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      我的文具盒三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-10-30 16:22:08 三年級(jí) 我要投稿

      我的文具盒三年級(jí)作文(合集15篇)

        在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的文具盒三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我的文具盒三年級(jí)作文(合集15篇)

      我的文具盒三年級(jí)作文1

        我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵文具盒,它長(zhǎng)20厘米,寬10厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余部分都是黃色的,顯得美觀(guān)大方,引人注目。尤其是盒蓋上的那只小熊可愛(ài)極了:它睡在床上,抱著枕頭,無(wú)數(shù)顆小星星在給它打招呼.

        文具盒不只是蓋上有美麗的圖案,而且使用方便。我小心翼翼地打開(kāi)蓋子,發(fā)現(xiàn)盒里的居民真不少.盒內(nèi)分兩層,上層有活潑可愛(ài)的鋼筆,有性格開(kāi)朗的鉛筆,它們靜靜的躺在那里,一點(diǎn)也沒(méi)出聲。挨著直尺的旁邊還有一把鋒利的小刀。雖然它們的性格用途不同,但都很可愛(ài).

        這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。如果我寫(xiě)了錯(cuò)別字,橡皮就會(huì)說(shuō):“小主人,還有我呢。”于是,它在我的文具盒上跳起了“擺擺舞”來(lái),本子上的錯(cuò)字就消失了。咦,怎么這條線(xiàn)畫(huà)不直了?這件事吵醒了直尺先生。直尺先生說(shuō):“小主人,你還沒(méi)有想到我吧!”咦,我怎么沒(méi)有想到你呢?

        文具盒,我喜歡你!

      我的文具盒三年級(jí)作文2

        我有一個(gè)文具盒,是剛開(kāi)學(xué)時(shí)買(mǎi)的。我可喜歡它了。

        我的文具盒長(zhǎng)22厘米,寬11厘米,高3厘米的長(zhǎng)方形,它使用泡沫塑料做成的。盒蓋上繪著彩色圖案,在一片開(kāi)闊的綠草坪上,開(kāi)滿(mǎn)了大大小小的野花,紅的、綠的、黃的、白的······就像地毯上繡著五顏六色的花朵。微風(fēng)吹過(guò),千萬(wàn)朵小花仿佛在輕輕點(diǎn)頭,一股清幽的花香撲鼻而來(lái),在草原的盡頭,兩匹駿馬飛馳而來(lái)。

        打開(kāi)裝著吸鐵石的筆盒,里面分為上下兩層,上層可以放鋼筆,鉛筆等,下層可以放直尺,卷筆刀等學(xué)習(xí)用品。

        當(dāng)我要做作業(yè)時(shí),我打開(kāi)文具盒,鋼筆馬上站到我手上,當(dāng)我要畫(huà)圖時(shí),直尺便會(huì)上來(lái)幫我把線(xiàn)條畫(huà)直,當(dāng)我不小心犯了錯(cuò)誤時(shí),橡皮便毫不猶豫地挺身而出,為我修改錯(cuò)誤。

        可愛(ài)的文具盒,你真是我的好幫手,我將永遠(yuǎn)珍惜你、愛(ài)護(hù)你。

      我的文具盒三年級(jí)作文3

        我有一個(gè)文具盒,它是塑料制成的,長(zhǎng)25厘米,寬約10厘米,高約4厘米。文具盒正反面上都印有一只小兔,它的上面還有一朵白云。小兔和白云在進(jìn)行百米賽跑,小兔沖在前面,白云緊追不舍,它們誰(shuí)也不讓誰(shuí),誰(shuí)也不服誰(shuí),都勇往直前。文具盒的正反面蓋子上都鑲著一塊鐵片,鐵片對(duì)應(yīng)的地方有兩個(gè)圓柱體的小吸鐵石,蓋子只要輕輕一放,就被吸住了。文具盒中間有塊畫(huà)板,我高興的時(shí)候,可以畫(huà)自己喜歡的東西,我生氣或難過(guò)時(shí),它就是我發(fā)泄的地方。打開(kāi)文具盒,蓋子上有一張課程表,它能告訴我明天上那幾門(mén)課。文具盒的胃口可大啦,可以裝很多鉛筆·鋼筆·圓珠筆·尺子·橡皮……文具盒是我學(xué)習(xí)中不可缺少的學(xué)習(xí)用品,我喜歡我的文具盒。

      我的文具盒三年級(jí)作文4

        我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒,它是一個(gè)長(zhǎng)度為21厘米的圓柱體,整體是充滿(mǎn)生機(jī)的墨綠色。文具盒中間還有一只可愛(ài)的猴子,它瞪大眼睛,眼睛里還隱約閃爍著火光,一看就知道被惹惱了。

        拉開(kāi)拉鏈,就可以清楚地看出這是一個(gè)三層的“花園洋房”。第一層客廳里鋪著“標(biāo)簽地毯”, 還 放 著一個(gè)淺藍(lán)色的“橡皮沙發(fā)”,沙發(fā)上還有一床舒服的“紙被子”。來(lái)到第二層臥室,墨綠色的床上靜悄悄地躺著四個(gè)小能手,分別是:鉛筆、紅筆、鋼筆和簽字筆。

        一旦有危險(xiǎn)發(fā)生,它們就會(huì)齊心協(xié)力一起把“作業(yè)大軍”和“試卷將軍”打退。輕輕走進(jìn)第三層陽(yáng)臺(tái),你就會(huì)看見(jiàn)“橡皮大哥”和“削筆刀小姐”正在欣賞風(fēng)景呢!不過(guò) ,一旦戰(zhàn)斗中出現(xiàn)失誤,它們一定會(huì)挺身而出。 我的文具盒像一個(gè)和諧的大家庭,橡皮、 鉛筆、紅筆、簽字筆、鋼筆和削筆刀都是缺一不可的。它們協(xié)助我完成作業(yè),功勛卓著。我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)它,讓它一直陪伴我度過(guò)緊張、充實(shí)的每一天。

      我的文具盒三年級(jí)作文5

        我有一個(gè)小車(chē)文具盒,是我過(guò)8歲生日,媽媽送給我的,文具盒的整體是一輛小車(chē),前面坐著一位小女孩和她的小狗,后面坐著雞和兔子。打開(kāi)文具盒,你就會(huì)看見(jiàn)里面架著三層“樓房”,第一層有一個(gè)桔紅色的“窗戶(hù)”和“窗簾”,它可以當(dāng)書(shū)的靠背,來(lái)放置課本,方便我抄寫(xiě)課文,每當(dāng)我不知下節(jié)課是什么課時(shí)候,文具盒里面的課程表會(huì)悄悄告訴我。第二層可以放鉛筆、鋼筆橡皮。在第二層里面還有一個(gè)小按扭,一按按扭,一張“小床”就會(huì)彈出來(lái),“小床”里面的橡皮正在睡大覺(jué)呢!如果想讓“小床”縮回去,只要輕輕一推,它就乖乖地縮回去了。第三層可以些改正紙、米尺。在第三層下面還有二個(gè)架書(shū)的架子,只要把塑料鉤和第一層窗簾打開(kāi),就可以架書(shū)了,不僅方便而且少占空間。

      我的文具盒三年級(jí)作文6

        我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是奶黃色的,像一輛小小的公共汽車(chē),既新穎,又別致。

        文具盒不光外表美麗,打開(kāi)看看,居住在它里面的成員也不少:有活潑可愛(ài)的小橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的`直尺,有鋒利的小刀,還有散發(fā)著清香的香水鉛筆,雖然各個(gè)成員的性格不同,可是相處得挺和睦。

        每當(dāng)我需要寫(xiě)字時(shí),香水鉛筆總會(huì)第一個(gè)跳出來(lái),幫我寫(xiě)字,也因?yàn)樗屛覍?xiě)出了一手好字。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),可愛(ài)的小橡皮總會(huì)得意的冒出來(lái),麻利地幫我去除那些寫(xiě)錯(cuò)的字,可它越檫越小了,于是我決定以后少寫(xiě)錯(cuò)字,保留我這可愛(ài)的小橡皮。每當(dāng)我需要畫(huà)直線(xiàn)時(shí),沉默寡言的直尺挺著背躺在我的書(shū)本上,讓我畫(huà)一條條標(biāo)準(zhǔn)的直線(xiàn)。每當(dāng)我上勞技課時(shí),鋒利的小刀總會(huì)幫我完成漂亮的作品。

        我的文具盒真是萬(wàn)能的。∥译x不開(kāi)它們。

      我的文具盒三年級(jí)作文7

        我有一個(gè)漂亮的文具盒,是我的一篇上了《青少年報(bào)》,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的,我非常的喜愛(ài)它。

        我的文具盒是藍(lán)色的,長(zhǎng)方形,用塑料做的,上面畫(huà)的兩只米老鼠在跳舞,旁邊有許多小星星、愛(ài)心和閃閃發(fā)光的珍珠,還有一些小鳥(niǎo)兒在飛翔。文具盒的右下角還有一個(gè)削筆刀,這樣我就能在學(xué)校削筆了。

        文具盒有兩層,第一層放我的筆、涂改貼、橡皮,第二層放我的尺子和書(shū)簽,使用起來(lái)非常方便。

        我非常愛(ài)護(hù)我的文具盒,如果它臟了,我會(huì)用抹布小心地把它擦干凈;如果哪個(gè)地方破了一點(diǎn)點(diǎn),我就用膠布把它粘好;如果哪一天它壞了,不能用了,我會(huì)好好的收藏起來(lái),留作紀(jì)念。

        我喜愛(ài)我的文具盒,它是我的好朋友。

      我的文具盒三年級(jí)作文8

        我有一個(gè)文具盒是我的生日禮物,我特別喜歡它。

        這個(gè)文具盒是粉加白色的,還有一些五顏六色的小字,是長(zhǎng)方形的文具盒,上面有小羊的圖案,還有一個(gè)小刨筆機(jī),一共有兩層,是用吸鐵石關(guān)住塑料盒的,它有一個(gè)放筆的套子,一共有五個(gè)小的,可放十幾只。

        文具盒可厲害了,如果要寫(xiě)鋼筆字時(shí),鋼筆哥哥來(lái)幫忙;如果想要寫(xiě)英語(yǔ)時(shí),鉛筆弟弟來(lái)報(bào)到;如果想擦鉛筆字時(shí),橡皮弟弟來(lái)幫忙;如果想畫(huà)直線(xiàn)時(shí),直尺姐姐來(lái)幫忙。文具盒的東西是多么的厲害,它們各有各的活。我心愛(ài)的文具盒,是我們好幫手,當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí),文具盒小聲告訴我,小主人,要認(rèn)真。當(dāng)我的事情沒(méi)做好的時(shí)候,文具盒對(duì)我說(shuō),小主人,別灰心,一定能成功。當(dāng)我考了高分,文具盒悄悄的對(duì)我說(shuō),小主人,不能太驕傲。

        我的文具盒伴著我,讓我生活有信心,有快樂(lè)。

      我的文具盒三年級(jí)作文9

        我有一個(gè)漂亮的文具盒,它那長(zhǎng)方形的肉色鐵皮上,有著一只可愛(ài)的小狗,它的耳朵和爪子是黑色的,臉是白色的,是一只黑白配的小狗。瞧!它正在澡盆里盡情享受,在洗澡呢!它旁邊有許多小泡泡,可別小看這些泡泡,你用手摸一摸就知道了,這些泡泡是立體的,而且有的泡泡里面還藏著可愛(ài)的小鴨子呢!

        泡泡旁邊也有一個(gè)澡盆,里面有一只更小的狗,小狗旁邊也有一只小鴨子,它們倆好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢!文具盒反面也有洗澡的狗狗、鴨子、泡泡,每一個(gè)泡泡里面都有一只小鴨子,這是多么奇妙的一個(gè)世界呀!打開(kāi)文具盒,你便會(huì)看見(jiàn)盒蓋上的課程表,別看這小小的一張課程表,它的用處也大著呢!每到下課,它都會(huì)提醒我要做好課前準(zhǔn)備,這使我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)哦。文具盒是單層的,里面有幾支鉛筆和一塊橡皮、一把尺子,還有學(xué)員證。

        我很喜歡我的文具盒,它給我?guī)?lái)了方便,不過(guò)現(xiàn)在它已經(jīng)有些生銹了,但我卻舍不得扔掉,因?yàn)樗惆槲叶冗^(guò)了兩年的快樂(lè)時(shí)光!

      我的文具盒三年級(jí)作文10

        我有一個(gè)形影不離的好朋友,她很漂亮,他是我過(guò)七歲生日的時(shí)候,我的好朋友樂(lè)樂(lè)送給我的。在我不用她的時(shí)候,她就像小精靈一樣在我的書(shū)包里休息。你猜猜她是誰(shuí)呢?答對(duì)了,他就是我的文具盒。

        我的文具盒是用一種塑料做成的,大約有20多厘米那么長(zhǎng),它的形狀很奇特,說(shuō)它是橢圓形的吧,又覺(jué)得他的角角有點(diǎn)彎,說(shuō)他是長(zhǎng)方體的吧,又覺(jué)得他的角角有點(diǎn)圓。我的文具盒上面有一個(gè)大大的hello kitiiy貓和他的食物,我想:這些食物肯定是圣誕老人給他的。

        打開(kāi)我的文具盒,里面有三層,第一層住著四支鉛筆公主,她們正在安安靜靜的睡覺(jué),第二層住著紅筆阿姨和尺子叔叔,他們正在說(shuō)悄悄話(huà)呢!第三層住著橡皮胖胖,他的功勞最大,能幫助我擦掉全部錯(cuò)字。

        我愛(ài)我的文具盒,要是有人把我的文具盒碰到了地上,我一定會(huì)很生氣,好幾天都不跟他說(shuō)話(huà),要是我的文具盒臟了,我會(huì)第一時(shí)間去擦我的文具盒。!我好喜歡我的文具盒。

      我的文具盒三年級(jí)作文11

        我有一個(gè)精美的文具盒,是長(zhǎng)方形的,它是用鐵皮做成的,它很結(jié)實(shí)。

        我的文具盒是金黃色的,看,它身上還有兩只可愛(ài)的小白兔在沖我笑呢!

        我的文具盒像一座漂亮的小房子。房子里住著勤勞的鉛筆哥哥和愛(ài)嘮叨的橡皮媽媽?zhuān)有不愛(ài)說(shuō)話(huà)的尺子弟弟。小房子分兩層,尺子弟弟和鉛筆哥哥住在上層,橡皮媽媽住在下層。

        每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆哥哥總是第一個(gè)跳出來(lái)幫我寫(xiě)作業(yè)。我不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮媽媽會(huì)從文具盒里跑出來(lái)幫我把錯(cuò)字給擦的干干凈凈。當(dāng)我畫(huà)圖時(shí),尺子弟弟又會(huì)跳出來(lái),然后我用尺子弟弟畫(huà)出各種筆直的線(xiàn)。

        我喜歡尺子弟弟、鉛筆哥哥和橡皮媽媽?zhuān)腋矚g我的文具盒。

      我的文具盒三年級(jí)作文12

        我有一個(gè)漂亮的硬彩紙的文具盒,它是我形影不離的好朋友。

        我的文具盒外形很好看,它穿著一件粉紅粉紅的外套,上面還印著一幅美麗的皇冠公主的圖案。看,皇冠公主在沖我微笑呢!

        我的文具盒外形像一個(gè)行李箱,行李箱里住著勤勞的鉛筆哥哥、頑皮的橡皮妹妹和漂亮的彩筆姐姐。

        當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆哥哥總是第一個(gè)跑出來(lái)幫我寫(xiě)認(rèn)真工整的作業(yè)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字或做錯(cuò)題的時(shí)候,頑皮的橡皮弟弟會(huì)幫我擦的干干凈凈,讓我改正錯(cuò)誤。當(dāng)我需要涂色的時(shí)候,彩筆姐姐又會(huì)幫我涂各種漂亮的顏色。

        我喜歡勤勞的鉛筆哥哥、頑皮的橡皮弟弟和漂亮的彩筆姐姐的家——我的文具盒。

      我的文具盒三年級(jí)作文13

        我有一個(gè)漂亮的文具盒,它那長(zhǎng)方形的肉色鐵皮上,有著一只可愛(ài)的小狗,它的耳朵和爪子是黑色的,臉是白色的,是一只黑白配的小狗。瞧!它正在澡盆里盡情享受,在洗澡呢!它旁邊有許多小泡泡,可別小看這些泡泡,你用手摸一摸就知道了,這些泡泡是立體的,而且有的泡泡里面還藏著可愛(ài)的小鴨子呢!泡泡旁邊也有一個(gè)澡盆,里面有一只更小的狗,小狗旁邊也有一只小鴨子,它們倆好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢!文具盒反面也有洗澡的狗狗、鴨子、泡泡,每一個(gè)泡泡里面都有一只小鴨子,這是多么奇妙的一個(gè)世界呀!

        打開(kāi)文具盒,你便會(huì)看見(jiàn)盒蓋上的課程表,別看這小小的一張課程表,它的用處也大著呢!每到下課,它都會(huì)提醒我要做好課前準(zhǔn)備,這使我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)哦。文具盒是單層的,里面有幾支鉛筆和一塊橡皮、一把尺子,還有學(xué)員證。

        我很喜歡我的文具盒,它給我?guī)?lái)了方便,不過(guò)現(xiàn)在它已經(jīng)有些生銹了,但我卻舍不得扔掉,因?yàn)樗惆槲叶冗^(guò)了兩年的快樂(lè)時(shí)光!

      我的文具盒三年級(jí)作文14

        我有一個(gè)精美的文具盒,它是長(zhǎng)方體形的,是用鐵皮制造的,很結(jié)實(shí)。它的顏色是綠色的,它是像樓房一樣的文具盒,有兩層,里面放著我的各種文具。

        當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,打開(kāi)文具盒,鉛筆哥哥就會(huì)第一個(gè)跳出來(lái)幫我寫(xiě)字。寫(xiě)了一會(huì)兒,不小心寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮媽媽就會(huì)追出來(lái)輕輕地打鉛筆哥哥的屁股,擦掉讓它重新做一遍。我該畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,尺子弟弟會(huì)跳出來(lái)幫我畫(huà)畫(huà),然后我再用水彩筆妹妹來(lái)涂顏色,不小心涂錯(cuò)了顏色,橡皮媽媽又來(lái)幫忙擦掉讓它重新涂畫(huà)。

        每天我收拾文具的時(shí)候,我把鉛筆哥哥和橡皮媽媽放在文具盒的第一層,我把尺子弟弟和水彩筆妹妹放在第二層,然后,我輕輕地把文具盒放在了書(shū)包里。

        我的文具盒是我學(xué)習(xí)的好幫手,我喜歡我的文具,我更愛(ài)我的文具盒。

      我的文具盒三年級(jí)作文15

        我有一個(gè)漂亮的米奇文具盒,它一共有三層,表面上,它和其它文具盒沒(méi)什么不同,只是用布做的。

        它還有一個(gè)非常特殊的功能,第一層用來(lái)放鉛筆和中性筆,第二層是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放橡皮和可擦筆的袋子,第三層是專(zhuān)門(mén)放尺子的地方。只要是我一把三層筆袋里的筆或尺子放錯(cuò),文具盒就會(huì)自動(dòng)地提醒我,把尺子放到第三層的袋子里,它的左邊還有兩個(gè)小熊,右邊有兩個(gè)放其它物品的袋子,我的文具盒經(jīng)常提醒我,在它右邊的兩個(gè)袋子里放修正貼或者是改正紙。而我卻不聽(tīng)文具盒的勸告。文具盒說(shuō):“小主人再不聽(tīng)我的話(huà),就不理你了!蔽抑缓寐匕研拚N放到右邊的口袋里。

        我喜歡我的米奇文具盒,它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。

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