有關(guān)可愛(ài)的小鳥(niǎo)三年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的可愛(ài)的小鳥(niǎo)三年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
可愛(ài)的小鳥(niǎo)三年級(jí)作文 篇1
上個(gè)星期四上午,大雨豆子般從天而降。我與待在教室里的同學(xué)們坐著,不時(shí)往樓下看一看大雨里的景色。
“哇,有只小鳥(niǎo)!”我叫道。這時(shí),周?chē)囊恍┩瑢W(xué)就走過(guò)來(lái),我便指著那只小鳥(niǎo),說(shuō):“在那兒!”小鳥(niǎo)的羽毛烏黑光亮,看上去很輕巧。腳紅紅的,嘴巴又尖又黃,好像吃蟲(chóng)子的“專門(mén)發(fā)射器”。它在那兒走來(lái)走去,一會(huì)兒跑到榕樹(shù)下,一會(huì)兒躲到花盆旁,好像一位害羞的姑娘!我想:小小鳥(niǎo),別學(xué)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的“躲貓貓,藏身子”啦!果然不出我所料,這只小鳥(niǎo)不躲了,就慢慢地向前走。我便說(shuō):
“這小鳥(niǎo)黑黑的,應(yīng)該是興小烏鴉吧!”
忽然,這只小鳥(niǎo)跑到了一個(gè)躲雨的樹(shù)叢中走著,黑黑的樹(shù)叢里和這只黑色的小鳥(niǎo)配上,簡(jiǎn)直是“亮睛看不到小鳥(niǎo)”。過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)才從樹(shù)叢里出來(lái)。
下午,我繼續(xù)去找小鳥(niǎo),發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。也許,小鳥(niǎo)要回到自己的好溫暖的家吧!
可愛(ài)的小鳥(niǎo)三年級(jí)作文 篇2
繡眼是十大名鳥(niǎo)之一,體形小,嘴小。每當(dāng)我一看見(jiàn)它小巧翠綠的腦袋,綠白相間的身體,如金鉤般的小爪子的時(shí)候,我就頓時(shí)感到精神抖擻。但最美麗的`就是它的眼睛,在眼睛周?chē)幸蝗Π咨亩堂辛诉@白眼圈,看起來(lái)十分優(yōu)雅。如果它沒(méi)有這眼圈,無(wú)論從那個(gè)角度觀察,總是不好看。
它睡覺(jué)的時(shí)候十分狡猾,有的時(shí)候假裝睡覺(jué)。一天中午我在旁邊玩耍,看見(jiàn)那兩只繡眼緊閉著雙眼一動(dòng)不動(dòng)的緊挨在一起,像兩個(gè)綠色的小絨球。我走過(guò)去,輕輕地碰了一下它的小木屋。突然它瘋狂的拍打著翅膀,在它屋子里上串下跳,一刻也停不下來(lái)。沖著我不停的鳴叫,仿佛說(shuō):“我餓了,餓了”。我于是弄了一些蟲(chóng)子給它們,才漸漸安靜了下來(lái)?赡芩鼈冋娴酿I了。
到了晚上,繡眼仍然像白天那樣蜷縮在一起。我又晃動(dòng)它們的小屋,繡眼卻任由小木屋左右晃動(dòng),它們卻一動(dòng)不動(dòng)的待在那里。原來(lái)到了晚上,它們才是真正的睡著了。
繡眼吃飯時(shí)可有趣了,我把鳥(niǎo)食放進(jìn)它們專用的食盆里。每次都要等一會(huì)才飛到食盆邊,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的啄食。它每一口只能吃到一粒食物。每頓也吃十幾粒,就到處蹦蹦跳跳。你看它們是不是很斯文啊!
每當(dāng)我走到繡眼的木屋旁,它們總是蹦蹦跳跳,一會(huì)兒倒掛金鉤、一會(huì)兒凌空懸停、一會(huì)兒回頭望月,可愛(ài)極了。有一次,我坐在它們旁邊觀看遠(yuǎn)處的美景,回頭看見(jiàn)只有一只繡眼在籠子里跳來(lái)跳去,另一只卻不見(jiàn)了。我剛剛站起來(lái)準(zhǔn)備仔細(xì)尋找時(shí),它卻從蘋(píng)果后面串了出來(lái)!昂媚銈(gè)東西,竟然敢嚇我!”
繡眼以它那美麗的白眼圈,翠綠的羽毛,金色的爪子,深深地吸引著我。那你是否也喜歡上可愛(ài)的它們了呢?
可愛(ài)的小鳥(niǎo)三年級(jí)作文 篇3
星期天的晚上,媽媽在陽(yáng)臺(tái)收衣服的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)又美麗的牡丹鸚鵡站在陽(yáng)臺(tái)的防盜網(wǎng)上。
媽媽快步走到客廳,神秘地說(shuō):“我們家來(lái)了一位客人!蔽液桶职之惪谕暤貑(wèn)道:“哪來(lái)的客人?”“跟我來(lái)!眿寢屨f(shuō)著,躡手躡腳地往陽(yáng)臺(tái)走去,我和爸爸跟在后面,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前。
我定睛一看,驚喜地叫起來(lái):“哦,牡丹鸚鵡!”
“別叫得那么大聲嘛。”媽媽拍了拍我的肩膀小聲地說(shuō)。
“讓我來(lái)!卑职峙矂(dòng)腳步,向前撲去,“小可愛(ài),抓住你了!
它很可愛(ài),有一雙灰色的小爪子,腹部的羽毛像淺綠色和橙色的襯衫,背上的羽毛像深綠色的外衣,一張紅色的小嘴巴上還長(zhǎng)著一雙透亮靈活的黑眼睛,像兩顆小珍珠,頭上的羽毛像赤色的小帽子,看上去可愛(ài)極了。因?yàn)樗L(zhǎng)得又圓又綠,我就叫它“圓綠”了。牡丹鸚鵡太可愛(ài)了,我決定把它留下來(lái)養(yǎng),因?yàn)槲以瓉?lái)養(yǎng)了一只金絲鸚鵡,讓它有一個(gè)好伙伴也不錯(cuò)。
這只“圓綠”害怕生人,它很喜歡吃小米,喜歡梳理它的羽毛,有時(shí)候瞪大眼睛看著我,好像在說(shuō):“小主人,你寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有?”我吹一聲口哨,“圓綠”就會(huì)拍拍翅膀,那歡喜的樣子,真惹人喜愛(ài)!
這就是我的牡丹鸚鵡“圓綠”,它給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
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