精選畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇1
她長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的臉，濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。一個(gè)高高的鼻子上有一張櫻桃似的嘴巴。她也就是我最好的朋友雯茜了。
由于老師要求我們自己繪制手抄報(bào)，也可以與別人一起制作手抄報(bào)。于是我與我最好的朋友雯茜組隊(duì)一起制作手抄報(bào)。
星期六，我去我的好朋友雯茜家，我到了她家后，她拿出材料我們就開(kāi)始制作了起來(lái)。
首先我們?cè)诩埳舷葘懮蠘?biāo)題創(chuàng)衛(wèi)拱衛(wèi)。在周圍涂上各種顏色。然后雯茜在紙上畫(huà)了兩個(gè)人，她們手拿著澆水瓶再給剛種下去的樹(shù)澆水。小蝌蚪在水里自由自在的游來(lái)游去，水面上的荷葉荷花飄來(lái)飄去。周圍的樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，如同一棟大樓房那么高，地面上開(kāi)著五顏六色的野花。
圖畫(huà)畫(huà)完了，我們開(kāi)始在空思維地方寫上一些關(guān)于保護(hù)樹(shù)木花朵的語(yǔ)句。
我們的手抄報(bào)制作結(jié)束了，我們交給老師，老師對(duì)我們說(shuō)：畫(huà)的真好，這時(shí)我們的心里樂(lè)開(kāi)了花。
她就是我的好朋友一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇2
孔老師剛一進(jìn)門，就讓我們準(zhǔn)備一紡紙，一支鉛筆和一個(gè)橡皮，我心里想：也老師葫蘆里賣的是什么藥��？哦，原來(lái)是讓我們畫(huà)畫(huà)呀！
我想：幼兒園小朋友都會(huì)，我還不會(huì)嗎？又不是小孩呀！我畫(huà)呀畫(huà)，終于畫(huà)好了，給這幅畫(huà)起了個(gè)名字，叫《美麗的春天》，呵，真好看啊！
接下來(lái)孔老師叫我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。我剛一閉上眼睛，就什么也看不見(jiàn)了，還怎么畫(huà)畫(huà)呀？只好隨便畫(huà)畫(huà)了，睜開(kāi)眼一看：太陽(yáng)的光線都照到上面了，小女孩的手到了臉上，裙子和上身分離了，腿跟腳分開(kāi)了，房子畫(huà)得四分五裂了……我看著閉著眼睛畫(huà)的畫(huà)，我忍不住笑了起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)游戲，我想：一定要保護(hù)好自己的眼睛，不然什么事都做不好。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇3
今天，老師說(shuō)：“我想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)畫(huà)畫(huà)！”老師話音剛落，教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣，個(gè)個(gè)都把手舉得高高的，老師又繼續(xù)說(shuō)：“要閉眼睛畫(huà)�！迸e手的人立刻少了一半。
老師選了一個(gè)仍然舉手的同學(xué)，說(shuō)：“請(qǐng)喻欣羽上來(lái)畫(huà)�！庇餍烙鹫f(shuō)：“我要畫(huà)一個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏，一只小兔子正在吃草。”開(kāi)始畫(huà)了，由于她身體擋住了，看不見(jiàn)。過(guò)一會(huì)兒，她畫(huà)好了，我們一看，呀！簡(jiǎn)直牛頭不對(duì)馬嘴，頭竟然和身子分開(kāi)了，小兔子怎么都找不到，草更不像草，倒像幾條蚯蚓。逗得我們哄堂大笑。
老師又說(shuō)：“大家也來(lái)自己畫(huà)一畫(huà)吧！”我拿出一張，閉上眼睛，開(kāi)始畫(huà)了，盡管我畫(huà)畫(huà)時(shí)，摸了又摸，可我畫(huà)得比喻欣羽更離譜。畫(huà)中的汽車確實(shí)有四個(gè)輪子，可這四個(gè)輪子都在車頂上，太陽(yáng)呢？都鉆到車下面去了。
看來(lái)眼睛太重要了，沒(méi)有眼睛，什么事也做不好，我們要好好珍惜它。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，逛街，旅行，看課外書(shū)，下棋，跳繩，做家務(wù)……但我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
有一天，二姐來(lái)看我，我正在寫作業(yè)。二姐說(shuō)：“先別寫了�！蔽也坏貌环畔鹿P，看著二姐。二姐說(shuō)：“我讓你看看我畫(huà)的畫(huà)。”我看著二姐的畫(huà)，說(shuō)：“如果它能變成真的就好了。”“你也畫(huà)一張�！倍阏f(shuō)。我說(shuō)：“好吧。”我就開(kāi)了工。先畫(huà)了綠油油的森林，又畫(huà)了寬寬的街道。然后花了陡峭的山脈，最后畫(huà)上了小樓和公交車。二姐看了這幅畫(huà)贊嘆不已。我對(duì)二姐說(shuō)：“我想把這幅畫(huà)變成真的，可是又沒(méi)辦法�！倍阏f(shuō)：“你只要好好學(xué)習(xí)它就會(huì)變成真的�！蔽艺f(shuō)：“現(xiàn)在我已經(jīng)知道畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣了�！�
畫(huà)畫(huà)就好像帶我從現(xiàn)實(shí)世界中走到想象世界中，所以我喜歡這個(gè)課余生活。畫(huà)畫(huà)讓我充滿了想象力和創(chuàng)造力，還可以讓我觀察周圍的事物。畫(huà)一幅畫(huà)，讓我增加了觀察力。
這就是我的課余生活，充滿想象力、創(chuàng)造力和觀察力的課余生活，它把我的課余生活打扮得更加豐富多彩。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇5
“上語(yǔ)文課真沒(méi)意思。”我抱著腦袋，小聲嘟囔。
畫(huà)畫(huà)，有意思，我打算在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)畫(huà)。一個(gè)小男孩，在他頭上畫(huà)一對(duì)牛角，一只鴨子，把它的腳畫(huà)成爪子，它變成了怪獸，在一個(gè)空白的地方上，畫(huà)一個(gè)語(yǔ)文書(shū)，又畫(huà)了一把刀，把語(yǔ)文書(shū)切成了兩半……
畫(huà)著畫(huà)著，我樂(lè)出了聲，差點(diǎn)被老師發(fā)現(xiàn)。我把書(shū)給滿明通看，他也哈哈笑，給我們班很多人看，他們也表?yè)P(yáng)了我的“筆魂”。
回了家，媽媽讓我讀《釣魚(yú)的啟示》，讀到了最后一頁(yè)，媽媽看見(jiàn)了我的畫(huà)，臉一下子就拉了下來(lái)，一把把書(shū)搶過(guò)去，手指著畫(huà)：“這是什么東西？”我低著頭，在下面小聲嘟囔著�！澳惝�(huà)什么呢？快把書(shū)擦干凈�！�
我知到錯(cuò)了，默默地把“大作”用橡皮擦干凈。媽媽還不解氣：“你爸爸每天拿回那么多的大白紙，你不在紙上畫(huà)，在書(shū)上畫(huà)……”
媽媽還不知道，這畫(huà)是我在語(yǔ)文課上畫(huà)的。要上知道了……
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇6
從小，我就對(duì)繪畫(huà)有著特殊的情感。二年級(jí)的時(shí)候，媽媽把我送進(jìn)了少兒輔導(dǎo)站的書(shū)畫(huà)班，在老師的精心指導(dǎo)下，我的畫(huà)畫(huà)得越來(lái)越好，對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣也越來(lái)越濃，從此，我與畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
最近，為了喜迎黨的十八大，書(shū)畫(huà)班一共要制作四十塊墻報(bào)，每個(gè)人必須畫(huà)兩幅畫(huà)。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我的心里暗暗自喜：我一定要好好畫(huà)，展現(xiàn)出我最出色的才藝。
一回到家，我就迫不及待地拿出紙和筆，照著老師的范稿準(zhǔn)備畫(huà)。這是一幅兒童畫(huà)，畫(huà)上是一只狐貍媽媽逮到一只雞，正在喂狐貍寶寶。我先確定好位置，然后非常認(rèn)真投入地畫(huà)了起來(lái)。大概十分鐘，我就全部臨摹好了。接著我又用了五分鐘勾線，最后開(kāi)始填色。填色是最費(fèi)時(shí)間的，一會(huì)兒紅、一會(huì)兒藍(lán)、一會(huì)兒白、一會(huì)兒黑、一會(huì)兒深、一會(huì)兒淺，我小心翼翼的涂著。功夫不負(fù)有心人，又經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)，終于大功告成，一幅栩栩如生、艷麗多彩的畫(huà)展現(xiàn)在我的.眼前，看著自己的勞動(dòng)成果，我的內(nèi)心感到無(wú)比的自豪。
我相信，只要付出努力，堅(jiān)持不懈的畫(huà)下去，在不久的將來(lái)，我一定可以成為一名出色的小畫(huà)家，請(qǐng)大家豎起大拇指，為我加油吧!
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇7
大家好，我叫李宜辰，今年9歲了，我的興趣愛(ài)好有很多，比如：踢毽子，看書(shū)，游泳，畫(huà)畫(huà)……，其中，我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)可以鍛煉我的耐心，以前我總是沒(méi)有耐心，只要一失敗，我就放棄了，可我現(xiàn)在一樣，比如說(shuō)，我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我有好幾地方不小心畫(huà)錯(cuò)了，但我沒(méi)有放棄，而是把這些錯(cuò)誤的地方修改的惟妙惟肖，栩栩如生。
我5歲那時(shí)畫(huà)的畫(huà)，我一直保存著，我把我保存的畫(huà)拿出來(lái)一看，喲！還不錯(cuò)呢!在我的房間，到處貼滿了我畫(huà)畫(huà)得到的獎(jiǎng)狀，我畫(huà)畫(huà)班舉行的兒童畫(huà)畫(huà)比賽，我還得到金獎(jiǎng)呢！我畫(huà)畫(huà)班的人都很羨慕。
有一天我很想畫(huà)畫(huà)，可又不知道畫(huà)什么，突然，我想到《海底小縱隊(duì)》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片里，有個(gè)名叫呱嘰的貓，于是我又想著它的模樣畫(huà)了下來(lái)，畫(huà)完之后，我覺(jué)得有點(diǎn)單調(diào)，于是我又畫(huà)了許多魚(yú)，許多海草，又貼上一個(gè)呱嘰的貼畫(huà)，再寫上了呱嘰的名字，一幅呱嘰大作畫(huà)就完成啦！這幅畫(huà)讓我更喜歡畫(huà)畫(huà)了，我一定要堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。
雖然我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有三年了，可是我要繼續(xù)努力，我要堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)不僅豐富了我的課余生活，還讓我充滿自信和快樂(lè)，我將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)著名的畫(huà)家！
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