【實用】植物三年級作文匯總8篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的植物三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
植物三年級作文 篇1
植物園那里小草綠茵茵的,小鳥唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌,清澈的水在水溝里緩緩地流著,要是在這里安個家,那該多好啊!下面是游植物園三年級作文,歡迎參考閱讀!
篇一:游植物園
星期四,學校組織我們到北京植物園進行社會大課堂。
我懷著高興的心情來到植物園。一進大門,一股清新的空氣迎面撲來,非常舒服。老師帶著我們往里走, 我看見一片綠綠的樹林,有銀杏樹、楓樹、松樹等。我低頭一看,這里的花還很多呀! 有鮮艷的紅玫瑰、美麗的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的彩葉草等等。
我們分成小組參觀了熱帶館。館里有高大的椰子樹,各種各樣的仙人掌,美麗的吊蘭,還有酸角樹等。往館里的深處走,我看到了一個大大的噴泉,圓圓的水車,美麗的荷花,水里還游著可愛 的金魚,非常迷人。在這里,我第一次看到了鸚鵡,鸚鵡的羽毛很美麗,它們不停的發(fā)出吱吱的叫聲,很動聽,但是并沒有像書中的說的那樣學別人說話。
植物園很大,由于時間的關(guān)系,我們還有一些地方?jīng)]有看到,我戀戀不舍地離開了植物園,以后有機會我還要來參觀。
篇二:游植物園
今天,我在植物園度過了一個別有深意的下午。
爸爸的車停在了東莞植物園的停車場,隨著一聲聲關(guān)門聲,我們才上了植物園的土地,大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的有:爸爸媽媽,爺爺奶奶,叔叔阿姨。我們小孩去有沙子的滑滑 梯玩,表弟帶了一套沙子工具,里面有小鏟子4把(約10厘米長,手柄鐵制,鏟片塑制),小塑料桶2個(約15厘米高)。我們在那比賽挖沙子,挖著挖著,沙墻越來越濕。
我的手指甲里夾滿了碎土,不時還癢癢,我不想挖了,就在這時,和我同一組的表哥大叫了一聲:“我發(fā)現(xiàn)了‘寶藏’。”
我詫異的看向表哥,只見表哥的臉上露出了滿意的笑容,我跑過去一看,濕濕的土坑里有一枚銀閃閃的一元硬幣,怎么會這樣,如果我剛才再堅持一下,我就可以平分這個硬幣了,
我失望的走向爸爸那,大人們在離鏡湖不遠的地方擺下了一塊正方形的布,上面擺了許多茶具,我坐了下來,細細品味著這茶,發(fā)現(xiàn),原來,這才是感受生活,坐下來,一邊喝著爸爸泡的熱茶,一 邊看著藍天上的白云悠悠散步,一邊看著太陽悄悄落下。
看那風箏在哪飛翔,那是我們放飛的未來。
篇三:游植物園
在這春光明媚的日子里,我們一家三口人來到了植物園。
走進西門,有一排鎖鏈,我模仿著劉翔一個箭步?jīng)_了上去,成功了!我懷著喜悅的心情和爸爸媽媽走在石子路上,旁邊有一條小河,里面長著一簇一簇的水草和蘆葦,給幽靜的河水增添了幾分生 機。
再往里走,我們看到了郁金香,它們分成了好幾個部落互不冒犯,和平共處。金黃的連翹花開得正盛,發(fā)出一陣陣花香。這時我看到了一片片紅云似的花,好美呀!原來是榆葉梅,離近了還聞到 一陣陣幽香呢!
再往里走,我們又發(fā)現(xiàn)了一個湖,湖旁邊有許多垂柳,它們都想讓自己的頭發(fā)長一點,可能是為了看自己那美如畫的頭發(fā)。還有的柳樹仿佛像一個穿著棕色衣服,頭戴綠色頭笠的老翁在釣魚。
說了這么多,可還是有例外的,如三角楓,五角楓,它們還在休息,可能以為春天還是冬天呢,光禿禿的樹枝上一片樹葉也沒有。
這美如畫的風景,激起了我對植物園的喜愛之情,更激發(fā)了我對春天的無限熱愛之情。
篇四:游植物園
“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。春的消息不知不覺從我們耳邊飛過。春姑娘來了,她一揮魔法棒,整個世界都變的鳥語花香,萬紫千紅。鳥兒從南方飛回來了,小朋友們都脫下了棉衣, 花兒也羞澀地綻出了花朵。春天,把整個世界變得生機勃勃。然而。最能體現(xiàn)春天的,那就是植物園了。
一進大門,仿佛來到了花的海洋。大片大片的郁金香開了,紅的、紫的、白的。我們在花的王國里馳騁。不僅有五彩繽紛的花,還有即嬌嫩又綠油油的小草,它們像綠色的地毯還這么的軟。在綠油 油的草叢中,我突然看到一塊黃色的地方,走近一看,原來是一片迎春花,只見它們在溫暖的春風中輕輕地搖曳著。它在春的懷抱中是那么嬌艷,那么生機勃勃。小路上,春姑娘矯健地走著,盈盈地笑 著,她揮舞著萬條絲線,忙碌而又愉快地為大地紡織鵝黃、淡綠的春裝。瞧呀,小草偷偷地萌芽破土,柳樹淅淅地抖開絲絮,白楊樹也大方地發(fā)出新葉。
在植物園里,不僅僅有花花草草,還有一些奇特多姿的盆景,有黑松、赤楠、金雀、榆樹,他們像給旅客招手,有的像在俯身倒茶,還有的像孔雀呢!。
春天像一幅畫卷,以大地為紙,輕風為筆,而那個畫家就是我們,只要我像愛護自己一樣愛護地球,未來的春天一定更美好。
篇五:游植物園
一個星期六,我和大媽、二媽、媽媽、丹琪姐姐,阿雅姐姐、爸爸、弟弟以及我的姐姐:彤彤去植物園參觀。
我們一進入植物園就看見一大片的郁金香園,中間有個十分高大的風車。我站在風車上,看見許多種顏色的郁金香,有紅色、粉色、黃色等等,真美。《嘞裨S多小天使在草地上飛呀!最引人注目的 要數(shù)粉紅色的郁金香,科漂亮了!那種郁金香更像一個小公主!
接著我又到了農(nóng)業(yè)觀光園里,你看,一個全身長滿了小帆,披著一件綠衣服,這是什么呢?哈哈!你猜不到吧,原來這是個還沒有成熟的楊桃啊,還有一個果實,胖嘟嘟的,除了腳是綠色的,其它地 方都是黃色的,真有趣!
我還看到了許多許多的植物,比如:人心果、芭樂、樹葡萄、香蕉、芒果、小番茄、大白菜等等。
今天我十分開心,因為我對植物方面的理解又向前進了一步!下次我還要到植物園去參觀!
植物三年級作文 篇2
在我的書桌上放著一盆植物——綠蘿。它的外表非常美麗,有著長長的枝條,許許多多的綠葉,近看像一位長著數(shù)百之手的人。綠莖迎風搖擺,遠看像一位姑娘,扎著許多長長的綠辮子。
綠蘿不僅好看,而且還是凈化空氣的小能手。它能把臟臟的空氣變成新鮮空氣,而且剛剛裝修完房子的人會爭先恐后地把綠蘿請到家里去,因為剛剛裝修完的房子里的油漆有一種叫甲醛的有害氣體,不處理對身體不好,所以人們把它請回家的原因是讓綠蘿把它吸走。
綠蘿的生命力也很頑強,如果你不給它澆水,它仍然可以用葉子里儲藏的水分給它的根部補充水分。
好了,這就是我喜愛的植物朋友——綠蘿,你喜歡它嗎?
植物三年級作文 篇3
一個陽光明媚的上午,爸爸媽媽帶我去花卉市場,一進市場就聞到一陣清香。我恨不得一步就走到每一棵花花草草身邊抱抱他們。有人喜歡“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”的梅花,有人喜歡“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的荷花,而我喜歡“凌波仙子生塵襪,水上輕盈步微月”的水仙花。
水仙花的莖圓圓的,像一頭頭大蒜,白白胖胖的下面長著彎彎的須根,很像老爺爺?shù)陌缀。它蒼翠挺拔的葉子又細又長,仿佛一把把綠劍。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)水仙花的葉子長高了很多,郁郁蔥蔥的葉叢間長著許多小花苞,乳白色的花瓣緊緊地抱在一起。
大年初一早上,我家的水仙花終于開花啦!有的展開白蝴蝶翅膀般的花瓣,中間的部分像一個小黃碗,從碗中伸出小喇叭似的.花蕊,顯得那么高貴淡雅;有的半開著,潔白的花瓣像白雪公主雪白的皮膚,淡黃色的花蕊從花瓣間害羞地探出頭來。我低下頭,將鼻子湊到花前聞了聞,一股清香沁人心脾。我驚嘆道:“水仙花你好香呀,香的讓人陶醉,讓我忍不住喜歡你!”媽媽笑著說:“這花在大年初一開放,今年我們?nèi)叶紩泻眠\的!”
我愛我家的水仙花,它是我貼心的陪伴,是我最喜歡的朋友。
植物三年級作文 篇4
我在桂花小學讀書,里面有許多植物。
一進校門,就可以看到一尊被鮮花包圍著的石像,石像下那些不知名的小花正欣然怒放,有紅色的、有紫色的、有黃色的、有白色的……五彩繽紛,美麗極了。
石像后面有一條小路。小路的一邊種著一排高大的榕樹。榕樹的枝干上長著無數(shù)長長的須根,有些須根是垂下來的,風吹來時會隨風舞動;有些卻纏繞在樹干上。還有一些大樹,枝葉長得密密層層的,葉片卻很;有幾棵樹,枝葉長得很稀疏,葉片卻很大。校園里的樹,大部分葉子都是綠色的。地上有許多從樹上飄落的黃葉,如果踩上去,就會發(fā)出像我們吃餅干時發(fā)出的咔嚓聲,有趣極了。
教學四周還有一棵棵高大的棕櫚樹。棕櫚的樹干是白色的,樹葉一縷一縷的,都垂下來,好像一個個披著長頭發(fā)的小姑娘,美麗極了。
停車場旁邊的花圃里有一棵橘樹,樹上結(jié)了許多小橘子,像一盞盞綠色的小燈籠。橘樹下面還有一株株開出艷麗花朵的萬壽菊。
圍墻邊還有幾棵變色木。變色木長著一片片五彩繽紛的大葉子。樹下還有許多小螞蟻在搬糧食準備過冬呢。
校園里的植物千姿百態(tài),美麗極了。正因為有了它們,我們的學校更加絢麗多彩。
植物三年級作文 篇5
我愛嬌艷矜持的玫瑰,我也愛樸實無華的菊花,但我更愛那火紅的杜鵑花,因為它自己與眾不同的美艷。
今年五一的三天假期,恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節(jié),我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美艷似火的杜鵑花。
踏入公園的杜鵑花園區(qū),只見一片鮮艷的色彩映入眼簾。遠看,它似一團燃燒著的燃燃火焰。當你湊近身去看,你會看到那深粉色的花蕊,而且越往外顏色越淺。花瓣的邊上是白色的,在花中間還有一個深棕色的小花,好像是花中有花,又仿佛是一個躺在哈哈哈懷抱里睡覺嬰兒呢!配上綠色的葉子,又好像是給小寶寶裹上了一件風衣。深綠色的葉片翻個面,你又能見到一片嫩綠,就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。
我低下頭,深深地吸了一口氣,那淡淡的香味沁人心脾,我看著那花兒優(yōu)美的神韻,自己仿佛也成了一朵杜鵑花,置身在杜鵑花的樂園里……
望著園區(qū)內(nèi)遍地的杜鵑花,我深有感觸,雖然它少了香氣襲人,雖然它的樸實外表毫不起眼,但我依然很喜歡它,因為杜鵑花它帶給我快樂,也帶給了我不凡的美韻!
植物三年級作文 篇6
我最喜歡那盆春蘭了。它是爸爸從山上挖出來的,它已經(jīng)和我們一起生活三四年了。
它和別的植物不一樣,有著很高的待遇,被放在二樓客廳里,長得特別好,還開著花呢!
春蘭長得很茂盛,碧綠的葉子又細又長,向外伸展開來。葉叢中的花已經(jīng)開放了,但只開了幾朵。摸一下花骨朵兒,。『霉饣;ㄓ兄鞣N各樣的姿勢,有的花兒挨著另一朵花兒,像一位老奶奶一樣需要依靠;有的挺立在花盆里,好像一位紳士,筆挺筆挺的;還有的低下了頭,好像被人夸獎害羞了似的。
春蘭當然有不一樣的顏色了!奶白中透著青綠,超級美哦!
春蘭也特別的香,當你湊近花朵時,就會聞到濃濃的花香迎鼻撲來;即使你離遠,也會聞到淡淡的清香。如果你把它放進小一點的空間,第二天一進門,就會聞到陣陣香氣襲來!
植物三年級作文 篇7
我家種了一個大蒜,只不過經(jīng)過一個寒冷的冬天后,不耐寒而枯了,還有一個原因可能是移植到土里,沒有氧氣而死了,我很難過。在這幾天里,老師布置了一個寫植物的作業(yè),所以我只能看著電腦上的大蒜花圖片來寫了。
大蒜花的根是須根,感覺摸起來應該像面條一樣順滑,又像老爺爺?shù)陌缀。我猜它覺得老爺爺?shù)暮涌雌饋砗苡腥,所以就長了跟老爺爺一樣的“白胡子”;它的莖又細又長,接近根的部分是白色的。上半部分扁扁的,很像一把長劍,我想它一定是劍的粉絲,所以就很想像真的劍一樣被別人當成武器使用;大蒜花開的時候,花瓣是白色的。里面的花蕊很像金色的小喇叭,遠遠看過去像一張張笑臉。我猜花開的時候就會有許多蜜蜂來采蜜,這一只只蜜蜂像一位位辛勤的園丁們在勞作。所以大蒜很高興,就笑開了花。
以上資料就是我在電腦上查的圖片,可惜的是我并沒有看到我家的那盆大蒜開花,有可能真正的原因是我沒有精心照顧這盆大蒜,如果再讓我種一顆大蒜,我一定會讓它開出最美麗的花。
植物三年級作文 篇8
我喜歡的植物不是雍容富貴的牡丹,也不是那嬌艷的桃花,而是那“出淤泥而潔白無暇”的荷花。
走進荷花池,映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。走進細看,荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的花瓣全展開了,像一個小小的搖床,嫩黃色的花蕾在這個美麗的搖床上歡快地歌唱;有的還是一朵青里泛白的,花苞,含苞欲放,好像要馬上裂開了。
站在荷葉中,我覺得我就像一朵荷花,穿這火紅火紅的衣裳,一陣輕風吹過,我就跳起了歡快的舞蹈,陶醉在這一邊潔白無暇的世界。
忽然,荷葉上的露珠像斷了線的珍珠滾下來,荷葉浮在水面上,像一個碧綠的大圓盤。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)。
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