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      讀書故事三年級作文

      時間:2021-09-25 16:18:53 三年級 我要投稿

      讀書故事三年級作文錦集六篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀書故事三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      讀書故事三年級作文錦集六篇

      讀書故事三年級作文 篇1

        在我的印象中,我的讀書趣事挺多的,不過,最讓我捧腹大笑的事是四年級讀書的一件事。

        一個周末,我決定在家看我新買的偵探小說,我來到書房,把那兩本書找了出來,坐在電腦桌上看了起來,突然媽媽打了個電話來說:“婕婕,你去把門外那一袋垃圾扔掉,再把飯蒸一下!蔽艺f:“OK,包在我身上!蔽疫吙磿厑淼介T口換鞋,看到柜子上一袋紅顏色的東西,提起就走。這時,書上說警長叫他們?nèi)ヒ粋垃圾堆旁的一個小洞里偵查、探險。我把書一放,趕快跑到垃圾堆旁,把東西一扔,去垃圾堆旁尋找那一個洞。咦,剛剛不是說要去偵探嗎,怎么那個洞哩?我往回一想,呃,原來是書中的呀!我還當(dāng)真了呢!我馬上跑回家,拿起書就看,咦!小李怎么逃跑了,他真該死,明明說好要一起去,看我不殺了你!突然想起媽媽要我蒸飯,我跑去蒸飯,舀一大半盆水就往電飯煲里倒,插上插頭,又跑去看書了。不過一會兒媽媽回來了,她說:“婕,我剛買了芒果,你吃吧,在柜子上那個紅袋子里,你去拿,我去看看飯好了沒有。”“哦!蔽掖鸬馈M蝗,媽媽大叫:“羅藝婕你到底是煮飯還是煮粥呀!真的人都會被你氣死!”我面無表情,從書房走出來,媽媽說:“去去去,我來幫你削芒果。”媽媽去找,找了半天沒找到,走出外面去,看到門外的垃圾還在,說:“你沒去倒垃圾呀!”我說:“我好像倒了呀。”我撓撓后腦勺,媽媽說:“你發(fā)什么神經(jīng)呀,是不是又在看偵探小說,你看水果不見了,垃圾還在,你肯定把水果當(dāng)垃圾倒了!”我不知怎么辦才好,于是笑了笑,媽媽看看我,頓時也笑了,笑聲中擠滿了幸福。

        這就是我的讀書趣事,有趣吧!我年代想說:偵探小說雖好看,但它害的我夠慘。

      讀書故事三年級作文 篇2

        在涼涼的房間里,我一遍又一遍地練著字,一遍,兩遍三遍……我的腦子都要銹掉了,我真想看會課外書呀!

        于是我悄悄地把放在寫字桌旁的課外書藏在了衣服里,對身邊的媽媽說:“媽媽,我要去廚房吃東西!”媽媽用懷疑的眼神看著我,我嚇得縮成了一團(tuán),小聲地問:“可以嗎?”“可以!”媽媽的懷疑好像更重了,當(dāng)我剛跨出房門半步時,媽媽還用眼睛盯著我看。

        呼,終于出來了,我轉(zhuǎn)過了頭,媽媽已經(jīng)不看我了,我高興地抱著衣服里的書,踮起腳尖,飛快地溜向了廚房,這時我就好像是一只從籠子里飛出來的小鳥,一陣輕松。

        我一進(jìn)廚房就把門給鎖上了,心想:“這下看你怎么進(jìn)來!”此時我的心里不知有多少歡樂呀!

        我坐了下來,取出了書,津津有味地看了起來。當(dāng)主人公有困難時,我絞盡腦汁地幫忙想辦法;當(dāng)主人公被騙時,我焦急萬分;當(dāng)主人公脫離困難時,我開心極了;當(dāng)主人公完成任務(wù)時,我一蹦“三尺”高……忽然“砰”一聲,我嚇了一跳,我趕緊站起來把書藏好,回頭一看,原來是只碗掉到了地上呀!真是虛驚一場。

        不一會兒媽媽來敲了敲門說:“好了么?”我急忙把書放回了衣服里,拿起一個包子塞到了嘴里,說:“快了快了!”我又取出了藏在衣服里的課外書看了起來,邊吃包子,邊看課外書,這真舒服呀!

        我看完了課外書走了出來,咽了一口唾沫把課外書又放回衣服里,然后回到房間里,在媽媽不注意的時候把課外書放回了寫字桌旁。這時我想到高爾基說的一句話 “書籍是人類的進(jìn)步階梯”。

      讀書故事三年級作文 篇3

        讀書是每一個人,幾乎要接觸的一件事,但每個人讀書的態(tài)度就有所不同,我讀書的態(tài)度是有時和圇吞棗,有時能細(xì)細(xì)領(lǐng)會。

        請聽聽我平時讀書囫圇吞棗的故事吧。記得有一次,數(shù)學(xué)老師給我們講長方形的周長計算公式時,我只記住了公式,沒去領(lǐng)會公式的來由,結(jié)果在一次考試中,有一道題要寫長方形公式的來由,最后,我思考了許久,還是沒寫出來,考試成績出來后,我只考了85分,那時,我很后悔,為什么在老師和我們理解公式來由的時候,我不去細(xì)細(xì)領(lǐng)會呢?后來,我問了老師,弄懂了長方形公式的意義。

        平日里我讀書也有細(xì)細(xì)領(lǐng)會的時候。記得有一次,老師給我們上語文課時,其中“浮想聯(lián)翩”一詞,老師只是讀了,沒說其意思,我下課后,馬上去問了老師這詞怎么解,老師表揚了我,說我讀書能“細(xì)細(xì)領(lǐng)會”。

        讀書的收獲可多啦:我學(xué)會了做人的哲理,學(xué)會了生字詞,計算公式,英語單詞,科學(xué)原理……記得有一次,我到公園去散步,突然看見有人隨便采摘花草,我急忙跑過去說:“請快停下來!”他們聽了,贊揚我說:“真是一個好學(xué)生啊!”

        書,還真是讓人成長的營養(yǎng)品!

      讀書故事三年級作文 篇4

        你們有自己的讀書故事嗎?不管有沒有,聽聽我的讀書故事吧!

        一天,我聽同學(xué)說《親愛的漢修先生》很好看,我就叫媽媽給我買了一本,媽媽答應(yīng)了。

        我看了一點,覺得可有意思了,可是天很晚了。媽媽對我說:“孩子,要睡覺了!蔽艺f:“再看一會,就一會兒。”我又津津有味地看了起來。我似乎也進(jìn)入了書中,一起給親愛的漢修先生寫信,一起玩耍。當(dāng)我讀到雷伊在父母離異的情況下,不但學(xué)會了如何面對生活,而且理解父母無法共處的原因,能體會到父母對他的關(guān)愛的時候,我想雷伊在成長的道路上懂得了愛、理解和寬容,為有一位堅強的母親和負(fù)責(zé)任的爸爸而自豪。

        我也讀過《我要做好孩子》,上面的故事很好趣,一定能讓你捧腹大笑。其中的《當(dāng)家理財好滋味》是我最喜歡的,好孩子當(dāng)家了,媽媽給她一塊錢買青菜,金鈴把青菜都吃完了,爸爸媽媽只能看她狼吞虎咽地吃,幸好冰箱有排骨,才讓晚上的菜有了著落。還有一個故事我也覺得很有趣,就是金鈴在床上傻笑,媽媽問她笑什么,是不是被考試考傻了,金鈴卻說:這次模擬考試考得最好的不是以往班里最好的同學(xué),原來她在假設(shè)自己考了一百分,多么有意思的人吶!

        讀書,是一件快樂的事情。書像一面鏡子告訴我什么是好、什么是壞、什么是善、什么是惡、什么是愛、什么是恨。人生的路應(yīng)該怎么樣,人應(yīng)當(dāng)怎樣活……

        高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔堑模挥卸嘧x書,才能提高自己的思想,自己的智慧。讓我們多讀經(jīng)典的書,正能量的書。

      讀書故事三年級作文 篇5

        書,有很多種,但是有許多類型的我都不喜歡。

        二年級,老師開始讓我們讀不帶拼音的書。那時候,我最喜歡看楊紅櫻的書,喜歡看她的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等等。

        《淘氣包馬小跳》這種校園小說雖然是我的最愛,但是在我讀四年級的時候,老師不贊同同學(xué)們讀這種書。當(dāng)時我就心想:為什么呢?為什么不贊同?多么有趣呀!回到家后,我把老師說的話告訴了媽媽,媽媽說:“可能是因為這種書沒怎么有營養(yǎng)吧!”媽媽的這番話讓我很不理解。為什么?為什么?為什么這么好玩又有意思的書卻不能讀呢?營養(yǎng)?那上面有好的詞句呀!總不可能是吃的飯有營養(yǎng)吧!

        答案就在某一天的早晨,媽媽告訴了我。說:“我看了一遍楊紅櫻的`書,基本上沒有什么營養(yǎng),都是一些很搞笑的詞語或句子,當(dāng)然如果你想讀的話也可以讀,我只是提了點建議而已。”而已?哦!天哪!哎!好吧!我就先讀一本別的書試試看,看看有沒有意思。

        于是我便看了老師推薦的國際大獎小說。我讀了幾本,有感興趣的,也有覺得無趣的。我看到這種情況時,便換了書來讀。媽媽從網(wǎng)上給我買了韓國作家寫得校園勵志系列小說,我讀起來覺得很有意思,那里面都是通過有趣的故事來講述小學(xué)生必須要養(yǎng)成的一些良好習(xí)慣。我不幾天就讀完了,就吵著要媽媽再給我買書。我和媽媽上網(wǎng)看了,新的書正在寫著,還沒有出版呢!

        后來我聽說四大名著很有意思,每個中國人都應(yīng)該讀一讀,就讓媽媽買了,買來之后,我一看大吃一驚,整整厚厚的四大本,并且翻開一看里面的字密密麻麻的都像螞蟻一樣小,什么時候才能讀完呀?我呢?看了一會兒便開始亂翻了,不多久,便放棄了。因為在那里呆呆地讀呀讀呀,讀了一個小時,才讀了六七頁,我一看才看了這么點,后面的還有那么厚,真是煩死了,就傻眼的放棄了四大名著的閱讀。

        我就從自家書架上找書,有的書我覺得有意思就拿出來再讀一遍。這次我還是拿了一本韓國作家寫得勵志小說,很有意思,我讀著讀著還能嘎嘎嘎、咯咯咯地一個人在那里笑起來。我在想,如果家里來了客人,會不會以為我犯病了呢?

        是的,也許媽媽說得是對的,我以后應(yīng)該不會讀這種沒有價值的書了吧!

      讀書故事三年級作文 篇6

        如果把學(xué)習(xí)比作一簇花叢,一群駿馬,那書籍則是花叢中最艷麗的花朵,駿馬中最強壯的那匹。

        一年級時,我還不怎么愛看書,因為剛學(xué)會拼音,還只能看注音版的,對書沒什么興趣。直到二年級,媽媽給我報了網(wǎng)校,我才開始對閱讀有了點了解。在網(wǎng)校的學(xué)習(xí)過程中,我從糖果老師那得到了許許多多老師推薦的書,像《窗邊的小豆豆》就是她推薦的。漸漸地,我對書對閱讀有了濃厚的興趣。現(xiàn)在我三年級了,不僅老師經(jīng)常推薦好書籍,媽媽也一直在網(wǎng)上買不同種類的書供我閱讀,為我開闊視野創(chuàng)造條件。我自己也時常從學(xué)校的讀書活動中挑選喜歡的書。像《笨狼和小紅帽》這本書,因為情節(jié)太好看了,又能積累很多好詞好句,我會時不時地拿出來重新讀,每一次重新閱讀,還會產(chǎn)生新的感受呢!真是百讀不厭!

        有一段時間,我深深沉迷于《白象家族》這本動物小說里。那天晚上,爸爸媽媽又在催我洗臉?biāo)X了,可我還是不愿放下書本。過了好一會兒,才慢騰騰地去洗手間。三下五除二地洗完,我又情不自禁地捧起了這本書。爸爸看著我,欣慰又無奈地催促道:“趕緊睡覺去吧,時間很晚啦!”我只好極不情愿地上了床?商稍诖采,我還是睡不著,心思仍在《白象家族》這本書里。只要一閉上眼睛,收養(yǎng)小象,給小象治病,被白象家族接受……一個個動人的場景就浮現(xiàn)在我的眼前。

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