wú)幾了，我才戀戀不舍地和媽媽回了家。
這次看花令我終生難忘，真希望明年的看花之夜快點(diǎn)到來(lái)。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
躺在醫(yī)院的病床上，我“呼呼！”地喘著粗氣。又感冒發(fā)燒了，“滴答，滴答！”的點(diǎn)滴聲，讓人聽(tīng)著有些煩燥。
生病的滋味果然不好受，一個(gè)好好的周末，卻被疾病這個(gè)惡魔給搶走了。
看來(lái)，只能在病床上過(guò)周末了。
門開了，頭發(fā)有些蓬亂的媽媽走了進(jìn)來(lái)。她有些驚奇似地問(wèn)：“醒來(lái)了！好些了嗎？”她伸手摸了摸了我的額頭，高興地說(shuō)：“不燒了，還難受嗎？……看你不聽(tīng)話，不穿棉襖怎么行？……”媽媽的喋喋不休，愛(ài)嘮叨的毛病又開始了。我厭煩了！把頭轉(zhuǎn)向窗外。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨滴伴隨著滴答滴答的聲音歡快地在窗子上跳舞。
“下雨了？”我問(wèn)�！笆前。∮甓枷铝艘惶煲灰沽��！薄笆裁�？一天一夜？”
我一下子驚了，“那您，您，媽媽，您一直在這里？”要知道我爸爸出差了，沒(méi)有人可以替換媽媽。
媽媽伸手從床頭柜上拿了個(gè)蘋果，邊削邊不在意地“可不是嗎？你都燒了一天一夜，我都嚇?biāo)懒�！你可再不能不穿棉襖了，要聽(tīng)話……”媽媽仍在絮絮叨叨，可不知為什么，我忽然覺(jué)得媽媽的聲音是那么得悅耳，動(dòng)聽(tīng)……
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