【精選】改變?nèi)昙壸魑腻\集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的改變?nèi)昙壸魑?篇，歡迎閱讀與收藏。
改變?nèi)昙壸魑?篇1
個小男孩出生在一個普通家庭，父母管教很嚴。他常常反抗、故意搗蛋，于是嚴厲的父親便決定“對付”他。
一次，父親讓他送一張紙條去警察局，說是一件很要緊的事。沒想到警察看完紙條，什么也沒說，就把男孩關(guān)進一間屋子里。男孩嚇壞了，號啕大哭起來，可是沒人理他。他不知道自己犯了什么罪，緊張到極點……他被放出來后，那個警察兇巴巴地對他說：“我們就是這樣對付頑皮小孩的。”他才知道是父親有意讓警察將他關(guān)起來的。 童年的可怕經(jīng)歷，嚴重地影響了他日后的生活，他每天都生活在陰影之下，恐懼、緊張、焦慮構(gòu)成了他性格中最重要的部分。 他熱愛電影。從20歲那年，他進入電影界，可是一直默默無聞。27歲那年，他突發(fā)奇想地把自己對世界深深的恐懼、緊張、焦慮，作為“另類”的電影元素，融入到作品中去，結(jié)果大獲成功。他一生共拍了近60部電影，幾乎部部著名。他就是世界著名的懸念大師希區(qū)柯克。
在自身弱點面前，希區(qū)柯克沒有表現(xiàn)出一般人固有的自卑、絕望情緒；而是正視它，把它變成自己
改變?nèi)昙壸魑?篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，我還在回憶老師說的：“這次運動會的成績不太理想，要加緊鍛煉，每天改變一點點�！�
我回憶完，又想：從哪里改變呢？要不就從跑步開始吧。
第二天早上，我一來到學(xué)校的班級里，就放下書包，和幾個跑得快的女同學(xué)一起去跑步了。
剛開始在她們中間，我跑得速度一般�？墒�，到了第二圈，我就不行了。我一邊跑，一邊喊：“嘿！等等我！”她們停下來等我，我追上她們了，不一會兒功夫，我又被她們落下了，我心想：我一定會追上你們的，我會每天改變一點點的。
第二天，天雖然陰沉沉的，但我還是堅持出來跑步，我沒管那些女生了，我相信自己一個人也能改變，不需要她們也能進步。
一天天過去了，到了體育課跑步測驗了，我終于可以驗證我有沒有每一天改變一點點了。輪到我了，我飛奔出去，“唰”地就到了終點，我看了一下我的成績，耶！有進步啦！我激動地跳了起來……
如果我將來有什么要告訴我的孩子，我會告訴他：假若你每天改變一點點，就會成功！
改變?nèi)昙壸魑?篇3
每當我在等公交車、輕軌或者是坐公交車或輕軌的時候，總能看到一些叔叔阿姨們低著頭看手機。我很好奇地問爸爸：“為什么大人們總是愛看手機呢？”爸爸告訴我：“因為現(xiàn)在的智能手機功能和樂趣太多了，所以大家愿意耍手機，成為低頭族。”
手機是一種通訊工具，可以打電話、發(fā)信息、視頻，很方便。古代傳遞信息可沒有現(xiàn)在方便。古代傳遞信息，是用嘴巴喊，但是超過一定距離就聽不見了。官府要傳遞文件、情報，就是一匹馬接著一匹馬趕路。敵人來了，就燒起一堆火，冒起青煙，讓人們做好準備。
自從貝爾發(fā)明了電話，傳遞信息就方便了很多。可是貝爾發(fā)明的是有線電話，必須中間要有電線，傳遞信息也有局限。不知是哪個科學(xué)家發(fā)明了手機，打電話比有線電話方便多了，并且現(xiàn)在的手機都是3G4G手機，還有很多功能，比如可以視頻聊天、網(wǎng)購、打游戲、聽音樂……
爺爺奶奶回老家了，每當我想他們的時候，我會點開手機QQ視頻和他們聊天，不但可以聽到他們聲音，還看到他們的樣子。
如果你上網(wǎng)想買一件加拿大的衣服。但是加拿大離中國這么遠，怎么辦呢？這是你可以通過手機打開淘寶網(wǎng)或天貓買，過不了幾天快遞員就把衣服送到了家門口。
現(xiàn)在到超市買東西，可以不帶錢，可以通過微信或支付寶，售貨員阿姨輕輕一掃，就完成了，免去了找錢的麻煩。
如果你閑下來的時候，可以點開播放器，聽音樂，或者可以看自己想看的電影。
現(xiàn)在手機的功能是越來越強大，我們越來越離不開手機，可以說它改變了我們的生活，這是科技的力量。
改變?nèi)昙壸魑?篇4
“妍妍，沒有醬油了，快去小店買一瓶�！睆膹N房里傳來了媽媽的聲音。哎，我正在玩手機呢!對了，爸爸不是經(jīng)常在網(wǎng)上購物嗎?何不試一試!
我興沖沖地登錄“京東商城”，里面的商品真是琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，價格也很便宜。我迫不及待地打開“糧油調(diào)味”欄，選了一瓶“李錦記醬油”，放入了購物車。家里的牛奶快喝完了，順便再買一箱;咦，那不是我最喜歡的海苔，禁不住它的誘惑，也“拉”進了購物車里。最后我預(yù)定了送貨時間，退出了商城。
“妍妍，醬油買來了嗎?”媽媽又一次催我。我依舊興致勃勃地玩著手機游戲，隨口回了一句：“馬上就來了�！�
“叮咚!叮咚!”門鈴響了起來，一定是商城送貨的人來了，我急忙跑去開門。哇!真的來了。我喜滋滋地接過牛奶和醬油，付了錢，交給了媽媽。媽媽看著我，那眼神中好像有許多問號。
網(wǎng)購改變了我們的生活，既方便又便宜，不必出門就可以享受購物的樂趣。心動不如行動，你也試試吧!
改變?nèi)昙壸魑?篇5
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了，我們邁著整齊的步伐走到操場，此時，太陽公公熱情地照射著大地，小鳥也唱著動聽的歌，現(xiàn)在天氣是那樣的好，但是我的心卻冷冷的。
我回想起這件事：體育課上，體育老師芳老師讓我們練習(xí)五十米跑，練好了我們還可以搞一次跑步比賽，男生一組女生一組來Pk，同學(xué)們各個興高采烈，但我有些擔心＂要是跑不好怎么辦？＂沒等我想完，老師就大聲說：＂開始�。⑦@時，每個同學(xué)都跑得很快，差不多全部都受到了表揚，輪到我了，我在全班同學(xué)的視注下開始跑了起來，可是老天似乎要跟我作對，沒等我跑到半圈，就已經(jīng)累得氣喘吁吁，褲子也差點要掉下來，再看看同學(xué)們，都已經(jīng)笑得前仰后合了，而我則生氣地往隊里一站，準備再也不跑步了。這時，芳老師走過來，心平氣和地對我說：＂林航宇，這跑步就像建房子，房子要一點一點的建，跑步也要一點一點的練，只要你付出了努力，老師相信你一定會跑的很快。＂
從此，我每天早上都去跑步，直到跑得滿頭大汗才回家，我的跑步速度也越來越快。有一次，學(xué)校搞了一個一百米跑步比賽，我信心滿滿的報了名，最后居然得了一等獎！當我站在那高高的領(lǐng)獎臺上，我想起了體育老師芳老師的那句話，便大聲喊到：＂芳老師，謝謝您！＂
芳老師改變了我對跑步的的看法，也教會了我要克服困難，我很感謝芳老師！
改變?nèi)昙壸魑?篇6
當今社會是個非速發(fā)展的社會，時代在進步我們必須進步。有的人喜歡模仿別人取的進步而我喜歡創(chuàng)新,我認為只有創(chuàng)新的，獨特的才能更快的進步。記得歌德說過——要成長必須獨創(chuàng)才行！只有創(chuàng)新才能改變生活。
就在今年的暑假，媽媽和爸爸帶我和弟弟又回到了老家。我回到了老家，我發(fā)現(xiàn)村里的老人們都在辛苦的種糧食。都是為了讓自己和家人們都過上幸福的日子，村里很多人都是長期勞累導(dǎo)致生病，為了不讓人們再疾病纏身，所以我要創(chuàng)新出一種機械來代替人工。
種糧食的農(nóng)民最怕天氣千變?nèi)f化！不利于農(nóng)作物生長。比如我種的水果都哭了，我想讓天上下一場雨，可是最近的天氣看來是不可能了，太陽炙烤著大地讓農(nóng)民的心情顯得特別焦躁。我就想創(chuàng)新發(fā)明一個
“自動調(diào)節(jié)溫度帳”他可是根據(jù)糧食的情況來調(diào)節(jié)溫的
��！比如我種的西瓜都枯了，他就會讓帳子里下一場雨讓西瓜重生。另一個發(fā)明是我從書上讀了篇作文兒才決定發(fā)明的。這項發(fā)明的名字叫“水果機器人”怎么使用他們呢聽我慢慢道來。這些機器人聽從主人的下令去摘水果。摘完后，就把水果整齊的放在一起交給主人。沒電時，也不用擔心，因為機器人身上有特殊電池。只用你吃爛掉的水果就行了。他們可以把水果變成糖，再變成電就行了。而且這個機器人不僅可以摘水果還可以種糧食，作用大的很，會節(jié)省出來很多人力呢！
怎么樣，我的創(chuàng)新大家覺得實用嗎？
改變?nèi)昙壸魑?篇7
周日，一早的烏云遮天，看著好像隨時要下雨。熱了這么多天，終于下雨了，我高興地跑到樓下去看，雨下了很久，細細的雨，涼涼的的`風，感覺是秋天來了，我不用每天冒汗了，不用身上的汗水打濕了衣服，黏黏的不舒服了啦。
回到家，看了新聞，氣象部門說是用火箭彈“替”老天下的雨。周六、周日借雨成功。
我對媽媽說“好像挺容易啊，想要涼快，火箭上天就好了�！�
媽媽說“哪有那么容易，這是人工增雨，不是制造降雨。是需要天上的云足夠厚才行哦，還要很多因素，具體你想知道，自己百度一下……”
我在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)真的是不簡單呢，雖然我不太明白原理，但是卻讓我知道科學(xué)改變生活的道理呢。
有了這場雨，廈門這個周末真的很舒服。我要好好學(xué)習(xí)，知識能改變生活，將來就能過更好的生活。
改變?nèi)昙壸魑?篇8
有人說過：無數(shù)次的磨難構(gòu)成了人生。的確，磨難，是開啟人生之門的鑰匙；磨難，是通向成功的道路；磨難，是走向成熟的航船。老師說：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！”
上語文課時，老師給我們講了一篇關(guān)于毛毛蟲變蝴蝶的文章，講完后，他對我們說：“同學(xué)們，毛毛蟲之所以能變成美麗的蝴蝶，是因為他們都經(jīng)受過磨難。人生就是這樣，只有經(jīng)過磨難，你們才會成長。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！”老師說的最后一句話深深震撼著我的心，我也因此而改變……
河蚌忍受著沙石的打磨，把美麗的珍珠留給明天；毛毛蟲忍受著繭的束縛，把紛飛的夢想留給明天；種子忍受著土地的壓抑，把破土而出的翠綠留給明天……而我，也要學(xué)會忍受著人生的磨難，把成功的希望留給明天。
我是一個很懶的人，從很小時候起就不喜歡學(xué)習(xí)，我認為那太枯燥乏味。上了中學(xué)后，功課比小學(xué)還緊，我當然更不想學(xué)了。老師家長每天對我“念經(jīng)”，只有我知道，那根本是在對牛彈琴嘛！但是自從老師上完那一節(jié)課，我就徹底的改變了�！爸挥酗L雨過后，才能見到美麗的彩虹”這句話我從此牢牢銘記在心底。是它督促我仔細寫完作業(yè)；是他督促我上課認真聽講；是它督促我要好好學(xué)習(xí)。老師家長都發(fā)現(xiàn)了我的變化，都覺得這孩子會努力了，會學(xué)習(xí)了。殊不知是老師的一句話改變了我�，F(xiàn)在，回首往事，對自己沒有好好學(xué)習(xí)感到十分的遺憾，因為學(xué)習(xí)中自有樂趣。只有學(xué)習(xí)，我們才能通曉真理；只有學(xué)習(xí)，我們才能走向成功；只有學(xué)習(xí)，我們才能經(jīng)受磨難。
那天，下著雨，我沖到外面大喊：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！”屋內(nèi)父母看著雨中的我，沒有阻止我，因為他們知道，我要感受磨難。雨后，天邊升起一道燦爛的彩虹，那是成功的微笑……
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