【精選】母愛(ài)三年級(jí)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的母愛(ài)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
母愛(ài)三年級(jí)作文 篇1
人人都有母愛(ài)。那母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是純潔的。母愛(ài)好像春風(fēng)，吹首你的心，那母愛(ài)是多么溫暖��！
在兩個(gè)星期前，我打籃球時(shí)不小心把腳扭傷了，媽媽知道以后，立刻把我送到醫(yī)院，一路上不停的問(wèn)我：“痛不痛？”媽媽帶我去醫(yī)院看完醫(yī)生后，一路上背著我，把我送回家。讓我坐在沙發(fā)上，媽媽不停的幫我揉腳，一直柔到不那么痛為止。
媽媽經(jīng)常給我買好吃的，比如：草莓、西瓜、玉米、橘子、瓜子、餅干、薯?xiàng)l、薯片……還經(jīng)常燒好吃的：紅燒魚、紅燒肉、蝦、豆腐、豆角……我特別有口福！
有一次，媽媽下班已經(jīng)非常累了，但是為了陪我跑步，鍛煉我的身體，媽媽還是陪著我去鍛煉了。媽媽為我付出了許許多多……
正如游子吟說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽給我做每一件事都蘊(yùn)涵著深深的愛(ài)。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽，不讓媽媽生氣，幫媽媽做一些力所能及的事情，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
母愛(ài)三年級(jí)作文 篇2
母愛(ài)是甘露，她可以滋潤(rùn)我們的心田，母愛(ài)是棵大樹，她可以為我們遮風(fēng)擋雨，母愛(ài)的力量是偉大的，是無(wú)私的，更是無(wú)價(jià)的！
我的媽媽，為了把我從一個(gè)不懂事的孩子，培養(yǎng)成一個(gè)身體健康，性格開朗，有理想的少年，她花費(fèi)了多少心血。想起這幾年來(lái)，每次學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，她都是親自去參加，并詳細(xì)詢問(wèn)和了解我在學(xué)校的表現(xiàn)情況，每當(dāng)我有缺點(diǎn)或錯(cuò)誤的時(shí)候，她總是耐心的開導(dǎo)我，嚴(yán)格的要求我。一絲一毫都不放過(guò)。
記得有一次，我剛到學(xué)校，窗外下起了小雨，后來(lái)雨越下越大，我便開始擔(dān)心起來(lái)。因?yàn)槲覜](méi)有帶雨具，隨著一陣鈴響，放學(xué)了。我背起書包，冒雨跑到學(xué)校門口的房檐下，等待家長(zhǎng)來(lái)接，看著同學(xué)差不多都走光了，我的心涼了半截，鼻尖也開始酸了。正當(dāng)我想哭時(shí)，突然看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！我高興的蹦著向她揮手，媽媽向我走來(lái)，她的雙手凍得通紅，褲腿上也沾了許多泥點(diǎn)子。我上了自行車后，打著雨傘，爬在媽媽那高大的身軀后，雨水打濕了她的衣服，看著她吃力的蹬著自行車，我的心里就像打翻了五味瓶。
最令我感動(dòng)的是還有一次，我的頭不知道怎么回事鉆心的疼，而且還不停的嘔吐，疼得我只喊媽媽，這個(gè)時(shí)候的媽媽也著了急，急忙拿了件衣服背起我就往醫(yī)院走，到了醫(yī)院豆大的汗珠從她的額頭上流了下來(lái)，可是她顧不了這些，氣也不歇一口，就去掛急診，結(jié)果我被診斷為感冒，接著媽媽又去劃價(jià)交費(fèi)，又去拿藥，不知道來(lái)來(lái)回回跑了多少趟，總算給我把液體輸上了，她才長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，在這期間媽媽連眼都沒(méi)有合過(guò)一下，一直陪我到凌晨輸完液體，看著她布滿血絲的雙眼，我感動(dòng)的熱淚盈眶。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，我只能說(shuō)一句:“母愛(ài)無(wú)價(jià)”，正是這一句簡(jiǎn)單的話，卻包含了母親對(duì)我所有的愛(ài)和我對(duì)母親深深的愛(ài)。
母愛(ài)三年級(jí)作文 篇3
母愛(ài)是什么？是無(wú)微不至的關(guān)懷？是不求回報(bào)的奉獻(xiàn)？是嚴(yán)格的督促教育？還是無(wú)休止的嘮叨……每個(gè)人都會(huì)有不同的答案。
母親是一個(gè)溫柔的名詞。曾經(jīng)，我是多么羨慕同學(xué)有一個(gè)溫柔的媽媽。但從小到大，我的媽媽都對(duì)我很嚴(yán)厲。記得上幼兒園小班時(shí)，老師問(wèn)我們：“你們的媽媽是怎樣的？”我回答說(shuō)：“我的媽媽很兇猛�！币粫r(shí)成為老師們的笑談。從中班開始，我便走上了漫漫的學(xué)琴路。每當(dāng)我不聽話或不愿意練琴時(shí)，媽媽的嗓音就會(huì)提高N分貝，有時(shí)還要承受她手掌的洗禮，當(dāng)我忍痛彈完琴后，媽媽又會(huì)撫摸著我說(shuō)：“還疼嗎？要是你表現(xiàn)好，媽媽怎么會(huì)舍得打你呢？”看來(lái)，媽媽不是鐵石心腸，打在我身上，是疼在媽媽心上�。‖F(xiàn)在，每當(dāng)看到榮譽(yù)證書，回想我演奏結(jié)束時(shí)老師和同學(xué)們報(bào)以的熱烈掌聲，我不禁把當(dāng)初的怨恨化為感謝，正是媽媽的嚴(yán)格要求才有了我的成長(zhǎng)，我逐漸理解：原來(lái)嚴(yán)厲也是媽媽特殊的母愛(ài)表達(dá)方式。
母親是慈愛(ài)的象征。媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，卻不經(jīng)意犯了嘮叨的毛病。歲月的河流緩緩流淌，驀然回首，媽媽已在我的耳邊嘮叨了11個(gè)春秋。這不，又來(lái)了。早上送我上學(xué)時(shí)，又習(xí)慣性地嘮叨開了：“上課要認(rèn)真聽講，向40分鐘要質(zhì)量，不懂的要問(wèn)老師”；“自己的冷暖要照顧好”……中午吃飯時(shí)，一見(jiàn)我又開始嘮叨了：“現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要多吃點(diǎn)�！薄吧险n的知識(shí)學(xué)會(huì)了嗎？”……晚上更是媽媽嘮叨的好時(shí)機(jī)：“快做作業(yè)，然后聽英語(yǔ)”、“把牛奶和水果吃掉”……媽媽的嘮叨就像一首永遠(yuǎn)聽不完的奏鳴曲，時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩。漸漸地，我從厭煩嘮叨到接受嘮叨，因?yàn)槲医K于想通了，媽媽的嘮叨字字是感情的結(jié)晶，句句是母愛(ài)的體現(xiàn)，字字句句都凝聚著媽媽對(duì)我的'關(guān)愛(ài)和期望，正是這種嘮叨，千百次地督促我，使我健康成長(zhǎng)。
世上每一位母親，每一份母愛(ài)都有獨(dú)特的表達(dá)方式，但所有的母愛(ài)都有一份共同的情懷——無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)的全部。我的媽媽就是用這種方式詮釋著母愛(ài)。
母愛(ài)三年級(jí)作文 篇4
有本書，叫《十月》，里面的主人公楊歸帆，在很小的時(shí)候就讓匪徒給連車帶人起偷走了，然后被后來(lái)的舅舅從路邊撿到抱給了另一個(gè)媽媽，從此改名叫劉詩(shī)樂(lè)。
這15年來(lái)，詩(shī)樂(lè)直把另個(gè)媽媽當(dāng)做自己的親生母親，而她也把詩(shī)樂(lè)當(dāng)做親生兒子，后來(lái)她死了，但母愛(ài)依舊留著，她給詩(shī)樂(lè)留下了許多信，最后告訴他真相，雖然母親不是真的，但是母愛(ài)確是真的，雖然母親已經(jīng)離去，但是母親留給孩子的卻是輩子的愛(ài)。
詩(shī)樂(lè)的媽媽，雖然不是親生母親，但是卻把詩(shī)樂(lè)當(dāng)做親生兒子來(lái)看待，當(dāng)詩(shī)樂(lè)知道了真相，非常艱難的選擇落到了他的頭上，回親生父母那兒，還 是留在舅母家？最后他選擇了舅母家，因?yàn)殡m然兩家都需要他，但是，他認(rèn)為，家比另家更需要他。
這本書的作者許友彬，把這本書寫得溫情、懸疑，讓人讀了又想讀，等不及，想解開心底的謎團(tuán)。
母愛(ài)三年級(jí)作文 篇5
當(dāng)你感冒時(shí)，是誰(shuí)送你去醫(yī)院；當(dāng)你受寒時(shí)，是誰(shuí)為你披衣；當(dāng)你受傷時(shí)，是誰(shuí)為你涂藥，安慰你。是母親，她一直在為我們默默地付出，為我們披衣蓋被。
有誰(shuí)說(shuō)過(guò)媽媽，我愛(ài)你。有誰(shuí)說(shuō)過(guò)媽媽，你辛苦了。
沒(méi)有，誰(shuí)也未說(shuō)過(guò)，當(dāng)母親為你辛苦奔波時(shí)，你心里過(guò)得去嗎。
現(xiàn)在大聲地對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)您，您辛苦了。多珍惜吧，現(xiàn)在多多孝順吧，不要到離去后才后悔，珍惜也還早，當(dāng)你后悔就來(lái)不及了。
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，讓我們好好珍惜吧。
母愛(ài)三年級(jí)作文 篇6
剛出生時(shí)，你用一雙慈祥的雙眼凝視著我，抱著憧憬的我輕輕地哼著歌兒，向我傾訴著你心中的憂愁。迷茫的我只是好奇的望著你，傻傻的笑著，你也輕輕的笑著。這一大一小的笑容充滿了整個(gè)房間。
在歡笑中，我漸漸的長(zhǎng)大了，不用你再背著我了，搖搖欲墜的我努力學(xué)著行走，在我身后，你總是如影隨形的緊跟著。這一幕，在夕陽(yáng)下被拉成了一大一小的兩個(gè)影子。河邊的小樹漸漸長(zhǎng)高了，小小的影子也變大了，但大影子卻不再是那么的直，有了一絲絲的彎曲。她依舊緊跟在心目中的小影子后面，但她畢竟不是那么的年輕了。小影子見(jiàn)大影子累了，想停下來(lái)等待大影子，但他有更遠(yuǎn)大的理想。大影子明白了，她要學(xué)會(huì)放手，她于是對(duì)小影子說(shuō)：“你要記得，這里是你的家！”
孤單的小影子離開了大影子，他獨(dú)自一人來(lái)到了陌生的環(huán)境開始生活。生活畢竟是現(xiàn)實(shí)的，他終于受到了失敗。在失敗時(shí)，他總是遙望家的方向，但他沒(méi)有流出淚，只是在心底暗自加油。小影子明白了殘酷的現(xiàn)實(shí)。他學(xué)會(huì)了努力，也學(xué)會(huì)了把握。在一次又一次的失敗中，他學(xué)會(huì)了總結(jié)。多少個(gè)春冬，多少個(gè)日月，小影子記不清了，可他終于成功了，他也終于長(zhǎng)大了，也有了自己的小影子。是該回去了，他這么想。回到家鄉(xiāng)時(shí)，看見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)大影子花白的頭發(fā)，他哭了，這么多年來(lái)第一次哭了。
在街邊，小影子輕輕地?cái)v扶著大影子，陪她笑，培她歡樂(lè)。他要像小時(shí)候大影子照顧他一樣來(lái)回報(bào)大影子。
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