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      畫畫三年級作文

      時(shí)間:2021-10-10 16:24:20 三年級 我要投稿

      【熱門】畫畫三年級作文錦集5篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的畫畫三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門】畫畫三年級作文錦集5篇

      畫畫三年級作文 篇1

        每個(gè)人都有自己的特長,那么,你們知道我最拿手的是什么嗎?對!就是畫畫,當(dāng)然,在我學(xué)畫畫的時(shí)候,也有一些小困難,但這并不阻止我前進(jìn)的步伐。

        小時(shí)候,我可愛畫畫了,但是這人物呢,畫得不太像。一天,媽媽教我畫兔子,她先給我做示范。媽媽拿起畫筆在紙上揮灑自如,不一會兒功夫,媽媽的畫就展現(xiàn)在我的眼前,我拿起畫,贊嘆道:"呀!媽媽,你畫得太好了!"我也拿起畫筆,學(xué)著媽媽的樣子畫了起來,結(jié)果畫得四不像,心里很不是滋味。媽媽對我說:"別灰心,媽媽剛開始的時(shí)候也是像你一樣畫得不好,只要你努力練習(xí),也可以像媽媽畫得一樣出色"。

        一年級的時(shí)候,媽媽又送我去畫兒童畫,在畫畫班里,我總是贏得了老師的贊揚(yáng),我的進(jìn)步飛快。轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入了寫生班,剛開始,我覺得很有趣,可學(xué)了不久,我又覺得太難了,學(xué)不下去了,到了人們所說的"瓶頸期"。有一次,我死活不去上課,被媽媽硬逼著去,一路上我嘟嘟囔囔的,滿嘴怨言。老師開導(dǎo)我說:"做任何事情都有個(gè)階段,這是一個(gè)檻,勇敢邁過去了,就好了。"正如老師所說的,過了一段時(shí)間,我就再也不把寫生課當(dāng)成負(fù)擔(dān)了。

        我想:我學(xué)了這么久,一定要堅(jiān)持下去,絕不放棄!

      畫畫三年級作文 篇2

        媽媽帶我去上畫畫班—小班,我看見那些同學(xué)大部分都跟我差不多大,而且女孩子很多。和顏悅色地的小圓老師走進(jìn)教室教我們畫小兔子,看看我們的能力和水平。我先吸了一口氣,坐在凳子上,拿起筆快速的畫了起來,心里根本沒有想好怎么畫,也沒有注意定格問題,結(jié)果畫完之后抬頭一看,啊!心里慌了起來,我畫的小兔子看起來七扭八歪,不像一只可愛的小兔子,

        小圓老師走過來,看完我畫的畫,果然沒有露出滿意的笑容,我灰心了,太難畫了,我很不開心。這時(shí)候,小圓老師安慰我說:“月月,沒關(guān)系,你是新來的同學(xué),還沒有掌握好技巧,不怕時(shí)間長,好好畫!崩蠋熥谖业呐赃叄闷甬嫲,拿起畫筆,認(rèn)真地畫起小兔子,不一會兒,就畫出一只囧囧有神的小兔子。

        聽了老師的一番話。我暗下決心:一定會畫好的,我相信自己。一連上了兩個(gè)多小時(shí)的課,老師一步一步認(rèn)真地教,我一步一步認(rèn)真地學(xué)習(xí),第一張紙我畫的時(shí)候即緊張又興奮,不知道如何下筆,老師告訴我第一步先畫小兔子圓圓的頭,第二步畫出小兔子兩只長長的耳朵,第三步畫出半圓的小身體,最后一步畫出它的小短腿、嘴、鼻子。老師對我說你一定會畫的很好的,聽完老師的指導(dǎo),我輕松了很多,拿起筆按照老師的要求慢慢地畫起來,第一張紙我改了又改,畫了又畫,被我弄臟了,第二張紙我已經(jīng)把小兔子的大致形狀畫的很好了,第三張紙我把它的整個(gè)身體都展現(xiàn)在了紙上,終于畫成功了,老師走過來對我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        通過這兩個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí),我已經(jīng)掌握住了一些技巧,能夠把小兔子畫的很好了,我想以后不論是畫小動物,還是別的事物,我都會畫得栩栩如生,我相信只要我們認(rèn)真、努力用心畫就一定能夠成功。

      畫畫三年級作文 篇3

        今天,老師帶了一個(gè)包走進(jìn)教室,老師神神秘秘地說:“你們猜這個(gè)包里有什么?”我們都充滿了好奇心,會是什么呢?有的同學(xué)說是筆,有的同學(xué)說是書,可老師搖了搖頭拿出了一沓稿紙,我們一看很是失望。老師笑瞇瞇地說:“還有什么呢?”我一聽,立馬打起了精神,“鉛筆袋,橡皮,玩具……”不等我開口,同學(xué)們都已經(jīng)開始搶答了。到底是不是呢?

        只見老師從包里拿出了一大包餅干,我們高興地大喊:“萬歲,老師太好了!”沒想到老師卻說:“這個(gè)可不光用來吃的,你們信不信餅干會畫畫?”什么,餅干會畫畫?“不信”大家異口同聲地說道。老師轉(zhuǎn)身在電腦上打開了一張圖,慢條斯理地說:“下面就請同學(xué)們咬出這個(gè)圖形!蔽覀兠媛峨y色大喊:“我們不會啊……”沒想到這句話剛說完,就有一個(gè)同學(xué)咬出了一個(gè)心形,大家一看頓時(shí)信心大增,紛紛拿起餅干咬起來。可是有的同學(xué)吧餅干咬碎了,索性一口吃掉。

        后面老師給的圖案更復(fù)雜了,我正聚精會神咬的時(shí)候,有一位同學(xué)竟然咬出了一個(gè)電話的形狀,我看著很是喜歡,暗想人家可以做到我一定也能做到,我一定要比他們做的更好。終于我咬出了一個(gè)小房子的形狀,尖尖的房頂,方方正正的`墻壁,看著這個(gè)小巧玲瓏的小房子我滿心歡喜。

        餅干咬畫可真好玩啊!

      畫畫三年級作文 篇4

        本領(lǐng)誰沒有呀!我也不例外,我也有幾種本領(lǐng),但對我印象最深的是學(xué)畫畫。剛到畫畫班時(shí),我又激動又緊張。要知道,我可是特別喜歡畫畫的呀!

        由于我是新生,還不知道該怎么做,只帶了鉛筆、白紙和蠟筆。到了畫畫班里,只見別人都帶了按照圖片畫畫的書,我可慌了神兒了,我沒帶書,我急得像熱鍋上的螞蟻。開始畫畫了,只見老師拿著一本《簡筆畫》遞給我,讓我畫完以后給他看。

        我定下神來,翻開第一頁,只見是許多動物的頭,我自以為很簡單,可畫到鴨子嘴時(shí),鴨子那扁扁的嘴我怎么也畫不好。畫了又擦,結(jié)果鴨子沒畫好,紙反而被我擦的不像樣。當(dāng)我交給老師的時(shí)候,老師說我畫的很像,只是以后下筆要輕,滿意了之后才能重描。接著,老師翻到后幾頁較難一點(diǎn)兒的圖片,讓我拿來紙,給我畫了一張,老師畫的和書上的一模一樣,我看了,下決心以后一定要畫得更好。

        之后的幾天,我畫的更認(rèn)真了,我畫的每一幅畫老師都會給我耐心的指導(dǎo),我畫的一次比一次好。

        在寶昌學(xué)畫畫的日子很快地飛逝了,我回到了白旗。這時(shí),我的畫夾里裝滿了畫,那是我收獲的果實(shí)。

        有一次我把老師的畫拿出來照著畫了起來,畫得還不錯(cuò)。我讓媽媽看,媽媽也夸獎(jiǎng)我,陽光照在我臉上,我高興的大喊:“耶!”

      畫畫三年級作文 篇5

        一開始的時(shí)候,我和陳怡蓁看到社團(tuán)報(bào)名表時(shí),讓我怦然心動,讓我怦然心動的原因是,一:我想當(dāng)一位漫畫家,二:和好朋友一起學(xué)漫畫。

        我和陳怡蓁討論了一下,怡也答應(yīng)和我一起上美術(shù)漫畫社,回到家時(shí),我馬上跑去問媽媽,媽媽說:可以是可以,但要認(rèn)真上課喔!我立馬答應(yīng)了媽媽,到了學(xué)校下課時(shí),我立刻跑去跟怡說這個(gè)好消息,沒想到怡也可以去,真是太好了!我和有如在草原奔跑的脫韁野馬般,一路快走!當(dāng)我們一起進(jìn)去訓(xùn)導(dǎo)處時(shí),有一堆人,排著隊(duì)準(zhǔn)備交出報(bào)名表,幸好有然參加美術(shù)漫畫社,不然的話,我和怡就不用上了。

        過了幾個(gè)禮拜,美術(shù)漫畫社終于開班了,等老師點(diǎn)完名后,老師就說:上學(xué)期是上漫畫,所以這學(xué)期就上繪本吧!一聽到這個(gè)消息差點(diǎn)昏了過去,沒關(guān)系!我還是會認(rèn)真的上課!就這樣,我和怡一起認(rèn)真的上課。

        上了這個(gè)社團(tuán)我發(fā)現(xiàn),即使我畫得不好看,但我從這個(gè)社團(tuán)里面,學(xué)到了平常學(xué)不太到的事,那就是團(tuán)結(jié),因?yàn)楫?dāng)你發(fā)現(xiàn),某人遇到一些困難時(shí),可以教他如何畫,所以,這就是我愛上的社團(tuán)。

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