愛(ài)笑的我三年級(jí)作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的愛(ài)笑的我三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)笑的我三年級(jí)作文 篇1
我長(zhǎng)得有些胖，但聽(tīng)人說(shuō)我有一雙大而明亮的眼睛和一對(duì)清秀的眉毛�！按箫L(fēng)車”的老師說(shuō)，我臉上整天都掛著燦爛的微笑。
要是非要找出我什么時(shí)候不笑，那可只有在我練琴的時(shí)候。
每天，我上完了全天的七節(jié)課，吃了晚飯，做完各課和班的作業(yè)，就已經(jīng)很困了，可我還要練琴。我一上琴，眼睛總感覺(jué)有些模糊，難免彈錯(cuò)音。媽媽肯定就要批評(píng)我，而一批評(píng)，我就感覺(jué)更累了，更加煩躁了。心想，真倒霉，人家不彈琴的同學(xué)多好，多幸福啊。越這樣想，錯(cuò)音彈的也越多了。媽媽也就更不耐煩了。這種情況多了，媽媽就會(huì)說(shuō)：“你要是這么怕累，干脆別彈了，別受這份罪了�！钡慨�(dāng)這時(shí)，我又想起老師說(shuō)的：“過(guò)程說(shuō)痛苦的，結(jié)果是美好的'”;想起音樂(lè)會(huì)上郎朗、理查德�？巳R德曼的美妙琴聲。每當(dāng)這時(shí)我也總是在心里說(shuō)：“我一定要為美好的未來(lái)而繼續(xù)彈�！�
最終，我的努力和堅(jiān)持沒(méi)白費(fèi)，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)第七級(jí)了。老師說(shuō)，七級(jí)以后，自己就能開(kāi)始享受了。我現(xiàn)在還真有點(diǎn)感覺(jué)了，說(shuō)來(lái)也怪，每天晚上剛上琴還是有些困，但是，不一會(huì)兒就不困了，每天練琴都能在愉快中進(jìn)行。最近，聽(tīng)媽媽對(duì)別人說(shuō)，這孩子與別人不同的可能是多了點(diǎn)執(zhí)著。
媽媽說(shuō)我現(xiàn)在比以前笑得更多了。
愛(ài)笑的我三年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)笑，而且笑點(diǎn)很低。每當(dāng)別人講笑話或說(shuō)一些有意思的事情時(shí)，我都會(huì)忍不住大笑起來(lái)。愛(ài)笑，有好處。也有不好的地方。
記得還是一年級(jí)的時(shí)候，有一天下午，老師拿來(lái)一些畫(huà)，讓我們猜猜是誰(shuí)畫(huà)的，同學(xué)們都躍躍欲試，競(jìng)猜非常有趣。教室里笑聲一片，當(dāng)然愛(ài)笑的我也情不自禁地笑得前俯后仰，都忘記了自己還在課堂上！
正當(dāng)大家都在激烈競(jìng)猜時(shí)，我竟然情不自禁地突然站起來(lái)，迅速跑到講臺(tái)上，探頭想看畫(huà)后面的名字。老師看見(jiàn)了，厲聲讓我回座位，這時(shí)我才意識(shí)到自己興奮過(guò)頭了。后來(lái)我也被老師留下來(lái)“練坐”了。
但是愛(ài)笑更多的時(shí)候是很多好處，笑可以傳遞快樂(lè)，也可以讓生活變得更加輕松。有時(shí)，我會(huì)趁爸爸不注意，偷偷看他買的《故事會(huì)》的前幾頁(yè)的笑話，每次都被逗得哈哈大笑。然后，我會(huì)講給辛苦了一天的媽媽聽(tīng)，媽媽也被逗得哈哈大笑�？磱寢屝α�，我也覺(jué)得很開(kāi)心。
笑，真一個(gè)神秘的漢字，它即可以讓人開(kāi)心，又會(huì)讓人出現(xiàn)尷尬。那么愛(ài)笑究竟是好還是不好呢？
愛(ài)笑的我三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)愛(ài)笑的男孩，一笑起來(lái)眼睛總是瞇著一條縫，耳朵垂兒特別大，別人都說(shuō)我特別有福。
我的外號(hào)特別多，比如：什么瞇縫眼呀，和顏悅色呀。你們想知道我這么多外號(hào)是從哪來(lái)的嗎？現(xiàn)在我就來(lái)告訴你們。有一次上語(yǔ)文課，老師講一個(gè)詞，叫“和顏悅色”大家一看里面有兩個(gè)字我的名字里都有，從此這個(gè)外號(hào)就傳開(kāi)了。下課連老師也問(wèn)我“你媽媽是不是因?yàn)檫@個(gè)詞給你取的名字？”我說(shuō)：“不是的，是因?yàn)槲疑聛?lái)沒(méi)幾天就會(huì)笑，有時(shí)候我半夜還笑呢。全家人都很喜歡我這個(gè)愛(ài)笑的男孩，所以我的名字里就多了一個(gè)“悅”字。再加上我一笑起來(lái)，兩眼就瞇成一條縫，“瞇縫眼”這個(gè)外號(hào)就非我莫屬了。
對(duì)了我忘了告訴你了，我叫任和悅。
愛(ài)笑的我三年級(jí)作文 篇4
大家好！我的名字叫杜麗，今年十歲了，是位三年級(jí)的小學(xué)生。我有一條黑瀑似的長(zhǎng)頭發(fā)，圓圓的腦袋上有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。我是一個(gè)很愛(ài)笑的小女孩。
記得有一次，媽媽帶我去舞蹈班接妹妹回家。到了舞蹈班，我和媽媽把腦袋貼在舞蹈班的窗戶上，想看看妹妹和其他小朋友跳什么舞。透過(guò)窗戶我看到妹妹站在那一動(dòng)不動(dòng)，然后老師溫柔地說(shuō)：“小朋友們，我們現(xiàn)在把今天學(xué)的舞蹈展示給你們的家長(zhǎng)看一看，然后再放學(xué)�！崩蠋焺傄徽f(shuō)完，就把門(mén)打開(kāi)了，家長(zhǎng)們魚(yú)貫而入。我和媽媽也走進(jìn)教室坐了下來(lái)。老師開(kāi)始放音樂(lè)了，只見(jiàn)妹妹和其他同學(xué)一搖一晃地跳了起來(lái)，看著她們一會(huì)左扭扭，一會(huì)兒右扭扭，我忍不住地哈哈大笑起來(lái)。老師聽(tīng)到了我的笑聲，連忙調(diào)轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)道：“她們跳得很好呀，請(qǐng)你不要笑話她們�！蔽衣�(tīng)了老師的話，立刻收斂了自己的笑容，裝作一本正經(jīng)地樣子繼續(xù)看她們表演。可是沒(méi)堅(jiān)持多久，當(dāng)我看到妹妹跳舞時(shí)那副搞笑的樣子，我最終還是沒(méi)控制住自己，捂著嘴巴又笑了起來(lái)，一直到音樂(lè)停了，我還一直笑著呢！
這就是愛(ài)笑的我，你們喜歡我嗎？
愛(ài)笑的我三年級(jí)作文 篇5
我很愛(ài)笑，所以我叫笑笑。走到哪兒，我的笑聲就傳到哪兒，我不像別的女孩子一樣笑不露齒，而是很大聲地哈哈大笑。媽媽總說(shuō)，看你笑得一點(diǎn)都不像女孩子，應(yīng)該小點(diǎn)聲兒，靦腆點(diǎn)兒�？晌铱偸怯洸蛔�，老是像水滸傳里的梁山好漢魯智深一樣豪爽地哈哈大笑，這就是我。
有時(shí)候看電視特別投入，特別是看快樂(lè)大本營(yíng)，總是被幽默的何炅、謝娜他們逗得捧腹大笑，甚至不由自主地拍著腿，從沙發(fā)上滑到了地上，形象不佳。就連在臥室看書(shū)的爸爸媽媽都常常被我的笑聲打擾。他們總是氣得對(duì)我喊：“小聲點(diǎn)兒，有啥可笑的！”、“煩人！像啥樣兒！”我心里想，你們又沒(méi)看，咋知道不可笑呀！繼續(xù)笑我的。
哈哈……
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