【實(shí)用】捉迷藏的三年級(jí)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的捉迷藏的三年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
捉迷藏的`三年級(jí)作文 篇1
一個(gè)周末，我的好朋友趙星怡邀請(qǐng)我去她家玩。我高高興興的答應(yīng)了。
人都到齊了，經(jīng)過一場激烈的“辯論賽”，我們決定玩捉迷藏。我們石頭、剪刀、布，決定由張睿蝶先找。“1、2、3、4……”開始了大家撒腿就跑。我東瞅瞅，西看看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大木箱子，里面沒有東西，還有一個(gè)蓋子�！疤熘乙�！”我想。我趕緊鉆了進(jìn)去，蓋上蓋子，還留了一條小縫方便我“打探敵情”。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)張睿蝶正向我走來呢！“呀！怎么辦，她是不是發(fā)現(xiàn)我了？”我想。心中就像藏了一只小兔子，不過，有驚無險(xiǎn)，她已經(jīng)走過了。我長長地舒了口氣。我正高興，張睿蝶突然回過頭來，用手使勁的敲了敲木蓋子。我忍著沒出聲，誰知，張睿蝶把蓋子一拉，“嗚嗚——我被抓了。”
于是，第二輪，就是我抓了�！�1、2、3……29、30！我來抓啦！”
首先，我檢查了大木箱子，沒有;接著，又去檢查了沙發(fā)后，也沒有;啊？人都到哪里去了？窗簾后，沒有;課桌下，還是沒有。我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，趴在地上一看�！肮�！你們果然在床底下�！蔽腋吲d的說：“耶！一下子抓到兩個(gè)�！焙竺娴倪\(yùn)氣就更好了！先是在洗衣機(jī)后面找到了徐靜怡，又在儲(chǔ)藏室里找到了徐雪兒，最后又在衣柜里找到了馬樂華和張睿蝶。哈哈！都抓到了！我贏了。
捉迷藏，真好玩！下次，我一定邀上好朋友一起玩！
捉迷藏的三年級(jí)作文 篇2
聽了名字，你可能以為是“捉迷藏”十分幼稚的，但是，我告訴你，這游戲玩起來十分有樂趣！
昨天晚上，我開心地來到了乒乓球室，遇見了一個(gè)星期沒見到的“球友”，打起了乒乓球。
不一會(huì)兒，我們坐了下來，商量些應(yīng)該玩什么。之后，我們決定，一起玩捉迷藏！
規(guī)定是這樣的：把燈全關(guān)上，一個(gè)人來抓，其它3個(gè)人躲在各處，抓的人必須爬過來抓，躲得人可站可爬，不能跑步，只能走，被抓到的人也變成抓的，5分鐘內(nèi)沒有抓住的話，就是躲的一方勝利……
游戲開始了！抓的人是小侯，我、阿貝、小吳是躲得。開始，我們什么都看不見，之后就可以慢慢清楚了，可是卻還是沒看到小侯的身影，我們悄悄向前進(jìn)，來到了慢慢看到了一個(gè)身影，是小侯！他猛地朝我們撲過來，一下子就抓住了小吳，這下子可不好了！他們直追我和阿貝，我們立即上了桌子，他們圍在旁邊往上“跳”，不一會(huì)兒，我因被碰到了而被抓住了，阿貝也因被我們3人追趕而體力不支被抓住了……這一場好玩的“捉迷藏”就這樣結(jié)束了，小侯勝利了！
人生中有無數(shù)的游戲，每一場都是那么激烈。其實(shí)，人生就是一場游戲，輸贏都是要看你自己的！好好把握吧！
捉迷藏的三年級(jí)作文 篇3
一天，小象和小老虎正在玩捉迷藏的游戲，他們用石頭、剪子、布來決定輸贏，小象想；“小老虎肯定輸�！毙±匣⑾耄骸靶∠筝敹�。”結(jié)果小老虎輸了。小象高興地說：“小老虎，你趴在那邊的墻上，從一數(shù)到二十�！毙±匣⒄f：“好吧�！毙±匣㈤_始數(shù)啦，等小老虎數(shù)到二十之后，它回頭一看，小象早就沒有蹤影了。
小象想：“小老虎這回肯定找不到我�！毙±匣⒃谠鹤拥闹車冶榱艘矝]有找到小象，正在小老虎失去信心的時(shí)候，它看見一扇大門旁有一條灰色的尾巴搖搖擺擺。
小老虎想：“小象一定就藏在那里�！毙±匣⑶那牡刈哌^去，撲到大門的旁邊做了一個(gè)鬼臉，然后吼了一聲，可把小象嚇壞了。
就這樣小象輸了，你看，這是一次多么有趣的捉迷藏游戲啊!