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      未來(lái)三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-09-23 18:46:06 三年級(jí) 我要投稿

      【熱門】未來(lái)三年級(jí)作文匯總9篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的未來(lái)三年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門】未來(lái)三年級(jí)作文匯總9篇

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

        今天是陽(yáng)光燦爛的一天,我正要準(zhǔn)備上學(xué),突然,有一輛像飛機(jī)的汽車從空中落下。打開門,似乎是讓我上去。我的好奇心使我進(jìn)入了飛機(jī)車?yán)铩?/p>

        “哇”我驚訝的叫著。"沒(méi)想到,這里會(huì)這么美啊"!里面的座椅會(huì)按摩功能和捶背功能坐上去舒服柔軟,突然,門關(guān)上了,把我嚇了一跳。正在我驚慌時(shí),開車的人說(shuō)“歡迎你坐本次飛機(jī)車,您即將要到20xx年!薄笆裁辞闆r,怎么可能,難道我在做夢(mèng)?”我半信半疑,可這車上的裝飾,我又有了一絲相信。

        我坐著飛機(jī)車,看著下面的風(fēng)景,突然,外面變成了白色,越來(lái)越刺眼,刺得我的眼睛都睜不開,我睜開眼睛,我驚訝的說(shuō)“我好像來(lái)到了另一個(gè)世界!遍_車的人說(shuō)“車以到達(dá)目的地請(qǐng)您下車!蔽衣犓闹噶钕铝塑嚕瑒傁萝嚲陀幸晃黄恋男〗銇(lái)接我,他熱情對(duì)我說(shuō)“你好帥哥,我現(xiàn)在就帶你去見(jiàn)你的房子!闭f(shuō)罷,她便牽著我的手準(zhǔn)備帶我走,看著外面的景色,我充滿了享受之意。正當(dāng)我入迷的欣賞景色時(shí),她竟然開著一輛小型飛艇載著我去。

        很快,她就降落在他所說(shuō)的我家。同時(shí)也切底的讓我相信這就是20xx年的地球。我剛進(jìn)房時(shí),就已經(jīng)被震撼了,這座房子不僅大,而且還有各式各樣,和這張床,這張床冬暖夏涼,最主要的是還有一位機(jī)器保姆。這位小姐給我介紹了很多資料這個(gè)機(jī)器保姆會(huì)做飯,要是口渴了餓了,會(huì)第一時(shí)間送來(lái)。小姐看著我滿意的樣子就走了,我一個(gè)人躺在大床上很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        鈴鈴鈴,我的鬧鐘響了。對(duì)啊我不是在20xx嗎?怎么又回來(lái),哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,可這長(zhǎng)夢(mèng)顯得那么真實(shí),拿現(xiàn)在和未來(lái)比無(wú)論是科技上還是景色上都是天囊之別。但我相信,我的科技只要努力發(fā)展,今后一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

        大家一定非常喜歡機(jī)器人吧!那你們聽說(shuō)過(guò)保姆機(jī)器人嗎?

        我要發(fā)明保姆機(jī)器人的原因是因?yàn)槲覌寢屍綍r(shí)干活非常辛苦,所以我要做一個(gè)保姆機(jī)器人來(lái)幫媽媽做家務(wù)活。有力保姆機(jī)器人,讓我又高興又煩惱,高興的是媽媽不用在那么累了,煩惱的是機(jī)器人沒(méi)電了又怎么辦呢?這真是一件傷腦筋的事。要不在機(jī)器人身上裝上電線來(lái)工作,那也不行呀,也不能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來(lái)走去吧,電線會(huì)纏的到處都是,這樣機(jī)器人不僅不會(huì)給人帶來(lái)方便,而且會(huì)給人制造很多的麻煩。你會(huì)想,可以用電池呀!那就得經(jīng)常給機(jī)器人充電或換新電池,因?yàn)殡姵氐碾姾芸炀蜁?huì)用完的,沒(méi)電了,機(jī)器人就會(huì)“餓倒”。不能完成媽媽交給它的任務(wù),豈不讓人對(duì)它失望透頂,媽媽也會(huì)很失望的。

        能不能讓機(jī)器人自己充電呢?我想了想,終于想出來(lái)了,它只要吃一點(diǎn)家里的垃圾就可以干活。這種機(jī)器人的肚子里,如果裝了特殊的電池,就可以把吃進(jìn)去的垃圾燃燒,再變成電這樣就可以按時(shí)完成任務(wù)。

        這就是我發(fā)明的“未來(lái)保姆機(jī)器人”,希望大家都能喜歡它。

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

        我相信,有的小朋友認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受,也有的小朋友認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情。

        我認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,想知道為什么嗎?如果想,那就聽我仔細(xì)道來(lái):

        學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。陰雨天,小蝸牛在草葉間爬來(lái)爬去,看見(jiàn)它那種頑強(qiáng)不屈的精神,我們是快樂(lè)的。

        學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,晴天,晴空萬(wàn)里,體育老師讓我們下來(lái)訓(xùn)練,使得我們有強(qiáng)健的體魄,長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)效力,所以我們是快樂(lè)的。

        學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。當(dāng)我在書的海洋里遨游,使我學(xué)到了很多的知識(shí),懂得了很多的道理,所以我們是快樂(lè)的。

        學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。當(dāng)我從《你不可不知的十萬(wàn)個(gè)宇宙之謎》這本書中懂得了行星的公轉(zhuǎn)和自傳、太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光發(fā)熱?地球是怎樣形成的?太陽(yáng)黑子會(huì)不會(huì)削弱太陽(yáng)的光亮……。使我知道了很多宇宙知識(shí),了解了好多的天文奧秘。所以我們是快樂(lè)的。

        學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。當(dāng)一大群小螞蟻戰(zhàn)勝了一只蝎子的時(shí)候,我明白了“發(fā)憤圖強(qiáng)的弱者,也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。所以我是多么的快樂(lè)呀!

        學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。每天走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)那些賣菜的商販們,我就想到我們餐桌上可口的飯菜,這些都是農(nóng)民伯伯們用勤勞的汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果,我們一定要珍惜,絕不能浪費(fèi);每當(dāng)看見(jiàn)我們腳下的干凈整潔的馬路,那是辛勤的清潔工們不怕苦,不怕臟,給我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然;早上看見(jiàn)路上忙碌奔波的人們,我知道了社會(huì)的穩(wěn)定和他們的敬業(yè)是分不開的……。

        學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。到了未來(lái),也許人們的科技將會(huì)是快速的發(fā)展,人們可以充分的利用海水資源,把它變成可以直接飲用的.水,人們不再為水資源而發(fā)愁了。而這些又何嘗不是一種快樂(lè)呢?那就請(qǐng)快快加入到我們學(xué)習(xí)的行列中來(lái)吧!

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

        未來(lái)的學(xué)校未來(lái)世界科學(xué)飛速發(fā)展,人類生活得到很大提高,就連未來(lái)的學(xué)校也是煥然一新,如同神話王國(guó)。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看到最新復(fù)合塑料做成的教學(xué)樓。你別小看這些塑料,它們可比鋼鐵還堅(jiān)硬,而重量卻只有泡沫那么輕。它們具有防震、恒溫、自動(dòng)清潔的智能系統(tǒng),樓內(nèi)只有少量的機(jī)器人有條不紊地工作。所有教室的墻壁可以智能變換顏色。

        當(dāng)學(xué)到大海波濤洶涌的時(shí)候,墻壁就會(huì)變成藍(lán)色,并且在墻壁上出現(xiàn)波濤洶涌的景象。下課了,墻壁就會(huì)變成綠色,讓同學(xué)們休息一下眼睛,舒緩眼睛的疲勞。黑板是和電腦連接到一起的,老師事先把要講的課文輸入電腦。當(dāng)講課的時(shí)候,整個(gè)教室就進(jìn)入了模擬課堂。每個(gè)同學(xué)與老師相互溝通都是用微型電腦,做練習(xí)和鞏固知識(shí)也由微型電腦根據(jù)老師的教案來(lái)提供。這樣就大大減輕了老師的工作負(fù)擔(dān)。為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢?因?yàn)椴賵?chǎng)是在地下。地下操場(chǎng)采用的是純天然能源供給,整個(gè)操場(chǎng)仿佛一塊銀色的透明世界,漂亮極了。喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)可以在這里盡情地玩耍、活動(dòng)。我很期待未來(lái)的學(xué)校,也盼望這一天早點(diǎn)到來(lái)。

        習(xí)作:你想過(guò)嗎?將來(lái)人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽車,是什么樣子的?

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇5

        未來(lái)的汽車是什么樣的呢?你不知道我也不知道,那就讓我們到20xx年去看看吧.啊,20xx年可真棒一座座大樓拔地而起,不說(shuō)這些了,我們還是先去看看汽車吧.我們進(jìn)了一個(gè)車?yán),汽車的功能可真多啊,它可是第一好的汽車“木拉”啊?/p>

        我在給你們說(shuō)說(shuō)它的功能吧。車內(nèi)的方向盤都是擺設(shè),車內(nèi)有一個(gè)話筒,只要你說(shuō)出你要去的地方,它就會(huì)自己送你過(guò)去,如果路不平,它就會(huì)自動(dòng)減速,大人可以來(lái)練習(xí),小孩也可以來(lái)玩耍。

        如果車內(nèi)不干凈的話,它還會(huì)自己清洗自己,車內(nèi)有一個(gè)噴水器,把車洗干凈,然后在用車內(nèi)的小電風(fēng)扇吹干,只要車有一點(diǎn)不干凈,它就會(huì)用這種方法來(lái)清洗自己。

        未來(lái)的汽車可真棒!

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇6

        如果現(xiàn)在是未來(lái),我會(huì)把汽車的車身改成圓形,里面有一個(gè)轉(zhuǎn)盤,只要輕輕一轉(zhuǎn),汽車就能 度旋轉(zhuǎn),這樣子的話,汽車調(diào)頭就不成問(wèn)題了,而且不會(huì)造成交通堵塞。

        如果現(xiàn)在是未來(lái),我會(huì)把房子改成超巨型大樹,樹根牢牢地把大地給扎住,這樣的話,再大的地震也不怕。

        如果現(xiàn)在是未來(lái),我會(huì)發(fā)明一種拉鏈,做手術(shù)時(shí)只要把拉鏈放在身上輕輕一拉,就可以做手術(shù)了,而且不會(huì)痛。

        如果現(xiàn)在是未來(lái),我會(huì)發(fā)明一種遙控器,如果出門的時(shí)候忘了帶鑰匙,只要按一下標(biāo)有鑰匙的鍵,鑰匙就會(huì)一下子“變”到自己手中。

        我希望未來(lái)的減肥食品是一粒一粒的小豆,吃一顆就會(huì)有飽足感, 個(gè)小時(shí)內(nèi)不會(huì)想吃東西。

        我希望未來(lái)會(huì)有一種吃垃圾的電器,讓它們?cè)诮稚吓,一看?jiàn)泡沫之類的垃圾,就會(huì)立即跑過(guò)去一口吞掉它,還可以跟在汽車的后面吸掉它的尾氣,這樣不但凈化了空氣,而且美化了環(huán)境。

        我希望未來(lái)有一種可以給盲人指路的電器,只要前面是紅燈,機(jī)器就會(huì)叫道“大叔,前面是紅燈,請(qǐng)等一等!”到了綠燈的時(shí)候,那機(jī)器就會(huì)叫:“大叔,現(xiàn)在是綠燈了,您可以過(guò)去了!

        啊!未來(lái),我多么希望你的到來(lái)。

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇7

        少壯不努力,老大徒傷悲。

        ——題記

        三年寒冬已去其二,最后的那個(gè)春也已經(jīng)到來(lái)。它的來(lái)臨,打開了通向未來(lái)的兩條路,而望著眼前這通向未來(lái)的岔路口,我的內(nèi)心充滿了恐懼與不安。

        在小學(xué)的時(shí)候我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就十分薄弱,就像沒(méi)打好地基就蓋起了樓房,到最后準(zhǔn)會(huì)坍塌。

        可初一初二時(shí)的我玩心太重,總覺(jué)得自己還有很多時(shí)間,明天再學(xué)也不遲就這樣一推再推。“明日復(fù)明日,明日何其多?”那時(shí)的我也明白這個(gè)道理,但不知道為什么那么愛(ài)拖延,也許是太小還不懂事吧!

        仔細(xì)想一想,老師和父母說(shuō)的話其實(shí)很有道理,但僅剩半年的時(shí)間就要中考的我,只能努力沖刺了。為初一初二時(shí)因不懂得珍惜而被浪費(fèi)的時(shí)間,付出的努力。不然初中畢業(yè),又沒(méi)考上高中的我,還能做些什么呢?

        理想總是美好的,但只有拼在當(dāng)下,活在今朝。才是王道。

        與其未來(lái)后悔,不如今日努力!

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇8

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼到了科技發(fā)達(dá)、日新月異的二零六六年。而此時(shí)的我已是“天空都市”的市長(zhǎng)。大家要問(wèn)我“天空都市”是什么?哈哈,那就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)城市。

        以前的城市高樓比比旨是,道路擁堵,塵土飛揚(yáng),空氣陰霾密布。人們?cè)谖蹪岬沫h(huán)境中生活。城市也常常會(huì)因?yàn)榈卣鸬茸匀粸?zāi)害毀壞,導(dǎo)致人們無(wú)家可歸,F(xiàn)在,我設(shè)計(jì)的“天空都市”絕對(duì)克服了以上幾點(diǎn)哦。

        未來(lái)的城市——“天空都市”道路不會(huì)再有汽車,取而代之的是一艘艘設(shè)計(jì)精密、體型小巧玲瓏的飛船,人們既可以開上飛船旅行,也可以漫步在棉花糖似的云朵上。人們出行就好比在游樂(lè)場(chǎng)玩,快樂(lè)極了。道路上再也不會(huì)發(fā)生擁堵,路上只有一個(gè)個(gè)空器凈化機(jī)、樹木種植機(jī)器人,機(jī)器壞衛(wèi)工……正是因?yàn)樗麄儯炜斩际胁艜?huì)保持空氣清新甜潤(rùn)。如果發(fā)生地震,“天空都市”也不會(huì)變成“垃圾城”,反而可能通過(guò)地震給城市充電。都市還裝備了“反重力系統(tǒng)”和“聚能炮裝置”,有了這些防御系統(tǒng),抵御了外來(lái)城市的侵犯,保證了城市的安全,安民們可以放心的在城市中安逸的生活。

        “天空都市”就是美麗的空中花園、空中游樂(lè)園,你如果想成為“天空都市”的市民,那還等什么,快來(lái)找我報(bào)名申請(qǐng)加入吧。

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇9

        我一直都很討厭我的書包,媽媽也不給我買新的,還說(shuō)很好看?墒俏矣X(jué)得它太老土了。

        有一天,爸媽都不在家,一個(gè)叔叔來(lái)到我家,自稱是爸爸的朋友,他遞給我一個(gè)東西,又告訴了我它的功能,就急勿勿地走了。我一看竟然是個(gè)書包,真是太酷了,紅色的外表加上多層,正是我想要的類型。我趕快拿到學(xué)校給同學(xué)們看看。

        我來(lái)到教室,同學(xué)們看見(jiàn)了,都跑過(guò)來(lái)問(wèn):“這個(gè)書包在哪里買的”“誰(shuí)給你買的”這類話。我一一回答。哇,好爽呀!我心里高興地想著。有些同學(xué)甚至還要求我讓他背一下我的書包試試。

        上課時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)累,就按下了綠色按鈕。我書包就伸出兩只手在我的背上按摩起來(lái)。同桌看見(jiàn)了,露出了驚異的目光。我笑了笑,又按了一下綠色按鈕,幫他也按摩了一會(huì)兒。

        放學(xué)了,我和同學(xué)在一起聊天,頓時(shí),天空下起了雨,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天沒(méi)有雨呀!我和同學(xué)又沒(méi)有帶傘。我突然想起了我的書包,就按下藍(lán)色按鈕,書包上頓時(shí)升起了一把大傘。我在同學(xué)們吃驚的表情下走出了校門。不知是誰(shuí)按了一下紅色按鈕,書包就突然消失了。害得我被雨淋著了打了個(gè)噴嚏。我也驚醒了,書包還是之前的那個(gè)書包,靜靜地躺在椅子上。

        哎,假如我真的有那種書包,我也就心滿意足了。

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