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      廈門三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-09-17 11:10:13 三年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于廈門三年級(jí)作文錦集九篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的廈門三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于廈門三年級(jí)作文錦集九篇

      廈門三年級(jí)作文 篇1

        去年初夏,與廈門的初次相遇就在巍峨的南普陀寺,當(dāng)時(shí)和同學(xué)一起攀登險(xiǎn)峻的山峰至今還歷歷在目,南普陀寺依山而建,建筑雄偉驚奇,一座座廟宇和建筑林立在巨大的廣場(chǎng)上,氣勢(shì)磅礴又讓人心生敬畏。

        很難想象一座海濱小城竟會(huì)有如此龐大的寺廟群,站在廣場(chǎng)上,無(wú)數(shù)白色的鴿子從天空俯沖而下,啄食著游客撒下的食物,綠油油的浮萍在巨大的水池中亭亭玉立,紅色,金色,黑色各色的魚兒歡快的在水藻間游動(dòng)。

        此前,廈門在我的印象中始終是藍(lán)天白云,海灘,金色沙灘的印象,卻沒(méi)想到竟然還有如此美麗而不為人知的另一面。

        攀登上了最高峰,站在山巔俯視著整座城市,大片蔥郁的森林和廈門大學(xué)紅白色的建筑鋪展開(kāi)來(lái)就像一幅美麗的油畫,卻又真實(shí)生動(dòng)的展現(xiàn)在人面前。

        遠(yuǎn)處碧波蕩漾,陽(yáng)光照耀在海平面上泛出淡淡金色耀眼的光芒,在這一瞬間,水天相接,渾然覺(jué)得登山兩個(gè)小時(shí)的辛苦和汗水又不算什么了,能夠看見(jiàn)眼前令人震撼的美景,又有什么是不值得的呢?

        廈門的美麗不止在于海景的大氣磅礴,更在于無(wú)數(shù)年來(lái)積累的人文風(fēng)景和歷史風(fēng)貌,廈門,我愛(ài)你!

      廈門三年級(jí)作文 篇2

        廈門又稱“鷺島”,是白鷺棲息之地。悠閑、手工、小吃、自由自在的生活是廈門給我的旅行體驗(yàn)。

        在廈門旅行的這兩天里,各地類似的小商鋪帶給我們很多驚喜。做工精細(xì)的蓋章本,創(chuàng)意無(wú)限的冰淇淋吐司,五彩繽紛的糖果……種種特色給我留下了許多美好的回憶。

        除此之外,還有一個(gè)地方也給我留下了深刻的印象。只要我說(shuō)出它的名字,相信大家也會(huì)對(duì)它產(chǎn)生濃厚的興趣。那就是怪坡。怪坡是一條長(zhǎng)約50米的坡道,四周景色非常美麗,那里有紅彤彤的花,綠油油的青草,沉甸甸的果樹。你要是把礦泉水瓶子放在坡道上,瓶子就像著了魔似的爬起坡來(lái)。大家想知道為什么會(huì)這樣嗎?其實(shí)怪坡的坡底比坡頂高出1。395米,是自己的眼睛欺騙了自己。如果你不信,就去怪坡試試看吧!

        廈門,謝謝你陪我度過(guò)了美好的兩天!

      廈門三年級(jí)作文 篇3

        今天是我們到廈門游玩的第一天,一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)酒店有游泳館,我就迫不及待地向游泳館跑去。游泳館分為三個(gè)區(qū)域:深水區(qū)1.7米,淺水區(qū)1.3米,兒童區(qū)0.8米。像我這種菜鳥,只能在淺水區(qū)玩玩了。

        一開(kāi)始,爸爸使用了潛水技能,一會(huì)兒從左邊冒出來(lái),一會(huì)兒又從右邊冒出來(lái),把我搞得不知所措、暈頭轉(zhuǎn)向。我只能以守為攻了!突然,水面上一個(gè)人影快速?zèng)_來(lái),他的身體像魚雷一樣切開(kāi)水面,我用救生圈當(dāng)護(hù)盾,身子一閃,結(jié)果,那個(gè)人影狼狽地鉆進(jìn)了救生圈。哈哈!他不是別人,正是爸爸,我旗開(kāi)得勝!

        第二回合,爸爸聲東擊西,先在深水區(qū)“制造”了一些波濤,引誘我過(guò)去。又突然從背后發(fā)起猛攻。我不甘束手就擒,用頭把爸爸撞出去一段距離,乘機(jī)逃到了秘密基地“兒童區(qū)”中。秘密基地前有個(gè)旋渦陣,中間是水眼,水眼里噴出水流,形成了幾道水柱,后面還有兩根水管,我可以控制它們向不同方向掃射。

        決戰(zhàn)開(kāi)始了,爸爸快速向我的基地發(fā)起了不斷的攻擊,但我用水管槍擊退了爸爸。爸爸這時(shí)改變了方法,從水下攻擊,并靈活地避開(kāi)了漩渦陣。我埋伏在水眼旁,爸爸到水眼的時(shí)候,被水眼噴出的水流沖到了水面上,再加上我出其不意的一擊,爸爸一陣亂撞,好不容易才逃脫。

        今天游泳我很開(kāi)心,明天的廈門行也一定會(huì)更精彩。

      廈門三年級(jí)作文 篇4

        盼呀,盼呀,終于盼到暑假了,終于可以盡情地玩耍了!瞧,我們?nèi)以趶B門鼓浪嶼玩得多開(kāi)心呀!

        一下渡船,看到了無(wú)邊無(wú)際的大海,我的心里別提有多激動(dòng)了,迫不及待地向大海奔去。嘿嘿,一不留神,我竟然摔了個(gè)“嘴啃沙”,直接和海灘來(lái)了個(gè)親密接觸。同時(shí)大海也送了我一個(gè)見(jiàn)面禮——海浪把我的衣服打濕了!一陣風(fēng)吹來(lái),凍得我直打哆嗦。雖然如此,但在民族英雄鄭成功的雕像前我還是留下了最燦爛的微笑!

        大海,我來(lái)啦!我縱身一躍,跳進(jìn)了海里。海水冰冰的,有點(diǎn)涼,不過(guò),一會(huì)兒就習(xí)慣了。忽然,我看見(jiàn)前方海浪飛快地涌過(guò)來(lái),心想:“迎浪而上”的感覺(jué)不知是怎么樣的?我要沖上去試試看!于是,我向大浪沖去?墒牵姨凸懒撕@说耐α,一下子就被它沖得暈頭轉(zhuǎn)向,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)被沖到海難上“擱淺”了!哼,你別囂張,咱倆再來(lái)比試比試,到底是你的浪高還是我跳得高!說(shuō)比就比,只見(jiàn)一個(gè)浪打過(guò)來(lái),我?jiàn)^力一跳,哈哈,看到了吧,我跳得比浪高多了!頓時(shí),我的臉上露出了勝利者的微笑!

        和大海嬉戲了很久,我有點(diǎn)累了,躺在海灘上曬個(gè)日光浴吧。沙子軟軟的,癢癢的;陽(yáng)光亮亮的`,暖暖的,好舒服啊!你聽(tīng),我嘴里還在不停地念叨著:“我要曬黑,我要曬黑!”(嘿,不要笑我,在海灘上我真的不算黑哦。╆(yáng)光、沙灘、海浪,真是享受極了,不知不覺(jué)中,我在愜意的微笑中睡著了!

        多么快樂(lè)的假期!“咔嚓、咔嚓”,我要把這些開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)記錄下來(lái),和同學(xué)們一起去分享,一起去回味!

      廈門三年級(jí)作文 篇5

        時(shí)光飛逝,十年的時(shí)間,我已從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小娃娃長(zhǎng)成一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,一切都在變化著!而我生活的這座城市——廈門,也在迅速發(fā)展著,速度驚人!

        20xx年臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”給這座城市帶來(lái)的“傷疤”恍如昨日,依稀記得臺(tái)風(fēng)過(guò)后,媽媽帶著我來(lái)到小區(qū)樓下:原本挺拔的大樹一棵棵橫七豎八地倒在了地上,到處散落著被風(fēng)刮落的樹枝;原來(lái)干凈整潔的小區(qū)已經(jīng)“無(wú)路可走”。這時(shí),我聽(tīng)到一陣陣的有力的口號(hào)聲:“一、二、三……”,順著聲音望去,原來(lái)是幾位叔叔在合力清理?yè)踉谛^(qū)大門口的大樹干。媽媽拉著我的手說(shuō):“我們也去幫忙清理散落的樹枝吧!” “哎呦——”原來(lái)我只顧著撿拾樹枝,沒(méi)有留意樹枝上的刺,手被刺了一下。好痛啊!我不由的皺起眉頭來(lái),可是我抬頭看著周圍忙碌的人們,大家都在默默地為這座城市“療傷”,最終我忍著沒(méi)喊出來(lái)生生憋了回去,眾志成城很快這座城市就恢復(fù)了往日的平靜整潔。

        最讓我激動(dòng)的是,20xx年廈門開(kāi)通了地鐵,爸爸特意帶著我體驗(yàn)了一回。我興沖沖地來(lái)到地鐵站,迫不及待地想看看我們廈門的“海上地鐵”長(zhǎng)什么樣。刷卡進(jìn)站后,我看看顯示屏上提示:還有一分鐘到站。我激動(dòng)地問(wèn)爸爸:“地鐵是不是要到站了?”話音未落,只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的聲音,伴隨一道光,地鐵穩(wěn)穩(wěn)地停在我們面前。哇!車廂好長(zhǎng)。∥叶伎床坏剿奈舶。一上車,我環(huán)顧四周,地鐵里擠滿了人。我和爸爸說(shuō):“還是很多人喜歡坐地鐵的!卑职中χf(shuō):“那是當(dāng)然了,因?yàn)榈罔F可以不用等紅綠燈,不僅速度快,而且還很準(zhǔn)時(shí),不用擔(dān)心堵車的問(wèn)題。”當(dāng)?shù)罔F開(kāi)出高崎站的時(shí)候,爸爸神秘地說(shuō):“一會(huì)看看窗戶外,看看有什么新發(fā)現(xiàn)。”隨著一道道亮光透進(jìn)窗戶,“是大海,”我激動(dòng)的喊出聲來(lái),“好美的一道海上風(fēng)景線……”。

        這就是我眼里的“廈門速度”,我愛(ài)我們美麗的城市——廈門。

      廈門三年級(jí)作文 篇6

        期盼的時(shí)刻到了,同學(xué)們興高采烈的早早的來(lái)到學(xué)校!老師事先有講,不準(zhǔn)帶錢,不準(zhǔn)帶電話,不準(zhǔn)帶玩具。不準(zhǔn)家長(zhǎng)陪同。而且要檢查書包的,發(fā)現(xiàn)要沒(méi)收的,我就沒(méi)帶,我聽(tīng)老師的話。

        同學(xué)們一個(gè)個(gè)排好隊(duì),有次序的上了車。在車上同學(xué)們好高興呀,個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的,有的說(shuō)來(lái)過(guò),有的說(shuō)沒(méi)來(lái),有的說(shuō)去玩的,有的說(shuō)是去軍訓(xùn)的,我猜可能去學(xué)習(xí)體驗(yàn)部隊(duì)的生活吧,好想去看看。

        車到輪渡碼頭了,同學(xué)們一一下了車,哇,同學(xué)們都叫了起來(lái),好漂亮呀!藍(lán)藍(lán)的天空,白云飄飄,綻放的三角梅笑口常開(kāi),好像要?dú)g迎我們同學(xué)們,老師看到這一美景,給我們留下美好的記憶,同學(xué)個(gè)個(gè)臉上笑得像花一樣燦爛。

        同學(xué)們排隊(duì)上船,船上大海中航行,放眼望去,鼓浪嶼近在眼前,被海水四周托住,白露展翅飛翔,溫和的海風(fēng)吹在臉上,舒服極了。

        到了,輪船到岸了,同學(xué)們整齊有次序的一一下了輪船,這就到了鼓浪嶼,請(qǐng)看,這島嶼上,綠樹成蔭,處處鮮花盛開(kāi),美不勝收,地下一塵不染,這就是廈門的文明,沒(méi)有看垃圾亂丟現(xiàn)象。我四周張望,好多游客吸引了我,好多店鋪的東西吸引我,里面一定有好多我們喜歡吃的東西嘍!想一想要流口水啦!

        不一會(huì),來(lái)了我們目的地,看到的解放軍叔叔,好神秘呀!這是什么地方,好玩嗎?我在想。原來(lái)是“好八連”營(yíng)區(qū),是來(lái)這向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的吧!

      廈門三年級(jí)作文 篇7

        我愛(ài)大海。嬌小腳丫輕輕陷入細(xì)細(xì)黃沙,雙耳聆聽(tīng)朵朵浪花嘩嘩作響,小小眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去茫茫大海,涼爽海風(fēng)呼呼吹拂絲絲鬢發(fā)。

        這是一個(gè)不安分的夜晚。我與小姨、姨丈、外婆、外公四人組優(yōu)哉游哉地漫步在白城沙灘上。踏在細(xì)沙上一步一個(gè)腳印,噢,記憶中的小腳丫,還記得五年前有個(gè)懵懵懂懂的小姑娘來(lái)過(guò)這,五年后,那個(gè)小姑娘長(zhǎng)大了……可真令人懷念。像是又回到了五年前無(wú)憂無(wú)慮的孩童生活——感覺(jué)全身都釋放了,像只小鳥,翱翔天空。不遠(yuǎn)處,隱隱約約可以看見(jiàn)一個(gè)街頭藝人擺著姿勢(shì)唱著歌,雖說(shuō)看不清,但是悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲依然可以聽(tīng)得一清二楚!澳惆盐夜嘧恚阕屛倚淖怼备杪暬厥幵谏碁┥,深情、悠遠(yuǎn)、自然三種感情摻和在一起,如癡如醉!,良辰美景,讓如此美好的時(shí)光停留吧。

        向著左邊的方向挺進(jìn),我們來(lái)到了街頭藝人唱歌的地方。愈走愈近,街頭藝人的歌聲也就愈來(lái)愈大!白咦咦撸覀円黄鹱摺备杪曉谔斓亻g徜徉著,不時(shí)有人拍手叫好。

        噢,這兒可真是個(gè)風(fēng)水寶地。海風(fēng),海浪,歌聲,應(yīng)有盡有,堪稱人間天堂。大家吹著海風(fēng),靜靜地聽(tīng)著歌,都深度沉浸在幽雅的環(huán)境里邊。無(wú)論男女,無(wú)論老少,像是約好了似的,大家誰(shuí)也不打擾誰(shuí),閉著眼睛,吹著海風(fēng),靜靜地聽(tīng)著……

      廈門三年級(jí)作文 篇8

        我有一個(gè)干凈美麗的家鄉(xiāng)-廈門。廈門是一座海灣型城市。這里的環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景如畫,鮮花盛開(kāi)。

        廈門西南面是世界聞名的琴島鼓浪嶼。整個(gè)島就像一條金光閃閃的帆船一樣。在那里千家萬(wàn)戶都擁有一臺(tái)鋼琴,走在小路上常常能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的琴聲。鼓浪嶼的最高點(diǎn)是日光巖。站在日光巖上,低頭一看,整個(gè)廈門的風(fēng)景盡收眼底。鼓浪嶼的東邊矗立著鄭成功的雕像。鄭成功的雕像對(duì)面是像一條彩虹橋一樣美麗的環(huán)島路,道路兩旁的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。在秋高氣爽的季節(jié)里,人們紛紛到這里休閑娛樂(lè)。這里頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。有的來(lái)這里郊游玩耍,有的來(lái)這里欣賞蔚藍(lán)的大海,還有的來(lái)這里散步。

        在市中心的白鷺洲上空有許多白鷺在空中自由自在地飛翔。廣場(chǎng)中五光十色地音樂(lè)噴泉最為引人注目。它總是隨著美妙的音樂(lè)跳起了歡快的舞蹈。

        廈門真美。∥覑(ài)我地家鄉(xiāng)廈門。

        廈門我的家鄉(xiāng)!

      廈門三年級(jí)作文 篇9

        萬(wàn)里無(wú)云的天空是那么藍(lán),不得不說(shuō)廈門的空氣是那樣的清新。我和媽媽欣賞著沿途的風(fēng)景,往那個(gè)令人向往的地方走去。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一扇高大的大門,上面有四個(gè)金燦燦的大字"廈門大學(xué)",媽媽告訴我,這可是魯迅先生親筆寫的,聽(tīng)說(shuō)魯迅先生還在廈門大學(xué)教過(guò)書呢!

        我們排著隊(duì)走進(jìn)校門,里面的建筑更讓人眼前一亮,有氣勢(shì)宏偉的圖書館,有風(fēng)格奇特的樓群,更有拍過(guò)電視的體育場(chǎng),這些中西混合的獨(dú)特、新奇的建筑形態(tài),是廈門大學(xué)嘉庚風(fēng)格的新的標(biāo)志性建筑。

        我們沿著林蔭大道,邊走邊拍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn),在長(zhǎng)滿蓮霧的果樹叢中有一壇碧綠的湖水,她有一個(gè)美麗溫馨的名字————芙蓉湖。湖面猶如明鏡,波光粼粼,美麗的黑天鵝有的排著整齊的隊(duì)伍在湖面上悠閑的游泳,有的在岸邊拍打著翅膀翩翩起舞,有的伸長(zhǎng)著脖子,引吭高歌?

        我和媽媽都被廈門大學(xué)的美麗風(fēng)景深深吸引了,怪不得訪問(wèn)過(guò)廈大的郭沫若先生曾動(dòng)情地贊譽(yù)"廈大之美,全國(guó)之最"!

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