【推薦】禮物三年級(jí)作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的禮物三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物三年級(jí)作文 篇1
禮物是什么？禮物是橋梁，搭起你我共同的情誼；禮物是什么？禮物是關(guān)愛(ài)，讓無(wú)聲的語(yǔ)言化作最真誠(chéng)的祝福。禮物是珍貴的，是永恒的懷念。
——題記
在我抽屜里珍藏著一份禮物，這是一份最珍貴的禮物。每當(dāng)我看見(jiàn)這份禮物，就會(huì)想起我幼兒園的好朋友。那時(shí)，我和我的好朋友明天上幼兒園都會(huì)打招呼，就連上課時(shí)也經(jīng)常趁老師不注意說(shuō)話，漸漸地我們成了形影不離的好朋友。
有一天，老師讓我們畫畫。他看我畫的比他好，于是對(duì)我說(shuō)：“可以讓我看一下嗎？”“當(dāng)然可以！”我毫不猶豫地回答說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，他還沒(méi)還我。我心直口快地說(shuō)：“可以還我了嗎？”“等一下�！彼卮�。于是我就開(kāi)始搶了。結(jié)果這幅畫被拉破了。我氣得火冒三丈，我拿起他的畫，把他的畫撕的片甲不留。之后，我們一直沒(méi)跟對(duì)方說(shuō)話，簡(jiǎn)直是對(duì)方的眼中釘。
過(guò)了幾天，他看見(jiàn)我會(huì)意地對(duì)我一笑，我還是不理他。沒(méi)多久，他畫了一幅和我畫的差不多的畫送給我，并對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，我的臉頓時(shí)紅通通的，不敢抬頭看他。后來(lái)，我也向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，又成了好朋友。
這幅畫給我留下了美好的回憶。也是珍藏在我心中最珍貴的禮物。
禮物三年級(jí)作文 篇2
“咦，什么聲音？”回到家我和往常一樣，把書包遞給爸爸，可今天不同尋常的是———我竟然聽(tīng)見(jiàn)一陣歡快的叫聲！
脫下外衣，我便順著聲音，急忙向陽(yáng)臺(tái)跑去。“哇！”我驚呆了，一個(gè)精致的鳥籠映入我的眼簾，再靠近些，只見(jiàn)在小木棍上，立著兩只可愛(ài)的小鸚鵡，它們有著一身漂亮的羽毛，背部是翠綠色的，頭頂是鮮明的亮黃色，腹部是淡綠色的，長(zhǎng)著一雙黃綠相間的翅膀。一雙黑珍珠似的眼睛環(huán)顧著四周，顯得炯炯有神。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩頭，說(shuō)“兒子，提前送給你的生日禮物，以后它們就是你的朋友了。希望它們能陪伴你一起成長(zhǎng)�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，眼眶里不禁溢滿了淚水，我忍住沒(méi)有哭出來(lái)，再抬頭看爸爸，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，又深深地刻上了一條皺紋，頭上烏黑的發(fā)絲間，轉(zhuǎn)眼又多了幾條銀絲，我緊緊地抱住了他。
每到晚上睡覺(jué)時(shí)，兩只鸚鵡就會(huì)親密地靠在一起，就像一顆愛(ài)心，顯得格外美麗；每天下午，我回到家，就能聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的叫聲，就算我心情不好，聽(tīng)見(jiàn)這悅耳的聲音，煩惱也會(huì)立刻散到九霄云外。兩只鳥兒的存在，讓我們家充滿了活力。
禮物三年級(jí)作文 篇3
“媽媽，就給我15元錢嘛，同學(xué)過(guò)生日，人家總要意思一下的嘛！”一放學(xué)，我就向媽媽發(fā)起了進(jìn)攻。媽媽一邊無(wú)奈地掏出錢包，一邊說(shuō)：“你同學(xué)怎么天天過(guò)生日呀……”
到了商店，我一眼就看見(jiàn)了一只可愛(ài)的`哆啦A美，問(wèn)了價(jià)錢，正好15元。售貨員阿姨一邊替我包裝，一邊嘟噥：“現(xiàn)在的孩子，同學(xué)過(guò)生日都這么講究……”我聽(tīng)了心里很不好受。
“夢(mèng)英，瞧，這個(gè)洋娃娃多可愛(ài)呀！送給你！”“夢(mèng)英，送你一只手表，生日快樂(lè)！”“夢(mèng)英，生日快樂(lè)！”同學(xué)們紛紛送祝福、送禮物，我也把禮物送了上去。
生日宴會(huì)接近尾聲時(shí)，不知誰(shuí)冒出來(lái)一句：“我星期六（今天是星期四）要過(guò)生日了！大家可要賞個(gè)臉喲！”天哪！我可怎么向爸爸媽媽交代啊！
同學(xué)過(guò)生日，有的送幾十甚至上百元的禮物，同學(xué)們，你們覺(jué)得這樣有必要嗎？我們現(xiàn)在還沒(méi)能自食其力，同學(xué)過(guò)生日小聚一下，是為了給他慶祝，禮物只是心意，不在乎價(jià)值的多和少，友誼才是最珍貴的。你們說(shuō)對(duì)嗎？
禮物三年級(jí)作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣�！泵慨�(dāng)我讀起這首詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì)想起媽媽，今天——三月八日，我要送一份特別的禮物給我媽媽。
送給媽媽什么禮物好呢？幫媽媽洗碗？還是幫媽媽打掃衛(wèi)生……我想了好半天，看到媽媽在廚房里忙來(lái)忙去的，我靈機(jī)一動(dòng)，還是給媽媽畫一幅畫吧！于是，我拿起彩筆，鉛筆，準(zhǔn)備好畫紙，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。我首先在畫紙的頭上寫上“感恩母親”，接著我又畫了兩個(gè)愛(ài)心，在愛(ài)心里我寫了一首詩(shī)，這首詩(shī)的題目是《游子吟》接著我又畫了一張床，床上坐著一位母親，那就是我的媽媽。還畫了一個(gè)我，一個(gè)洗腳盆，這個(gè)畫面就是我在給媽媽洗腳。我想表達(dá)我對(duì)媽媽的感恩之情。
媽媽從廚房走了出來(lái)，我把畫好的畫遞給了媽媽，說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！”媽媽看到那一幅畫，媽媽激動(dòng)地快要流出眼淚了。媽媽說(shuō)：＂真是我的乖女兒！＂媽媽還說(shuō)要把這幅畫保存下來(lái)呢！
禮物三年級(jí)作文 篇5
三八節(jié)快到了，我正愁著給媽媽送什么禮物，小記者團(tuán)就幫我出了一個(gè)好主意——做一份暖心護(hù)手霜送給媽媽。
3月4日下午，在蕭山日?qǐng)?bào)報(bào)社九樓，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始了護(hù)手霜的制作之旅。我們用到了小盒子、牙簽、酒精棉花、維生素E、干花浸泡液、甘油和乳化劑。
先用酒精棉花將小盒子擦拭干凈，然后放入干花浸泡液，在玫瑰和金盞花兩種香味中我選擇了金盞花，因?yàn)槲矣X(jué)著它更適合媽媽。接著放入的是甘油，它是白色的液體狀的物質(zhì)。隨后放入的是維生素E。我們將VE的外殼刺破了一個(gè)小洞，擠出里面金黃色的液體，倒入到小盒子內(nèi)，礦泉水也迫不及待地向盒子里涌去。在將乳化劑也放入小盒子內(nèi)之后，牙簽老兄就閃亮登場(chǎng)啦。它一上場(chǎng)就以摧枯拉朽之勢(shì)開(kāi)始瘋狂的旋轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)到小盒子內(nèi)所有的東西都融合在一起時(shí)就大功告成啦。我貼上標(biāo)簽，仔細(xì)地將它包裝好，放在了小記者的背包中，準(zhǔn)備回家送給媽媽。
媽媽收到之后十分開(kāi)心，直夸我是貼心的小棉襖！
禮物三年級(jí)作文 篇6
母親節(jié)快到了，我想送媽媽一個(gè)與眾不同的禮物。送什么呢？我想了想，送她一個(gè)我親手做的特殊的賀卡，表示我對(duì)媽媽的愛(ài)。媽媽平時(shí)照顧我很有耐心，像大白對(duì)小宏一樣，我就用青泥捏一個(gè)開(kāi)車的大白送給她吧！
首先制作賀卡。我用藍(lán)色的卡紙作為賀卡的底板，在中間貼了一個(gè)大大的紅心，代表媽媽對(duì)我的愛(ài)，我又用綠色的卡紙比照自己手的形狀剪了下來(lái)，貼在紅心的兩邊，代表我用雙手保護(hù)著媽媽對(duì)我的愛(ài)。紅心下面是五顏六色的花朵，仿佛五彩繽紛的蝴蝶在賀卡上上下翻飛，漂亮極了！賀卡最上面寫著：母親節(jié)快樂(lè)！我愛(ài)你！媽媽辛苦了！
下面開(kāi)始制作開(kāi)車的大白，我先用藍(lán)色的泥捏好大白轎車的頭部，再用紅色的泥捏好汽車的身體，作為它的儲(chǔ)存庫(kù)。大白，肯定用白泥捏它的身體，一點(diǎn)點(diǎn)黑泥當(dāng)作它的眼睛，用工具刀刻上大白的“小心臟”。然后人車合一，開(kāi)車的大白就做好了。最后別忘了，大白的手里一定要拿一支“玫瑰花”，送給媽媽。
禮物做好以后，我先藏了起來(lái)，想給媽媽一個(gè)驚喜。母親節(jié)那天，我一早就起床了，假裝在寫作業(yè)。媽媽起床后，過(guò)來(lái)陪我，我忽然從書包里拿出了我的禮物，說(shuō)：“媽媽，送你的禮物，你喜歡嗎？”媽媽又驚又喜，摟著我使勁親了幾口，連著說(shuō)：“謝謝兒子！只要是你送的媽媽都喜歡！”我也高興極了，心里想：明年我還要送媽媽一個(gè)與眾不同的禮物。
禮物三年級(jí)作文 篇7
我這幾年，爸爸媽媽送過(guò)我許多禮物。比如：自行車、書、娃娃等等。但我最最喜歡的是媽媽送我的溜冰鞋。
記得那年我6歲生日，媽媽送我了一個(gè)特殊的禮物:溜冰鞋。當(dāng)時(shí)我非常高興，因?yàn)槟鞘俏易鰤?mèng)都想要的呀！當(dāng)我穿上的時(shí)候，心里非常緊張，生怕我摔倒了。媽媽拉著我似乎看到了我心里的恐懼媽媽讓我把手伸平，像飛機(jī)一樣，慢慢的往前“飛行”。我天天寫完作業(yè)，都要穿上溜冰鞋，在樓下溜一圈，記得剛買回來(lái)的第三天，我自以為自己溜得非常棒了，就讓媽媽說(shuō)：“才剛買來(lái)沒(méi)幾天，還是讓我扶著你，慢慢走吧！”可是我不同意，一直說(shuō)：“不不、不嗎，我就要自己走嗎！”媽媽沒(méi)辦法，只能松開(kāi)手，讓我自己走嘍。剛開(kāi)始走的還不錯(cuò)，可是走了兩圈之后，一不小心摔倒了，我立即用手掙著，沒(méi)摔到其他地方，媽媽說(shuō)我太勇敢了。
過(guò)了半年，我練的飛快，甚至比汽車還快。剛好，媽媽又給弟弟買了一雙溜冰鞋。我就教弟弟，慢慢的，弟弟溜冰的技術(shù)快趕上我了。有一天，我提出來(lái)一個(gè)建議，那個(gè)建議是：我和弟弟來(lái)場(chǎng)溜冰比賽。剛比賽時(shí)，我跑在弟弟前面，應(yīng)該是我太驕傲了吧。我又落后了，我就拼了命往前跑。哈哈，最后還是我勝利了�？粗艿軅牡乇砬�，我安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，再接再勵(lì)！”等我長(zhǎng)大了，我溜冰一定會(huì)很好的！加油！
禮物三年級(jí)作文 篇8
馬上就到母親節(jié)了，我要為老媽提前準(zhǔn)備一份禮物，可零花錢沒(méi)有了，我只好向老爸寫個(gè)欠條，借他六十元。
第二天，我放學(xué)回家后，先把買來(lái)制作禮物的彩紙和卡紙藏起來(lái)，我這幾天要像福爾摩斯一樣小心提防老媽，不能讓他發(fā)現(xiàn)我的計(jì)劃。
到了晚上，我在房間里寫作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)門外有腳步聲，我拿起小鏡子，往地磚上一照，意外地發(fā)現(xiàn)老媽在門外偷聽(tīng)，于是我用歌聲把老媽騙走。寫完作業(yè)，開(kāi)始我的第二步計(jì)劃，我先看視頻怎么制作禮物。還好我比較機(jī)靈戴上了耳機(jī)，這樣老媽就認(rèn)為我在讀書，我把視頻中所講細(xì)節(jié)認(rèn)真地抄寫下來(lái)，更有利于明天的第三部分計(jì)劃能順利完成。
晚上我躺在床上，一看鐘表，哎，十點(diǎn)鐘了，為老媽準(zhǔn)備一份禮物好難�。±蠇寱�(huì)不會(huì)知道我的計(jì)劃了？如果老媽知道我的計(jì)劃，我想我應(yīng)該輸在一個(gè)人身上，那就是老爸。對(duì)，我跟老爸借了六十元，老爸會(huì)不會(huì)告訴老媽了？這個(gè)多嘴的老爸，我得找個(gè)隱蔽的地方把東西藏起來(lái)，藏好后我可以安心睡覺(jué)了。
終于到了第三天晚上，我不顧一切困難制做老媽的禮物。今晚是計(jì)劃的重中之重，千萬(wàn)不能馬虎。一個(gè)小時(shí)零二十三分鐘后禮物做完了。收拾東西，不能留下任何痕跡，防止老媽發(fā)現(xiàn)。
星期六晚上，我悄悄地把自己動(dòng)手做好的禮物放在媽媽的床頭上，耶！我的計(jì)劃順利完成，我高興得一蹦三尺高。
這十三年來(lái)，媽媽對(duì)我的關(guān)懷和照顧是我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，母親節(jié)的禮物只是給媽媽的一個(gè)小小的回報(bào)。
禮物三年級(jí)作文 篇9
大家都愛(ài)媽媽，但是我對(duì)媽媽的愛(ài)比誰(shuí)都深。
以前，我的媽媽從沒(méi)有為自己的生日做過(guò)什么慶�；顒�(dòng)，我也沒(méi)有送過(guò)禮物給媽媽。很快又到媽媽生日了，我想給媽媽一個(gè)驚喜，決定送個(gè)小禮物——自己制作的小風(fēng)扇給媽媽。因此我每天都快快地把作業(yè)做完，然后就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈銎鹞业男★L(fēng)扇來(lái)了。
我用積攢的零花錢買了材料：兩個(gè)電池、一個(gè)電池盒和兩小塊小木片。首先把兩塊小木交叉釘在地起，然后用兩條電線系在馬達(dá)和電池盒上面，再把木片壓進(jìn)馬達(dá)的桿上，接著把兩個(gè)電池放進(jìn)電池盒里，用一個(gè)盒子把它們裝起來(lái)。最后我想試一試，打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，小風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。“成功啦！”我高興得跳起來(lái)。然后我在盒子上描繪圖案，還在上面寫上“祝親愛(ài)的媽媽生日快樂(lè)”。
禮物三年級(jí)作文 篇10
早上起來(lái)就想到了今天是母親節(jié)，不知道送媽媽什么禮物好呢？看看自己的儲(chǔ)蓄罐也沒(méi)有錢，怎么辦沒(méi)有禮物送媽媽了，正在我愁眉不展的時(shí)候媽媽和我說(shuō)今天有個(gè)小記者的活動(dòng)是制作康乃馨。這個(gè)不就是送給媽媽最好的禮物了，我自己親手制作的。
到了蕭報(bào)，今天是水晶老師叫我們做康乃馨�？的塑坝泻芏嗟念伾�，有紅的、黃的、粉的、紫的。我們準(zhǔn)備了剪刀、紙、膠水和彩紙等等。水晶老師一步一步的教我們?cè)趺粗谱鳎铱粗X(jué)得這個(gè)也不難呀。于是自己慢慢的做起了，其實(shí)看看簡(jiǎn)單的東西，等到做的時(shí)候花的中心部分怎么也能不好，我都急的流汗了。如果弄不好媽媽的禮物就沒(méi)有了，怎么辦呢。看著其他小朋友一個(gè)一個(gè)有條不紊的制作著。我又去問(wèn)了水晶老師的制作方法，在水晶老師的細(xì)心的教導(dǎo)下，終于完成了并不是很好看的康乃馨。這是我的第一朵康乃馨，回到家里一定做幾朵更好更多的，插滿整個(gè)花瓶，送給我親愛(ài)的媽媽。我想，兒子親手做的禮物一定比買了的更有價(jià)值。
媽媽來(lái)接我時(shí)，我把康乃馨送給了她�？吹剿湮易龅暮每�，我的心里甜絲絲的。今天不僅學(xué)會(huì)了制作康乃馨的做法。而且還懂得了禮物的貴重不在于價(jià)值而在于它價(jià)值的真正含義。
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