實(shí)用的小刺猬三年級(jí)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的小刺猬三年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小刺猬三年級(jí)作文 篇1
“嘿,快來(lái)看看我買(mǎi)的好東西!”一到家,媽媽就扯開(kāi)嗓門(mén),表演起“獅吼功”來(lái)。聽(tīng)到喊聲,“口水弟”立刻跑過(guò)去,驚喜地說(shuō):“哇,是‘刺猬’!老媽?zhuān)@只‘刺猬’是為我買(mǎi)的嗎?”“這是為咱小毓買(mǎi)的,搬去電腦房吧!”“借我玩玩呢!”“別別別!”我攔住弟弟,“那可是仙人球!”
是的,媽媽為我買(mǎi)的“小刺猬”就是仙人球。仙人球,全身呈墨綠色,長(zhǎng)滿了硬硬的小刺,樣子倒真有點(diǎn)像弟弟說(shuō)的刺猬。你可別以為它的刺只是裝飾品,這就是它的'葉子,為了減少水分流失才長(zhǎng)得特別尖、特別小……“別碰!”弟弟還不死心,想和它來(lái)個(gè)“親密接觸”。鄭重說(shuō)明一下哦,仙人球“只可遠(yuǎn)觀,不可褻玩焉”。仙人球有“沙漠綠洲”之稱(chēng),可以防輻射,這也是媽媽讓我放在電腦房的原因。它還能當(dāng)做保健食品來(lái)吃呢,可以清熱解毒、降壓降血糖,含有很多人體需要的微量元素。
仙人球堅(jiān)強(qiáng)勇敢,為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著……
小刺猬三年級(jí)作文 篇2
一天,小白兔、小烏龜、小松鼠和小刺猬一起來(lái)到公園,小白兔提議說(shuō):“我們明天去圖書(shū)館看書(shū)吧!毙觚、小松鼠和小刺猬異口同聲地說(shuō):“好呀!”說(shuō)完,它們就戀戀不舍的分手回家了。
第二天早上,它們一起來(lái)到了圖書(shū)館,小烏龜和小松鼠坐在一起,目不轉(zhuǎn)睛的看書(shū)。小白兔和小刺猬坐在一起,小白兔正看得入迷,突然小刺猬轉(zhuǎn)了一下身,它那鋒利的刺像針一樣扎到了小白兔,“!”小白兔疼得跳了起來(lái),大聲說(shuō):“哎呀,真刺人!”小刺猬紅著臉,低著頭,連忙說(shuō):“對(duì)不起,小白兔!比缓笮〈题y過(guò)地站了起來(lái),轉(zhuǎn)身就要一個(gè)人先回家了。
小烏龜看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái),安慰小刺猬說(shuō):“你別走呀,留下來(lái)再看會(huì)書(shū)吧!”小刺猬一下子愣住了,猶豫地說(shuō):“我如果留下來(lái),該坐哪兒呀?”小烏龜拍拍自己的胸膛,爽快地說(shuō):“你跟我坐吧,我有堅(jiān)硬無(wú)比的盔甲,不怕你那鋒利的`刺!”小刺猬高興的說(shuō):“好!”說(shuō)完,它們就高高興興地看書(shū)去了。
小刺猬三年級(jí)作文 篇3
外婆家養(yǎng)了一只小刺猬,它長(zhǎng)著一身又長(zhǎng)又粗的刺,像銀針?biāo)频木o緊把身子包住,一雙圓溜溜的小豆眼,一只靈敏的`鼻子,可愛(ài)極了!
今天,我與小刺猬來(lái)了一次近距離接觸。來(lái)到小刺猬面前,我好奇地望著它,隨手抓起一把鮮嫩的小青菜喂它吃。不知是因?yàn)楹ε逻是害羞,小刺猬一直不敢吃。于是,我躲到了一根柱子旁。這時(shí),小刺猬準(zhǔn)備“大飽口福”。我一個(gè)健步?jīng)_上去,可我的舉動(dòng)嚇到了小刺猬。它又躲到小刺球里。這下,我終于嘗到了“心急吃不了熱豆腐”的滋味。
第二次我又躲起,再也不敢驚動(dòng)小刺猬,這回過(guò)了好久,小刺猬終于出來(lái) 了,開(kāi)始用小牙“吱吱”地吃起青菜來(lái)。突然,我聞到了一股臭味,找呀找,終于找到臭味的來(lái)源-—小刺 猬!哎!小刺猬,你不覺(jué)得臭嗎?我一定要給你洗洗澡了。我對(duì)著它說(shuō)。于是,我馬上套好手套,剛要把小刺猬從籠子里搬出來(lái)時(shí)。害羞的小刺猬又躲到刺球里去了。費(fèi)了好大力氣我終于把它洗得干干凈凈。小家伙舒舒服服地躺在籠子里,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人!”
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