精選讀三年級(jí)作文匯總九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的讀三年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀三年級(jí)作文 篇1
我英語成績不是很棒,所以爸爸媽媽決定要給我買點(diǎn)讀機(jī)。點(diǎn)讀機(jī)能幫助我提高英語成績,我對(duì)自己充滿信心。
星期六,我跟著爸爸、媽媽高高興興地來到雄城大廈。爸媽在跟售貨員阿姨談價(jià)錢,我在一旁看書。一會(huì)兒功夫,我們就買好點(diǎn)讀機(jī)回家了。
回到家,我打開盒子一看,“步步高點(diǎn)讀機(jī)”像是一本大字典。翻開“字典”,里面有好多按鈕。我讓爸爸教我那些按鈕是干什么的,怎樣使用。因?yàn)橘I的`時(shí)候沒有詢問售貨員阿姨,所以我和爸爸就開始研究起點(diǎn)讀機(jī)來。“智能輔導(dǎo)”、“測(cè)驗(yàn)”、“聽課文”等。我一項(xiàng)對(duì)新鮮學(xué)具感興趣,所以東按按,西點(diǎn)點(diǎn)。很快,我們就找到了我正在學(xué)的三年級(jí)英語。我開始用點(diǎn)讀機(jī)點(diǎn)讀我學(xué)過的內(nèi)容。
買了點(diǎn)讀機(jī),我心里真高興。因?yàn)槲也挥迷贀?dān)心英語學(xué)不好,點(diǎn)讀機(jī)就是我的小老師。
讀三年級(jí)作文 篇2
一本書又被我啃完了,真是痛快!《五月35日》中的康德拉的形象始終在我的腦海里縈繞。這個(gè)名叫"康德拉"的小孩為了完成一篇"關(guān)于南太平洋"的作文,他正在苦腦的不知怎樣完成時(shí),一匹會(huì)說話的黑馬出現(xiàn)了……
黑馬向康德拉要方糖吃,可是康德拉身上沒有帶?吹匠蠲伎嗄樀目档吕,好心的黑馬決定幫一幫這個(gè)可憐的孩子?纯,康德拉多幸運(yùn)啊,為什么我就從來沒有遇到過這樣的.黑馬呢,要是那樣我的作文也不用這么愁了,爸爸媽媽不知道有多開心!……黑馬為了完成康德拉的作文,就帶他同他的叔叔從一個(gè)陳舊的柜子里出發(fā)了,踏上了去南太平洋的路,一路上他們經(jīng)過了懶人國,懶人國的人都是大胖子每個(gè)人的體重都超過250磅,真叫人吃驚!
接著住前走,他們又來到古城堡,在這里,他們見到了一些過去的侯爵好將軍,在顛倒的世界里,有許多父母在上課受教育,太不可思議了!接下來他們來到了自動(dòng)城,那里的一切都是自動(dòng)的,人民幸福的生活著。讀到這里,我又開始浮想聯(lián)翩了!如果我們國家的人民和他們一樣過上世界上最最幸福的生活該多好。“职謰寢屧僖膊挥孟褚郧澳菢颖疾▌诼盗,一家人只要坐在飯桌前就有可口的飯菜,媽媽不知道會(huì)省多少力氣!
不過,后來那里的一切都亂了套,因?yàn)殡娏魈螅袞|西都失靈了,幸虧康拉德他們騎著馬才逃了出來,真危險(xiǎn)!終于,他們到了南太平洋看見了很多可愛的小動(dòng)物,最后他們?cè)诶屠z的幫助下回到了家里。
讀完這本書后,讓我感悟很深,總覺得我們的生活不應(yīng)該像現(xiàn)在這個(gè)樣子,如果我能讓爸爸媽媽生活在自動(dòng)城里,我想他們一定會(huì)非常開心,非常幸福的。所以,我要努力學(xué)習(xí),將來也要建設(shè)一座自動(dòng)之城,讓天下所有辛苦的父母生活在里面,那該多好……
讀三年級(jí)作文 篇3
《烏塔》這篇課文寫的是14歲小德國小女孩,獨(dú)自一人游歐洲的事,表現(xiàn)了這個(gè)少年有很強(qiáng)的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,以及她對(duì)生活的熱愛。
讀完這篇課文,我開始了沉思:為什么德國的孩子才14歲,就能一個(gè)人游歷歐洲呢?是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶覺得家里就這么一個(gè)寶貝(或?qū)O女),一個(gè)人去多不安全!不不不,烏塔也是家里的寶貝,難道他的爸爸媽媽、爺爺奶奶不擔(dān)心她嗎?烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶也擔(dān)心她的。或許是我們自身的毛病?烏塔在(1處)家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程(有計(jì)劃),(2)每到一地就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助(有安全意識(shí)),(3處)再給家里撥個(gè)電話或幾張明信片(有孝心)。(4處)還用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行(不草率),(5處)閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍(有準(zhǔn)備)。然后,為了掙旅費(fèi),(6處)每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩(自力更生)。如果,我們能做到以上6處,爸爸媽媽能不讓我們?nèi)?看來問題還是出在我們的身上。所以這件事不應(yīng)該怨爸爸媽媽。
有一次晚上,我的爸爸媽媽突然臨時(shí)有事,再爸爸媽媽走之前,我拍著胸脯對(duì)他們保證:“我一定不會(huì)害怕、不會(huì)大喊大叫的!睕]想到,在爸爸媽媽走了以后,我先是有些害怕,又聽見陽臺(tái)有“沙沙”的響聲,我心想:是不是電視里的'殺人犯藏在陽臺(tái)上呀?想到這里我出了一身的冷汗。真希望爸爸媽媽能現(xiàn)在回來,我抱著腿縮在沙發(fā)上。十分鐘過去了,陽臺(tái)上的“沙沙”減小了,我點(diǎn)著腳(沒穿拖鞋),悄悄地走進(jìn)臥室,然后猛的一下,把錄音機(jī)打開,并且把聲音調(diào)到最大。又以訊雷不及掩耳之速躺在床上,連衣服都沒脫,把被子蒙的緊緊的——睡覺,而且不露一點(diǎn)縫隙。沒想到,第二天早上,媽媽驚奇的對(duì)我說 :“你能一個(gè)人睡了?真厲害!”我不好意思的笑了笑。從這件事上可以看出,中國孩子非常依賴父母。
現(xiàn)在,哪個(gè)孩子不是家里的小王子、小公主,衣來伸手,飯來張口。經(jīng)受不了任何的一點(diǎn)挫折。
正如陶行知說的:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人、靠天、靠祖上,不算是好漢!
在此,我希望我們都能向自立歌那樣,不再依賴父母,做個(gè)能自力更生的人!
讀三年級(jí)作文 篇4
讀了《淘氣包埃米爾》,我覺得埃米爾真的像題目中所說的——他像淘氣包一樣淘氣。
倫納貝來亞的埃米爾有著圓圓的藍(lán)眼睛,紅撲撲的圓臉蛋,一頭卷曲的淺色頭發(fā),這一切都給人一種聽話的`印象,但他卻是一個(gè)小淘氣包!
埃米爾是那么頑皮——他把自己的妹妹當(dāng)國旗升到旗桿頂;他把豬血扣在自己爸爸頭上;他不知從哪兒贏來一匹馬,破窗而入嚇壞了彼特爾夫人和整個(gè)維莫比;巴克胡瓦舉行拍賣會(huì),他亮出了高手……總之,埃米爾一淘氣就得坐木工房,他都要削一個(gè)木頭老頭兒。可誰都沒想到,他長大以后竟當(dāng)了社區(qū)委員會(huì)主席!
讀了《淘氣包埃米爾》,我不由自主地想起了哥哥,哥哥以前是個(gè)淘氣的“小鬼”,專門捉弄人,經(jīng)常引來隔壁叔叔阿姨和小朋友們的“告狀”,氣得爺爺直吹胡子瞪眼,跟脾氣溫順的姐姐比起來,可真是相差“十萬八千里”啊!可如今,他已經(jīng)是個(gè)乖巧懂事的小伙子了。說不定長大也能像埃米爾一樣當(dāng)個(gè)什么主席呢!
埃米爾的淘氣中蘊(yùn)藏著他的可愛,我真喜歡他呀!
讀三年級(jí)作文 篇5
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我很受感觸。
自立,是我們所缺的一個(gè)重要問題,如果沒有自立,想想都可怕:房間不會(huì)整理,到工作時(shí)連一個(gè)重要文件放哪了都不知道;不敢和那些看上去蠻強(qiáng)壯的人說話,工作時(shí)連和客戶說話都不敢;不會(huì)做家務(wù),以后找不到工作,連個(gè)清潔工都當(dāng)不上,一丁點(diǎn)小費(fèi)都沒有……
有了這些例子,很容易能夠看出——自立是多么重要啊!學(xué)會(huì)自立,才能更好的學(xué)習(xí),更快樂的.成長。
讀三年級(jí)作文 篇6
看了《何以》,我有種想哭又有點(diǎn)想笑的感覺。趙默笙和何以琛在一起,確實(shí)是個(gè)圓滿的結(jié)局啊。僅僅只有十一萬字的小說,能把這個(gè)故事描繪到這么動(dòng)人的程度,不得不說顧漫是個(gè)很有實(shí)力的女作家,嗯,就是更文速度慢了點(diǎn)兒。
《何以》這么一篇十一萬字的文章居然連載了七年。記得六年級(jí)的時(shí)候,不到一年我就寫了八萬多字然后結(jié)局,可是那和漫漫不能比,人家是用自身的感情慢慢醞釀這篇小說的,所以我很佩服烏龜漫?墒钱(dāng)我看見何以玫的番外篇,她自己的心理時(shí),卻覺得比正篇更加震撼人心。
她自己的哥哥,何以琛,居然是和她不是親生的,而自己也喜歡這自己的'這個(gè)鄰家過來的男孩,卻不敢說。她慶幸的是,何以琛的眼界很高,沒有看中哪個(gè)女生。可是到后來趙默笙站在她面前,微笑著對(duì)她說“你好,我是趙默笙,是你哥哥的女朋友”的時(shí)候,我想何以玫已經(jīng)覺得有種崩潰的感覺了,因?yàn)楹我悦岛秃我澡「揪筒皇切置藐P(guān)系。后來當(dāng)我回顧結(jié)局的時(shí)候,心中想的不是默笙,而是何以玫——這個(gè)可憐的姑娘;蛟S這就是何以玫的命吧。
如果《何以》會(huì)出第二部,我希望看見以玫會(huì)有一個(gè)幸福的結(jié)局。
讀三年級(jí)作文 篇7
雷夢(mèng)拉是個(gè)調(diào)皮卻很可愛的女孩子,她在學(xué)校里愛出風(fēng)頭,卻又擔(dān)心別人說她是討厭鬼;對(duì)家里的食物挑挑揀揀,卻在自己被親手做過一次晚餐之后理解了媽媽平日里做飯的辛苦;她有著豐富的想象力,寫出了一篇很棒的讀書報(bào)告;她還會(huì)在生病的時(shí)候裝出很痛苦的`樣子引起別人同情;總之在這本書里,你會(huì)真切的感受到雷夢(mèng)拉就是我身邊的某個(gè)人,是他,是她,也有我自己的影子,書中的雷夢(mèng)拉真實(shí)、聰明、可愛。
讀完這本書還有個(gè)讓我感動(dòng)的地方就是:雖然他們家生活并不是很好,雷夢(mèng)拉的父親失業(yè)后,還要去進(jìn)修,但是他們?nèi)覜]有一個(gè)抱怨的,全力支持。哪怕父親送一塊小小的橡皮都會(huì)讓雷夢(mèng)拉感到開心無比,她的快樂象陽光灑在大地上一樣讓人開心,我要學(xué)習(xí)她關(guān)心,體貼父母,學(xué)著做個(gè)真正的小大人,男子漢!
讀三年級(jí)作文 篇8
有一種愛就像一本厚厚的書,不容易讀懂。有一種愛就像太陽,有時(shí)候會(huì)被濃濃的烏云遮住,但是你仍舊可以根據(jù)他找到方向。
有一次,我邁著沉重的腳步,拿著那張可憐的試卷回到了家。媽媽從房間里走了出來,問我:“你今天考試考得怎么樣呀?”她用期待的`目光看著我。我心里七上八下的,想媽媽會(huì)不會(huì)看到我這分?jǐn)?shù),就來罵我。课揖従彽啬贸隽四菍憹M紅叉叉的卷子。
果然,不出我所料,媽媽把我拉進(jìn)了房間。她問我:“你這是怎么考出來的?我昨天給你講的你是左耳進(jìn)右耳出嗎?你昨天復(fù)習(xí)了沒有?你……!眿寢寚Z叨了好久,最后來了一句:“你自己好好想想吧!”說著,她就把試卷重重地甩到了床上,關(guān)上了門。
我自己問自己:你昨天認(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎?沒有。你這樣的成績會(huì)給你面子嗎?不會(huì)。
過了一會(huì)兒,媽媽見我在反思了,就語重心長地對(duì)我說:“好成績不是天上掉下來的,以后要復(fù)習(xí)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道,媽媽是為了我。
我終于讀懂了這份愛。
讀三年級(jí)作文 篇9
圓明園由康熙、雍正、和乾隆精心設(shè)計(jì),著手打造,用了151年的時(shí)間建造了一個(gè)好比人間仙境,漂亮精美,無法用語言形容的圓明園。并藏有大量奇珍異寶。圓明園內(nèi)有數(shù)不盡的宮殿和令人陶醉的景點(diǎn)。乾隆皇帝認(rèn)為圓明園十分了不起,不論外表,和建筑所蘊(yùn)含的含義都別有一番風(fēng)味。
這樣的好景不長,1860年,英法聯(lián)軍入侵中國,清軍也在大力抵抗。但是,英法聯(lián)軍僅有三千人,用先進(jìn)的武器把超過三萬名的用鳥槍和腰刀抵抗清軍統(tǒng)統(tǒng)殺死,讓我感到無比的痛惜。我同時(shí)也十分憤怒,中國擁有人力物力,擁有許多資源,就是沒有好好地利用起來。龐大的軍隊(duì)沒有優(yōu)秀的武器和高超的武技,最終只能全軍覆沒。更何況國家擁有著英式槍炮,但又未曾批量生產(chǎn),給清軍使用。令我最氣憤的,就是乾隆對(duì)科學(xué)的厭惡,甚至認(rèn)為科學(xué)是玩物喪志。一個(gè)國家的統(tǒng)治者不認(rèn)同科學(xué),那么,國家的強(qiáng)大又從何談起?就是因?yàn)榇笄宓蹏腵落后,才使得英法聯(lián)軍得逞。
乾隆皇帝實(shí)在是對(duì)外國太敏感,只想靠自己的實(shí)力走下去。合作可以促進(jìn)國家的文化發(fā)展,科學(xué)技術(shù)發(fā)展,還可以使兩國更加了解對(duì)方,并對(duì)對(duì)方更加友好,能保持和平。相反,乾隆皇帝對(duì)他國的不認(rèn)同,讓英軍難以完成女王使命,才用武力侵入中國。對(duì)于咸豐,他實(shí)在是個(gè)敗家子,享受皇帝所擁有的豪華生活,但又不治理國家,在危機(jī)爆發(fā)之時(shí),也不想辦法,只顧著逃難。因?yàn)檫@樣的皇帝,在危機(jī)關(guān)頭,我們只有飽受折磨。一個(gè)國家文明的落后,和不做事的統(tǒng)治者,加起來就是一場不可言喻的災(zāi)難。
我對(duì)英法聯(lián)軍是十分痛恨,這龐大的軍隊(duì)用機(jī)槍無情地奪走了三萬多人的生命,又侵入了圓明園,可以搶的東西都被士兵們搶光了,拿不走的就任意破壞。幾千聲打破玻璃瓷器聲在同一秒同時(shí)發(fā)出,這樣的情景也持續(xù)了許久,這多年前的精美藝術(shù)品在瞬間就變成了碎陶瓷塊兒,當(dāng)今誰也不知道這曾是價(jià)值連城的藝術(shù)品,誰也不知道破壞它們的人是誰。這些還不算什么,英法聯(lián)軍還有條不紊地把火把統(tǒng)統(tǒng)投向圓明園,使圓明園在幾分鐘內(nèi)便燃起熊熊大火,三天三夜的時(shí)間里火帶著圓明園和三百名官女一起離開了我們。英法聯(lián)軍卻帶著勝利的笑容。這群人從此讓了令人神往是圓明園永遠(yuǎn)的離開了我們。我的心頭充滿著憤怒的氣,久久不能平息。
簡單的說,一樣好東西突然失去,你只會(huì)痛心。法國作家雨果曾經(jīng)說過:“在地球上某個(gè)地方,曾經(jīng)有一個(gè)世界奇跡,它的名字叫圓明園......一天,有兩個(gè)強(qiáng)盜走進(jìn)了圓明園,兩個(gè)勝利者毀滅了圓明園......在歷史面前,這兩個(gè)強(qiáng)盜分別叫英法西和英格蘭!
《 圓明園》是我們國家的建筑驕傲,同時(shí)也是我們的恥辱。我們這后輩要好好學(xué)習(xí),做個(gè)國家棟梁,保家衛(wèi)國......
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