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      感謝三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-10-14 14:05:32 三年級(jí) 我要投稿

      精選感謝三年級(jí)作文匯編五篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的感謝三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選感謝三年級(jí)作文匯編五篇

      感謝三年級(jí)作文 篇1

        落葉在空中盤(pán)旋,那是它對(duì)大地的感恩,學(xué)會(huì)感恩,使我越挫越勇;學(xué)會(huì)感恩使我心態(tài)陽(yáng)光;學(xué)會(huì)感恩,使我快樂(lè)無(wú)限!}記

        在你人生的道路上,有一個(gè)人,不辭辛勞,教你知識(shí);不畏艱辛,教你做人;在背后默默奉獻(xiàn),默默付出,她——就是我們的老師。

        從小學(xué)到初中以來(lái),我最想感謝的老師便是我的啟蒙老師劉老師。劉老師伴隨了我四年多的成長(zhǎng)。她是一位很優(yōu)秀的老師,教我們時(shí)四十出頭,身體不大好,記不清有多少次劉老師都是從診所輸完液,又蹬起自行車,感到學(xué)校為我們上課,每每那時(shí),我都心存感激,聽(tīng)講格外用心,不忍心疏漏老師說(shuō)過(guò)的每一句話,每一個(gè)字。老師用她的人格魅力感染了我。

        劉老師也是一名很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。她為我播下了閱讀的種子!⒆觽儯嘧x書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)是你們一生的需要!两,劉老師的這句話依然在我耳邊回蕩。我在書(shū)的`海洋里遨游的很快樂(lè),很幸福......

        有一天,我長(zhǎng)大了,也要做像劉老師一樣的人。用自己的知識(shí)去教育下一代。

      感謝三年級(jí)作文 篇2

        我最想感謝的人是周川藝。因?yàn)椤?/p>

        “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們跑向操場(chǎng)上體育課。這節(jié)課我們要做仰臥起坐。做完熱身運(yùn)動(dòng)后,我們就開(kāi)始做仰臥起坐了!耙粋(gè),兩個(gè)”,“一個(gè),兩個(gè)”操場(chǎng)上傳來(lái)了我們班的聲音。我突然感覺(jué)有點(diǎn)熱,就把脫下來(lái)的外套放在了足球網(wǎng)的旁邊。

        下課了,同學(xué)們都興高采烈地跑回教室,因?yàn)橄鹿?jié)課就是社團(tuán)了。我們剛走了不到一半兒,發(fā)現(xiàn)我的外套忘拿了,我便焦急起來(lái),一邊跑,一邊嘴念叨著:“怎么辦呀,一會(huì)就要上社團(tuán)課了,可是我的衣服還不知道去哪了!”

        我在升旗臺(tái)上放眼一看,足球場(chǎng)周圍什么也沒(méi)有,我心急如焚,心里想,“那可是我最喜歡的衣服了,沒(méi)有了它,我以后穿什么衣服呀!”

        不知不覺(jué),兩行水珠從我的眼睛里流出。我失落地走回教室,突然看到椅背上竟搭著我的衣服,我又驚又喜地跑到座位上。我的同位告訴我:“周川藝幫你把衣服拿回來(lái)了。”我感動(dòng)不已。

        后來(lái),放學(xué)做值日時(shí),我對(duì)周川藝說(shuō):“感謝你周川藝,感謝你幫我把衣服拿了回來(lái)!

      感謝三年級(jí)作文 篇3

        感恩是一泓清泉,滋潤(rùn)著我們的心田;感恩是一座燈塔,指引著人生的道路;感恩是一首歌曲,溫暖著我們的內(nèi)心……生活中,有很多值得我們感謝的人。

        感謝有你,醫(yī)生。因?yàn)槟阍诓∪诵枰阏_地診斷時(shí),你會(huì)細(xì)心無(wú)比。在搶救一些生命垂危的病人時(shí),你依然無(wú)微不至地?fù)尵龋瑤椭∪,轉(zhuǎn)危為安。

        感謝有你,消防員。因?yàn)樵跍缁饡r(shí),火的舌頭舔著你的衣角,你卻勇敢地沖進(jìn)去,就出被困人員,把火熄滅。

        感謝有你,護(hù)林員。你在森林里保護(hù)樹(shù)木,養(yǎng)殖樹(shù)木,與伐木工抗。你一直努力保護(hù)森林里的花花草草,讓植物凈化空氣,讓國(guó)家的水果和動(dòng)物更豐富了。而且那些果子足夠讓你豐衣足食,不用花工錢。大海占地球最大,森林是第二大,護(hù)林員會(huì)種植,總有一天,森林的面積一定會(huì)比大海大!

        感謝有你,清潔工。因?yàn)槟忝刻焯靹偭習(xí)r,就在大馬路上掃地,到中午,大馬路到處是汽車,你也敢在茫茫車海中掃地。

        ……

        我們要感謝的人數(shù)也數(shù)不盡,是他們伴我成長(zhǎng)。感謝有你,感恩在心!

      感謝三年級(jí)作文 篇4

        許多人的生命中,定有幾個(gè)讓我們感謝的人,有老師、爸爸……而我要感謝的是一位農(nóng)村娃。

        以前,我在班里“有權(quán)有勢(shì)”,論成績(jī)是位尖子生,論地位怎么說(shuō)也是班長(zhǎng),論品味,也不比別人差。

        后來(lái),我們班里轉(zhuǎn)來(lái)一位農(nóng)村娃,開(kāi)始我有點(diǎn)瞧不起她,下課后,我?guī)е鴥蓚(gè)姐妹走到她身邊,高傲地說(shuō):“綠配紅,紅配綠,典型的鄉(xiāng)巴佬!睕](méi)想到她也是個(gè)伶牙俐齒的狠角兒,說(shuō):“紅配綠,綠配紅,只有花仙子,才會(huì)這么穿!”我一聽(tīng),臉漲得通紅,一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái),便故意把她放到旁邊的文具盒給撞倒在地上,她見(jiàn)了,平靜地說(shuō)道:“請(qǐng)你撿起來(lái)!蔽乙宦(tīng),更生氣了,心想:撿起來(lái)?想得倒美,在班上還沒(méi)人敢跟我這么說(shuō)話。

        所以便不理她了。她還是沒(méi)有生氣,將文具盒撿了起來(lái),又說(shuō):“我知道你們看不起我,雖然你們是大城市的人,比我們鄉(xiāng)里娃有錢,不用每天去放羊、做粗活,可我們農(nóng)村人也有一顆愛(ài)美之心。每個(gè)人生下來(lái)都是平等的,請(qǐng)你們不要看不起農(nóng)村人……”

        我聽(tīng)后,仔細(xì)一想,發(fā)現(xiàn)是自己做錯(cuò)了,心里十分佩服這位農(nóng)村娃,每當(dāng)看到那些放羊的農(nóng)村娃時(shí),總會(huì)想起她的一番話:不要看不起農(nóng)村人,要尊重他們。她,讓我明白了這個(gè)道理。

      感謝三年級(jí)作文 篇5

        小荷、感謝你 一句謝謝,并不那么清淺。 在這段時(shí)間里,我和你相處在一起。你和我分享快樂(lè),承載憂傷。在你的身上,縈繞著我的思想、我的期望。

        說(shuō)真的,在這里,我的作文能力真的提高了。我認(rèn)識(shí)了那些陌生而又所謂的散文,我看見(jiàn)了每個(gè)人身上不同的氣質(zhì),我嗅到了不一樣的人的獨(dú)有的文學(xué)芬芳。是你,讓我開(kāi)闊了眼界,讓我認(rèn)識(shí)了世界,感謝你! 在這里,是你讓我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。劉昭成、小雅、紫陌兒、紫衣仙女……他們都很棒,作文寫(xiě)得很好,他們都是我的朋友,心地很善良。我從他們的作文里出沒(méi)了那抹陽(yáng)光,感觸到那份溫暖。小荷里,還有我的同學(xué)——周蘭凌、王嵐,他們的文筆也很好,他們也有一顆癡愛(ài)文學(xué)的心,在這里,我們的友誼更深了。感謝你,小荷!

        如今,上網(wǎng)時(shí)間越來(lái)越少,我們要看重學(xué)業(yè),好好的學(xué)習(xí)。也就是這樣,我和你相處的時(shí)間也越來(lái)越少,但是,你的名字——小荷,將永遠(yuǎn)的刻在我的心上。今天,借這個(gè)周末,來(lái)表述我的心。

        謝謝你,小荷!

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