有關(guān)美麗的西湖三年級作文四篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的美麗的西湖三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的西湖三年級作文 篇1

　　人們都說:上有天堂,下有蘇杭,這話一點不假.在一個春光明媚的日子里,我去杭州游玩,那西湖的美景,讓我陶醉.

　　來到西湖,我一睹她的秀麗,不禁由衷贊嘆:啊!西湖多么嬌美.你看,陽光照在微波粼粼的水面上,金燦燦,銀閃閃,透出她的幾分高雅.西湖上游弋 著一艘劃艇,一群群小鳥在西湖的上空自由翱翔,愈加構(gòu)成了一幅瑰麗的動感圖畫.我不禁往湖中丟一塊小石子,頓時,湖面上蕩起層層漣漪,一圈一圈,越來越 大.不一會兒,就消失在翡翠般的湖水之中.

　　這時,夕陽西下,我要向西湖話別了.此時,我不禁想起大詩人蘇東坡的'千古名句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜.是啊!美麗的西湖,你令多少人魂牽夢縈.我將在記憶深處永遠留下你那美麗的身影.

美麗的西湖三年級作文 篇2

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”在蘇東坡的筆下西湖能和西施相提并論。而在我眼里，西湖是世界上最美麗優(yōu)雅的地方。

　　八月中旬的一個下午，我乘舟游覽了西湖，發(fā)現(xiàn)西湖還有一個地方很奇特呢！

　　我坐上了船，暖風(fēng)迎面吹來，熏得我直打哈欠。我現(xiàn)在才懂得什么是“暖風(fēng)熏得游人醉，只把杭州作汴州�！绷恕�

　　船夫撥著槳，船緩緩地向湖中心移去。風(fēng)不停地吹著，湖面上掀起了一層又一層的浪，船拌著浪像搖籃似的搖呀搖，真舒服！坐在船上看著蘇堤，柳樹姑娘甩起了美麗的長辮子。水中的浪，一個接著一個頑皮地打在了蘇堤邊的巖石上，濺起了一個個白色的浪花。

　　當船由望山橋穿過蘇堤到西里湖那邊時，我驚訝得張大了嘴巴，那邊的湖面又呈現(xiàn)出一個與這邊完全不同的景象！西里湖的水面風(fēng)平浪靜，我好像是走到了另一個世界似的！這是為什么？因為蘇堤上的.樹把風(fēng)給擋住啦！太陽快落山了，水面上只留下了半個紅彤彤的“大蘋果”。晚霞半金半紅，倒印在水面上，金燦燦的，似乎是一位仙子正在洗一件金色的裙子。群山在晚霞照耀下也變得紅彤彤的。

　　西湖真美，我愛這美麗。優(yōu)雅的西湖。

美麗的西湖三年級作文 篇3

　　宋代詩人蘇軾曾寫過一首詩，詩中說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！苯裉�，我們就來說說西湖。

　　春天，西湖一片生機勃勃，柳樹脫掉冬天的銀裝，抽出新的枝條，換上春天的新裝。太子灣公園的郁金香也盛開了，有紅色、橙色，藍色……漂亮極了！

　　夏天，太陽把大地烤地?zé)岷婧娴�。在碧綠的湖中，曲院風(fēng)荷的荷花竟相開放，它們姿態(tài)各異，有的昂首挺胸立在湖中、有的似亭亭玉立的少女在風(fēng)中左顧右盼、有的則像個害羞的小姑娘含苞待放。河邊的柳樹和荷花遙相呼應(yīng)，長得更茂盛了。

　　秋天，西湖有些樹木變黃了，有些樹木則顯得更加蒼翠。秋風(fēng)吹過，黃色的葉子在空中飛舞，飄落在地上，地上像鋪上了層金黃的`地毯。松鼠忙著搬運松果，準備過冬了。

　　冬天，白白的雪花像鵝毛一樣落下來，西湖的樹木好像披上了厚厚的銀裝，整個西湖沉浸在白色的雪里。西湖雖然冷，但還是吸引了許多游客。

　　西湖，我愛你！愿你越來越美！

美麗的西湖三年級作文 篇4

　　西湖是杭州的一個著名景點，不管是男女老少都喜歡到那里玩。

　　一個陽光明媚的早晨，我們一家決定到西湖游玩。

　　一路上，我們又說又鬧，不一會兒，西湖到了。來到門口，我看見人非常多，真所謂人山人海。之后，我們做上了一輛“龍船”，它的樣子挺威武，露出了幾顆潔白的牙齒，我又望了望它那憂郁的眼神，似乎在說：“怎么還沒有人來��？”“龍船”開始啟動了，我們坐著正在緩慢行駛的“龍船”，看著窗外美麗的風(fēng)景，我陶醉了。正當我還陶醉在這西湖時，“白堤”到了。

　　那里的風(fēng)景可優(yōu)美了！在我身旁的參天大樹如同巨人那么高。那清澈見底的湖水里，時不時還會有幾條小魚游來游去。湖面上還有的荷花，那深綠色的`荷葉，襯托著粉嫩粉嫩的荷花，美麗極了！還有幾位老人坐在木椅上行商著西湖的美景呢！這一切，都是那么的生機勃勃！

　　走著走著，我們又不知不覺的走到了“斷橋”，那里的人非常多，好像所有的人都聚集在這里。突然，我的眼前仿佛出現(xiàn)了“斷橋殘雪”的那一幕，雪一邊有，一邊無，怪不得叫“斷橋”。

　　傍晚，我們依依不舍的離開了西湖。

　　西湖真所謂“上有天堂，下有蘇杭�！蔽覑畚骱�！

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