【精華】微笑三年級(jí)作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的微笑三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑三年級(jí)作文 篇1
人生有兩片天空：一片是烏云，一片是晴空。但往往烏云是短暫的；晴空是漫長的。
人生——時(shí)晴時(shí)雨，在晴時(shí)，你是歡樂的；在雨時(shí)你有可能會(huì)滑倒，會(huì)在潮濕的雨地失去信心；或是踢腳下無辜的碎石，仿佛要把怒氣全瀉在這弱小的石頭中……
雨后初晴，甘露未盡，往往在烏云后是一方晴空，往往挫折后是一番幸福，往往苦澀后是一粒冰糖……
嘆息——烏云，微笑——晴空，在哪里跌倒就在哪里爬起，記住，朋友——你不是弱者！人生磨難重重，不要嘆息，不要在風(fēng)雨中顫抖！狂風(fēng)吹不倒身體，暴雨打不彎堅(jiān)定的志向！
雨后是晴空，是成功，是希望，是微笑！
也許，就在你放棄目標(biāo)時(shí)，雨突然停了……
微笑三年級(jí)作文 篇2
有人說：“生活就像一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也會(huì)報(bào)以開心的關(guān)懷，而如果你整天愁眉苦臉，它所呈現(xiàn)的將是一片陰霾。”是的，憂心忡忡并不會(huì)給我們帶來好處，與其整日憂愁，不如微笑著生活吧，樂觀看待世間萬物。
生活需要微笑，缺乏笑容的生活必將是乏味、枯燥的，到那時(shí)，笑話變成了廢話，馬戲團(tuán)的表演也只不過是一幫無聊的人在玩些危險(xiǎn)的動(dòng)作。歡樂失去了本真，世界也就無所謂歡樂了。
生活需要微笑。陽光明媚的早晨，在陽臺(tái)上伸個(gè)懶腰，感受清新的空氣，此時(shí)，嘴角泛起的漣漪是你愜意的寫照；滂沱大雨之時(shí)，撐一把傘，在路上踱步傾聽著這自然的天籟，彎彎的嘴角是你幸福的抒情，我們不去掛念世間的紛紛擾擾，亦無絲竹之亂耳，此時(shí)，煩惱變成了歡樂，愁眉苦臉也變成了會(huì)心一笑點(diǎn)綴著這和諧的世界。
生活需要微笑，我們雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，亦無法阻擋荊棘叢生，但我們?nèi)耘f可以微笑著“采菊東籬下”，感受撲身之芳香；仍舊可以“迎面大笑出門去”笑世間一切可笑之事；仍舊可以微笑著傾聽“小橋流水”，感受和諧的聲音，心曠神怡，悠然自得，微笑著面對(duì)風(fēng)雨，微笑著迎接彩虹，待到山花爛漫時(shí)，我們依舊面帶笑容，用微笑抒寫我們內(nèi)心的愜意，溫暖整個(gè)人間。
世間本沒有歡樂，笑的人多了，也便有了歡東。人們之所以感到憂愁、焦慮，并不是因?yàn)樗麄兩頍o長物，而是他們想得到的欲望太強(qiáng)烈，以至于身陷其中，無法自拔。此時(shí)，不妨?xí)囊恍Γ瑯酚^看待挫折、名與利，用美麗的笑容清潔污濁的心靈，使其得到凈化，這何嘗不是一種享受呢？
所以，請(qǐng)微笑生活吧！不必得意取悅于他人，也無段一笑傾國傾城，只需在面對(duì)困難之時(shí)，在心中歡喜之時(shí)，用嘴角奏出最優(yōu)美的旋律。
微笑三年級(jí)作文 篇3
星期天，爸爸和媽媽領(lǐng)著我到五蓮廣場去玩，廣場上的人可多了，有玩打槍的、有玩小汽車的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦床的。我們先來到打氣球的地方，剛開始我一槍也沒打中，爸爸微笑著告訴我打槍先瞄準(zhǔn)：從槍的前面的小圓圈瞄準(zhǔn)氣球，再開槍。我照爸爸說的做，果然打中了，我高興地跳起來，爸爸和媽媽也笑了。
打完氣球后，我又玩了滑旱冰，滑旱冰可難了，換上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到場地在滑的時(shí)候我摔了好幾次，把屁股都摔疼了。我不想滑了，爸爸微笑著鼓勵(lì)我，我繼續(xù)滑起來，慢慢的我能站穩(wěn)了，雖然還是摔跤，但我學(xué)會(huì)了滑旱冰。
不知不覺時(shí)間到了下午，爸爸、媽媽和我一起回到了家，爸爸的微笑中我學(xué)會(huì)了打氣球；學(xué)會(huì)了滑旱冰，爸爸的微笑給了我無窮的力量，這個(gè)星期天我過得很快樂。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者記敘了周日去五蓮廣場玩耍的樂事，每每遇到困難時(shí)是爸爸的微笑激勵(lì)著“我”戰(zhàn)勝困難。這一天我感受到了微笑的力量，也讓“我”收獲了許多。
微笑三年級(jí)作文 篇4
微笑，簡單的兩個(gè)字。但它卻擁有著讓人莫名舒心的魔力。微笑，這兩個(gè)簡單的字，有對(duì)它的不經(jīng)意，有對(duì)它的不理解，有對(duì)它的.不重視還有對(duì)它的不關(guān)心�？此坪唵蔚膬蓚�(gè)字卻是那樣不尋常。它就是心靈上的靈丹，挫折中的妙藥。
微笑不僅是一種人與人溝通交流的方式，更能給予人精神情感上的慰藉。也許有人會(huì)說：“微笑只不過是最平常，極普通的表情罷了，它有那么神奇嗎？”雖然它平凡，但卻像碾路機(jī)器一樣碾平了人生道路上的崎嶇。
人生道路不是平坦寬敞的高速公路，一路暢行――情感上的摩擦；生活上的艱辛；工作中的不順。都會(huì)讓你心煩氣躁，無心再去面對(duì)，不去解決，于是，你就會(huì)選擇逃避。但是，請(qǐng)別忘了――你有一劑“心情速好”的神氣膏藥――動(dòng)一動(dòng)你的臉部肌肉，輕輕扯扯你的嘴角，展現(xiàn)出一個(gè)45°的完美微笑。
抬起頭，對(duì)著天空展現(xiàn)出你那美麗微笑；附下身，對(duì)著小草展現(xiàn)你那智者的微笑。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的一切似乎都在對(duì)你微笑――碧藍(lán)的天空；飄逸的云朵；路邊嬌嫩的花朵；甚至來去匆匆的行人，似乎都在對(duì)你回以最真誠，最有魅力的微笑。這時(shí)的你，還會(huì)覺得郁悶嗎？心底煩人的寄生蟲還會(huì)繼續(xù)糾纏你嗎？微笑就像殺蟲劑，把這些煩人的小害沖統(tǒng)統(tǒng)殺到爪蛙國去！
生活是一盆嬌嫩的消化，你需要精心照顧它。而微笑就是最好的“催化劑”。你用微笑施肥它，它便開出了鮮艷嬌滴的花朵。
其實(shí)，還有人說：“微笑，它真的很美麗，很神奇！”
微笑三年級(jí)作文 篇5
每次，當(dāng)你微笑著面對(duì)他人，他人會(huì)覺得心里有一種說不出口的甜蜜，還可以讓人覺得你有一種廣泛的愛心。如果你每次愁著苦臉，（jue）撅著小嘴，就會(huì)給他人一種不好的姿態(tài)，也使他人覺得你心腸很惡毒。
清晨，我走在花園里散步，一個(gè)可愛的小姑娘從我的眼睛里穿過。她穿（zhuo）著漂亮，烏黑的頭發(fā)上戴著一個(gè)大蝴蝶結(jié)，手上捧著個(gè)大蘋果，面帶微笑著走了過來。
我跟著她了一會(huì)，看她坐在一個(gè)秋千上休息，剛準(zhǔn)備吃她的蘋果的時(shí)候，突然聽到一陣悲慘地聲音“小朋友，我兒子不孝順，我離家出走三天，又渴又累，有什么喝的呢？”原來是一位饑餓的老太太呀！小姑娘看了看老太太，還是帶著剛才那副微笑說道：“老太太，正好我這里有一個(gè)蘋果您吃吧！您不是說您很累！這個(gè)秋千讓給你蕩會(huì)！”老太太看見了，非常激動(dòng)，微笑著說：“謝謝你，你真善良，你的微笑帶給人了一種美！”小姑娘的微笑笑的比以前更美了！
微笑是一種美，是世界上最寶貴的東西。
微笑三年級(jí)作文 篇6
當(dāng)你認(rèn)為世界不需要你已經(jīng)放棄你的時(shí)候，大概就是你站到最隱蔽最值得你回憶的地方準(zhǔn)備割脈的時(shí)候。這時(shí)候你已經(jīng)厭世了，但有沒有想過這個(gè)你認(rèn)為最隱蔽最值得你回憶的地方會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)人呢，當(dāng)你有些氣憤他踐踏了屬于你的土地的時(shí)候，他卻揚(yáng)起臉向你問好會(huì)是什么樣子。
這事情也許有些荒唐，不過正巧在我要放棄生命的時(shí)候那個(gè)少年淺淺的一抹微笑幾乎是拯救了我活過來的后半生。
14歲，對(duì)于大多數(shù)的孩子還是來說應(yīng)該是上學(xué)的年齡，也許我上輩子的業(yè)績不夠之后今生被賭酒成性的哥哥買到了飯店當(dāng)后廚。
我哭了，應(yīng)該是第一次，第一次感覺這么無助。透明的淚珠貼著臉頰劃過，真的，我沒有想過會(huì)這樣。趁著他們不注意我抓著一把刀就往外跑。我的體質(zhì)并不是很好，沒有多久疲憊感就上來了。呼哧呼哧的喘著粗氣。
“用手試了下刀，嘖，不錯(cuò)，挺快的，估計(jì)一下就完事了。”我當(dāng)時(shí)心里就是這么想的“你也知道這地方啊”身后一個(gè)清澈的聲音響起我轉(zhuǎn)過頭去，一個(gè)和我差不多大的男孩子抿著嘴沖我樂著，我看著他也不知道是怎么回事。就是感覺好委屈。也不知道是為什么，那一天我真的好愛哭喲。那少年還是笑著走過來拍拍我的腦袋“行啦你，以后跟著你楊哥混”
那個(gè)下午，那個(gè)笑容，我記得很清楚，楊哥。
微笑三年級(jí)作文 篇7
今天，陽光四射，踏進(jìn)校園，一陣芳香撲鼻而來，使我感覺活力四射和精神抖擻。因?yàn)椤覀兘裉煲漠厴I(yè)照了。不過，我的心頭不免有一絲傷感，因?yàn)椤?…哎，我五年的學(xué)習(xí)生涯要結(jié)束了，我有離開校園的一切了。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到了校門口，我剛走下樓梯便看見了兩排淺藍(lán)的凳子和一架黑色的攝像機(jī)。老師先安排我們的站位，保安看見了，也從門衛(wèi)室走了出來，幫助老是維持秩序。好賴，副校長季老師揮了揮大手，果斷地說：“高的站中間，矮的站兩邊，速度快！”我們一聽馬上行動(dòng)了起來，有的像無頭蒼蠅似的，而有的很快就排好了一排，大家都在不亦樂乎的忙碌著，臉上都溢出了汗珠。接著，攝影師出來了，他認(rèn)真的安排著，把這個(gè)拉到那邊，把這個(gè)拉到這邊。經(jīng)過長時(shí)間的安排站位，我被安排在了第一排，身體半蹲著，后面都是老師、校長，我心里不免有一些緊張。心想：我的衣服穿的整不整齊，頭發(fā)歪沒歪，紅領(lǐng)巾戴得好嗎？臉上有沒有灰？一個(gè)一個(gè)問題在我心中停留著，我的心“嘭嘭”直跳，好像要跳出來一樣。
攝影師要開拍了，說：“你們準(zhǔn)備好了嗎？腰挺直、頭抬起來、保持微笑！”“好！一… …二… …三… …不要眨眼！”“咔嚓”一聲，拍下了我幸福的微笑，因?yàn)槲矣行液屯瑢W(xué)們、老師們、書記、校長一起拍照，我相信這美好的一刻，我將會(huì)永遠(yuǎn)記在心中.
微笑三年級(jí)作文 篇8
微笑，是一種多么美麗的符號(hào)，它給人帶來幸福和快樂。微笑是一種多么美好的生活態(tài)度，人是否富裕，地位有多高，處境有多么的惡劣都毫無關(guān)系。一個(gè)極其富有的人，他可能會(huì)每天憂心忡忡，而一個(gè)窮人，他可能會(huì)每天都快樂幸福；一個(gè)殘疾人，他豁達(dá)開朗，即使自己是殘疾人，也并沒有為此感到自卑與傷心，而是選擇繼續(xù)走下去，而一個(gè)四肢健全的人，卻可能每天愁眉苦臉；一位身處逆境的人，他可能會(huì)面帶微笑，而一個(gè)處境順利的人，他卻會(huì)愁容滿面......
一個(gè)人，如果微笑著去面對(duì)生活，那么，則會(huì)增加親和力，讓別人更樂于和你交往，得到的機(jī)會(huì)就會(huì)更多。只有心里有陽光的人，才能真正地感受到陽光的溫暖。如果自己每一天都苦著臉，那生活還會(huì)美好嗎？生活就如一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。請(qǐng)善待自己的生活。
微笑是一種信心催化劑。它能給迷失時(shí)的孩子信心，能給一個(gè)急需信心的人力量。
微笑是一張最好的明信片。誰不想和一個(gè)性格開朗，一個(gè)快樂的孩子成為好朋友呢？
微笑是一種最美好的語言。一個(gè)自然，充滿愛與祝福的微笑勝過千言萬語。無論是剛剛認(rèn)識(shí)，還是已認(rèn)識(shí)許久，微笑能拉近人與人之間的距離，讓兩個(gè)人倍感溫暖。
微笑三年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡單動(dòng)作——微笑，盡管毫不費(fèi)力，效果卻非同尋常。
微笑，是友情的紐帶，無論是對(duì)朋友，還是敵人，或是素不相識(shí)的陌路人，送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑，顯示你的真誠的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿�，我們的朋友才�?huì)越來越多，我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿�，我們的隔閡才會(huì)消除，我們的世界才會(huì)美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。
在生活的道路上，有父母的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，朋友的陪伴．他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的：只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時(shí)候，送一個(gè)漂亮的微笑，他會(huì)覺得自己努力得到了回報(bào)只要你在老師忙于備課時(shí)，送去一個(gè)自信的微笑，他們也會(huì)覺得自己的付出得到了回報(bào)；而朋友，你只要在他面對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這，就是微笑的力量．生活是七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞，這些都需要用微笑去面對(duì)。在成功與失敗的邊緣，我們徘徊，我們猶豫。是微笑，讓我們看到了希望，獲得了成功。是微笑，讓我們鼓足了勇氣，取得了勝利。
無論成功與失敗，我們都應(yīng)該坦然地面對(duì)。成功不必得意，失敗也無須失意，讓我們微笑著迎接生活的挑戰(zhàn)。朋友，就讓微笑伴我們一路前行！
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