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      秋雨三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-10-07 10:46:44 三年級(jí) 我要投稿

      秋雨三年級(jí)作文匯總8篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的秋雨三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      秋雨三年級(jí)作文匯總8篇

      秋雨三年級(jí)作文 篇1

        淅淅瀝瀝的秋雨下了好幾天了,也沒有要停下來的意思。天氣一下便涼了。

        早上,坐爸爸的汽車去上學(xué),就沒有帶雨傘。中午放學(xué),雨下得更大了。出了校門,我裹緊衣襟,低著頭,貓著腰,擠進(jìn)人群里。

        但車輛擠滿了街道,一朵朵像荷葉一樣的雨傘擠滿了人行道,我只能隨著人流慢慢前進(jìn)。

        雨水、旁人傘檐的流水,一股腦兒地澆灌到我的頭上、臉上、眼睛上、肩膀上……我的兩眼快要睜不開了。只管兩腳一高一低地走著,顧不了踩在石頭上,還是水潭里。鞋子已經(jīng)全濕了,只感覺兩腳像泡在水里。褲腿也全濕了。我完全成了一個(gè)“落湯雞”。

        幸虧,家離學(xué)校不遠(yuǎn)。十幾分鐘后,我到家了。剛進(jìn)門,我的眼淚就刷刷地掉下來了。我哭著說:“冷死了!”

        哎,該死的天氣,煩人的秋雨呀!

      秋雨三年級(jí)作文 篇2

        說起秋雨,我就禁不住想起二年級(jí)時(shí)從學(xué)校回家的情景。

        那一天,媽媽說放學(xué)不去接我了,讓我一個(gè)人回家。臨出門前,媽媽還給了我一把雨傘,說今天可能會(huì)下雨。因?yàn)榍锾斓奶鞖夂芄,早上還晴空萬里,說不定一下子就下起雨來了。

        放學(xué)時(shí)間到了,我走在回家的路上,天突然下起了傾盆大雨。雨水打在路面上散發(fā)出寒意,天氣也變得涼涼的。我穿上了外套,打開雨傘,慢慢地步行回家。突然,一個(gè)不小心,我摔倒了。淋著雨的我,不僅全身濕完了,連膝蓋也受傷了。我哇哇大哭起來,眼淚像斷線了的珍珠,一顆一顆地落了下來?墒沁@時(shí)候,我的身邊卻一個(gè)人也沒有。我邊哭邊想:求人不如求己。于是,我慢慢地爬了起來,然后在路邊撿了一根棍子支撐著,一步一步地走,終于回到了家;氐郊,我以為媽媽會(huì)罵我走路不看路,還把衣服弄濕了。沒想到媽媽卻說:“這次你不但自己走回家了,還很勇敢,跌倒了也能自己爬起來,并想辦法回家。”我聽了媽媽的夸獎(jiǎng),心里也挺高興的,因?yàn)檫@是我第一次跌倒了能自己爬起來。

        這段經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:我們做任何事情,都不能想著要去依靠別人,有些事還是需要自己去獨(dú)立思考、獨(dú)立完成。

      秋雨三年級(jí)作文 篇3

        今天,我和妹妹還有高婷婷在樓下玩跳皮筋,忽然吹來一陣風(fēng),接著,下起了牛毛細(xì)雨,一絲絲雨落到臉上,就像媽媽在輕撫我的臉一樣,又親切又溫柔。

        媽媽見下雨了,連忙打開窗子叫我上去,我已經(jīng)陶醉在秋雨中了,怎能離開呢?于是,我朝媽媽喊道;“媽媽,我不會(huì)著涼的,秋雨是綿綿的,不會(huì)讓我著涼。”媽媽無話可說了。

        今天,我親身體驗(yàn)了秋雨,明白了秋雨確實(shí)是綿綿的!

      秋雨三年級(jí)作文 篇4

        陣陣涼風(fēng)吹來,給久熱的大地送來了一份涼爽,原來這是秋姑娘來了,大地一下子就馬上變成了五彩繽紛的世界。

        秋雨是一位顏料調(diào)配師。他來到果園里,把雨滴灑在果樹上,橙子被染成了橙色,柿子變成了紅色,樹上的綠色板栗球咧開了嘴兒,里面全是栗黃色的籽兒……果園里的顏色就更多了,真是萬紫千紅。

        秋雨是一位熱心人,他很樂意幫助需要的人,他來到田野里,他把雨滴灑在莊稼上,讓它們痛快地喝著久旱后的雨水,莊稼樂得笑彎了腰,喝飽后將金黃的稻谷向期待的農(nóng)民伯伯頻頻點(diǎn)頭。農(nóng)民伯伯們看到這豐收的果實(shí)高興地笑了。秋雨滴在田埂里,水緩緩地流動(dòng)著,“叮叮咚咚”的歌聲好像在迎接每一位來欣賞它們的游人。

        秋雨還是一位魔術(shù)師,用自己的巧手能為人們變出各種喜歡的顏色:秋雨來到公園里,把淡黃色給了桂花樹,桂花便散發(fā)出濃濃的清香,把紅色給了楓樹,一片片楓葉像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽,秋雨灑在花花綠綠的雨衣和雨傘上……把公園裝扮成了一個(gè)絢麗多彩的世界。

        。∶利惖那镉,我多想變成一朵白云,整天擁抱著你;我多想變成一條小溪,整天為你歌唱;我多想變成一位詩人,為你作詩;我多想變成……

      秋雨三年級(jí)作文 篇5

        秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)她用那金黃色的美麗的外衣把我們迷人的地球打扮的美麗又可愛,有許多頑皮的`精靈,其中一個(gè)叫——秋雨。

        秋雨綿綿,秋天的雨為我們帶來了一絲涼爽。今天早上下了雨,可不一般:因?yàn)橄碌氖恰疤栍辍薄?/p>

        秋天是我最喜歡的季節(jié),她那金黃色的外衣把我們美麗的地球緊緊的包裹在她的胸膛。她那金黃色的美麗的外衣里點(diǎn)綴著金黃色的雨--秋說:“東邊日出西邊雨,道是無情卻有情!睂(duì)!因?yàn)樗凳局憾炜煲獊砹俗龊脺?zhǔn)備吧!它也對(duì)農(nóng)民伯伯說:“快豐收吧!”

        我愛秋天,更喜歡秋雨!

      秋雨三年級(jí)作文 篇6

        一陣風(fēng)帶過,叮咚叮咚聲音在窗戶邊蕩漾開來,猶如大珠小珠落玉盤的丁冬聲,清脆悅耳;恍若落葉落地的撲簌聲,耐人尋味;好似露珠順著綠葉滑到水面的滴答聲,美麗動(dòng)聽。這些豐富多彩的聲音從秋姑娘的之下流出,比任何聲音都美麗動(dòng)聽。這些聲音是誰的?對(duì),是秋天的雨滴。

        秋雨仿佛是一個(gè)可愛的小畫家,你瞧!她把菊花涂成了溫暖的黃色,宣告秋天的來臨;把蘋果涂成了火熱的紅色,告訴我們秋天是個(gè)豐收的季節(jié);把落葉涂成了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黃色,預(yù)示著生命的輪回;她又把玉米涂成了金黃色,葡萄涂成了紫色,草莓涂成了淺紅色……真是色彩繽紛,賞心悅目,顏色多得叫人目不暇接。

        我坐在窗前,聞著香氣,仿佛在品嘗那美味的果實(shí),可是一咬,卻什么也沒有吃到,讓人哭笑不得。只能靜靜的聞著,感受這屬于秋雨,屬于秋天的味道。秋雨,為植物洗去夏日的塵埃。送走炎夏的酷熱,送來無邊的清涼,也告訴人們,冬天也快到了;秋雨,是秋天的小精靈,于是這秋天是一個(gè)輪回的季節(jié),百花凋零,同時(shí)又有百花綻放,所謂是有人歡喜有人愁;秋雨,滋潤(rùn)著干旱已久的土地,不同于夏雨的狂暴,多了一分柔和。

        雨還在下,我的心思卻不知早已飄到了何方,感謝秋雨,帶來這一片刻的寧靜與美麗。

      秋雨三年級(jí)作文 篇7

        清早起來,走出門,秋風(fēng)中還露出一絲涼意。大家都穿上了漂亮的秋衣。

        雨打在樹葉上:嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!像是一曲慶豐收的搖滾樂,在慶祝農(nóng)民伯伯的大豐收!聽著搖滾樂,農(nóng)民伯伯豐收了稻谷老師,豐收了希望。每一個(gè)音符都是大家快樂的笑聲。雨中,荷葉被風(fēng)吹地?fù)u晃著,像是一個(gè)搖擺的舞臺(tái)。雨珠滴在荷葉上,你聽:嘀嗒,嘀嗒!像是一名歌手在唱歌。雨也是那些口渴的植物喝夠了水,一個(gè)個(gè)精神飽滿,容光煥發(fā)。開始是墨綠色的葉子,也漸漸的變成晶瑩剔透,毫無瑕的綠寶石,真好看!不知不覺,秋雨已經(jīng)下了五六個(gè)小時(shí)了。真是的,老天爺,別再讓烏云大哥難過了,不要在下了!

        嗨,秋雨下的時(shí)間可真長(zhǎng)呀!

      秋雨三年級(jí)作文 篇8

        天灰蒙蒙的,溫度漸漸低了下來。也不知什么時(shí)候,沙沙地下起了雨,我不時(shí)看看玻璃窗,上面有很多小水珠,細(xì)看時(shí),還在不斷地增加,遠(yuǎn)處的一些東西看得不太清楚了,天地間象掛著無比寬大的銀灰色簾子。只見地上都是殘枝落葉,連汽車上都有。近處看到的是一個(gè)個(gè)人影和花花綠綠的雨傘,很象一個(gè)個(gè)移動(dòng)的蘑菇。

        這場(chǎng)雨斷斷續(xù)續(xù)下了幾天幾夜,好不容易今天雨住了。但是,天仍然是灰蒙蒙的,好象一個(gè)久哭的小孩,癟著嘴,隨時(shí)想哭似的。屋后樹林中的幾株紅楓,雨后紅得更艷。池塘里的水,比先前更清了。但是,已聽不到青蛙的歌唱聲了。菜地里,白菜、包菜、花菜長(zhǎng)得多好啊!尤其是大蒜,長(zhǎng)得象一把把劍一樣,直直地伸著,綠油油的,多美。√}卜已從土里伸出了半截,又白又嫩,象一塊白玉石,真是越看越美。

        秋雨連天地下著,秋天就要過去,冬天又要來到,天會(huì)一天一天地冷了,我們要趁現(xiàn)在不冷不熱的秋天,好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。

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