三年級(jí)讀書作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級(jí)讀書作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)讀書作文 篇1
我以前非常不愿意讀書，就是媽媽強(qiáng)行我看，我也是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，要不應(yīng)付媽媽看上一會(huì)兒也是沒看到心里去。
從上了三年級(jí)開始，我看到和我年齡相仿的同學(xué)都已經(jīng)看了很多書，他們能說出許多有趣的故事，還能知道許多歷史典故，和我們?cè)谝黄鹂偸翘咸喜唤^有講不完的東西，好像一個(gè)寶庫一樣，我一問，才知人家看的書有自己的身高那么多了。啊!我驚奇萬分!我慚愧極了，我也要看那么多書，淵博的樣子太可愛了!
我當(dāng)即就制定了計(jì)劃，天天看書，白天下學(xué)的空檔看，晚上寫完作業(yè)看，更欣慰的是我執(zhí)行的非常好，并沒有三天打魚兩天曬網(wǎng)，而是持之以恒，一個(gè)月后，兩本厚厚的書我就已經(jīng)看完了。我并沒有感覺累，反而覺得很充實(shí)。
我一開始看書的時(shí)候，有一種急功近利的心態(tài)，覺得一定要趕上那位同學(xué)，我也要知道很多東西，可是這種心態(tài)在看書的過程中漸漸消失了，我感覺書中的世界是享受的，是取之不盡用之不竭的知識(shí)源泉，我樂在其中。
現(xiàn)在每天閱讀已經(jīng)成了我生活的一部分，我書櫥里的書越來越多，我每天都覺得這個(gè)世界很新鮮，因?yàn)椤皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。”
三年級(jí)讀書作文 篇2
最近買了很多書，床頭放幾本，電腦旁放幾本，有空就捧著看看。
以前都是一本看完了再看另一本，現(xiàn)在打破常規(guī)喜歡挑著看。時(shí)間較多，頭腦清醒時(shí)選擇看論語，莊子之類的，學(xué)學(xué)如何做人，待人處事，淡泊名利的道理。忙碌的時(shí)候，就抽空看看感動(dòng)心靈 ，人生寓言之類的書。這些文章篇幅很短，卻很引人思考，在弘揚(yáng)人性真善美中讓心靈接受洗禮�，F(xiàn)在越來越能體會(huì)到精神上的快樂要遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的，也很少會(huì)自尋煩惱了。
這些天腦細(xì)胞異�；钴S，常常一樣?xùn)|西，一點(diǎn)小事就會(huì)讓我天馬行空的想上很多�？樟藙�(dòng)手記錄一下腦中所想，有時(shí)翻看過去所寫的，發(fā)現(xiàn)有些觀點(diǎn)已變，很有意思。
三年級(jí)讀書作文 篇3
我最喜歡讀書,名人傳記、神話故事都喜歡看，尤其喜歡讀《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等歷史名著。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能讓我增長知識(shí)，開闊眼界。讀歷史故事，讓我了解了中國五千年的歷史；讀百科全書，讓我學(xué)到了許多百科知識(shí)；讀神話故事讓我知道了很多民間流傳的神話故事還有數(shù)不勝數(shù)的民間英雄；讀寓言故事人，讓我明白了很多道理；讀童話故事，讓我增加了豐富的想象力。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以教我做人的道理。比如《三國演義》中讓我敬佩的曹操，赤壁之戰(zhàn)失敗后，他沒有灰心，繼續(xù)重整旗鼓，終于統(tǒng)一了天下，從曹操身上我學(xué)到了不論做什么事都要堅(jiān)持不放棄；還有見利忘義、賣主求榮的楊松，告訴我們做人不能像他一樣貪財(cái)；再如《水滸傳》中的李逵背著眼瞎的母親去投靠梁山泊，可半路母親口渴,李逵去給母親找水,回來后發(fā)現(xiàn)母親被山上的老虎吃了，李逵就把老虎殺了，我們要像李逵一樣孝敬母親。
我以后一定要繼續(xù)讀更好的書,增加我的知識(shí)量,懂更多做人的道理。
三年級(jí)讀書作文 篇4
我，是一個(gè)愛讀書的孩子。每天你都會(huì)看到我讀書的身影，我每天早上和晚上都會(huì)廢寢忘食的讀書。之所以我學(xué)問比較多，是因?yàn)槲易x過的好書很多，俗話說：“書是人類進(jìn)步的階梯，是燦爛的知識(shí)寶庫，也是人類智慧的結(jié)晶。”在杜甫的詩句中有：“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拿洌谶@句詩中，讓我明白一個(gè)道理：一定要多讀書，寫作就會(huì)得心應(yīng)手了。
我記得前幾天的一個(gè)晚上，我一直在寫作業(yè)，寫了很長時(shí)間，感覺無聊透頂，便跟媽媽耍了一個(gè)花招，我把書藏到背后，然后快速跑到廁所，在廁所里假裝上小便，然后在廁所美滋滋的.看書。
在晚上，我有時(shí)睡不著，便從書柜里拿了一本書，把被子蓋在頭上，弓著腰彎著背，趁廁所還有一點(diǎn)光芒，在床頭上津津有味的讀書。
你看我喜歡讀書嗎？但是這樣的方法是不正確的，長期會(huì)對(duì)眼睛有傷害，大家要注意哦！
三年級(jí)讀書作文 篇5
喜愛讀書的人都有許多讀書的小習(xí)慣。從姿勢上看，或坐或臥；從讀書的地點(diǎn)來看，或書房或沙發(fā)；讀書的時(shí)間上呢，或白天或深夜，真是各有所好。讀完書后大家也有自己的習(xí)慣，有的喜歡在讀到的地方夾支筆，有的干脆折一個(gè)角，有的直接就把書扣在了桌子上。在我們家里，爸爸媽媽使我愛上了讀書的同時(shí)，也教會(huì)了我怎樣保護(hù)自己的圖書。不亂涂畫，不用力亂翻，還有一項(xiàng)頂重要的，就是不折疊（因?yàn)檎劬昧艘谞�）。那怎么辦呢？很簡單嘛！就是使用書簽。
“鶴子！爸爸送給你幾個(gè)漂亮?xí)灠桑 毕騺韺?duì)自己書房里的一切都“吝嗇”的爸爸，這次慷慨大方的讓我在他的書簽里挑選幾個(gè)，準(zhǔn)備送給我。
我一看，嗯！不喜歡，不喜歡！那些書簽不是青銅器，就是水墨畫（那可是爸爸收藏的寶貝兒書簽兒）�！安灰�，不要！一點(diǎn)兒也不好看！我自己做個(gè)書簽，肯定比你這些漂亮（自己認(rèn)為）�！�
“呵呵！正好，正好！我剛才一激動(dòng)說要送給你的，其實(shí)話一出口我就后悔了，哈哈！我還不想給呢！就算我送過了��！嘿嘿！”“吝嗇”的爸爸趕緊順坡下驢（暴露出內(nèi)心了吧！本就不太舍得，裝豪爽，虛偽了吧�。�。
于是我準(zhǔn)備好硬紙，剪刀，畫筆，打孔器。心里想著先要構(gòu)思一個(gè)書簽的造型，一定要新穎些的�！白鰝�(gè)什么樣的呢？三角形？不好，面積太小不好畫畫；長方形？也不好，太俗套；哎！對(duì)了！來個(gè)沙漏形的�！彼悸反_定之后，我很快在硬紙上畫出一個(gè)沙漏的形狀，再用剪刀慢慢得整齊的剪下來�！拔覑劭磿驮谏厦娈嬕粋�(gè)小女孩代表是我。”我嘴里念叨著，在半成品的書簽上畫出一個(gè)可愛的小女孩兒，她長長的辮子，圓圓的小臉。手里拿著一本書，坐在一個(gè)由書壘成的樓梯上，仰望著浩瀚的夜空，似在探索著深邃的宇宙中無盡的奧秘。那空中的月亮和星星眨著眼睛也像在問：“看的什么書呀？好看嗎？”小女孩兒可能會(huì)這樣回答：“好看極了，等我學(xué)會(huì)了好多知識(shí)，就可以去你們那里玩兒啦！”
嗯！看著自己的杰作很是滿意（咯咯，自我表揚(yáng)一次）。正準(zhǔn)備收工，忽然想起，對(duì)了！還少一項(xiàng)——書簽上一般都有一句警示的話。那我寫個(gè)什么呢？想來想去還是覺得“書是人類進(jìn)步的階梯！”這句話好，寫上它！因?yàn)樗芗?lì)我讀書上進(jìn)。
寫好后我又用打孔器在“沙漏”最頂端打了一個(gè)小孔，系上一條紅燦燦的緞帶。OK！大功告成了！一個(gè)漂漂亮亮的小書簽就呈現(xiàn)在我面前。
從那以后，這個(gè)小書簽就天天伴我讀書， 書簽兒上那句“書是人類進(jìn)步的階梯！”的話，也天天激勵(lì)著我。我的知識(shí)在不斷地增長，我想小書簽兒上的小女孩也成了學(xué)富五車的大學(xué)問家了。