【實(shí)用】梅花三年級(jí)作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的梅花三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
梅花三年級(jí)作文 篇1
我愛春天里的迎春花,也愛夏天里的荷花,也愛秋天里的菊花,不過,我最愛的是冬天里的梅花。
我外婆家的后山就是溫嶺植物園。今天,我又一次來到了植物園里的梅園賞梅。
走進(jìn)梅園,只見梅花已經(jīng)開了不少了,它們都爭先恐后地從花枝中探出頭來,有的還是花苞兒,像一個(gè)害羞的小姑娘,不肯讓別人看到自己的花容月貌;有的才展開兩三片花瓣兒,像一個(gè)爭著要看外面世界的孩子;有的花瓣全都開了,露出了里面細(xì)細(xì)的花蕊。梅花的顏色有很多,白的,紅的,粉的,黃的……我最喜愛的是一種白里透紅的花,花瓣外面是火紅火紅的,就連花蕊也紅得耀眼,可奇的是花瓣四周鑲嵌著一圈小白圈,這可真是梅花中的“佼佼”者啊。
我已經(jīng)陶醉了,陶醉在這片美麗的梅花中。我覺得自己就是萬花叢中的一朵梅花,一朵開放的梅花,不畏懼嚴(yán)寒,在毫無遮攔的天空下,我和其他梅花一起昂首挺立在寒風(fēng)中。過了許久,我才回過神來,頓時(shí)醒悟,我不是梅花,我是來看梅花的。
我愛梅花,不僅愛它的芬芳艷麗,更愛它頑強(qiáng)不屈的精神。
梅花三年級(jí)作文 篇2
清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到了一陣清香。我趕緊往梅林跑去。
梅花已經(jīng)開了不少了。梅樹挨挨擠擠的,形態(tài)各異。有的仰、有的俯、有的臥……枝頭開滿了各色的梅花,有紫紅的,有紅的,有白的,有黃的,有粉紅的……有的'花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
這么多的梅花,一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一片梅林看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛是一朵梅花,穿著黃色的衣裳,站在寒風(fēng)中。一陣寒風(fēng)吹來,我就傲立在寒風(fēng)中。不光是我一朵,一片梅林的梅花都傲立在寒風(fēng)中。風(fēng)過來對(duì)我微笑,好像在說:“公園里因?yàn)橛辛四銈儯透拥闷亮恕?/p>
過了一會(huì)兒,我才記起我不是梅花,我是在賞梅花呢!
梅花三年級(jí)作文 篇3
在生活中,很多不起眼的小東西,都有一種非?少F的精神,如果你領(lǐng)悟到了這些可貴的精神,你就會(huì)受到別人的尊敬。
梅花。梅花在日常生活中很常見,在寒冷的冬天里,它堅(jiān)強(qiáng)不屈,它不畏嚴(yán)寒,凌霜傲雪,它在風(fēng)雪中競(jìng)相開放,這是一種多么可貴的精神啊,別的花,大抵是春天才開花,只有梅花,在寒冷的冬天,還可以把我們的城市裝扮得如此美麗,宋代詩人王安石在《梅花》中寫道:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來。這不正是在贊美這堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花呀!
在我們偉大的祖國的邊疆,生活著一些具有梅花品質(zhì)的人,他們就是守衛(wèi)邊疆的邊防軍戰(zhàn)士。他們和梅花一樣,在寒冷的冬天,在風(fēng)雪中傲然挺立,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著祖國的安慰,他們用鋼鐵般的身軀,維護(hù)祖國的安危,有人一些禁止的東西,有了他們,不會(huì)有越來越多的文物被出去,他們?cè)谶吔缇巡邏,在風(fēng)雪中挺立,這種可貴的精神非常值得我們學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)梅花和邊防軍叔叔的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈,不怕困難的可貴精神,在生活中,我們也要不管遇到什么困難,只要有這樣的精神,就一定會(huì)解決的。
梅花三年級(jí)作文 篇4
寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,院子里皚皚一片!
杜鵑花,菊花……被折磨得低下了頭。我急忙搬進(jìn)家里,所有的花搬完之后,我氣喘吁吁地坐在窗前。
突然,我眼前一亮——?jiǎng)偤靡倭⒃诖巴獾囊豢猛ねび窳⒌拿坊ㄉ,一片片潔白的雪花悄無聲息地落在這位仙女的身上。風(fēng)雪中的梅花樹,造型奇特,身姿優(yōu)美,猶如窈窕淑女,卻又骨瘦如柴,小的綠葉都少得可憐。那朵朵白梅在雪的襯托下更加純白,更加精神,更加耀眼。
相比之下,梅花雖無白雪純白,卻比白雪多了一分暗香。徘徊到它的身邊,摸著它冰冷的身子,總覺得冷,而它卻在風(fēng)中搖曳,燦爛地笑。剎那間,我的目光轉(zhuǎn)向那些被我搬進(jìn)屋里的花朵,才被風(fēng)輕輕拂過,已經(jīng)不堪入目——葉子凋落一地,花朵垂頭喪氣。而梅花呢?傲然于風(fēng)雪之中,卻依然怒放,毫不畏懼這風(fēng)雪的威力,它不像溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)折磨,它勇敢,它不恐懼,它活得比其它花朵更有意義,更有骨氣!我不禁被它這種精神所震撼!
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"人也是一樣,要勇敢地去乘風(fēng)破浪,不做溫室里傲嬌的花朵。人生道路中,還有許多像風(fēng)雪這樣的難關(guān),但我相信有更多像梅花這樣的人!
梅花三年級(jí)作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。梅,是勇敢的象征,是堅(jiān)強(qiáng)的象征。這句話一點(diǎn)也不錯(cuò),可是,只有真正地用心去體會(huì),去感受梅,才能領(lǐng)會(huì)其中真正地蘊(yùn)味。
從前,我喜歡桃花,那粉紅的花瓣緩緩張開,散發(fā)出陣陣淡淡的香氣,這小小的桃花乖巧而迷人。千萬朵掛在樹上,讓人有種莫名的欣喜和驚羨。
雖然那時(shí)聽過許多贊美梅花、梅樹的文章,我卻從未真正欣賞、喜歡過這種在大雪紛飛的日子里傲然開放的花朵。
可是前一段時(shí)間,我徹底的改變了自己的看法,那天,我和姐姐一起在縣政府后院玩耍,一縷寒風(fēng)徐徐地吹來,風(fēng)中夾雜著絲絲梅花的芳香!班,好香!”我嗅了嗅,不禁感嘆道,這會(huì)是什么花?好香,這花好堅(jiān)強(qiáng)啊,這么冷的天氣都傲然開放地這么香。梅花?回過神時(shí)我才發(fā)現(xiàn)姐姐早已尋著梅花的香氣向梅樹跑去,我趕緊跟了上去!巴!”到了梅樹旁,我不禁又一次感嘆。這梅樹的姿態(tài)絕對(duì)無法用語言來形容,是一種莫名的美,讓人打心底里肅然起敬。參差不齊的樹枝上掛著千萬朵梅花,含苞待放。寒風(fēng)吹來,輕柔地?fù)崦邼幕ò,讓它們緩緩地,緩緩地展開自己那嬌柔的花瓣。散發(fā)出自己那迷人的芳香……
過了許久,天氣愈來愈冷,而且還下起了雪。我望著窗外鵝毛紛飛的大雪,心想,平時(shí)老師讀的范文里都說梅花不怕冷,這都下雪了,梅花會(huì)不會(huì)枯萎了呢?于是,我和姐姐又來到梅樹旁,一探究竟,到了那里,我再一次驚嘆。沒想到梅花不僅沒有凋謝,而是越開越艷、越開越旺……
從那以后,我徹底改變了對(duì)梅花的認(rèn)識(shí),也不再像以前那樣討厭它。只因它,我明白了一個(gè)道理:人和梅花一樣,應(yīng)該在愈惡劣的條件下,愈要奮發(fā)圖強(qiáng),而不應(yīng)該做溫室里的花苗,應(yīng)該做寒風(fēng)凜冽中盛開的梅花。
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