三年級(jí)話題作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)話題作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)話題作文1
從小到大一直都是媽媽給我洗腳，今天我也要給親愛(ài)的媽媽洗一次腳，表示我對(duì)媽媽的愛(ài)。
我先倒了一盆惹氣騰騰的水放在媽媽的腳下;然后幫媽媽把鞋襪脫了下來(lái)，輕輕等我把媽媽的腳放入水中，輕輕地揉搓著，我看到媽媽的腳底下有一層厚厚的老繭，心里很不是滋味，眼淚如同下雨一樣落了下來(lái)。媽媽親切的對(duì)我說(shuō);‘只要你好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，就是對(duì)我最大的回報(bào)了�！衣�(tīng)了連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑了，我拿來(lái)了擦腳布把媽媽的腳擦干凈。
通過(guò)這件事情，我知道了洗腳是小事，可凝聚很大的愛(ài)。以后我會(huì)讓媽媽少一分操心，多一份快樂(lè)。
三年級(jí)話題作文2
青春的異彩，照耀引線模糊的少年。朝氣蓬勃的我們，擁有個(gè)性純真的時(shí)代。我的個(gè)性時(shí)代，我來(lái)書寫。
兒時(shí)的我，喜怒哀樂(lè)，都掛在臉上，那時(shí)的我，愛(ài)沖動(dòng)，愛(ài)著急，不想被人約束，不想被人管教。想要做一匹草原上的野馬，無(wú)拘無(wú)束的野馬�？癖贾囊榜R，不需要目標(biāo)的前進(jìn)。永不停息，像沒(méi)有翅膀的小鳥一樣，一直前進(jìn)。因?yàn)槟菚r(shí)的我沒(méi)有夢(mèng)，也就沒(méi)有理想，只有不停的前進(jìn)，我才不會(huì)質(zhì)問(wèn)自己“你是干什么的”。
家長(zhǎng)老師，好似馴馬人使我懂事，使我學(xué)會(huì)屈服。叛逆中的愛(ài)是嚴(yán)厲的。它讓我學(xué)會(huì)了在事情面前，要選擇面對(duì)它。也許懂事了，也許長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的我，也愛(ài)沖動(dòng)但是能冷靜下來(lái)，去思考事情的大小，利害，很少去做一些傻事了。也不想被批評(píng)，但是我知道，做錯(cuò)了事只有去面對(duì)，去承擔(dān)，下一次才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。但是我依然有著張揚(yáng)的個(gè)性也許這就是我們這的時(shí)代，不會(huì)變更的吧！
我就是我，顏色不一樣的煙火。
三年級(jí)話題作文3
文具盒是鉛筆、橡皮和直尺的家。
有一天，鉛筆驕傲地說(shuō):“主人寫字、做作業(yè)、畫畫都需要我!”
“要是主人用你寫錯(cuò)了，怎么辦?”橡皮不服氣地說(shuō):“還不都是用我來(lái)擦得!”
直尺說(shuō):“沒(méi)有我你們?cè)俨�，再寫也畫不出直線�！�
……
“你們不要說(shuō)了!”文具盒大聲叫道。
鉛筆、橡皮和直尺安靜了下來(lái)。
文具盒又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都有自己的本領(lǐng)，可是你們要合作才能做好每一件事情!”
最后鉛筆、橡皮和尺子一起認(rèn)真地說(shuō):“我們知道了�！�
三年級(jí)話題作文4
春姑娘邁著碎步輕輕地走來(lái)了！冬雪融化，小草弟弟從土里鉆出來(lái)，正在東張西望地看著，不知不覺(jué)它已換上了綠色的新裝，這時(shí)，它才知道原來(lái)春姑娘已經(jīng)來(lái)了。小燕子從南方飛回來(lái)了，讓我情不 自禁地想起一首歌，名字叫《小燕子》。候鳥兒也紛紛地從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，那整齊的隊(duì)伍，使我立即想到一句詩(shī)：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。
可愛(ài)的蝴蝶妹妹和勤勞的蜜蜂哥哥在花壇上采蜜呢！它們你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后的樣子特別地讓人心動(dòng)！瞧！那邊的小河上，有一群淘氣的鴨子正在和美麗的天鵝姐姐學(xué)游泳呢！看，它們學(xué)得 多么起勁。青蛙也從洞里鉆出來(lái)了，“呱呱呱”地叫著，仿佛在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，你們快點(diǎn)出來(lái)吧！”它的叫聲，把它的兄弟姐妹都喊了出來(lái)。
漂亮的百靈鳥在樹林里報(bào)曉呢！春姑娘聽(tīng)見(jiàn)了，笑出了一個(gè)暖乎乎的太陽(yáng)。雷姑娘來(lái)了，她打了一個(gè)哈欠，嚇到了春姑娘，春姑娘一抿嘴，就化作細(xì)雨“沙沙”地下起來(lái)。柔嫩的小竹筍也在細(xì)雨的滋潤(rùn) 下探出了腦袋，四處張望著，好奇地說(shuō)：“原來(lái)外面的世界上那么美麗�。〈禾煺媸翘匀肆�！”
三年級(jí)話題作文5
我的家鄉(xiāng)有一條小河。這條小河在我的童年里留下樂(lè)趣，也給我留下深深的回憶
春天時(shí)，小河的冰已經(jīng)融化了。魚兒在水里游來(lái)游去，吐著泡泡，好像在對(duì)我們說(shuō)著悄悄話。我和朋友在小河邊玩“打水漂”，看誰(shuí)打的“水漂”多。要不就是玩捉蝌蚪，捉到的放進(jìn)瓶子里，看誰(shuí)捉的多。玩過(guò)以后再把蝌蚪放生。
夏天，烈日炎炎，天氣格外的熱。這時(shí)，小河的就像清涼的天堂。我和小伙伴從家里拿來(lái)盆子。有的把盆子裝滿水，再一下潑到身上，薄薄的衣衫 就被淋濕了，有的干脆躺到河里(河水只到漆蓋)，還有的互相拿盆子潑水，打“水”仗。這時(shí)候的小河“嘩啦啦”的，就好像在歡樂(lè)的歌唱。
秋天，總是凄涼的。河邊的樹落下的枯黃樹葉飄落在河里，我和朋友就玩“落葉船”。把落葉疊成小船，放進(jìn)河里，看誰(shuí)的“小船”飄的'又遠(yuǎn)又快。
冬天，小河結(jié)上了厚厚的冰。這時(shí)，我們喜歡玩溜冰。有些人玩不好，剛 走上冰面，還沒(méi)滑呢，就“撲通”一下摔了一跤。有些人溜冰技術(shù)高超，則在冰面上無(wú)憂無(wú)慮的滑了起來(lái)，一邊滑一邊做著優(yōu)美的動(dòng)作，像一只只歡樂(lè)的鳥兒。
小河，我童年最美的回憶。
三年級(jí)話題作文6
今天，我吃過(guò)中飯以后，我和爸爸去了東塔公園，公園里楓葉飛舞，非常漂亮。
我們?cè)诠珗@里散步，當(dāng)我們過(guò)了一條橋后，我看見(jiàn)地上有一只動(dòng)物，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)，它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，我還以為是臭鼬。爸爸告訴我它叫山雞，它有紅紅的嘴巴，羽毛五顏六色非常的漂亮。它正在地上找吃的呢，我們呢輕手輕腳上前想近距離觀察它，我還想跟它玩玩，嚇嚇?biāo)２涣�，它馬上就飛跑了。這時(shí)爸爸還發(fā)現(xiàn)了一只松鼠，我看它的尾巴大大的，好像一把傘，身體小小的。
再后來(lái)，我們還發(fā)現(xiàn)公園里有很多山雞，飛來(lái)飛去。另外，我們還看到了一只大松鼠，肥肥的。但它跑起來(lái)還是很靈活。
雖然今天是下雨天，我們玩到很開心，因?yàn)槭斋@特別大。
三年級(jí)話題作文7
某年某月某日某分某秒，我被我可愛(ài)的硯硯姐姐拉到了解放碑說(shuō)有一家特別好吃的芝士蛋糕店，叫什么“天使之吻”，聽(tīng)著名字就爽，更別說(shuō)吃著爽不爽了！
那個(gè)芝士蛋糕店就在解放碑重白超市旁邊。一到店里，眼睛——都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了。我買的就是一個(gè)“提拉米蘇”，也就是巧克力、咖啡的混合蛋糕和一個(gè)香橙味的果醬蛋糕。被看蛋糕的名字很普通，但是味道就是和其他芝士蛋糕不一樣：K一口，入口即化，都不用嚼了。很多人都說(shuō)，蛋糕傷人，可“天使之吻”蛋糕一點(diǎn)也不傷人。用重慶家鄉(xiāng)話來(lái)說(shuō)就是“安逸得很！”
這真是你渴望的味覺(jué)享受……你全身的感官觸發(fā)……有時(shí)間，你也去嘗嘗ANGEL'S KISS的芝士蛋糕撒！
三年級(jí)話題作文8
過(guò)年了，初四那天爺爺過(guò)生日，我們?nèi)ムl(xiāng)村呼吸新鮮空氣，去親戚家辦酒席給爺爺祝壽。那天下午，爸爸領(lǐng)著其他伯伯的孫子們，去一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的球場(chǎng)打藍(lán)球，我們分成兩個(gè)隊(duì)，爸爸和其兩個(gè)小朋友一個(gè)隊(duì)，另一個(gè)大哥和我一個(gè)隊(duì)，我把平時(shí)的絕招全部使岀來(lái)了，哥哥比我更厲害，打了半天，爸爸他們輸了。
后來(lái)媽媽來(lái)了，又加入我們這個(gè)隊(duì)，爸爸打藍(lán)球，從頭到尾就沒(méi)投進(jìn)過(guò)，但爸爸一直堅(jiān)持著，怕我受涼，跑熱了才給我一件件脫，那天的鍛煉是我新年第一場(chǎng)球賽，打得很開心，我和爸爸一起又為爺爺祝了壽，又鍛煉了身體。
三年級(jí)話題作文9
星期五吃完午飯，樊老師對(duì)我們說(shuō)：“今天要去科技館，因?yàn)槲乙木碜硬荒苋�，所以你們要�?tīng)組長(zhǎng)的話�！蔽覀兟�(tīng)了非常激動(dòng)，像小兔子一樣蹦得老高，老師交代完我們就出發(fā)了。
科技館門口擺著一個(gè)白色的火箭。進(jìn)了科技館里面有很多新奇的東西我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。也有好多游戲我最喜歡的是人體大戰(zhàn)，人體里面有好多細(xì)菌讓我消滅它們，有的蟲子還會(huì)動(dòng)，你怎也打不著他，好想它故意躲著你，還有一些蟲子實(shí)在是太惡心我都不想看，好像我真的進(jìn)入了人體有意思極了。
這次去了科技館我學(xué)到了很多新的知識(shí)，也看到了很多新奇的科技展覽，這是書本里學(xué)不到的知識(shí)你們也來(lái)吧!
三年級(jí)話題作文10
今天我結(jié)束了討厭的優(yōu)生培訓(xùn)，完成了考試任務(wù)，終于可以回到熟悉的班級(jí)生活了。
班級(jí)生活是輕松的，讓我輕松的無(wú)法抑制住自己激動(dòng)的心情。老師每次提問(wèn)我都積極舉手，而不是縮縮搭搭的，因?yàn)楸忍厥獍嗬蠋熌Ч淼奶釂?wèn)好多了，再看到同學(xué)們那熟悉的目光，我高興極了。
班級(jí)生活是愉快的，我們可以抽出一些時(shí)間放松自己的大腦，而不是接受老師輪番攻擊，洗耳恭聽(tīng)他們的震耳欲聾的訴說(shuō)。呼吸新鮮空氣，與同學(xué)們打、嬉戲，成了一種享受。這原來(lái)溫文爾雅的我體會(huì)不到的，與朝夕相處的同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，玩耍是一生中最美好的享受。
班級(jí)生活更是一種能讓我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)校園生活充滿珍惜。這生活令人難忘，隨著和煦的風(fēng)兒回家，望著如火的夕陽(yáng)感慨，看皓月當(dāng)空，贊嘆美好年華。揮筆寫下自己心中的感慨，動(dòng)腦輕松搞定家庭作業(yè)，可比特殊班的七八張卷好得多。在中學(xué)你能如此嗎？即使能，也是在做完如山作業(yè)昏昏沉沉而對(duì)人發(fā)出的不平罷了。
這一天真是輕松，輕松的向夢(mèng)一樣匆匆流過(guò)�？梢矐�(yīng)該感謝那勞苦的特殊班生活，也許有了它們，我才能惜時(shí)如金，珍惜每一天好生活吧？
三年級(jí)話題作文11
文具盒里有一支鉛筆、一塊橡皮和一把尺子。鉛筆和橡皮看不起尺子，常常嘲笑它。
有一天，鉛筆對(duì)尺子說(shuō)：“看看你的身體，扁扁的，多難看呀!再看看我的頭，鋒利無(wú)比!”“對(duì)呀對(duì)呀!”一旁的橡皮耐不住寂寞，也加入諷刺尺子的行列，“你看我，厚嘟嘟的，比你可愛(ài)多了!”尺子沉默不語(yǔ)，靜靜地躺在文具盒里。
時(shí)間一天天過(guò)去了，橡皮和鉛筆慢慢變小，可尺子還保持著原來(lái)的樣子。于是尺子說(shuō)：“別只看自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)的。
三年級(jí)話題作文12
今天，我和爸爸去八境臺(tái)公園劃船。
到了公園，我發(fā)現(xiàn)湖面上有很多人在劃船。我覺(jué)得手劃船和腳踏船很費(fèi)力氣，所以我和爸爸選了一條電動(dòng)船。船啟程了，我高興得在船上搖來(lái)?yè)u去，爸爸厲聲對(duì)我說(shuō)：“不要搖！小心沉船！”爸爸拉下一個(gè)臉，又嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這里的水有三米多深，兩個(gè)爸爸一樣高的人下去都看不見(jiàn)頭！”我這才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，老老實(shí)實(shí)地坐在座位上看風(fēng)景。
終于輪到我駕駛船了。我擺出大船長(zhǎng)的樣子，一邊開船，一邊看風(fēng)景。爸爸說(shuō)：“袁船長(zhǎng)，你可不能只顧看風(fēng)景，而忘記了自己的航線��！”可我覺(jué)得這里的風(fēng)景太美了，不能不看啊！船速越來(lái)越快，發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲也越來(lái)越大，飛速前行的船把本來(lái)就不平靜的湖面沖出一條條浪痕。暖風(fēng)“唆唆”地從耳邊吹過(guò)，風(fēng)景不斷地擦肩而過(guò)，岸邊好像還不時(shí)傳來(lái)對(duì)我的加油聲，真是太洽意了！
船很快回到了終點(diǎn)，可我卻不舍得下船！
三年級(jí)話題作文13
人，以誠(chéng)為本，以信為本。社會(huì)需要誠(chéng)信，而誠(chéng)信是從小就要養(yǎng)成的。
我還記得五年級(jí)上品德課時(shí)，我看到了一個(gè)這樣的小故事，講的是有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“金錢”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”和“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜。
不久，風(fēng)浪大作，船夫要求他拋掉一個(gè)背囊，才能度過(guò)此關(guān)。年輕人思前想后，最后毫不猶豫地把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。之和的結(jié)果是大家可想而知，那個(gè)年輕人竟然拋掉“誠(chéng)信”也不拋掉其他背囊，這是多么愚蠢的行為��！
我們小孩必須從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信。上一次，媽媽叫我去買東西，結(jié)果老板多找我錢，我不貪心地還給老板，被媽媽夸了一頓，我非常高興。像這樣的例子，生活中有很多。誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的習(xí)慣。誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)受到別人的贊揚(yáng)與信任，但如果是不誠(chéng)實(shí)的人，自然會(huì)受到批評(píng)與責(zé)任，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信是社會(huì)上不可缺少的。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信就不可能有美好的明天。所以，我們一定要抓住誠(chéng)信的鑰匙，開啟誠(chéng)信之門。
三年級(jí)話題作文14
今天下午，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一項(xiàng)-----接力賽。
時(shí)間嘀嗒，“嘀嗒，嘀嗒”的過(guò)去了，一、二、三年級(jí)比完了賽，終于輪到四年級(jí)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。哨聲吹響了，陳佳瑤風(fēng)似的跑了出去，但是，另外3個(gè)班級(jí)都窮追不舍，大家伙真有點(diǎn)兒替她擔(dān)心。剛開始時(shí)，我們都還算是一帆風(fēng)順，可到后來(lái)，我們班連續(xù)掉棒，真是讓人又急又氣。你看，周琪氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，突然，他的手一松，接力棒從他手中滑落下來(lái)，掉到了地上，許意帷急忙彎下腰去撿接力棒，握在手中，奮力向前跑去。不過(guò)，意外又發(fā)生了，在和李佳逸即將交棒時(shí)，不知是誰(shuí)碰了一下李佳逸，棒子也和周琪情況一樣，棒落在了地上，“O，ON！”我尖叫了一聲。
此時(shí)此刻，我們班的體育健將孫靜怡力挽狂瀾，瞧，她脖子上的青筋暴了出來(lái)了，猶如一匹奔馳的駿馬�？墒�，來(lái)不及了，一切都來(lái)不及了！過(guò)程很精彩，結(jié)果很殘酷。嗚！我們是老四——最后一名！
三年級(jí)話題作文15
大年初一的晚上，我們一家人吃完晚飯，坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。看了一會(huì)兒，我就迫不及待地提醒爸爸去放煙花，于是我和爸爸來(lái)到窗戶前準(zhǔn)備放小煙花，我以為會(huì)著火，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爸爸問(wèn)：“你敢不敢放小煙花呢?’’“我敢的，但是會(huì)著火嗎?” “只要小心點(diǎn)就不會(huì)有危險(xiǎn)的，我們把窗戶開一條縫，把煙花伸出去放�！谑俏揖妥叩搅税职稚砼�。爸爸拿著打火機(jī)幫我點(diǎn)燃煙花，只聽(tīng)見(jiàn)煙花發(fā)出了“滋滋’’的聲音。美麗的煙花像鳳凰展出了翅膀�！鞍パ�，煙花點(diǎn)不著啦!”經(jīng)過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)原來(lái)有些煙花沒(méi)有火藥，所以點(diǎn)不著。
不一會(huì)兒所有的煙花都放完了，雖然今年的煙花質(zhì)量沒(méi)有去年的好，但是我還是很高心，我們?nèi)叶冗^(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
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