【推薦】三年級(jí)寫事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級(jí)寫事作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)寫事作文1
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家有一個(gè)小菜圓，那是何爺爺?shù)臉?lè)園，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一種能變色的小辣椒，每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)是秋天里一個(gè)星期六的早晨。我來(lái)到這個(gè)菜園時(shí)，看見里面的小辣椒都變成紫色的了，看起來(lái)很好吃。心想，這么小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個(gè)嘗一嘗。于是，我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干凈，放進(jìn)嘴里一嚼，頓時(shí)，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說(shuō)不出話來(lái)，連眼淚都流出來(lái)了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)，這才好受點(diǎn) 。
這就是我最難忘的一件事了。
三年級(jí)寫事作文2
今天，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上觀看科技節(jié)開幕式表演。 一共有兩個(gè)節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目時(shí)小丑吹泡泡。四個(gè)小丑帶著小朋友們上臺(tái)，小朋友們拿著泡泡槍先吹起了泡泡。一個(gè)男生吹了一個(gè)大泡泡，他得意極了，以為自己的泡泡是最大的。四個(gè)小丑很驚訝，他們也嘗試著吹了起來(lái)，結(jié)果他們的泡泡比男生的還要大。
第二個(gè)節(jié)目是火箭發(fā)射。只要一按開關(guān)，火箭就飛上了天。令人驚訝的是火箭的尾巴冒出的不是煙，而是泡泡�；鸺谖覀兊念^頂上飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，我們看得笑嘻嘻。第二個(gè)節(jié)目就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
三年級(jí)寫事作文3
歲月不會(huì)給我們反復(fù)排練的時(shí)間，人生從來(lái)都只有一次。許多事情、許多情感沒有了就是沒有了，不再重來(lái)，只可成追憶。
銘黃的信紙上，跳躍著清秀的字，字字句句帶著濃濃的情意，我最愛那句“你若愿意，不離不棄”。這是我第一次收到遠(yuǎn)方人的來(lái)信，不知她是從哪里得到我的地址的，但內(nèi)心存了一份悸動(dòng)，原來(lái)遠(yuǎn)方有人期待成為我的朋友。那時(shí)的我，像小孩子收到糖果一樣的開心。
遠(yuǎn)方有友人，待我回書信。抱著這樣的心理，我寫了一封長(zhǎng)達(dá)三千字的信，字字句句出自內(nèi)心，生怕她收到信后覺得我不好而不回信。值得高興的是，她給我回信了。一封信傳遞了分隔千里的兩個(gè)人的故事，一張紙寄托了兩個(gè)人的情誼。每天都很期待，就像土地盼著甘霖，好似懷胎十月的母親盼著孩子降生，盼著她能夠給我回信，期待她捎來(lái)的每一個(gè)故事、寄托的每一份情誼。只是她的文字總透露著淡淡的憂傷。
后來(lái)，她給我的信字?jǐn)?shù)越來(lái)越少了，來(lái)往也不似初時(shí)那般頻繁。我以為她是厭倦了，又或者是因?yàn)橛惺虏荒芗皶r(shí)回。我是偏向于后一種可能的，我相信她說(shuō)的“不離不棄”，期待她的來(lái)信。
人的相信總會(huì)在時(shí)間的打磨中慢慢轉(zhuǎn)化為失望。我等了兩個(gè)多月，從最初的期待到半月后的惶恐，再到一月后的失望，最后所有的情緒徹底轉(zhuǎn)化為絕望。都說(shuō)等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，多少個(gè)日夜，我抱著這幾個(gè)月來(lái)往的書信痛哭，無(wú)人知曉。正如那句顧西爵在小說(shuō)中提到過(guò)的，甜蜜過(guò)后的辛酸比硫酸更能腐蝕人的心臟。
不記得過(guò)了多久，我又收到了一封信，沒有署名。上面只有幾行字：上天不給我繼續(xù)欣賞這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，我也要讓遠(yuǎn)方的一個(gè)人知道我曾來(lái)過(guò)這世上、我有我的故事。能交到宵宵這般好的筆友，我的一生已不留遺憾了。
我知道，這是她。
我也知道，她大概是走了。
我終于知道，為什么她的文字總是帶著淡淡的憂傷。
我想哭，但是又釋然了。她沒有負(fù)我、棄我，她沒有違背首信的諾言，只是躲不過(guò)命運(yùn)。在她生命的最后一段時(shí)間，是我陪她走過(guò)，她很棒，自己的人生不留遺憾，也給了我永久的追憶，那種寫信收信的情感只有她與我有，那份悸動(dòng)再無(wú)。
美麗的不是信封，而是信封里的故事，而是寫故事的那個(gè)人。這世上再?zèng)]有她，再?zèng)]有那份收到第一份信的悸動(dòng)，再?zèng)]有等待遠(yuǎn)方的一封信的期待心情。此情，終成追憶。
三年級(jí)寫事作文4
在一個(gè)碩果累累的秋季，周老師帶領(lǐng)我們學(xué)生參加熱鬧的“跳蚤市場(chǎng)”。今天我們滿懷驚喜的去收獲我們的果實(shí)啦!
周老師拿著大喇叭跟我們說(shuō)了此次活動(dòng)的規(guī)則：我們從各自的家里拿幾件閑著的物品來(lái)進(jìn)行買賣或者交換，誰(shuí)賣出去的錢做多，誰(shuí)就是今天的“銷售明星”。我們還要評(píng)選出許多的“口才之星”，我們拿著自己的東西就到了“跳蚤市場(chǎng)”，同學(xué)們都迅速的擺好了自己的東西，從遠(yuǎn)處看就像一條條長(zhǎng)龍，不一會(huì)，喇叭響起，“跳蚤市場(chǎng)”開放啦!正在我們都思考著怎么樣才能把這件東西賣出去時(shí)，我們的宣傳標(biāo)兵拿起氣球便有模有樣的向路邊的叔叔阿姨介紹起來(lái)。不一會(huì)，“跳蚤市場(chǎng)”就已經(jīng)人山人海了，中間的那條過(guò)道被擠得水泄不通，有吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，還有吶喊聲!熱鬧極了!正在這時(shí)，我的面前來(lái)了一位顧客，她一眼就看中了我的玉米娃娃，便蹲下來(lái)拿起玉米娃娃仔細(xì)的看，識(shí)不識(shí)得還發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，我心想：一定是我的玉米娃娃眼神吸引了她!她笑瞇瞇的說(shuō)：“你這個(gè)娃娃多少錢?”我思索了一下說(shuō)“看你這么喜歡，就五元賣給你吧!”
剛說(shuō)完，她就快速的說(shuō)“沒問(wèn)題，成交!”此時(shí)，我心里非常激動(dòng)，我心想：看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真難啊!我掙了五元錢啦!真開心啊!過(guò)了好一會(huì)兒，一直都沒有人來(lái)買我的東西，我沮喪極了!看看別的攤主，生意怎么就那么好呢?一單接一單!正在此時(shí)，我的面前來(lái)了一位小女孩，她用嫩嫩的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)“姐姐，你的這個(gè)鑰匙扣多少錢?”我看她年紀(jì)特別小，就對(duì)她說(shuō)“一元錢就賣給你吧!”于是我又接了第二單生意。我心想：可能是因?yàn)樗麄兩朴诒磉_(dá)，善于吆喝，才賣的好吧，以后我也要大膽一些!
終于到了評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我心驚膽戰(zhàn)，忐忑不安。心想：前三名會(huì)有我嗎?我的錢多不多呢?最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，第一名是王少康，因?yàn)樗粋�(gè)人就賣了48元!我們都驚呼起來(lái)!再摸摸自己的口袋，真是囊中羞澀啊!不過(guò)沒有關(guān)系，因?yàn)檫@只是一次活動(dòng)，我們大家開心是最重要的!
通過(guò)這次的活動(dòng)，我知道了，做生意的人也不容易啊!爸爸媽媽賺錢也不容易，以后我就不能隨便花錢了!
三年級(jí)寫事作文5
今天，我特別高興，為什么呢?因?yàn)閶寢寙挝煌赂慊顒?dòng)去摘楊梅，順便也帶上了我。
摘楊梅當(dāng)然要做好準(zhǔn)備。什么防曬工作，什么驅(qū)蟲工作，反正只要你能想到的，我們都準(zhǔn)備好了。
出發(fā)了!一路風(fēng)光如畫，一路歡歌笑語(yǔ)。我和同車的“芭比娃娃”又是成語(yǔ)接龍，又是才藝表演。坐我后面的叔叔叫喬豐，因?yàn)樗贻p，我們都叫他喬大哥，又因?yàn)樗麑俸�，所以我和芭比都叫他“猴兒”�?/p>
目的地到了，我和芭比，猴兒分在一組，由猴兒發(fā)現(xiàn)可以爬的楊梅樹，然后分別將我和芭比托上去，我們摘到了樹上又紅又大的楊梅。我給這支三人組取了個(gè)名字，叫“爬樹三人組”。我們的口號(hào)是“楊梅，楊梅，我來(lái)了……”
時(shí)間如流水一樣流逝，一去不復(fù)返，很快，我們便要回家了，我和猴兒，芭比依依不舍地分手了。
三年級(jí)寫事作文6
“咕嚕，嘰咕!”咦?是什么聲音在響?哦!原來(lái)是學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)三年級(jí)一班的小朋友肚子發(fā)出來(lái)的。今天是秋游的日子，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的長(zhǎng)途跋涉，我們已經(jīng)餓壞了。
我們先參觀了岳廟，然后游覽了曲院風(fēng)荷，終于到了可以吃飯時(shí)間�？蓡�(wèn)題來(lái)了，哪兒有空曠的草坪，可以容得下這么多小朋友一起野餐?小朋友們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，其中一個(gè)小朋友王子近指著一塊兒綠油油的地方大喊：“大家快看!!，那是草坪!!”
大家發(fā)瘋似的飛奔過(guò)去，到了那里，有的小朋友鋪墊子，有的小朋友放書包，一個(gè)個(gè)都忙碌起來(lái)。安頓完后，小朋友紛紛拿出自己的食物開始大吃特吃。其中還有些搞笑的事情要和你們分享哩!
先說(shuō)說(shuō)我們的小隊(duì)吧。我和邱君晗負(fù)責(zé)帶墊子，可是墊子都有點(diǎn)小，只能坐下9個(gè)人，而我們小隊(duì)有10個(gè)人，邱君晗就自告奮勇坐在草地上。其實(shí)那草地還挺舒服的。有兩個(gè)小朋友興奮過(guò)頭，竟光著腳丫子在草地上跑東跑西。
小雪花假日小隊(duì)的曹語(yǔ)很“狡猾”。她去另外一個(gè)小隊(duì)要了一根“呀!土豆”，然后跑回自己小隊(duì)在那群男生面前晃了晃，問(wèn)：“誰(shuí)要吃‘呀!土豆’呀?”男生們個(gè)個(gè)都說(shuō)要，眼看孔業(yè)祺就要搶到了，曹語(yǔ)就立刻把土豆放進(jìn)了自己嘴里吃掉了。
當(dāng)野餐結(jié)束時(shí)，我們看見四班小朋友在玩“目標(biāo)”的游戲，就一定要求徐老師也讓我們玩幾局�！暗谝粋�(gè)目標(biāo)是—小陳老師!”徐老師發(fā)出了指令。我們便沖過(guò)去把小陳老師團(tuán)團(tuán)圍住。“下一個(gè)目標(biāo)。”小陳老師說(shuō)，“是你們的章老師。”那時(shí)，章老師正在看手機(jī)，根本不知道發(fā)生了什么事情，等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)動(dòng)彈不得。有人暗示她，“章老師，快說(shuō)下一個(gè)目標(biāo)是抱住誰(shuí)�！闭吕蠋熩s緊說(shuō)：“下一個(gè)目標(biāo)陳奧!”只見陳奧像離弦之箭一樣跑走了，但最終還是被我們圍住了。“下一個(gè)目標(biāo)是徐老師!”我們跑過(guò)去的'時(shí)候，章老師、樂(lè)老師、徐老師站在一塊兒當(dāng)同甘共苦的“好哥兒們”，老師們也不知道最后抱住的是誰(shuí)。
跑到后來(lái)，同學(xué)們也累了，就沒有再追了。
這次秋游圓滿的結(jié)束了，我們都期待明年春天的到來(lái)，因?yàn)槊魈齑禾爝�有春游。
三年級(jí)寫事作文7
周末，我坐公共汽車去公園。在路上，一個(gè)老人走了過(guò)來(lái)。
爺爺上來(lái)的時(shí)候沒有座位，我想給他讓座，但是我自己站著！這時(shí)，他對(duì)一個(gè)年輕女孩說(shuō)，“這個(gè)小女孩，能給我你的座位嗎，咳……”小女孩就像沒聽見一樣，盯著手機(jī)屏幕。
這時(shí)，看到她的反應(yīng)，爺爺嘆了口氣說(shuō)：“唉，現(xiàn)在的年輕人怎么都這樣了！”突然，小女孩對(duì)他喊道：“我好嗎？凡事都要先來(lái)后到。我為什么要給你讓座？這是我第一個(gè)座位！”說(shuō)完，她盯著爺爺。
老人生氣地對(duì)她說(shuō)：“你這丫頭，太不尊重老人了�！迸⒁荒樐唬f(shuō)：“你有什么讓我尊重的？走開。”
老人和女孩在吵架，旁邊的一個(gè)年輕人被激怒了。他站起來(lái)把座位讓給了爺爺，車?yán)锏娜碎_始陸續(xù)說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，公共汽車一到達(dá)，小女孩就下車了。汽車又安靜了。
三年級(jí)寫事作文8
我們的專車開始發(fā)動(dòng)了，方老師、尹老師溫馨地提醒同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)大家注意安全，拉好扶手，不要把頭和手伸出窗外，車廂內(nèi)請(qǐng)不要隨意走動(dòng)哦！”路上，有的同學(xué)小睡一會(huì)兒，有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，還有的欣賞著窗外風(fēng)景，層出不窮。
很快，我們的專車安全到達(dá)目的地——運(yùn)河博物館，各班在方老師、尹老師的指引下，同學(xué)們帶上各自的書包，排好隊(duì)伍，有序下車，走進(jìn)運(yùn)河博物館，開始了今天的參觀活動(dòng)。
我們?cè)诓┪镳^里了解了運(yùn)河的歷史，一幅幅的畫讓我們感受到古代人民付出的辛苦汗水。讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，為中國(guó)古代人的勤勞和智慧而自豪！不知不覺，返校的時(shí)間到了，在方老師、尹老師的帶領(lǐng)下，清理好垃圾，排好隊(duì)，清點(diǎn)好人數(shù)，有序上車。
這是一次快樂(lè)而有意義的秋游活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，感覺收獲很大！感謝我們的方老師、尹老師，您們辛苦了！
三年級(jí)寫事作文9
暑假的時(shí)候，我和媽媽去馬拉萬(wàn)玩。里面有那么多玩具設(shè)施！我玩過(guò)飛天天梭，大小號(hào)，海上沖浪……最有趣的是溫泉魚療法。我和媽媽一動(dòng)不動(dòng)地坐在池塘里，很快所有的小魚都游了過(guò)來(lái)。那些魚都是近親。他們總是親吻我們的腳，逗我們開心。我想笑，享受他們親我的感覺。我不明白這是怎么回事。媽媽說(shuō)：“這些魚叫“拾荒者”，是清理垃圾的。
我們腳上有些死皮垃圾，他們已經(jīng)吃了�！迸�，有這樣的魚。太有意思了。我想，現(xiàn)在的河流污染這么嚴(yán)重，如果能把河里的清道夫都養(yǎng)起來(lái)，那我們的河流豈不是變得更清澈了？我們的家不會(huì)變得更漂亮嗎？
三年級(jí)寫事作文10
白云山自古以來(lái)就是廣州的著名景點(diǎn)。有美麗的風(fēng)景和鮮花。
一天早上，我跟著媽媽去參觀美麗的白云山。你首先看到的是三個(gè)金光閃閃的大字“白云山”。走在山路上，可以發(fā)現(xiàn)山路兩旁挺拔的樹木，就像守在那里的士兵。不時(shí)能聽到樹上鳥兒優(yōu)美的歌聲，仿佛是清晨的交響樂(lè)。
沿著有花有樹的小路走，你可以欣賞各種美麗的風(fēng)景。五顏六色的花朵隨著微風(fēng)起舞，散發(fā)出誘人的香味。小草也不甘示弱，在風(fēng)中搖著小腦袋。杜鵑花競(jìng)相開放，香氣迷人。
穿過(guò)一條小路，你可以在半山腰找到一個(gè)亭子。展館里擠滿了休息的游客。有的喝水，有的打撲克，有的聊天，好熱鬧。
時(shí)間不知不覺地過(guò)去了，我和媽媽來(lái)到了山頂。往下看，山谷被霧氣包圍，遠(yuǎn)處的建筑若隱若現(xiàn)。這時(shí)，我聽到其他登上頂峰的游客歡呼勝利。我跟著喊。
啊！白云山真的很美。
三年級(jí)寫事作文11
童年的樂(lè)趣都被原諒了，童年的夢(mèng)里常常蕩漾著，我真想睡得像個(gè)睡美人。如果我描述童年的樂(lè)趣，我會(huì)把它比作一朵花，一朵芬芳的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著很多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)掛滿無(wú)數(shù)葡萄的葡萄架，讓我們一起欣賞童話故事吧！
我還記得我八歲的時(shí)候，我家有一只名叫“岳躍”的小狗，它有著像寶石一樣的大眼睛。那時(shí)候剛一個(gè)月，我天天給它喂奶，后來(lái)發(fā)現(xiàn)它不愛喝牛奶，開始啃骨頭。我不明白。我想：“難道牛奶不如骨頭？”。有一次，我發(fā)現(xiàn)他不喝牛奶，啃骨頭。我很生氣，跟他搶骨頭。他打不過(guò)我，就咬了我。我哭著告訴了媽媽。母親說(shuō)：“狗生來(lái)就是啃骨頭的。你搶他骨頭，他不咬你�！保�"。我記得，看到狗啃骨頭，我會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，偷偷看它貪婪的樣子。
而小時(shí)候在夢(mèng)里游泳的時(shí)候，真的很想親手摘下芬芳的花朵；打開裝滿秘密的盒子，拿出一個(gè)秘密；摘下那顆可愛的紫葡萄！童年的樂(lè)趣真的給我留下了無(wú)盡的回味。
三年級(jí)寫事作文12
媽媽的愛是偉大的，媽媽的愛是無(wú)私的。在我的腦海里，有很多很多的事可以讓我體會(huì)到媽媽深濃的愛。就那上次那件事來(lái)寫吧。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”放學(xué)鈴聲響了。我們同學(xué)背著書包，來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)上的時(shí)候，我聽見“嘩嘩……”的聲音，天上下起了傾盆大雨。這時(shí)，我想起我沒有帶雨傘。我回到風(fēng)雨操場(chǎng)上坐。正在我焦急等待的時(shí)侯，我突然看見了一個(gè)熟悉的身影。啊！原來(lái)是媽媽！我擁抱在媽媽的懷里，看著媽媽那慈祥的臉，我感動(dòng)的流下了眼淚，和媽媽一起走出了校門。
在放學(xué)的路上，我突然聽見了咳嗽聲。原來(lái)是媽媽的咳嗽聲。但是為什么媽媽會(huì)咳嗽呢？我看見了媽媽聲上的雨水，原來(lái)，媽媽是因?yàn)榕挛冶挥炅軡瘢褌憬o我遮雨，自己卻被雨淋濕，感冒了。我的眼眶被淚水潤(rùn)濕了回到家里，我一定要照顧媽媽，來(lái)回報(bào)媽媽的愛！
三年級(jí)寫事作文13
我現(xiàn)在要對(duì)開玩笑說(shuō)no，no，no！
為什么呢？因?yàn)閶寢尳?jīng)常跟我開玩笑說(shuō)我是垃圾桶里撿來(lái)的，說(shuō)我是充話費(fèi)送的，還說(shuō)我是天上掉下來(lái)的……在我看來(lái)，他們可能太無(wú)聊了，干嘛不找表妹開玩笑呢？
講著講著，我對(duì)媽媽大叫：“我要對(duì)你的玩笑說(shuō)不，請(qǐng)你不要再開玩笑！”我這么一叫，把媽媽給嚇傻了，只好投降。
可是，爸爸的膽肥起來(lái)了，開始開起玩笑來(lái)，是不給我零花錢，不給買玩具，不帶我出去玩等等，數(shù)不勝數(shù)，看來(lái)，我的好好處理下這樣的女士和男士了，不然玩笑就沒完沒了了。我用嚇爸爸的方式治了治他，在爸爸不注意的時(shí)候嚇了嚇?biāo)�，他就再也不開玩笑了。
這一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以后你的工資都給我，因?yàn)槟闱肺业娘堝X，家務(wù)費(fèi)，買東西費(fèi)用，你再不給我，我找爺爺要去�！边@招果然有用，媽媽非常地怕爺爺，終于制服媽媽啦。
希望以后沒人對(duì)我開那個(gè)玩笑。
三年級(jí)寫事作文14
一天我正在家里做作業(yè)，恰巧媽媽也休息在家。媽媽在客廳里東張西望，自言自語(yǔ)道：“這墻太臟了，該怎么辦呢?”我聽到聲音走到客廳，順著媽媽的目光，看到墻上都是我小時(shí)候的杰作：有熱氣球、小人、飛機(jī)，還有沙漏等等，五彩繽紛。
哦!原來(lái)媽媽是在為墻上的圖畫發(fā)愁呢!于是我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我?guī)湍阋黄鸩恋暨@墻上的圖畫吧�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的。那我們說(shuō)干就干，你當(dāng)我的小助手吧!”
開工了!媽媽提來(lái)一桶熱水，拿來(lái)兩塊干凈的毛巾，然后我們開始分工：上面媽媽負(fù)責(zé)，下面我負(fù)責(zé)。媽媽把一塊擰干的毛巾遞給我，我先把這面墻在心中分成四部分，第一部分我很快就擦干凈了，但第二部分我遇見難題了，怎么都擦不掉。我想起在電視上的小竅門：“牙膏清除法”就是用牙膏來(lái)清除圖畫。后來(lái)我都用這種方法很快清除了墻上的圖畫。
經(jīng)過(guò)我們的努力，墻變干凈了，它好像在對(duì)我笑呢!媽媽也夸我是一個(gè)得力小助手!”
三年級(jí)寫事作文15
冬天，灰蒙蒙的，好像還在下雪。雖然天氣很冷，但孩子們正在地上玩雪。
孩子最怕冷。地上覆蓋著厚厚的積雪，這讓他們的鞋子沉了下去，但孩子們勇敢地玩著。
小紅姐姐正在堆雪人。她穿著一件紅色外套，戴著一頂紅色帽子。雪人由三個(gè)雪球組成，最大的雪球是它的下部，中間的雪球是她的肚子，最小的雪球是雪人的頭。小紅姐姐把一個(gè)小鐵桶放在頭上當(dāng)雪人的帽子，用石頭當(dāng)雪人的眼睛和扣子；用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用辣椒當(dāng)雪人的嘴，最有意思的是小紅姐姐用兩串糖葫蘆當(dāng)雪人的手臂。她一定不愿意一個(gè)人吃飯。雪人完了，小紅的姐姐笑了，眼睛都裂開了。
毛毛的弟弟在滾雪球，雪球幾乎比他大，累得毛毛的弟弟都在流汗。他滾雪球說(shuō)：“滾開，雪球來(lái)了！”遠(yuǎn)處，小明和小梅正在打雪仗。小明說(shuō)：“讓開，不然我用雪球打你�！毙∶酪稽c(diǎn)也不躲，說(shuō)：“我不閃，我不怕你�！�
看來(lái)雪真的給孩子們帶來(lái)了很多樂(lè)趣。我們熱愛冬天。
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