精選賽龍舟三年級(jí)作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的賽龍舟三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
賽龍舟三年級(jí)作文 篇1
今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起來(lái)到南陽(yáng)白河邊，但現(xiàn)場(chǎng)早已經(jīng)車(chē)水馬龍、人山人�！�
我和爸爸趕快來(lái)到一個(gè)太陽(yáng)傘底下。我們往右看，三條龍舟已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。突然，一聲鑼響，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)三條龍舟猛地向前沖，十個(gè)隊(duì)員一起努力劃槳，龍舟像一支支離弦之箭。排頭的一個(gè)人對(duì)著大家，使勁的敲著鼓，只聽(tīng)“嘭——嘭——”的鼓聲鼓勵(lì)著大家前進(jìn)，龍舟漸漸向我們這邊駛來(lái)。而一旁的汽艇上攝像師扛著攝像機(jī)，為他們的節(jié)目做第一素材。
而岸上的觀眾的熱情也十分高，不停的喊著“某某隊(duì)，加油！某某隊(duì)，加油！”還有的拉拉隊(duì)還有節(jié)奏的吹哨子。這時(shí)，河中的選手們也似乎吸收了拉拉隊(duì)的力量，手中的漿也劃得更快、更有勁了�！芭丁獩_線(xiàn)了！我們贏了！”岸上的拉拉隊(duì)歡呼雀躍，相互擁抱。
緊接著決賽開(kāi)始了，兩艘龍舟又停在了起跑線(xiàn)上，這一次選手們劃得更加賣(mài)力，而岸上的拉拉隊(duì)心情也就更加激動(dòng)、加油聲也就更高！ “嗨——嗨——”選手們也正在為自己加油，鼓點(diǎn)兒也打得越來(lái)越快�？欤【褪６拙挖A了！加油呀！哦——！我們贏了！一旁傳來(lái)拉拉隊(duì)的呼聲！
這真是一常激動(dòng)人心的比賽呀！
賽龍舟三年級(jí)作文 篇2
賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗，相傳是為紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)大詩(shī)人屈原而舉行的。
端午節(jié)那天，家鄉(xiāng)舉行了一年一度的賽龍舟比賽。到了岸邊，只見(jiàn)那里人山人海，熱鬧非常。大家都興致勃勃地猜測(cè)著一會(huì)兒哪個(gè)隊(duì)會(huì)成為冠軍。
這些龍舟色彩艷麗，龍頭都長(zhǎng)著犄角，瞪大雙眼，龍口微張著，仿佛要噴出雄雄火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像幾條真龍?jiān)趹蛩｝埳砩系幕y雕刻得十分精致，似乎與真龍身上的鱗片沒(méi)什么兩樣。
比賽開(kāi)始了，三條龍舟便像離弦的箭一樣，沖了過(guò)去。一條黃色的龍舟上，槳手們專(zhuān)心致志地劃著，緊隨前面的紅色龍舟，槳手們用盡全身力氣，拼命地往前劃著。一個(gè)槳手臉漲得通紅，直喘粗氣，雙手緊緊抓往他的船槳，咬緊牙關(guān)，雙耳專(zhuān)注地聽(tīng)著鑼鼓聲，努力地合著節(jié)拍劃著。
不好！后面的藍(lán)色龍舟沖來(lái)了！黃色龍舟上的'選手都著急起來(lái)，心怦怦直跳著。船尾的舵手緊握著船舵，生怕因?yàn)樽约�，船偏離航線(xiàn)，撞到河岸，舵手突然將舵一偏，一個(gè)急彎順利通過(guò)了拐角。鼓手加快了擊打鑼鼓的速度，槳手們汗流浹背，豆大的汗珠從額頭上滾落，但他們?nèi)圆唤锌嘟欣�，握緊船槳，奮力地劃著，船有點(diǎn)兒左右搖晃了。
船尾的舵手在這一左一右的搖晃之中“撲通”一聲，栽落水中，水花四濺。船上的槳手頓時(shí)慌亂起來(lái)：“這可怎么辦？舵手掉到水里去了！我們的龍舟會(huì)撞到河岸的！”一個(gè)年輕人自告奮勇，向大家建議：“讓我去當(dāng)舵手吧，沒(méi)有舵怎么行呢？”大家點(diǎn)點(diǎn)頭，年輕人站到船尾，開(kāi)始掌舵�？墒�，年輕人不夠熟練，船又撞上了左邊的河岸，船向右傾斜著，船右邊一排的槳手大半落入水中，龍頭也被撞擊落水，漂走了。有好幾人又爬了上來(lái)，舵手也好不容易，游了過(guò)來(lái)，抱怨道：“好冷��！我可怎么辦呢？”爬上龍舟。再一看，藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)已經(jīng)劃出去好遠(yuǎn)了。
“加油！加油！加油……”觀眾們向黃隊(duì)大喊著，隊(duì)長(zhǎng)也舉起船槳，為大家加油，“大家振作起來(lái)！雖然我們落后了，但只要堅(jiān)持不懈，我們一定會(huì)上去的！”在隊(duì)長(zhǎng)的鼓舞下，在人們的吶喊中，黃隊(duì)又振奮起來(lái)，向藍(lán)隊(duì)、紅隊(duì)全力追趕。鼓手又拿起鑼鼓，繼續(xù)敲打著，發(fā)出“鐺，鐺……”的響聲，這聲音不快不慢，十分有節(jié)奏感。
很快，在黃隊(duì)的堅(jiān)持下，黃隊(duì)又超過(guò)了藍(lán)隊(duì)，跟在了紅隊(duì)后面，向終點(diǎn)發(fā)起沖刺！節(jié)奏鮮明的鑼聲在黃隊(duì)中響著，加油聲在隊(duì)員耳中回蕩著。船后的舵手也聚精會(huì)神地調(diào)整著方向。快看，黃色的花舟第二個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)！
雖然黃隊(duì)沒(méi)有獲得冠軍，但我仍為他們喝彩！是啊，黃隊(duì)拼盡了全力，在困境中仍堅(jiān)仞不拔，我們的學(xué)習(xí)之路也是一樣，努力過(guò)，用心付出過(guò)，就無(wú)怨無(wú)悔！
賽龍舟三年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，總聽(tīng)媽媽給我講屈原因?yàn)槌酵醵躲枇_江，從此便有了端午節(jié)，我也似懂非懂地知道了：原來(lái)端午節(jié)是由屈原而產(chǎn)生的。
相傳屈原是一個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人，投江后，汨羅江畔的百姓們紛紛去打撈屈原的尸體，因此有了賽龍舟的習(xí)俗；百姓們把飯團(tuán)等投入江中，因此有了吃棕子的習(xí)俗，百姓們把兄雄黃酒倒入江中，因此有了喝雄黃酒的習(xí)俗。
記得前不久，我還了南湖邊，看龍舟競(jìng)渡，那兒人山人海，一派熱鬧的景象，南湖邊上圍滿(mǎn)了人，不用說(shuō)他們就是來(lái)看龍舟競(jìng)賽的，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處湖面上，停泊著大大小小的的龍舟，龍舟選手們嚴(yán)陣以待，不過(guò)一會(huì)兒就上了各自的龍舟，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，似乎真的是要打撈屈原。一眨眼的工夫，他們就開(kāi)始了，隨著“嘿咻嘿咻”的口號(hào)聲。他們有節(jié)奏地劃起龍舟，這使我不禁想象起了當(dāng)時(shí)百姓們紛紛去打撈屈原時(shí)的情景……
這些龍舟一個(gè)個(gè)身長(zhǎng)十幾米，船頭是一條龍頭，船尾是一條龍尾，船頭有一個(gè)擊鼓手，負(fù)責(zé)擊鼓，打節(jié)奏，以此激勵(lì)隊(duì)員們，船尾有一個(gè)舵手，手上拿著一只槳，以此來(lái)控制方向，中間是船員他們是主要的隊(duì)員，就是他們使龍舟前進(jìn)的�？粗@些龍舟，我的心中忽然滑過(guò)一個(gè)念頭：在《端午寄情》班隊(duì)課上，徐州騁說(shuō)一條龍舟上有20～22人，我瞇著眼一數(shù)，加上船頭和船尾兩個(gè)人，不偏不倚正好22人，我剛數(shù)完，龍舟就飛快地駛向遠(yuǎn)方，似乎是刻意，準(zhǔn)備讓我數(shù)的……
雖然端午節(jié)已經(jīng)過(guò)去，可是在我的內(nèi)心深處，還是保留著對(duì)端午的無(wú)限向往和那個(gè)我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的古老的傳說(shuō)。
賽龍舟三年級(jí)作文 篇4
今天就是端午節(jié)了，我們一年一度的端午節(jié)到了，我們?cè)撆e行賽龍舟了。今年我非常出色，被選為橈手了，今年我不會(huì)輸?shù)模?/p>
現(xiàn)在已經(jīng)是決賽最后的沖刺了，鑼鼓手敲鼓的聲音越來(lái)越快，我們用力的劃著橈，非常激烈的比賽就是最后的沖刺了，我們雖然已經(jīng)很累了，不過(guò)聽(tīng)到了觀眾們支持和贊揚(yáng)，我把緊張的心放了下來(lái)，�？粗^眾們支持的目光，我心里暗暗的給自己加油，默默的對(duì)自己說(shuō)：一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利，我不應(yīng)該泄氣。這樣我慢慢的勁兒好像都聚集起來(lái)了，我精神起來(lái)有氣士的劃起龍舟來(lái)，我看到了場(chǎng)下數(shù)萬(wàn)群眾都在給場(chǎng)上的隊(duì)員加油，我的力氣也越來(lái)越十足，我看著眼前的目標(biāo)，就直飛虹橋，我感覺(jué)像飛一樣，我精神越來(lái)越充沛，我打起了精神追像前面的一條龍舟。
結(jié)果就在這是，奇跡發(fā)生了，我們把自己前面的條龍舟落到了自己后面，我聽(tīng)到招子手給我們加油的聲音越來(lái)越響亮，我的勁兒也越來(lái)越大，我使勁兒的劃起橈來(lái)，真的和課文上說(shuō)的一樣，真是劈江斬浪！水濺到了我的身上，都分不清哪是水花哪是汗。
這么激烈的龍舟比賽很快就要結(jié)束了，我激烈不已，想戰(zhàn)勝對(duì)方，我努力的向前滑，看到了對(duì)手超過(guò)了我們，鑼鼓手就緊皺眉頭，她非常緊張，因?yàn)槲覀兌际切玛?duì)員。很可能戰(zhàn)勝不了他們。但我們一看到對(duì)方泄了勁兒，我們就更激烈了。在這驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗時(shí)期，我真覺(jué)得像是在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)爭(zhēng)的人們，拿著武器互不相讓的戰(zhàn)爭(zhēng)那！招子手端端的站在龍舟的尾端，氣勢(shì)澎湃的給我們加油。
當(dāng)別的龍舟沖向前方時(shí)，她就鎖緊眉頭，更好的給我們指揮。我就感覺(jué)，其實(shí)做一個(gè)招子手或者橈手、鑼鼓手，真是不是不容易！不再說(shuō)這么多了，我們?cè)谂χ袘?zhàn)勝了對(duì)手，我覺(jué)得我自己真的好厲害！
賽龍舟三年級(jí)作文 篇5
早上，媽媽拉著我的手說(shuō)：“今天是端午節(jié)了，媽媽帶你去秦淮河邊看賽龍舟吧�！蔽衣�(tīng)了，興奮得跳了起來(lái)。
來(lái)到河邊，只見(jiàn)岸邊人山人海，我和媽媽好不容易才擠到了最里面。水面上有兩只龍舟，分別是紅色的龍舟和黃色的龍舟。兩只龍舟中間各有8名手握船漿、精神拌擻的年輕人，船尾也有一位站在大鼓后面、手拿錘子的年輕人。
比賽開(kāi)始了，兩只龍舟誰(shuí)也不讓誰(shuí)：一開(kāi)始是黃色的龍舟微微領(lǐng)先，可還沒(méi)到五秒鐘，紅色的龍舟又超過(guò)了黃色的龍舟，黃色的龍舟不甘落后，又奮力超過(guò)了紅色的龍舟……岸上的觀眾看著這場(chǎng)激烈的比賽，不時(shí)的喊著：“加油！加油！必勝！”兩只龍舟上的隊(duì)員更加努力了。到了最后，落后的紅色龍舟奮力拼搏，終于超過(guò)了黃色的龍舟，得了第一�！�
回家的路上，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)慅堉厶腥ち�，等我長(zhǎng)大后，我也要參加賽龍舟�！�
賽龍舟三年級(jí)作文 篇6
龍舟是我國(guó)傳統(tǒng)文化。龍舟身長(zhǎng)9、10米，里面可以坐二十多個(gè)人，在龍頭的旁邊的地方有一個(gè)位子，上面坐了一個(gè)人，他手里拿著敲鼓的棒子，每一秒敲一次。
比賽的是黃隊(duì)和綠隊(duì)。那激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了！兩隊(duì)都不示干落后，當(dāng)然，速度也是一樣的。我發(fā)現(xiàn)，一艘龍舟上的人他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致。漸漸地，漸漸地黃隊(duì)臨先了，但綠隊(duì)的隊(duì)員們也沒(méi)有灰心，慢慢地，慢慢地綠隊(duì)又追上來(lái)了！就是聽(tīng)那鼓聲，都讓人覺(jué)得緊張，更何況那些劃船的人呢？他們的心情一定比我們更緊張吧。就這樣，兩隊(duì)好像在你追我打，一會(huì)兒黃隊(duì)臨先，一會(huì)兒綠隊(duì)臨先，一會(huì)兒……
我感覺(jué)過(guò)了一會(huì)兒，比賽就結(jié)束了，時(shí)間過(guò)的真快呀，我想到。但是對(duì)那些隊(duì)員來(lái)說(shuō)時(shí)間算是夠漫長(zhǎng)的了。綠隊(duì)贏了！”我歡呼地雀躍著。我突然想起他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致的，我似乎驚呆了，這么久的比賽，他們不累嗎？他們一定累，而且是很累，但他們堅(jiān)持住了，忍住了。他們能夠贏靠的是實(shí)力，平時(shí)一定訓(xùn)練的很刻苦。
我要向他們學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持、忍耐、堅(jiān)持不懈的精神。