我的三年級(jí)作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我的三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
哈哈，這兩件事又讓我愛(ài)開(kāi)玩笑的特點(diǎn)亮相啦！
一次跑步比賽大家紛紛報(bào)名。有肥壯的，也有高大的，在樓下試跑時(shí)，我跑得像箭一樣快。
回到班里，一個(gè)肥壯的同學(xué)也在報(bào)名參加比賽。我說(shuō)：“你這么胖，能跑得動(dòng)嗎？”又有一同學(xué)說(shuō)：“是啊，你這胖子跑不動(dòng)。”那個(gè)胖子急了要打我們，我們?nèi)鐾染团埽隽碎T，我一邊跑一邊喊：“俗語(yǔ)說(shuō)豬比兔子跑得慢，他本來(lái)就呼哧帶喘的，這個(gè)逗得他上氣不結(jié)下氣。
又有一次，放學(xué)回家，我和一個(gè)男同學(xué)在花壇邊玩，誰(shuí)知道他對(duì)花過(guò)敏，一個(gè)勁的打噴嚏，逗得我哈哈大笑，我說(shuō)：“如果你長(zhǎng)大了，送給女朋友一束花，上來(lái)先打幾個(gè)大噴嚏，噴到女朋友臉上會(huì)是什么下場(chǎng)？他一邊打噴嚏一邊追著打我。
我這個(gè)人呀，就是愛(ài)開(kāi)玩笑，沒(méi)有辦法。
我的三年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我的名字叫做肖小翔，大家都叫我肖肖，我不高也不矮個(gè)，中等體型。下面我就來(lái)給大家講講關(guān)于我的故事，你們就會(huì)看到一個(gè)馬虎的我。
我比較喜歡玩電腦、有時(shí)打打籃球或踢足球，我的愛(ài)好是音樂(lè)、電腦、彈吉他等等，我性格有時(shí)很靜，有時(shí)很活潑，我有一個(gè)特點(diǎn)：“馬虎”，為什么則么說(shuō)呢？還不是因?yàn)槲以诳荚嚂r(shí)經(jīng)常因?yàn)轳R虎而失分。
有一次，我們班在進(jìn)行期中考試我一拿到卷子一看感到很簡(jiǎn)單，就刷刷刷地寫(xiě)下去了，不一會(huì)兒，我便答完試卷交了上去。后來(lái)成績(jī)出來(lái)了，我竟然因?yàn)轳R虎痛失8分，還得了個(gè)90分，天哪！
看，這就是我，馬虎的我，而我也希望可以早日改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。
我的三年級(jí)作文 篇3
大家好！我是成思語(yǔ)，我今年9歲了，在城關(guān)一小上學(xué)。我有一張圓圓的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)像月亮似的眉毛下有一雙明亮的眼睛，炯炯有神。不高的鼻梁下，有一張櫻桃小嘴，還有一雙小巧的耳朵。
我的性格活潑開(kāi)朗。我的愛(ài)好是跳繩，每當(dāng)我有時(shí)間都會(huì)練習(xí)跳繩，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)跳花式繩了。我的優(yōu)點(diǎn)是字寫(xiě)得好，每次老師叫我們抄寫(xiě)生字時(shí)，我會(huì)先想好再下筆，所以老師會(huì)夸獎(jiǎng)我字寫(xiě)得好。我的缺點(diǎn)是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，愛(ài)做小動(dòng)作，總讓老師提醒。我以后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足。
我很膽小，有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，一只蟲(chóng)跳到了我寫(xiě)字的桌子上。我嚇得尖叫起來(lái)，爸爸跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“一只蟲(chóng)跳到了桌子上�！卑职挚戳丝醋雷拥南x(chóng)說(shuō)：“一只螞蚱都害怕，你真是膽小如鼠哇！”說(shuō)完，把螞蚱扔到了垃圾桶里，我嘻嘻地笑了笑，小聲說(shuō)：“我本來(lái)就屬鼠呀！”我要改正膽小的毛病。
這就是膽小、認(rèn)真的我，你愿意和我交朋友么？
我的三年級(jí)作文 篇4
三十世紀(jì)后的我睡在實(shí)驗(yàn)室里，都是昨天熬夜加工。哦！我差點(diǎn)忘了告訴你，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名偉大的發(fā)名家了。最近組織上讓我發(fā)明幾種高智能的機(jī)械化的東西。
第一種：垃圾機(jī)械人。這種機(jī)械人是吃陸地上的垃圾，然后把垃圾在身體里改造，變成電池，最后把它消化掉。白天因?yàn)榻值郎先藖?lái)人往，所以每一個(gè)機(jī)械人都有一個(gè)小型飛碟。飛碟底下有一個(gè)超級(jí)吸盤，可以把垃圾吸入飛碟。晚上垃圾機(jī)械人分成兩排，可以一邊吃垃圾，一邊當(dāng)路燈。它們不管刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑都勤奮工作，這樣不僅節(jié)省了人力資源，而且節(jié)省物力資源。
第二種：垃圾機(jī)械魚(yú)。這種垃圾機(jī)械魚(yú)是吃海洋里的垃圾，它的體積雖然十分的大，但是它不吃小魚(yú)，所以它的身邊有許多的小魚(yú)，這樣，小魚(yú)就不怕大魚(yú)來(lái)吃他們了。這可以讓所有的小魚(yú)健康成長(zhǎng)。
我的三年級(jí)作文 篇5
我的故鄉(xiāng)非常美麗，不論在哪里都能看到郁郁蔥蔥的葡萄樹(shù)。
春天，果農(nóng)們將埋在地下過(guò)冬的葡萄樹(shù)搭在架上。經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的.滋養(yǎng)和雨水的澆灌，沒(méi)過(guò)多久葡萄樹(shù)便抽出了新芽。小芽包兒尖尖的、嫩嫩的，像一個(gè)個(gè)從樹(shù)枝間冒出的微型竹筍。隨著小芽包兒逐漸長(zhǎng)大，葉子悄悄地從芽包兒里抽了出來(lái)。一片、兩片、三片……越來(lái)越多的葉子把整個(gè)葡萄架變成了一座綠色的涼棚。
夏天到了，葉子盡情地舒展著，葉脈布滿整片葉子，盡職盡責(zé)地給葉子輸送豐富的營(yíng)養(yǎng)。由于吸收的營(yíng)養(yǎng)更加充分，葉子的顏色由翠綠色變成了深綠，葉片也更加厚實(shí)了，就像一只只綠色的小手掌。漸漸地，葡萄花開(kāi)了。那一朵朵白色的小花散發(fā)著陣陣清香，讓路過(guò)葡萄園的人們都能聞到它的香氣。等花兒謝了，一顆顆小葡萄便在枝頭露出了笑臉。這時(shí)的小葡萄還沒(méi)有成熟，大小如同米粒一般，像一顆顆綠色的小珍珠。摸起來(lái)硬硬的，跟成熟的葡萄截然不同，俏皮的樣子好像在互相說(shuō)話。
秋天，小葡萄越長(zhǎng)越大，身體也越來(lái)越飽滿。顏色由青變紅，由紅變紫，就像一顆顆晶瑩剔透的紫瑪瑙。摘下一顆放到嘴里，那果肉軟軟的、甜甜的，一直甜到心里，讓人回味無(wú)窮。此時(shí)的果農(nóng)們臉上也露出了豐收的喜悅，紛紛到果園里收獲自己的葡萄，好一派繁忙的景象！
我故鄉(xiāng)的葡萄樹(shù)啊，你向人們奉獻(xiàn)著甘美與香甜，把辛勞默默地留給了自己。我贊美你——故鄉(xiāng)的葡萄樹(shù)！
我的三年級(jí)作文 篇6
我叫王蔚煒，今年10歲，上三年級(jí)。
星期日，爸爸去上班了，媽媽去買菜了，家里只剩下我一個(gè)人。于是，我想，如果我把前面長(zhǎng)發(fā)剪成短發(fā)，那該有多好��！后來(lái)，我拿起剪刀，在前面的長(zhǎng)發(fā)上“刷，刷”的剪了兩下子，照鏡子一看，剪得凹凸不平，我又拿起剪刀，希望可以修改好，出乎預(yù)料的是，我把頭發(fā)剪到發(fā)根了，像一個(gè)86歲的老奶奶掉了半截牙。我后悔了，一個(gè)人坐在沙發(fā)了，心里想，被媽媽看見(jiàn)了，一定會(huì)打我的，我心里忐忑不安，忽然，門鈴響了，我連忙拿了一張椅子，從貓洞里面一看，是媽媽，我馬上打開(kāi)了門，媽媽看到了我的頭發(fā)，好奇地問(wèn)：“你的頭發(fā)怎么了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我想給前面的長(zhǎng)發(fā)變成短發(fā)，自己拿剪刀，把它剪掉了。媽媽立刻把我?guī)У叫蘩淼昀锶�，把頭發(fā)整好了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)做傻事的我。
我的三年級(jí)作文 篇7
我喜歡的學(xué)習(xí)用品有橡皮，鉛筆，但我最喜歡的是鋼筆。今天，我來(lái)介紹我的鉛筆吧。
我的鋼筆是伯伯從北京買回來(lái)的，它是由兩支組成的一對(duì)。它的大小和一枝鉛筆差不多，像一根木頭。它的形狀是圓柱體，上面還有半個(gè)愛(ài)心，像一個(gè)士兵保護(hù)一位公主。它的圖案很漂亮，一支是藍(lán)色的，上面是米奇的圖案，蓋子是藍(lán)色的。在藍(lán)色的蓋子上鑲著半個(gè)心。另一支是紅色，是米妮的圖案，蓋子是紅色，在紅色的蓋子上也鑲著半個(gè)心。如果把它們連接起來(lái)就能形成一個(gè)愛(ài)心。聞一聞鋼筆，發(fā)出檸檬味的香氣。捏一捏它，硬硬的，很舒適。
有一次，學(xué)校要舉行寫(xiě)字比賽，我用我平常寫(xiě)字的表現(xiàn)，拿出這支藍(lán)色的鋼筆，結(jié)果，它為我贏得了勝利。
別小瞧這枝筆，它的用處可真大��！
星語(yǔ)教育老師點(diǎn)評(píng)：
思婕，你的習(xí)作中介紹了你最喜歡的鋼筆，對(duì)它們的樣子，尤其是它們共同組成一個(gè)“愛(ài)心”這一點(diǎn)介紹得特別形象。文中還運(yùn)用了事例說(shuō)明鋼筆為你帶來(lái)的好處，具有可信性。如果在介紹鉛筆的圖案時(shí)，能展開(kāi)豐富的想象，就能使文章更具有趣味性哦。
我的三年級(jí)作文 篇8
我，活潑開(kāi)朗的我。我愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)幻想，愛(ài)看書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)寫(xiě)作……幾乎世界上的某種東西都是我的最愛(ài)。但是，我最可愛(ài)的特點(diǎn)就是幽默哦！
我，還長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的，像會(huì)說(shuō)話似的。我還有一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴，到哪里都像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。媽媽總說(shuō)我：“你呀，人不大，話倒還不少！”
我，活潑，開(kāi)朗，幽默。記得有一次，姐姐因?yàn)榭荚嚥趴剂?9分而懊惱，心里很不是滋味。剛好，那天我去姐姐家玩，看見(jiàn)姐姐懊惱的樣子，我就輕手輕腳地跑去，說(shuō)：“長(zhǎng)官，您有什么吩咐嗎？”“哎，我才考了89分�！蔽逸p輕地拍了一下姐姐，說(shuō)：“長(zhǎng)官，您不用怕，你考了89分，把它倒過(guò)來(lái)，不就成了98分了嗎？”“要是您還生氣的話，我就去告訴你們的老師，讓她把你的分?jǐn)?shù)改一下。要是我考了89分，懊惱，我就會(huì)說(shuō)：“一個(gè)字——爽！兩個(gè)字——舒服！三個(gè)字——爽！爽！爽！認(rèn)真分析原因，認(rèn)真改正，下次努力就是了！”姐姐聽(tīng)了，“撲哧”一笑，高興地說(shuō)：“好了，我不生氣了，聽(tīng)你的。”我沾沾自喜道：哈哈，我的“陰謀詭計(jì)”把你逗笑了吧！
怎么樣，你已經(jīng)笑破肚皮了吧？
我的三年級(jí)作文 篇9
有這樣一個(gè)小男孩，他長(zhǎng)著一個(gè)朝天鼻，像蘑菇一樣的頭式下面長(zhǎng)著兩只炯炯有神的眼睛。
這個(gè)男孩子就是我，一個(gè)多變的小男孩，有時(shí)候喜歡動(dòng)，動(dòng)得像運(yùn)動(dòng)會(huì)上的百米飛人，在小區(qū)里歡快地奔跑著。我有時(shí)候喜歡靜，靜的時(shí)候可以坐在那里一兩小時(shí)不動(dòng)，但是這個(gè)時(shí)候我的思想?yún)s總是很活躍，腦袋瓜了總是想著許多稀奇古怪的事情。
現(xiàn)在的我，一般不容易服輸。記得有一次，我和媽媽一起下五子棋。媽媽已經(jīng)將棋子連了四顆了，我堵這兒，她就往哪兒走，我堵那兒，她就往這兒走，到頭來(lái)我還是輸。我的心情就像即將要下雨的天空一樣被烏云遮住了，郁悶極了，一下子沒(méi)控制住自己，把棋子撒了一地。媽媽見(jiàn)狀什么表情也沒(méi)有，只是非常認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)把棋子搞掉的，誰(shuí)把它撿起來(lái)。棋子又沒(méi)有惹著你，你這樣做是不對(duì)的。輸了應(yīng)該多總結(jié)，你還敢和我再下一次？”聽(tīng)了媽媽的話，我非常不服氣，當(dāng)然我摔棋子肯定是不對(duì)的，于是我把棋子撿起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我敢再挑戰(zhàn)你。”在和媽媽下棋的時(shí)候，我不斷地動(dòng)腦，認(rèn)真思考著，最后我險(xiǎn)勝了媽媽。我贏了，哦！哦！哦！我高興地蹦了起來(lái)�！�
這就是我一個(gè)多變，卻又不輕易服輸?shù)奈摇Ｍ瑢W(xué)們，你們?cè)敢庾魑业呐笥褑幔?/p>
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