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      爭吵三年級作文

      時間:2021-11-03 19:26:31 三年級 我要投稿

      精選爭吵三年級作文匯編六篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的爭吵三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選爭吵三年級作文匯編六篇

      爭吵三年級作文 篇1

        一天晚上,主人休息了,房間里靜悄悄的。突然,從桌子那邊傳出了一陣奇怪的聲音,原來是臺燈和蠟燭在比誰是照明能手呢!

        臺燈揚揚他的眉頭,明亮的眼睛一眨,傲慢地說:“你看你,灰不溜秋的,一看到風姐姐和雨姑姑就像看到什么似的,一下子就脫下帽子,大氣都不敢出!你再看我,見風不怕,見雨也不怕!”蠟燭站在一旁,動動胳膊,不服氣地說:“那是,一停電,你照樣什么都干不了!”

        一句話氣得臺燈半天都沒說出話來。

        他們你一言我一語,誰也不讓誰,吵得不可開交。桌子爺爺被他倆吵醒了。臺燈連忙問:“桌子爺爺,您年齡最大,您說說看,誰的作用大?”桌子爺爺看了他倆一眼,慢悠悠地說:“其實,你們都是能手,誰都不能離開住。雖然臺燈你的作用很大,可是停電的時候需要蠟燭。所以,你們都重要!”聽了桌子爺爺?shù)脑挘_燈和蠟燭都害羞地低下了頭。

      爭吵三年級作文 篇2

        同學們之間經(jīng)常為小事爭吵或者打架,我曾經(jīng)就親眼看到了我的同桌和前面那位同學爭吵的場面。

        記得那天大課間,我的同桌作業(yè)錯了一道題,前面的同學看見了,笑話她說:“你真有點笨,這道題都做錯了”,我同桌很不服輸?shù)卣f:“怎么了,不能錯呀,你太厲害,什么都能做對是吧”!前面那位同學很生氣,扭過臉,惡狠狠地瞪著我同桌,我同桌看見了,說:“瞪你那大眼睛干什么呀!不怕把眼珠瞪出來呀!”我在一旁終于忍不住了,連忙說:“別吵了,別吵了,有什么可吵的呀!你們兩一直吵,最后還不是兩敗俱傷,還是別吵了”,我同桌看了我一眼,說道:“你別管”,我后面的同學看見了,說:“你們吵什么呀!不就是一道題至于嗎?吵什么呀”,我同桌又看她一眼,說“我都說了,我們吵不用你們管,煩人”,她們倆又吵起來,我看說我同桌沒用,只好去勸前面那個人,說“其實,為了一點小事,是沒必要吵架的,你別跟她一般見識,別吵了”,這次,幸好前面的`同學聽了,扭過臉,不跟我同桌吵了,我放下了心。

        通過這件事,我知道了:同學們之間不應(yīng)該為一點小事而爭吵,應(yīng)該學會寬容別人,理解別人,這樣,我們的社會才會更好。

      爭吵三年級作文 篇3

        夜,已經(jīng)很深了。而衣柜中還發(fā)出爭吵聲,為什么呢?原來是小主人晴晴演講比賽得了一等獎呢!

        連衣裙先發(fā)話了:“你們看看我,粉紅色的紗裙,腰上一個白色蝴蝶結(jié),再搭配上白色的褲襪,多漂亮啊。評委們一看到我,肯定會給小主人打100分!”

        皮鞋說:“什么呀,你們看我,黑色的皮面,金色的金屬搭襻,粉色的蝴蝶,1。5厘米的小跟,評委們一看到我,肯定打一百分!

        上衣說:“我看你像是地下的癩蛤蟆,總被我們踩在腳下!”

        晴晴聽到爭吵聲以后,過來對他們說:“你們要知道,這是演講比賽,不是服裝大賽,就算是服裝大賽的了一等獎,也不必這么高興呀!快睡覺吧!

        衣柜里沒有了爭吵聲。

      爭吵三年級作文 篇4

        小羊。小兔和小熊是三個好朋友,它們天天形影不離,上學在一起,中午吃飯在一起,放學還在一起。它們都非常喜歡對方。

        今天,班級要競選班長,可是它們都想當上班長。當班長多好呀,整天都可以管同學們,威風得不得了呢!于是各自都不停地拉選票,小熊想讓小羊投自己,就說:“小羊,你別以為自己有多聰明,別人都不會選你的,還是選我吧!哈哈!”小羊聽后氣憤極了,反駁道:“你做夢去吧!最終的贏者應(yīng)該是我才對!”小兔正好走來,聽到這話,立即說:“應(yīng)該是我,你們都說錯了!”三個人都想當班長,不一會兒,便吵開了。它們你說一句我說一句,吵了半天也沒吵出個結(jié)果來。同時,其他同學們都覺得它們?nèi)齻人的品德不好,不配當班長。就選溫柔·耐心的小鹿當班長,小鹿順利地當上班長。

        小羊·小兔·小熊這才明白,自己不該為了當班長與朝夕相處的朋友吵架,它們馬上相互道歉,并約定以后不要為了一些事情而破壞友誼。

      爭吵三年級作文 篇5

        今天,我和同桌吵架了,因為他把我的語文書碰掉了,而且還臟了。我心里很郁悶。

        那時我心情非常不好,就對他喊了幾句。你把我的語文書碰掉了。同桌趕緊解釋。對不起我不是故意的,我非常生氣,聽不進他的話,還是對他大聲喊叫。于是我們兩個爭吵起來。同學們也趕緊來勸說,不要吵了不要吵了。之后,我們不歡而散了。

        經(jīng)過我的思考,是我的不對,他已經(jīng)向我道歉了我還不依不撓,于是,我主動與他和好了。

        這次爭吵告訴我們,不要為小事而爭吵,要學會寬容別人,原諒別人。

      爭吵三年級作文 篇6

        “嘿,你這個不自量力的東西,還敢嘴硬!”

        “哼!誰不自量力了?你才是不自量力的家伙呢!”

        一個陽光明媚的一天,在文具盒城堡里,筆桿和筆芯終于吵了起來了,而且吵得不可開交。他們倆其實原來是一對形影不離的好朋友。別的文具小伙伴看到了都十分羨慕他們?山裉觳恢朗鞘裁丛颍屵@兩個本來十分要好的小伙伴吵個不休。

        “哼,你自己瞧瞧你自己,全身黑不溜秋的,真難看!”筆桿不屑一顧地說。

        “你就好看呀?一身花花綠綠,俗氣死了!”筆芯不服氣地反駁道。

        “什么,你竟然敢這樣罵我?”

        “你能罵我,我為什么不能?況且,我比你有用的多!”筆芯氣呼呼地說道。

        “切!我就沒用了?我還為主人有你這樣的臟東西而感到難過呢!”

        “別看我一身黑,卻比你有用的多,光好看有什么用?”

        “你。你等著瞧,咱們各走各的!惫P桿的肚子都快氣炸了。

        “好,那我走了。你可別后悔!“筆芯丟下這句話,離開了筆桿。

        筆桿爭口氣,提起精神,在紙上比平時更加賣勁兒地移動著?僧斔剡^頭來,準備欣賞自己的杰作時,他傻了眼,這哪里是什么杰作呀?紙上只留下一行行白色的印跡,竟然沒有寫出一個字。

        而筆芯呢,由于沒有了筆桿的支撐,寫出的字歪歪扭扭,難看極了。

        第二天,文具廣場上,筆桿和筆芯又和好如初了,他倆成了文具城堡里配合最默契的搭檔。

        從此,他們合作寫出了許多不朽名作。

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