關(guān)于再見三年級作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的再見三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
再見三年級作文 篇1
今天我在這里對高淳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（7）班的老師和同學(xué)們說聲再見，因?yàn)槲铱燹D(zhuǎn)校了。
20xx年7月6日早上8：00，我即將去武家嘴實(shí)驗(yàn)學(xué)校面試。一進(jìn)校門我的心情特別的緊張，便隨著這種心情來到四年級休息室。在這里不能講話，因?yàn)榧o(jì)律也算一道考題，紀(jì)律不好就入不了校。等呀等呀，不知等了多長時(shí)間，還沒有點(diǎn)到我的名字。四年級休息室里還剩下15~17個(gè)人的時(shí)候，有些人對自己絕望了，還有的緊張的手在發(fā)抖，因?yàn)橐话忝嬖囃甑娜硕际浅蠲伎嗄樀幕厝サ模挥幸粋�(gè)人手舞足蹈、興高采烈的樣子。輪到我面試時(shí)只有一道數(shù)學(xué)題沒答出來，第二天早上8：00公布入學(xué)名單。
第二天早上，我去校門口看了一下入學(xué)名單，上面有我的名字，我覺得又開心又很激動，但更希望有一個(gè)認(rèn)識的同學(xué)也轉(zhuǎn)來了。
老師、同學(xué)們再見！
再見三年級作文 篇2
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了。五年的小學(xué)生活有笑有淚，有喜有憂，有苦有甜。
我來到教室，看著一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀，看著排得整整齊齊的課桌，看著布置精美的黑板報(bào)，五年的喜怒哀樂，像潺潺的小溪，從記憶深處緩緩流淌�？粗@些，我不由得想起，當(dāng)年，集體的榮譽(yù)，我們也曾努力過。
記得五年及時(shí)的一次長繩比賽，隨著“嘟”的一聲，操場上頓時(shí)沸騰了。我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)。”我在心里默默的數(shù)著個(gè)數(shù)，心里緊張急了，手心里全是汗。最后我們終于勝利了，雖然嗓子喊啞了，但我們看著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我們心里比吃了蜜還甜。
再見了，母校。我摯愛的母校。五年的時(shí)光，成了我美好的回憶。母校，我走除了您的懷抱，我，長大了！
再見三年級作文 篇3
夏季到來，而你卻走了……
時(shí)間一分一秒地飛逝著，從未停止，分別的日子也即將到來，在送別的前一個(gè)晚上，呆呆地看著天花，久久不能入睡，只聽見蟬聲從外面?zhèn)鱽�，腦袋亂哄哄的，想到與好朋友就要分別時(shí)，心情怎樣都不能放松，仿佛就像在中考的前夜一樣。
我從床上起來了，從江的一頭慢慢地走著，今天的月光并不圓，漫天的星斗，夜空尤其純潔，能直接看到銀河，我仿佛能夠聽到天河的水聲。風(fēng)輕輕地拂過，在遠(yuǎn)處我迷迷糊糊地看到了人的身影，蒙蒙瓏瓏，是我的好朋友的身影，可是當(dāng)我走向她的時(shí)候，她卻跑開了，兩行淚也不禁流了下來……
我從夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)我原來早就睡著了。透過窗看，天色微微亮。臺鐘顯示時(shí)間為九點(diǎn)，離飛機(jī)起飛還有幾個(gè)小時(shí)，但這也給了我安慰。
短暫的幾個(gè)小時(shí)也終于都逝去了，我來到了機(jī)場，看到她早已到了。我面帶著微笑走到了她面前，此時(shí)此刻，心里想所說的，卻怎么都說不出來。
悄悄地，時(shí)間連最后的幾分鐘也無情地逃開了。
夕陽染紅了眼前的一切，我終于開口說了，在她臨走的那一刻，我道了一句：“再見了，朋友”。
再見三年級作文 篇4
我們生活了五年，經(jīng)歷喜怒哀樂。
我們還有一兩個(gè)星期就要與同學(xué)們揮手相告。
清晨，我緩緩地走進(jìn)校園，親身沐浴著這份陽光、感受著母校給我的溫暖。當(dāng)我走到綠草如茵的操場時(shí)，不禁回憶起以前的酸甜苦辣。
記得學(xué)校要舉行長繩比賽，我“有幸”地加入了長繩隊(duì)。每節(jié)體育課時(shí)其他同學(xué)在盡情玩耍時(shí)，我們長繩隊(duì)在吳老師的監(jiān)督之下進(jìn)行著“魔鬼訓(xùn)練”。太陽毒辣辣地烤著大地，我們經(jīng)常汗流浹背地回到教室。終于，長繩比賽終于拉開了帷幕。我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)�！蔽以谛睦锬臄�(shù)著個(gè)數(shù)，心里緊張急了，手心里全是汗。雖然我們最后得了個(gè)第二，雖然嗓子喊啞了，但我們看著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我們心里比吃了蜜還甜。
這是我的小學(xué)生活中的一部分，但我發(fā)誓：我一定會再回到母校的！
再見了，母校，我生活了五年的母校！
再見三年級作文 篇5
事情是這樣的，在一天，我在玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了一棵高大挺拔的桂花樹，可是…它的葉子已全部飄落在地，它長在一個(gè)不起眼的小角落里，不被人關(guān)心、愛護(hù)，于是，我下定決心要養(yǎng)活這棵樹，每一天，我都去那個(gè)不起眼的角落里，去澆水、施肥，只希望它長得更大。
果然，在一個(gè)月后…它粗壯的枝干上長滿了又綠又嫩的新葉子，到了8月，樹上開滿了桂花，風(fēng)，吹過樹葉發(fā)出沙沙~的響聲，似乎是在感謝我，忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有一把桂花，這是感謝我的謝禮嗎？我一直珍藏著，直到現(xiàn)在…
可是，我發(fā)現(xiàn)這棵桂花樹有一個(gè)奇怪的“病”，一到正月，它的葉子全部枯黃了，雖然是這樣，可是我還是不放棄他。
當(dāng)我有煩事兒的時(shí)候，就會去樹下坐會兒，感受這清風(fēng)吹拂過的涼爽，感受這桂花無比的香氣，感受這難忘的時(shí)光，可是，好夢不長，那個(gè)角落說是要鏟平蓋一所學(xué)校，聽到這消息后，我立刻飛跑地去看它的最后一眼，可是老天就這么殘忍，我到的時(shí)候，它早已被鏟平了…
朋友，你雖然離開了人世，可，你永遠(yuǎn)活在我心中！
再見三年級作文 篇6
再見了母校。大家在這里有喜有憂，有笑有淚，如今，大家就要與母校說“再見”了，心中自然有萬分感慨！
從大家開學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，到現(xiàn)在大家將走出校門的那一刻，好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別，自然舍不得。豎立在門口的大屏幕，白紫相間的墻頭，綠色的跑道，都會成為回憶。最頂層的五年級是大家的學(xué)習(xí)，生活天地，藍(lán)色的窗簾，粉色底的板報(bào)欄，大型的電視機(jī)，磚頭切成的地板，無需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
快要畢業(yè)了，忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng)，知識的積淀，嚴(yán)格的訓(xùn)練是大家的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑，別扭是大家童年的回憶。即將各奔東西，說再見，帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見了，母校祝您青春永駐！
再見三年級作文 篇7
上星期天，一只小畫眉飛入我的房間。我趕緊把門關(guān)上，一會兒就捉住了它，然來用繩子套住它的腿，帶著它去找小伙伴玩�；锇閭円娏�，都夸我本領(lǐng)高。我聽了，心里美滋滋的，決心把它飼養(yǎng)起來。
中午，喂它吃飯，它不吃。噢，它是吃蟲子的。于是我就四處去找蝗蟲，捉螞蚱�？墒撬活I(lǐng)情，一口也不吃。它拍著翅膀尖叫著，好像在找媽媽。
下午，鄰居老奶奶勸我把小畫眉放了，不然會餓死的。我聽了，想了想，覺得有道理，就找來剪刀，把繩子剪斷。小畫眉拍拍翅膀飛走了，突然，它掉在魚池里。小畫眉在水里掙扎著，可把我急壞了。我劃著竹排把它救上來，可是它奄奄一息了。我趕緊把它放到爐灶邊，讓它取暖。
傍晚，小畫眉慢慢地閉上眼睛，它死了。我的心里難過極了，在心里默默地叨念著：“再見了，小畫眉！”
再見三年級作文 篇8
今天是三學(xué)典禮的日子，我們班的同學(xué)，我們班的同學(xué)都早早到了班里，我也不例外，也早早的吃完早飯來到了學(xué)校。
我來到了教室，看到王老師的手上拿了很多的獎(jiǎng)狀，我就在心想，會不會有我的呀！開學(xué)典禮正式開始了，今天的散學(xué)典禮個(gè)和以前的都不一樣，第一輪是孟陽主持，我也很高興，看到他畫的畫，真的讓人心曠神怡，好的讓人都無法接受，他畫的畫感覺就是梵高轉(zhuǎn)世，主持的也非常好，最后一個(gè)上去主持的，是唐宸，他也很認(rèn)真，還做了一個(gè)稿子來給我們講。
主持環(huán)節(jié)結(jié)束了，最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最激動人心的時(shí)刻到了，只發(fā)獎(jiǎng)狀和試卷的時(shí)候，當(dāng)我拿到試卷，我有一點(diǎn)失望因?yàn)槲业�，語文和數(shù)學(xué)都沒有考95分以上，英語因?yàn)橐粋�(gè)聽力題被扣了兩分，不過欣慰的是，我還得了一張獎(jiǎng)狀，我的心情也從烏云變成了變晴天。
三年級已經(jīng)成為了過去，過了暑假就要成為四年級的學(xué)生，我要改掉以前的不足之處，爭取在四年級取得一個(gè)好的.成績。
再見三年級作文 篇9
時(shí)間總是在十二個(gè)月中徘徊，而我們也總是像時(shí)針一樣在十二個(gè)數(shù)字之間徘徊，更確切地說，我們則像秒針，似乎每一秒我們都停不下腳步。
也就是在這樣的茫茫鐘海中，我們的鬧鐘又在微亮的天空中歇斯底里地響了起來，撕破了茫茫宇宙中的沉默。在這小小宇宙之中的小小的我們又旋轉(zhuǎn)了起來。也許，就是這種忙碌，才使世界變得溫暖。
面色慘白，飛一般地疾走在通往監(jiān)獄的不歸路。帶著緊張與恐懼，帶著悲傷與猜想，帶著即將走向墳?zāi)苟^不低頭的英雄氣概，走向那未知的世界。我們不是孤軍奮戰(zhàn)，而是千百個(gè)勇士一起手挽手、大踏步地向同一個(gè)方向走去，氣吞山河的氣勢與那監(jiān)獄般的發(fā)出的凄涼旗鼓相當(dāng)，世界也許是在這兩種氣勢的沖突之中而瞬間毀滅掉的，而結(jié)果，則是兩敗俱傷。
又被扣上了手銬，又回到了那傳說中的“七〇八”監(jiān)獄，又被判了那短暫的有期徒刑，看到了滿監(jiān)獄的同罪伙伴們，我禁不住“熱淚盈眶”。
是的，我們又回到了花園學(xué)校七年級八班這個(gè)無知的監(jiān)獄。在這里的所有的罪犯，都在為自己的性命而擔(dān)憂，馬上發(fā)下來的致命試卷將決定我們的命運(yùn)。
有的人正在十指合并地禱告；有的人在向別人發(fā)出惡狠狠的目光，在心里默默的詛咒；有的人裝作淡定，心里卻十分混亂；有的人交頭接耳，四處尋求別人的安慰；有的人卻毫不在乎，似乎一切就是一場夢，毫無意義；最令人厭煩的人卻裝成了賈半仙，四處給別人算成績，卻備受冷落，可仍不厭其煩，嘴里嘮嘮叨叨。
終于發(fā)下了“死亡的明信片”，監(jiān)獄里瞬間靜止了，那一張張?jiān)嚲矸路鹗且粭l條毒蛇，正向我們發(fā)射出那致命的毒液，一旦中毒，無藥可救，我們將粉身碎骨。
當(dāng)死亡的明信片降落到了我們的身上，一些不知羞恥的人便開始了無休無止的炫耀，讓人心里不由升起了一團(tuán)烈火，又讓人感到可笑。接著，這些令人哭笑不得的怪物又開始了無休無止的糾纏，一個(gè)個(gè)有力拳頭和一句句惱火的話便像雨點(diǎn)一般降落在了無事生非的人的頭上。這些人，不值得世俗所同情，自作自受的人不配擁有世間最美好的情誼——親情，愛情，友誼。
在一切的呻吟聲與悲慘的哭聲中，我們被釋放了。我們又看見了光明與希望，我們又重獲了短暫的自由，可我們又如何去面對等待在家中的“欽差大人”們呢？我們奔赴向“刑場”，去迎接那殘酷的刑罰。
再見了，我可愛又可恨的監(jiān)獄；再見了，那曾經(jīng)為了夢想而拼命的日子；再見了，我那可笑又可氣的同犯們；再見了，你們帶給我的美好卻又不美好的回憶，以及那些恥辱；再見了，那熟悉而又模糊的面孔……
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