【精選】畫畫三年級作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的畫畫三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫畫三年級作文 篇1
我喜歡畫畫，每當(dāng)我異常興奮的時(shí)候，我會拿起畫筆畫一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。每當(dāng)我心情沮喪的時(shí)候，我會畫一個(gè)傷心得小公主。
有一次，弟弟的老師讓他們做一個(gè)放溺水的手抄報(bào)，弟弟太小不會畫，所以我就非常樂意地接受了這個(gè)任務(wù)。我先畫了一個(gè)大大的牌子，上面寫著”遠(yuǎn)離水源，珍愛生命”接著，又我畫了一個(gè)大大的太陽。在紙的正下方，我用淺藍(lán)色的筆，畫了一個(gè)遼闊的大海。一看，覺得線條有點(diǎn)單調(diào)，我靈機(jī)一動，又拿出深藍(lán)色的筆把線條的邊緣描了一下，頓時(shí)畫面的立體感就增強(qiáng)了許多。此刻我靈感一發(fā)不可收拾，我把這種技巧用在了其他畫面上。不一會，一幅色彩鮮艷，線條完美，畫面豐富的作品出現(xiàn)在我的面前。這時(shí)，媽媽走過來，連聲稱贊。文字部分由爸爸完成，畫這么完美，又配上爸爸書法級的字，簡直是藝術(shù)品。拿著自己辛辛苦苦畫的畫，雖然是弟弟的作業(yè)，但是我的心情還是很高興的。
從這次的作品中，我又學(xué)到了一個(gè)繪畫技巧。只要認(rèn)真觀察，用心思考，總會讓你得到意想不到的結(jié)果。
畫畫三年級作文 篇2
星期三的下午有兩節(jié)作文課，平時(shí)我們的作文課都上得多姿多彩，心里盤算著這次我們的楊老師又會想出什么有趣的游戲呢？
一陣清脆動聽的上課鈴打響了，老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)了鴉雀無聲的教室。老師叫我們把紅領(lǐng)巾拿出來蒙著眼睛畫畫。我想：畫畫是我最拿手的，我一定會拿第一的。我用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，頓時(shí)眼前一片漆黑。我的心里像揣了一只兔子一樣似的嘣嘣地跳。我拿出自動鉛筆，準(zhǔn)備畫一個(gè)小村莊。開始畫畫了，我憑著自己的直覺先畫了一所房子，然后畫了一棵蘋果樹，蘋果樹里畫了一些蘋果，最后畫了一個(gè)太陽，一朵白云和幾只小鳥。我畫完后我的心情慢慢地平靜了下來。我剛想解開紅領(lǐng)巾，突然，聽見大家嘻嘻哈哈的歡喜聲。我連忙解開一看，同學(xué)們捧著自己的作品：有的哈哈大笑，有的哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，還有的捂著肚子笑......真是千奇百怪。我立刻看著自己的畫也不由得捧腹大笑，原來我把小鳥畫到水里去了，把房子畫到樹上去了。真馬虎！
老師又叫我們同桌一起合作共同畫一副人頭像。我和胡藝瀕兩人，我負(fù)責(zé)畫眼睛和嘴巴，他負(fù)責(zé)畫臉、鼻子耳朵。畫好后我睜開眼睛，笑得掉了兩顆大門牙。哦！原來是它們分家了，好像鬧了矛盾生氣了似的。
這節(jié)課我真開心，因?yàn)槲疑钌畹捏w會到了盲人們的感受，沒有明亮的眼睛我們事情也做不好，人們常說眼睛是心靈的窗戶嗎？所以我們要從小保護(hù)好自己的眼睛，眼睛對我們來說真的太重要了。
畫畫三年級作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，逛街，旅行，看課外書，下棋，跳繩，做家務(wù)……但我最喜歡的是畫畫。
有一天，二姐來看我，我正在寫作業(yè)。二姐說：“先別寫了�！蔽也坏貌环畔鹿P，看著二姐。二姐說：“我讓你看看我畫的'畫�！蔽铱粗愕漠�，說：“如果它能變成真的就好了�！薄澳阋伯嬕粡�。”二姐說。我說：“好吧�！蔽揖烷_了工。先畫了綠油油的森林，又畫了寬寬的街道。然后花了陡峭的山脈，最后畫上了小樓和公交車。二姐看了這幅畫贊嘆不已。我對二姐說：“我想把這幅畫變成真的，可是又沒辦法�！倍阏f：“你只要好好學(xué)習(xí)它就會變成真的�！蔽艺f：“現(xiàn)在我已經(jīng)知道畫畫的樂趣了�！�
畫畫就好像帶我從現(xiàn)實(shí)世界中走到想象世界中，所以我喜歡這個(gè)課余生活。畫畫讓我充滿了想象力和創(chuàng)造力，還可以讓我觀察周圍的事物。畫一幅畫，讓我增加了觀察力。
這就是我的課余生活，充滿想象力、創(chuàng)造力和觀察力的課余生活，它把我的課余生活打扮得更加豐富多彩。
畫畫三年級作文 篇4
今天，老師帶了一個(gè)包走進(jìn)教室，老師神神秘秘地說：“你們猜這個(gè)包里有什么？”我們都充滿了好奇心，會是什么呢？有的同學(xué)說是筆，有的同學(xué)說是書，可老師搖了搖頭拿出了一沓稿紙，我們一看很是失望。老師笑瞇瞇地說：“還有什么呢？”我一聽，立馬打起了精神，“鉛筆袋，橡皮，玩具……”不等我開口，同學(xué)們都已經(jīng)開始搶答了。到底是不是呢？
只見老師從包里拿出了一大包餅干，我們高興地大喊：“萬歲，老師太好了！”沒想到老師卻說：“這個(gè)可不光用來吃的，你們信不信餅干會畫畫？”什么，餅干會畫畫？“不信”大家異口同聲地說道。老師轉(zhuǎn)身在電腦上打開了一張圖，慢條斯理地說：“下面就請同學(xué)們咬出這個(gè)圖形�！蔽覀兠媛峨y色大喊：“我們不會啊……”沒想到這句話剛說完，就有一個(gè)同學(xué)咬出了一個(gè)心形，大家一看頓時(shí)信心大增，紛紛拿起餅干咬起來�？墒怯械耐瑢W(xué)吧餅干咬碎了，索性一口吃掉。
后面老師給的圖案更復(fù)雜了，我正聚精會神咬的時(shí)候，有一位同學(xué)竟然咬出了一個(gè)電話的形狀，我看著很是喜歡，暗想人家可以做到我一定也能做到，我一定要比他們做的更好。終于我咬出了一個(gè)小房子的形狀，尖尖的房頂，方方正正的墻壁，看著這個(gè)小巧玲瓏的小房子我滿心歡喜。
餅干咬畫可真好玩��！
畫畫三年級作文 篇5
在一個(gè)炎熱的夏天，蟬熱得不知如何是好。小女孩在床上玩手機(jī)，她一會兒打游戲，一會兒看視頻，一會兒讀小說。玩著玩著，她就想睡覺了。
媽媽對小女孩說：“小麗，媽媽上班去了，記住看時(shí)間啊，下午四點(diǎn)十分有一節(jié)畫畫課要上，不要遲到。”“知道了，媽媽�！毙←愴樋诖饝�(yīng)了一聲，不等媽媽走掉，她就睡著了。四點(diǎn)的時(shí)候小麗睡醒了，她一看手表，快遲到了。她連忙背上畫板、鉛桶、畫筆和水杯急急忙忙地就往外跑。出去才發(fā)現(xiàn)沒有拿自行車鑰匙，她又匆匆跑回家找鑰匙。拿到鑰匙后，她連忙騎著自行車往學(xué)校趕。路上，她又發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了，擋住了去學(xué)校的路。她只能繞過樹去學(xué)校。繞啊繞啊，踩啊踩啊，她終于到了畫畫的學(xué)校。到了學(xué)校，老師嚴(yán)肅地對她說:“要珍惜時(shí)間，以后上學(xué)不可以遲到。”小麗聽了，羞愧地說:“我知道了，老師，以后我再也不遲到了。”
小麗就這樣度過了匆匆忙忙的一天。
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