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      畫畫三年級作文

      時間:2021-09-29 20:06:21 三年級 我要投稿

      有關(guān)畫畫三年級作文匯編九篇

        無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的畫畫三年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)畫畫三年級作文匯編九篇

      畫畫三年級作文 篇1

        我特別喜歡畫畫,從上幼兒園大班開始上興趣班,至今已學了四年。

        無論是油畫棒、水彩筆、鉛筆還是毛筆,在我手中都能繪制出美麗的圖畫。每當我看到熟悉的墨點在宣紙上暈染開來,每當我看到細細的鉛筆在素描紙上沙沙移動,每當我看到油畫棒鮮艷的色彩勾勒出亮麗的畫面,一股快樂、幸福的感覺就在心中油然而生,我愛畫畫!

        在我學畫畫的過程中,對我很有幫助的是教我漫畫的邢老師。邢老師水平很高,畫的人物很生動、很活潑,我從他那兒學到了近景、遠景、中遠景、蒙太奇等許多繪畫技巧,掌握了人物的眼睛、嘴巴、手、身體等不同部位的繪畫方法,他帶領(lǐng)我把漫畫人物畫得活靈活現(xiàn),媽媽表揚我畫得越來越好了。

        我很喜歡畫畫,只要有時間,就會拿起鉛筆和素描紙,有時候自己創(chuàng)作一個人物,有時候臨摹書上的圖片,每當畫出一幅好的作品,我心里就會很高興、很有成就感。

        我愛畫畫,我要把學畫畫堅持下去,為實現(xiàn)我的夢想而努力!

      畫畫三年級作文 篇2

        在一座村莊里住著大大和小小倆只猴子,有一天它們心血來潮要比賽畫畫。

        小羊來了,它說:“要畫就畫我們的大森林,這里有美麗的花、粗壯的樹!毙「鐐z聽了覺得它說的不錯,就在白紙上畫了些花和樹。

        一會兒,來了只小雞,它笑著說:“你們瞧那邊桃樹上的花多美啊!”大大聽了毫不猶豫的畫了一棵開滿桃花的桃樹,小小想了想也畫了起來。

        這時,又走來一只老猴:“你們應(yīng)該畫一些又紅又大的桃子!贝蟠舐犃司驮谠挐M桃花的桃樹上畫了一些桃子,小小卻沒有畫。

        過了一會兒,又走來一群小猴。它們紛紛支招。謙虛的大大采納了大家的意見,而小小畫了一幅盛夏美景。 內(nèi)容來自,作文從此更輕松

        到了比賽的那天,大大得了第一名,小小聲什么沒得到。你們知道這是為什么嗎?

      畫畫三年級作文 篇3

        她長著一張胖嘟嘟的臉,濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。一個高高的鼻子上有一張櫻桃似的嘴巴。她也就是我最好的朋友雯茜了。

        由于老師要求我們自己繪制手抄報,也可以與別人一起制作手抄報。于是我與我最好的朋友雯茜組隊一起制作手抄報。

        星期六,我去我的好朋友雯茜家,我到了她家后,她拿出材料我們就開始制作了起來。

        首先我們在紙上先寫上標題創(chuàng)衛(wèi)拱衛(wèi)。在周圍涂上各種顏色。然后雯茜在紙上畫了兩個人,她們手拿著澆水瓶再給剛種下去的樹澆水。小蝌蚪在水里自由自在的游來游去,水面上的荷葉荷花飄來飄去。周圍的樹長得十分茂盛,如同一棟大樓房那么高,地面上開著五顏六色的野花。

        圖畫畫完了,我們開始在空思維地方寫上一些關(guān)于保護樹木花朵的語句。

        我們的手抄報制作結(jié)束了,我們交給老師,老師對我們說:畫的真好,這時我們的心里樂開了花。

        她就是我的好朋友一個愛畫畫的人。

      畫畫三年級作文 篇4

        今天,老師說:“我想請一個同學上來畫畫!”老師話音剛落,教室里就像炸開了鍋一樣,個個都把手舉得高高的,老師又繼續(xù)說:“要閉眼睛畫!迸e手的人立刻少了一半。

        老師選了一個仍然舉手的同學,說:“請喻欣羽上來畫!庇餍烙鹫f:“我要畫一個小朋友正在放風箏,一只小兔子正在吃草!遍_始畫了,由于她身體擋住了,看不見。過一會兒,她畫好了,我們一看,呀!簡直牛頭不對馬嘴,頭竟然和身子分開了,小兔子怎么都找不到,草更不像草,倒像幾條蚯蚓。逗得我們哄堂大笑。

        老師又說:“大家也來自己畫一畫吧!”我拿出一張,閉上眼睛,開始畫了,盡管我畫畫時,摸了又摸,可我畫得比喻欣羽更離譜。畫中的汽車確實有四個輪子,可這四個輪子都在車頂上,太陽呢?都鉆到車下面去了。

        看來眼睛太重要了,沒有眼睛,什么事也做不好,我們要好好珍惜它。

      畫畫三年級作文 篇5

        “上語文課真沒意思。”我抱著腦袋,小聲嘟囔。

        畫畫,有意思,我打算在語文書上畫畫。一個小男孩,在他頭上畫一對牛角,一只鴨子,把它的腳畫成爪子,它變成了怪獸,在一個空白的地方上,畫一個語文書,又畫了一把刀,把語文書切成了兩半……

        畫著畫著,我樂出了聲,差點被老師發(fā)現(xiàn)。我把書給滿明通看,他也哈哈笑,給我們班很多人看,他們也表揚了我的“筆魂”。

        回了家,媽媽讓我讀《釣魚的啟示》,讀到了最后一頁,媽媽看見了我的畫,臉一下子就拉了下來,一把把書搶過去,手指著畫:“這是什么東西?”我低著頭,在下面小聲嘟囔著!澳惝嬍裁茨?快把書擦干凈。”

        我知到錯了,默默地把“大作”用橡皮擦干凈。媽媽還不解氣:“你爸爸每天拿回那么多的大白紙,你不在紙上畫,在書上畫……”

        媽媽還不知道,這畫是我在語文課上畫的。要上知道了……

      畫畫三年級作文 篇6

        下午,上課前我在教室津津有味地看書,這時候老師來了,我趕緊把書放進書包里,轉(zhuǎn)過頭來,我突然想起了第三節(jié)課是美術(shù)課,我看見抽屜里沒有畫畫工具,就翻翻書包,書包也沒有。“糟糕!我忘記帶畫畫工具了!”我心想,下課后一定要找同學借一下手機打電話給爸爸。下課了,我在四周問誰有手機,我問楊紫怡:“你有帶手機嗎?”楊紫怡說:“有!蔽覇枺骸澳懿荒芙栉掖蛞粋電話?”楊紫怡說:“我想一想!蔽艺f:“很快的,講幾句就行了!睏钭镶f:“好吧!那你打完電話,把電話放在我書包里!蔽艺f:“好的,謝謝!蔽医舆^電話,就給爸爸打電話,我說:“爸爸你幫我把我準備好的畫畫工具送過來,到門口你叫保安叔叔給你開門,你再送到四樓來。”爸爸說:“好!蔽野央娫挿呕貤钭镶臅,就回到位子上等待,上課鈴響了,可是爸爸還沒來,怎么辦?正當我心急如焚的`時候,突然,爸爸出現(xiàn)在教室門口,我又心驚又喜,我趕緊跑過去接過畫畫工具,我開心極了!

      畫畫三年級作文 篇7

        我的課余生活非常豐富多彩,有游泳、跳舞、跑步、看書、畫畫等等,其中我最喜歡是畫畫。因為用畫筆可以描繪出五彩繽紛的圖畫。

        這幾年我一直都在學畫畫,我學過水彩畫、蠟彩畫、水粉畫、蠟筆畫、國畫、線描畫。這些不同種類的畫都能描繪出多姿多彩圖畫。

        畫畫是一件非常有趣的事情,我最喜歡的就是調(diào)顏色。有一次,我在少年宮畫畫,當我正想畫草地時,發(fā)現(xiàn)我的綠色蠟筆不見了,我的心里非常著急不知怎么辦?這時老師剛好經(jīng)過我身邊問:“有問題嗎?需要我?guī)椭鷨?”我連忙說:“有,老師,我的綠色蠟筆不見了,沒法畫草地了!崩蠋熣f:“可以試試調(diào)顏色呀!”我問到:“怎么調(diào)呀?”于是老師用心地告訴我:“用藍色和黃色加在一起,試一試!庇谑俏野阉{色和黃色加在一起果然是綠色。在老師的指導下我終于畫出美麗的綠草地。后來我還學會調(diào)粉紅、深綠、淺綠色呢!

        通過這次體驗,我知道了調(diào)顏色并不是那么簡單的。要多動腦,勤思考,才能調(diào)出完美的顏色。

      畫畫三年級作文 篇8

        我的爸爸是一名畫家,他希望我可以“女從父業(yè)”,所以,我從四歲便開始學畫畫。剛開始我特別喜歡學兒童畫,因為,在學兒童畫時,可以把自己的內(nèi)心想法表達出來,還可以做做手工,非常有趣。

        今年,爸爸說:“你可以正式開始學素描了!蔽倚南耄K于可以進入到中級班了,非常開心。我們要先從橢圓畫起,教我們畫畫的劉老師總是說我們畫的橢圓像一個油餅,線條畫出來像一個鳥巢。當我把橢圓等基礎(chǔ)的練習都畫完后,就從銜接班到基礎(chǔ)素描班了,也就是畫石膏體,我發(fā)現(xiàn)畫素描越發(fā)枯燥了,畫出來的幾何體都是歪歪斜斜的,怎么改都難以畫出教材上面的效果……劉老師教我們畫石膏體的構(gòu)圖“秘訣”:不大不小、不上不下、近實遠虛、近大遠小。這四句話說起來容易,但是,做起來卻非常難。漸漸地,我開始排斥起素描來……,直到我的一個好伙伴徐靜雅也來了我們這里學畫畫,我們一起進步,相互學習各自的優(yōu)點,也在暗中比賽,從她來了以后我就對素描又逐漸感興趣了。

        我從素描中學到了很多,比如:我看一個正方體最多只能看見五個面,但現(xiàn)在我可以把它的六個面全部都畫出來。我懂得了大自然的萬事萬物都可以用長方體、正方體、圓柱體、圓球體、圓錐體來慨括。

        我突然間發(fā)現(xiàn),素描離我越來越近了。

      畫畫三年級作文 篇9

        六一兒童節(jié)那天,大家都很開心。在這個讓人興奮的節(jié)日里,我參加了華商杯慶六一現(xiàn)場繪畫比賽。

        比賽就要開始了,同學們都在緊張的等待比賽開始,我的心也在怦怦直跳,我心想:“我會不會拿獎呢?”

        比賽開始了,同學們迅速地畫了起來,每個家長都在為自己的兒子加油。場面變得越來越熱鬧了,畫畫聲、加油聲、腳步聲、贊嘆聲……各種各樣的聲音交織在一起,就像演奏著一曲歡樂的畫畫交響樂。我也不甘落后,小心翼翼地在地上展開畫紙,用我的左手抵著畫紙,右手畫起畫筆在畫紙里上下騰飛著,不一會兒,一場激烈的籃球比賽在我的畫紙上誕生了。接著,我開始調(diào)色了,我用各種顏色來搭配和運用,首先給籃球隊員們涂上鮮艷的顏色,因為它們是畫里最重要的角色;然后給觀眾們涂上五顏六色,因為每一位觀眾穿的衣服都不同;最后,我用大畫筆給畫紙涂上底色,不久這幅畫就畫完了。 時間慢慢地過去了,我抬起頭看看身邊的同學,他們也陸續(xù)地畫好了,很開心。

        比賽結(jié)束了,同學們興奮地把自己的畫交給了老師,過了一會兒就要公布比賽結(jié)果了,我心里非常緊張:“會不會有我的名字呢?”正想著,“朱信杰,恭喜你獲得了這次比賽的優(yōu)秀獎!”那一瞬間,我高興得像小鹿一樣在廣場上奔跑著,叫著,笑著…。

        這個六一兒童節(jié),真開心呀!