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      夢(mèng)三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-09-27 13:43:35 三年級(jí) 我要投稿

      夢(mèng)三年級(jí)作文(通用15篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      夢(mèng)三年級(jí)作文(通用15篇)

      夢(mèng)三年級(jí)作文1

        昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),內(nèi)容是這樣的。

        有一天我正在散步,突然有一扇門在我面前,旁邊的日期顯示的是20xx年8月18日,我滿懷質(zhì)疑的走了進(jìn)去。進(jìn)去以后有好幾輛大巴車停在馬路邊,我心想這大巴車好端端的停在馬路邊干什么,我走近一看原來(lái)大巴車是個(gè)改造成大巴車樣子的冷飲店而且大巴車排出來(lái)的不是廢氣而是一些果汁飲料。這是我的肚子又開(kāi)始鬧“空城計(jì)”于是我就上了大巴車的內(nèi)部,一到內(nèi)部我驚嘆不已原來(lái)大巴車的內(nèi)部,是一個(gè)小型市場(chǎng),這個(gè)商場(chǎng)要什么有什么,我轉(zhuǎn)了一大圈才找到一家賣蘭州拉面的店,我一進(jìn)去就說(shuō):“老板,來(lái)一份拉面!崩习逭f(shuō):“好嘞!边^(guò)了一會(huì)兒,老板端了一個(gè)盤子上來(lái)里面只有一根跟牙簽差不多大小的拉面,我把那個(gè)拉面吃了以后肚子竟然不餓了,我把錢付給老板以后,我正想去游泳,可突然“啪”的一聲我掉到了地板上,我被摔醒了,我說(shuō):“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!”我心想:現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。

      夢(mèng)三年級(jí)作文2

        律師為好人辦事。我的夢(mèng)想就是為清白的人據(jù)理力爭(zhēng),用我的智慧讓清白的人得到清白。

        有一天,我當(dāng)上了律師,在法庭上打官司。因?yàn)檫@是第一次為別人打官司,別人都以為我小小的年紀(jì)輸定了。可我不這么認(rèn)為,因?yàn)槎嗄陙?lái)我努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),我相信自己是一名優(yōu)秀的律師。

        我信心十足地來(lái)到法庭上。只見(jiàn)法庭上特別莊嚴(yán),不管是法庭上的聽(tīng)眾,還是法庭外的觀眾,都特別嚴(yán)肅,只要和我較量的那個(gè)律師不害怕,從這點(diǎn)可以看出那個(gè)律師已是打官司多年的老手了。他用輕視的目光看著我,而且每一句話都很自然,很到位。而我沒(méi)說(shuō)一句前都要先思考一下,不輕易放過(guò)好時(shí)機(jī)。突然,那人說(shuō)話出了個(gè)漏洞,我用我的機(jī)智,將那個(gè)人想掙大錢的想法給打消了。最后,我終于贏了,場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的人都報(bào)以雷鳴般的掌聲。

        這時(shí),我被這“雷鳴般的掌聲”給驚醒了,原來(lái),這是一個(gè)夢(mèng)。但我相信,只要我努力,我一定能當(dāng)上一名優(yōu)秀的律師,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)

      夢(mèng)三年級(jí)作文3

        昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)了地球。

        夢(mèng)中的地球生病和受傷了。它的嘴里含著一個(gè)溫度計(jì),身體也被紗布包著。它的眼睛也有很多血絲,看起來(lái)已受傷了,又沒(méi)好好地休息,十分凄慘。

        夢(mèng)中的地球在向我訴說(shuō)。然后,他帶我到它的身體上。我看見(jiàn)它的身體上有很多垃圾,那些垃圾在地球的身體上形成了一座小山。還有,人們?yōu)榱朔奖,把化學(xué)物品‘石油等倒進(jìn)河里,河里的水又流向大海,導(dǎo)致魚(yú)兒們都死亡了。

        除此之外,人們?yōu)榱俗约旱睦,用火禁燒森林。這導(dǎo)致動(dòng)物們失去了家園甚至是性命。還有,人們?yōu)榱速嶅X,制造更多的汽車。汽車排出的二氧化碳,使得地球生病了。于是,地球決定下一場(chǎng)洪水,把它身上的人們淹死。

        突然,傳來(lái)一把聲音說(shuō):“靜怡,快點(diǎn)起床,要遲到了!”原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。可是,如果人們?cè)诓缓煤玫貝?ài)惜地球,人們真的會(huì)面臨世界末日。

      夢(mèng)三年級(jí)作文4

        昨晚沒(méi)作業(yè)!我開(kāi)心地回到了家。既然沒(méi)作業(yè),干什么好呢?當(dāng)然是玩電腦了!我放下書包,飛也似地沖進(jìn)了我的房間里。一直玩到了12點(diǎn),連晚飯也沒(méi)吃?戳丝词直,呀!12點(diǎn)了!我趕緊關(guān)了電腦,一頭栽進(jìn)枕頭里睡著了。

        “叮鈴鈴”7點(diǎn)50分了“哎呀”上學(xué)要遲到了,怎么辦?正當(dāng)我萬(wàn)分著急的時(shí)候,媽媽拿出一雙鞋,說(shuō):“這是火箭鞋,快穿上。只要按一下鞋后的開(kāi)關(guān),就會(huì)自己走,速度和光速差不多,以后你就不會(huì)再遲到了!蔽覍⑿艑⒁傻卮┥稀盎鸺鼻那牡叵?qū)W校馳去。嘿!速度果然快得很,一瞬間我就到了學(xué)校。進(jìn)了教室剛想對(duì)同學(xué)們講我的“新鞋”,才發(fā)現(xiàn)書包沒(méi)帶。忽然,上課鈴響了……

        “叮鈴鈴”,我醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

      夢(mèng)三年級(jí)作文5

        “神州三十號(hào)”飛船馬上要起飛啦!經(jīng)過(guò)層層選拔,我有幸擔(dān)任這次飛行任務(wù)的宇航員。

        “5,4,3,2,1,點(diǎn)火,起飛!”幾分鐘后,飛船順利進(jìn)入軌道。我透過(guò)軒窗,看見(jiàn)了蔚藍(lán)色的地球,并且看見(jiàn)了祖國(guó)的輪廓!鞍,太漂亮了!”我情不自禁地贊嘆。我拿起照相機(jī)不停地拍照,想:我一定要讓全國(guó)的小朋友都看到這美麗的畫面。我用望遠(yuǎn)鏡看到了土星、火星和其他一些小行星。還看見(jiàn)了一個(gè)巨大的大火球,那就是太陽(yáng)。一共飛了10幾個(gè)小時(shí),飛船向月球奔去。我開(kāi)始換超級(jí)宇航服。這種宇航服能不斷供氧。(因?yàn)樘罩袥](méi)有氧氣)并且能自動(dòng)調(diào)到人體最舒適的溫度。飛船平穩(wěn)的落在月球表面上,我下了飛船,嫦娥、玉兔奔出來(lái)迎接我。我向他們問(wèn)好,和他們聊天。

        “丁丁、丁丁”鬧鐘的聲音將我驚醒,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng),多么奇妙的夢(mèng)。

      夢(mèng)三年級(jí)作文6

        我有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名科學(xué)家。

        面對(duì)學(xué)校開(kāi)展的各種各樣的社團(tuán),我二話不說(shuō)就選擇了科學(xué)社團(tuán)。社團(tuán)里可盡情地發(fā)揮自已的想象和創(chuàng)造力,可以搞些小發(fā)明,每次都會(huì)得到老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。團(tuán)結(jié)、溫暖讓我愛(ài)上了這個(gè)集體。

        在家也會(huì)搞些稀奇古怪的小發(fā)明,比如:小型噴水槍、彈簧槍等等,搞得滿屋子一團(tuán)糟。這些舉動(dòng)都是我想成為科學(xué)家而付出的努力,努力就會(huì)有收獲,或許哪天我就發(fā)明出獨(dú)一無(wú)二的東西。我想為祖國(guó)發(fā)明超級(jí)飛車,這樣一來(lái),都市的上班族不用坐擁擠的公交車,也不會(huì)上班遲到。等未來(lái)我要駕駛自己發(fā)明的火箭登上月球,把所有關(guān)于月球的奧秘全都解出來(lái)。

        我要向尊敬的科學(xué)家愛(ài)迪生學(xué)習(xí),他的聰明才智,他的幾十年如一日的堅(jiān)持,不怕失敗勇于創(chuàng)造的精神深深地刻在我心里。

        哈哈,我是不是太天真可愛(ài)啦!但我想,只要我刻苦認(rèn)真地鉆研,我的夢(mèng)想慢慢會(huì)實(shí)現(xiàn)的,也可以為科學(xué)做點(diǎn)小小貢獻(xiàn)。嘿嘿!

      夢(mèng)三年級(jí)作文7

        作文啊作文,這究竟該怎樣寫!想著想著,我,睡著了……

        突然,我發(fā)現(xiàn)我的個(gè)子長(zhǎng)到了4.78米,周圍的記者也不可計(jì)數(shù),他們圍著我問(wèn):“×××女士,你是怎樣讓剛長(zhǎng)出來(lái)的嬰兒就有了博士級(jí)的學(xué)問(wèn)?”“您是怎樣讓67厘米的小孩變成了2.43米?”…… 后面,又來(lái)了一個(gè)2.32米的小孩,他說(shuō):“ⅩⅩⅩ女士,我是16743年出生的,也就是今天,我要感謝你賜予我的知識(shí)!

        我說(shuō)了幾句安靜,他們才停了下來(lái)。我說(shuō):“剛才的問(wèn)題我都不回答了,因?yàn)槟銈儚陌俣壬弦凰丫椭懒。還有,我還制造了一種三用汽車,它可以在天空中飛,也可以在地上跑,還可以在海上游!”“好,鼓掌!”嘩嘩嘩

        后來(lái),我又變成了億萬(wàn)富翁,經(jīng)常救濟(jì)貧困老人。還幫一些沒(méi)有學(xué)校的農(nóng)村建了學(xué)校。我更加有名了。

        這時(shí),我醒了,一拍腦門,說(shuō):“就寫我的夢(mèng)!”

       。ㄟ@是我一年級(jí)時(shí)寫的,字有點(diǎn)少了,請(qǐng)見(jiàn)諒。)

      夢(mèng)三年級(jí)作文8

        夜晚,我戀戀不舍《鎧甲勇士》電視劇里精彩的一幕幕,在媽媽的催促聲中不得不帶著些許的遺憾進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        我變成了炎龍俠,手持著烈焰刀,勇猛地與野狼獸激戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中,野狼獸使用了分身術(shù),模糊了我的分辯能力,我冷靜地、聚精會(huì)神地做了分析,然后用“禪定印”定住了它的真身,接著它的幻影全部都消失了,我再用我的“封魔斬”將野狼獸封印了。后來(lái),巖石獸、獨(dú)角獸、鱷魚(yú)獸、蟑螂獸也都一擁而上,畢竟寡不敵眾,我見(jiàn)勢(shì)不妙,也隨機(jī)叫來(lái)了地虎俠、黑犀俠、風(fēng)鷹俠、雪獒俠,一陣激戰(zhàn)上演了!或許是邪不勝正的力量在支撐著我們,腦子里面一直有一個(gè)信念回旋,就是“我們一定要消滅邪惡、為民除害!”最終,我們?nèi)珜⒐肢F們打得遍體鱗傷,伏地投降。

        我?guī)е鴦倮南矏,回到了基地,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。一聲接受命令的鏗鏘有力的回答“是!”驚醒了我,哇,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),不過(guò),這個(gè)夢(mèng)真的好美好刺激。

      夢(mèng)三年級(jí)作文9

        我相信,每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng),在我心里也有一個(gè)夢(mèng),它深深地埋藏在每個(gè)人的心里。

        每當(dāng)我看到老師的講臺(tái),我都覺(jué)得老師都那么神氣!當(dāng)我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí),我覺(jué)得老師好了不起。

        我就在想,如果我是一名老師那該多好。∥业膲(mèng)是以為辛勤的老師把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代,為親愛(ài)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

        如果我是老師,我不會(huì)是一名呆板的老師。我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背,我要讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè)地去學(xué)習(xí),春天去踏草,夏天去游泳,秋天去吹風(fēng),冬天去看雪。

        如果我是一名老師的話,我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè),我會(huì)讓他們多讀一些課外書,讓他們的知識(shí)更加豐富。如果我是一名老師,我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師,下課了,我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上跳繩,踢毽子,和他們一起做游戲。

        我真的很想當(dāng)一名老師,我知道這個(gè)夢(mèng)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。

      夢(mèng)三年級(jí)作文10

        夢(mèng)是神奇的,在夢(mèng)里能做現(xiàn)實(shí)中不能做到的`事情。比如昨天,我就夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小仙女。

        在夢(mèng)里,我好像長(zhǎng)了翅膀一樣,扇動(dòng)手臂就能飛。上學(xué)放學(xué)都可以飛著來(lái)往。這樣,我再也不用擔(dān)心馬路上的車子了。同學(xué)們見(jiàn)到我非常羨慕,都想擁有會(huì)飛的翅膀。我對(duì)他們說(shuō):“上天給我翅膀,是為了讓我?guī)椭枰獛椭娜!?/p>

        放學(xué)的路上,突然下起了大雨,我看見(jiàn)一個(gè)孩子沒(méi)帶傘,在雨中慌張地奔跑著。我便張開(kāi)翅膀,幫他擋雨,送他回家。

        雨停了,我看見(jiàn)一條小河邊站著一位老奶奶想過(guò)河,但橋被暴雨沖走了,沒(méi)辦法過(guò)去。我連忙飛下來(lái),將老奶奶背上身,飛過(guò)了河。

        我繼續(xù)飛翔著。突然見(jiàn)到一個(gè)壞人在搶劫,我著急地追上去。這時(shí),鬧鐘響了,把我?guī)С隽孙w翔的夢(mèng)境。好留戀!

        以后我要多幫助別人,在現(xiàn)實(shí)生活中做一個(gè)樂(lè)于助人的小仙女。

      夢(mèng)三年級(jí)作文11

        千金擲一笑,傾國(guó)難傾城。月華笙笙玉樓砌,春秋迤邐暮曉光。

        鸞鳥(niǎo)啼,紅衰綠新,早上枝頭攀立秋。

        煙絡(luò)楓林,層林?jǐn)嗪?/p>

        鬧花深處燈一盞,卻將紅燭話西窗。

        莫怨東君主,閨中葉雙至。

        是她秋又帶愁歸?不解醉人遮花顏。

        過(guò)翼夕陽(yáng)晚,傷時(shí)繆歡水。

        挑燈回首珠簾重,一年燈火一年黛。

        斷紅不似雨寐寐,寄修緣,安好處。

        胭脂艷,憔悴人,斜照未收寒,春已盡。

        青梅木蘭繞書漸,香痕斑斑柒文竹。

        灑江天,憶昔西池池上漓,漂流遺瀚海。

        姣姣金屋,將瀾與蘭舟,踏上行,渡頭楊柳蔚青青。

        畫樓云雨未堪兮,醉解去,春水路,無(wú)謂在璽途。

        此后紅箋休寄,何時(shí)又相思?更是一簾幽夢(mèng)。

      夢(mèng)三年級(jí)作文12

        我的夢(mèng)——畫架上的那副素描……

        我從小就喜歡畫畫,那些美麗的線條、色彩,能把一切變成永恒。

        六歲時(shí),媽媽送我一盒彩鉛,它們一個(gè)個(gè)可愛(ài)調(diào)皮,深受我的喜愛(ài)。耐不住心里的激動(dòng),拿著它們?cè)诩埳袭嬕恍┖?jiǎn)單的鉛筆畫。我能畫出一只可愛(ài)的大公雞,為它添上美麗的七彩羽翼;我能畫一叢雜亂的草,為它們?nèi)旧习邤躺省?/p>

        而現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的黑白灰就足以使我心動(dòng)。那些直的、彎的線條隨著鉛筆的筆尖在紙上舞蹈!我握在手中的筆在紙上畫出了我的未來(lái),畫出了我的夢(mèng)。

        畫畫是一種享受,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)的過(guò)程也是一種享受。也許,夢(mèng)想不會(huì)一帆風(fēng)順的走向終點(diǎn),但是那些彎路旁不也有美不勝收的景?

        我欣賞著人生美景,我著自己的未來(lái),又何樂(lè)而不為?

        唯愛(ài)晴朗早晨,只需一只耳機(jī),一首《慢慢懂》,一個(gè)畫板。畫著夢(mèng)想,聽(tīng)著歌曲,隨著哼唱:長(zhǎng)大后的我,堅(jiān)定著美夢(mèng),因?yàn)槲,已慢慢懂——努力就能成功…?/p>

      夢(mèng)三年級(jí)作文13

        在每一個(gè)孩子的夢(mèng)里,

        都住著一個(gè)天使,

        那是一個(gè)溫柔、可愛(ài),有魔法的天使。

        在我的夢(mèng)里,也住著一個(gè)天使,

        不過(guò),那是一個(gè)與眾不同的天使。

        小時(shí)侯,心里萌發(fā)出了夢(mèng)想的小芽

        陪伴我度過(guò)每一天的,

        有媽媽,也有它——夢(mèng)中的天使。

        幼年時(shí),小芽長(zhǎng)成了樹(shù)苗,

        那一棵棵希望的種子啊,

        占據(jù)了我的心靈,

        陪伴我度過(guò)每一天的,

        有媽媽,也有它——夢(mèng)中的天使。

        現(xiàn)在,小時(shí)侯的小芽已長(zhǎng)成了參天大樹(shù),

        心靈,在一點(diǎn)點(diǎn)成熟;

        希望,在一點(diǎn)點(diǎn)播撒;

        種子,又在重新萌發(fā)新芽。

        陪伴我的一直有媽媽,也一直有它——夢(mèng)中的天使

        在每一個(gè)孩子的夢(mèng)里,

        都住著一個(gè)天使,

        那是一個(gè)夢(mèng)的天使,

        是一個(gè)希望的天使。

      夢(mèng)三年級(jí)作文14

        一天晚上,蒙蒙做了一個(gè)奇妙的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小伙伴,一個(gè)是喜洋洋,還有一個(gè)是兔八哥,他們送給蒙蒙一個(gè)金哨子,只要蒙蒙有危險(xiǎn)吹一下哨子,他們就會(huì)立刻出現(xiàn)。

        有一天,在放學(xué)的路上,蒙蒙看見(jiàn)有兩個(gè)大壞蛋--大嘴巴和長(zhǎng)鼻子,正在搶一個(gè)阿姨的錢包,他一邊飛快的跑過(guò)去拿起書包不顧一切的朝那兩個(gè)大壞蛋打去,一邊喊:“不要搶阿姨的錢包!蹦莾蓚(gè)大壞蛋一看是個(gè)小孩兒,根本不把他當(dāng)回事,說(shuō):“少管閑事!泵擅梢豢醋约阂泊虿贿^(guò)他們兩個(gè),突然想起了自己的金哨子,他一吹,兔八哥和喜洋洋就從天而降,喜洋洋拿著從紅太狼那里借來(lái)的平底鍋,兔八哥用鐵拳頭,他們兩個(gè)一起打那兩個(gè)大壞蛋,啪啪兩下就把那兩個(gè)大壞蛋打的鼻青臉腫,大嘴巴和長(zhǎng)鼻子都跪地求饒說(shuō):“別打了,別打了,以后再也不敢了!”說(shuō)完,就趕緊跑了。

        蒙蒙剛要感謝兩個(gè)小伙伴,他們就突然不見(jiàn)了,一著急他就醒了,才知道原來(lái)做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。

      夢(mèng)三年級(jí)作文15

        夢(mèng)想是什么呢?聽(tīng)媽媽說(shuō),夢(mèng)想是人生的愿景,夢(mèng)有多高,我就能飛多高。今年亞運(yùn)會(huì)在廣州舉行,我便有了我的“亞運(yùn)夢(mèng)”。

        我有一個(gè)高鐵夢(mèng)。我時(shí)時(shí)刻刻夢(mèng)想著,夢(mèng)想著自己成為一名高鐵司機(jī),駕駛著真正的高鐵來(lái)往于亞運(yùn)場(chǎng)館,為亞運(yùn)健兒服務(wù)!

        瞧!我駕駛的高鐵大哥穿著白色的燕尾服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一個(gè)彬彬有禮的紳士。

        車頭上面長(zhǎng)著一小撮短短的頭發(fā),頭發(fā)下面有一雙明亮的大眼睛,一個(gè)彎彎的嘴巴總是笑得那么甜!

        車身下面有四個(gè)灰色的大輪子。只要用力按一下前輪,車身就會(huì)發(fā)出“嗚——嗚——”的聲音。到達(dá)亞運(yùn)場(chǎng)館,高鐵里響起了動(dòng)聽(tīng)的亞運(yùn)歌曲:“笑臉廣州,笑臉廣州;激情盛會(huì),和諧亞洲……”多有趣。

        啊,高鐵,我喜歡你,我喜歡你俊朗的外表;啊,高鐵,我喜歡你,因?yàn)槟銓?shí)現(xiàn)了我的亞運(yùn)夢(mèng)想:五湖四海歡聚一堂,五羊歡騰笑容綻放!

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