三年級(jí)植物作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的三年級(jí)植物作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)植物作文1
今天，我們用課外活動(dòng)的時(shí)間來(lái)游園，游園的題目是：觀察植物。
主任說(shuō)了幾句話，我們就開(kāi)始游園。春天的校園可真美呀！綠色的青草，紅色的小花，清澈的小河，柔軟的枝柳。我們跟著隊(duì)伍向前走，來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)周邊，有櫻花，有塔松，有萬(wàn)年青。櫻花是日本國(guó)花，它有著淡粉色的花瓣，有著深粉色的花蕊，有著黃色的花芯，真是爭(zhēng)奇斗艷，太迷人了。我聞了聞櫻花香味撲鼻，讓人忍不住打噴嚏，櫻花實(shí)在是太香了。塔松像葫蘆、像針、像塔。深綠色的萬(wàn)年青。
接著，我們看見(jiàn)了楊樹(shù)，楊樹(shù)像一排排的士兵，在站崗。楊樹(shù)的葉子像水滴，楊樹(shù)的樹(shù)冠也像水滴。我們又來(lái)到了櫻花下，老師給我們照了相，又分小組照了幾張。我們又去騰飛園，騰飛園的池塘有許多小魚(yú)。玉蘭花特別像櫻花。
這就是有趣的課外活動(dòng)。
三年級(jí)植物作文2
我家花盆里有一株花，它不像霸王花那樣巨大，也不像桂花那么香，更不像玫瑰那樣秀麗，它只是春天里的一朵“蝴蝶”，它就是蝴蝶花——“玉玉”。
因?yàn)楹ǖ耐庑蜗褚晃煌ねび窳⒌墓媚�，所以我叫它“玉玉”。遠(yuǎn)看，“玉玉”的主干比繡花針還細(xì)，那它的枝干就更不用說(shuō)了，可就是這么細(xì)的枝干上，卻停著一只蝴蝶呢！你看，幾片橢圓形的小葉子襯出美麗的花瓣，紅里帶白，像蝴蝶美麗的翅膀。它頭上的花蕊如蝴蝶頭上的“卷發(fā)”，我終于知道為什么“玉玉”叫蝴蝶花了，因?yàn)樗L(zhǎng)得像蝴蝶呀！
用鼻子靠近，簡(jiǎn)直像噴了香水似的，那香味，感覺(jué)能消除疲憊呢！
我還和“玉玉”玩過(guò)理發(fā)游戲，我當(dāng)然就是理發(fā)師了。我把“玉玉”中間的“卷發(fā)”用手拉直，然后又卷，又拉直，又卷……玩得不亦樂(lè)乎。
“蝴蝶夢(mèng)為花，花開(kāi)幻蝴蝶”。啊，“玉玉”，你真可愛(ài)！我要好好的照顧你！
三年級(jí)植物作文3
我喜歡“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的桃花，也喜歡“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”的蓮花……可我最喜歡的，還是：“青鳥(niǎo)不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁”的丁香花。
丁香花美在它的顏色。它的粉紅色，是朝霞中輕輕的柔云。白呢，比冬日的雪還純潔，像媽媽的亮眼睛。紫色，是什么紫��！像鄰居阿姨家掛上的窗紗那么亮麗。這些顏色一裝飾，丁香花就是萬(wàn)花中“最靚的仔”啦！
丁香花美在它的姿態(tài)。有的花瓣向花里彎著，像一個(gè)毛線球一樣。有的花瓣全部舒展開(kāi)來(lái)，像等著陽(yáng)光和它們擁抱似的。有的還是花苞，隨時(shí)都會(huì)“啪”一聲，開(kāi)了。
丁香花還美在它的氣味。它們有股淡淡的清香。而且，不同品種的丁香，味度不一樣的哦！雪桃丁香淡淡的，白玉丁香就濃點(diǎn)兒了……真會(huì)用沁人心脾的香味吸引游客，這丁香花！
我真想像丁香花一樣，能得到陽(yáng)光、雨露以及他人的保護(hù)，又能把香味兒獻(xiàn)給愛(ài)我的人們。
三年級(jí)植物作文4
有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的仙人掌，有人喜歡五顏六色的菊花，但我喜歡校園里十里飄香的桂花。
桂花樹(shù)從遠(yuǎn)處看像一朵綠黃色的云，從大地升起。走近看，桂花樹(shù)它的樹(shù)干筆直筆直的，穿著棕色外衣，像高大的勇士站在那兒。
桂花樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的像一艘艘綠色的小船，把桂花襯托得更加鮮艷。
桂花形態(tài)各異，你找不到兩朵完全相同的桂花。它像一顆顆小星星一閃一閃地，好像在說(shuō)：“你好��！你好啊！”它們穿上了淡黃色的外衣，散發(fā)濃郁的香味，像噴了一瓶香水，把我緊緊吸引了。我摘了一朵桂花下來(lái)，摸了摸它，又小又柔軟，而且桂花既可以泡茶喝，還可以做桂花糕……
我特別喜歡桂花樹(shù)。
老師點(diǎn)評(píng)：從桂花樹(shù)的顏色，形狀，氣味到作用，特點(diǎn)抓得準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，還穿插由遠(yuǎn)及近的順序。
三年級(jí)植物作文5
有一天，我正在看陽(yáng)臺(tái)上的植物。發(fā)現(xiàn)有一顆帶刺的植物，我很好奇，心想：以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)��？這是誰(shuí)買來(lái)的？我去問(wèn)奶奶，她說(shuō)：“這是我剛從花店里買的蘆薈�！薄疤J薈？好像聽(tīng)說(shuō)過(guò)蘆薈可以美容。還真沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。”于是我便仔細(xì)觀察起來(lái)。
蘆薈渾身是尖刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像極了仙人掌，但是它的刺沒(méi)有仙人掌的刺堅(jiān)硬和鋒利。看上去很柔和，在陽(yáng)光的照射下顯得十分精神。葉片又厚又長(zhǎng)，上面布滿了白點(diǎn)，很好看。我用指甲在葉片上使勁掐了一下，冒出了黃黃的汁，湊近一聞還有一股臭味。
蘆薈的作用很大。比如可以清肝火，和龍膽草的功能一樣。也可以治口腔潰瘍，用蘆薈的粉末涂下就行了。據(jù)說(shuō)它還有很強(qiáng)的吸收甲醛功能，一盆蘆薈能吸收一個(gè)房間90%的甲醛。
我很喜歡蘆薈，不僅因?yàn)樗饔么�，還因?yàn)樗幸环N君王的氣勢(shì)，你喜歡嗎？
三年級(jí)植物作文6
我家有十幾株百合花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它的顏色是淡淡的桃紅色，聞起來(lái)有一股濃濃的香味�；ɡ偕嫌谐赛S色的花粉，莖是碧綠色的，纖細(xì)的莖上有幾片嫩綠色的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像小樹(shù)苗。
走近仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)百合花的花瓣很大，摸起來(lái)硬硬的，從側(cè)面看就像噴泉噴出的美麗的水花一樣。它的葉子比柳葉要寬一些。百合花苞是一個(gè)倒三角，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。
這十幾株百合花就放在我家的露臺(tái)上，旁邊還簇?fù)碇G蘿、虎皮蘭、鐵蘭花、多肉……將百合花襯托得更加美麗。春天，打開(kāi)窗子，小蜜蜂唱著快樂(lè)的歌，嗡嗡嗡的飛來(lái)飛去，七星飄蟲(chóng)也來(lái)了，落在百合花的花瓣上，百合花顯得更有生機(jī)了。
百合花不但美麗，還有百年好合的美好寓意。我非常喜歡這幾株百合花。希望我們的生活也能像百合花的花語(yǔ)那樣和和美美。
三年級(jí)植物作文7
有人喜歡漂亮的梅花，有人喜歡美麗的喇叭花，可我喜歡雪白的梨花。
春天積雪融化，遍地開(kāi)滿了五顏六色的花朵，可梨樹(shù)剛抽出枝條，過(guò)了幾天后，幾片嫩綠的葉子長(zhǎng)出了枝頭，小巧玲瓏，可愛(ài)極了！
春天已經(jīng)過(guò)了一半，梨花才盛開(kāi)，雪白雪白的像一位美麗的仙女濺落人間，可惜我沒(méi)有仔細(xì)聞聞味道，遠(yuǎn)看梨樹(shù)像一朵巨大的白云飄落。
夏天到了，花也謝了，梨樹(shù)光禿禿的一片，像心情不好的小朋友，站在那里垂下了頭。過(guò)了幾天，梨樹(shù)又有了生機(jī)，結(jié)滿了梨子，摘下來(lái)吃，甜津津的，我站在梨樹(shù)下津津有味地吃著。
我最喜歡梨樹(shù)了，我愛(ài)梨樹(shù)。
老師點(diǎn)評(píng)：你選擇按時(shí)間順序介紹梨樹(shù)的變化，與眾不同，語(yǔ)言生動(dòng)，用修辭讓梨樹(shù)更形象了呢！
三年級(jí)植物作文8
我非常喜歡奶奶家那些肉嘟嘟的多肉植物，每一盆都形態(tài)各異。
多肉植物，可不是這個(gè)植物有很多肉哦，它們大體分為葉粗和莖粗，但市場(chǎng)上莖粗比較少，基本上都是葉粗。一片片葉子大大的、厚厚的`、扁扁的，嫩綠嫩綠，像一個(gè)個(gè)氣球裝滿了水，快要破裂似的；又像嬰兒肉肉的小臉蛋，我想它的別名“肉肉”就是這么來(lái)的吧！
多肉植物不但有大大的葉子，而且有很強(qiáng)的生命力。有一次，我看到奶奶在剪多肉植物的葉子，我連忙問(wèn)奶奶：“奶奶，你剪多肉植物的葉子，它不會(huì)死嗎？”奶奶笑了笑說(shuō)：“不會(huì)的，把它種在土里還能長(zhǎng)出來(lái)一株呢！”我問(wèn)奶奶要了幾片葉子，掰了一下，“啪”的一聲葉子變成了兩半，有許多汁水流了出來(lái)，原來(lái)葉子是用來(lái)儲(chǔ)存水分的。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)奶奶種下去的葉子真的冒出了嫩嫩的新芽。原來(lái)肉肉的葉子也會(huì)繁殖，真是神奇的肉肉！
三年級(jí)植物作文9
我家的陽(yáng)臺(tái)上，養(yǎng)著一盆金邊的虎皮蘭。
虎皮蘭的樣子很特別，它沒(méi)有莖，泥土之上就是葉子，它的葉片獨(dú)一無(wú)二，三四片葉子像幾個(gè)好兄弟，互相擁抱著，從泥土里一起長(zhǎng)出來(lái)，多親密呀。
虎皮蘭的葉子邊緣是黃色的，中間部分綠得發(fā)亮，葉子上帶有深淺不同的條紋，像老虎身上是紋路，它的名字應(yīng)該就是有此而來(lái)的吧。
媽媽剛買回來(lái)這盆虎皮蘭時(shí)，我每天都給它澆很多水，可過(guò)了十幾天，我發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)沒(méi)精打采的，我趕緊問(wèn)媽媽：“虎皮蘭是不是生病了？”媽媽告訴我：“虎皮蘭喜歡干燥的環(huán)境和有陽(yáng)光的地方，你澆水太勤了，它的根容易爛掉。”我聽(tīng)了媽媽的話，知道了原因，以后便一周給它澆水一次，還經(jīng)常把它搬到陽(yáng)光充足的角上多嗮嗮太陽(yáng)，又過(guò)了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)虎皮蘭又恢復(fù)了往日的風(fēng)采。
雖然虎皮蘭沒(méi)有蘭花那樣華麗高貴，也沒(méi)有桂花那樣的香味，但它有一種樸實(shí)秀麗的美。我非常喜歡我的虎皮蘭花。
三年級(jí)植物作文10
有一種植物，它非常頑強(qiáng)。它長(zhǎng)得很像西瓜，一凹一凹，一凸一凸，嫩綠嫩綠的。外表有許多淡黃色的刺，就像是縫衣服的針一樣。別小看這些刺，它還有一個(gè)故事呢！
它生長(zhǎng)在沙漠之中。沙漠里水分很少，葉子的生長(zhǎng)需要很多水。所以，慢慢的，葉子越來(lái)越小，最后化為了針的形狀，因?yàn)獒樞枰倭康乃郑医鸸鉅N燦的，可以鎖住仙人球里的水分，保持生機(jī)和活力。
一根根尖尖的刺，又硬又黃，如果你被大面積的刺扎到手，就會(huì)感到鉆心的疼痛。
它到底有什么作用呢？它可以放在家里做裝飾，美化環(huán)境，凈化空氣，防輻射……總之，用處多多，好處多多。
它是什么植物呢？呵呵！它就是頑強(qiáng)的仙人球�？吹剿�，我靈機(jī)一動(dòng)，編出了一個(gè)快板歌：綠太陽(yáng)，綠刺猬，金黃細(xì)針如陽(yáng)光，沙漠生活不需水，水多它倒卻死亡。
朋友們，你了解我最喜歡的這種植物了嗎？
三年級(jí)植物作文11
我在學(xué)校養(yǎng)了一盆綠蘿，因?yàn)闆](méi)有好好養(yǎng)，所以快死了，但我還是很喜歡它。
花盆里的綠蘿有三根老枝，摸起來(lái)糙糙的。其中兩根長(zhǎng)出了枝杈，頂著唯一的兩片葉子，但因?yàn)槔现υ谀嗤晾锞头殖鲋﹁玖�，所以外面看起�?lái)像有五根老枝。
葉子軟趴趴地靠在盆沿上，好像在說(shuō)：“主人，給我點(diǎn)東西吃吧！我的肚子都快餓壞了！”但最近都是雨天，一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有，怎么給它“吃陽(yáng)光”呢？
這盆綠蘿幾乎快死了，但老枝上又長(zhǎng)出幾根嫩芽，不知是葉子還是枝杈。我覺(jué)得，既然它長(zhǎng)出了嫩芽，那它肯定還能成活。
這就是我的植物朋友。
三年級(jí)植物作文12
有人喜歡綻放的桃花，有人喜歡亭亭玉立的梨樹(shù)，還有人喜歡典雅的杏樹(shù)，但我最喜歡松樹(shù)。
松樹(shù)的干又粗又寬，連三個(gè)小朋友都抱不住呢，真驚人！它的樹(shù)皮是棕色的，像穿了一件棕色的衣服，摸起來(lái)很粗糙，像老人臉上的皺紋。
松樹(shù)的葉子像針一樣似的，遠(yuǎn)處看，真像一朵綠色的云。摸一下可真疼啊，小朋友們千萬(wàn)要記住，不要隨便摸松樹(shù)的葉子。
松樹(shù)的根很長(zhǎng)，它伸得越深，葉子就會(huì)長(zhǎng)得越茂密，你可別小看根，整個(gè)大樹(shù)都要靠它。大樹(shù)最重要部位的就是它了，所以根的工作就是把營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給松樹(shù)，松樹(shù)有了營(yíng)養(yǎng)就會(huì)長(zhǎng)得越來(lái)越大，越來(lái)越生機(jī)勃勃。
我真喜歡松樹(shù)，它把世界裝點(diǎn)得更加美麗，更加生機(jī)勃勃。
三年級(jí)植物作文13
我從小就對(duì)植物很感興趣，各種各樣的植物，令我十分向往。
有一天，我在叢林里玩耍，忽然，我被一條藤蔓絆住了。剛松開(kāi)它們，我看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：一株長(zhǎng)著鋸齒狀葉子的植物正在把一只蠕蟲(chóng)吞下去！我走近一看，不禁嚇了一跳：它的內(nèi)側(cè)還有許多蟲(chóng)子！它們都死了，正在被消化液消化。植物為什么會(huì)吃蟲(chóng)呢？我百思不得其解。
我看著它，心想：它吃蟲(chóng)，會(huì)不會(huì)吃植物呢？我把一片樹(shù)葉放到它的“嘴”里，可惜，它卻沒(méi)有一點(diǎn)吞下去的意思。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子都變成了營(yíng)養(yǎng)液，被它消化掉了！
我回到家，查了相關(guān)資料，知到了她是一種名叫“食蟲(chóng)草”的植物，它吃蟲(chóng)子是為了提供營(yíng)養(yǎng)。消化液又甜又粘，蟲(chóng)類一嘗就會(huì)被粘住，慢慢地被消化。
植物很奇妙，仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多神奇的現(xiàn)象。所以，我決定當(dāng)一名植物研究家，繼續(xù)觀察它們。
三年級(jí)植物作文14
我媽媽在陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)了許多花，五顏六色，非常美麗，其中我最喜歡的是吊蘭。
吊蘭的葉子很茂盛，葉片又細(xì)又長(zhǎng)，葉邊的顏色是淺綠的，越往中間顏色就越發(fā)碧綠。吊籃的花朵是白色的，花枝很長(zhǎng)，全都朝下垂著�；ǘ溆幸环帚y幣那么大。每朵花有六個(gè)瓣，像朵朵小梅花。花蕊是黃的，很漂亮。
媽媽買了一個(gè)高高的花架，把吊蘭放在上面，經(jīng)常給他澆水，卻從不修剪。有一天，我?guī)偷跆m剪枯葉子，一不小心把好的葉子也剪了下來(lái)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的傷口流出了透亮的液體，好心疼。
吊蘭可以裝飾房間，看上去清新養(yǎng)眼，還能凈化空氣，它好種地易活，也是我喜歡它的重要原因之一學(xué)習(xí)這和頑強(qiáng)的生命力。
三年級(jí)植物作文15
你們有喜歡的植物嗎？我也有自己喜歡的植物，它就是美麗的玫瑰花。
玫瑰花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，蔥綠色的，上面有密密麻麻的刺，像一個(gè)小三角形，我覺(jué)得莖上長(zhǎng)滿刺是因?yàn)橐Ｗo(hù)自己的莖，你們有沒(méi)有覺(jué)得玫瑰花很勇敢，不需要?jiǎng)e人保護(hù)它，自己就能獨(dú)立成長(zhǎng)。玫瑰花的葉子嫩綠嫩綠的，而且是橢圓形的，邊緣是鋸齒狀的，摸上去還有點(diǎn)扎手呢！玫瑰花的顏色是深紅色。你們?cè)倏匆豢茨且蝗好倒寤ǎ?jiǎn)直是百花盛開(kāi)，有的開(kāi)放了，像小孩子張開(kāi)的笑臉，有的只開(kāi)放了一點(diǎn)，像一位害羞的小姑娘。玫瑰花的香味淡淡的，沁人心脾，真是好聞極了！如果用手摸一摸玫瑰花的花瓣，軟軟的舒服極了！
也許在你們眼里，玫瑰花只是一束普通的花，但是在我眼里，玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的。