三年級(jí)寫景作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫景作文1
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我則喜歡烈日炎炎、多姿多彩的夏天。
夏天是歡樂的。炎熱的夏天，正是游泳的大好時(shí)機(jī)。小河邊，孩子們都脫下衣服，帶著游泳圈，跳向水里，仿佛進(jìn)入了一個(gè)水上樂園。大多數(shù)的孩子帶著游泳圈在水里游來游去，就像一朵朵盛開的荷花，文雅地飄浮在水上。有的孩子游了幾個(gè)回合大聲地叫到“太爽了”！有的孩子則干脆打起水仗來，瞬間，孩子們的歡聲、笑聲、尖叫聲、吶喊聲在河邊蕩漾著。他們玩得真開心啊！
夏天是炎熱的。老天爺好像發(fā)燒了，溫度都在37度以上，太陽公公就像火球一樣烤著大地，大地像快烤熟的鴨子拼命地掙扎�？諝夂軔灍�，地面滾燙，人們都不敢出去，外面的行人少得可憐。在路上奔波的人們會(huì)匆匆地趕回來，開著空調(diào)，吃著冰激凌，借此趨走炎熱。小狗也躲在陰涼處，吐出長長的舌頭不停地喘著粗氣，像是剛參加了馬拉松比賽。牛也舒舒服服地鉆進(jìn)水里，洗著冷水澡。這時(shí)候，只有田地里的莊稼痛快地吸收著這充沛的陽光，它們要為不久的秋收做足夠的準(zhǔn)備。
夏天是炎熱的，夏天是歡樂的，夏天是多姿多彩的，我愛夏天，就像愛我多姿多彩的童年。
三年級(jí)寫景作文2
九寨溝是個(gè)靈山水秀、碧海藍(lán)天的好地方。動(dòng)物們因此繁榮昌盛，人類安居樂業(yè)，再加上迷人的景色，這里是美上加美。
在這里，即活潑又可愛的小白兔妹妹常常躲在又厚又深的雪里，不被人發(fā)現(xiàn)。狡猾的狐貍哥哥神出鬼沒，在雪地上留下一串長長的腳印。松鼠姐姐在家吃著熱氣騰騰的橡栗餅干。猴子弟弟在頂天立地的大樹上悠來蕩去，不時(shí)落下一塊積雪……我和小動(dòng)物們手拉手一起歡快地跳著舞，有的歌唱、有的嬉戲、有的舞動(dòng)、有的載歌載舞……
九寨溝景色迷人，這里的五彩池常常有道彩虹劃過，在太陽溫暖的照映下，閃閃發(fā)光。這里舉世聞名的是湖，在風(fēng)平浪靜的湖面上，湖面猶如一面鏡子，把湖底的東西照得一眼看穿了，水里的樹木長了綠油油的“小草”，水草正優(yōu)雅的跳著舞，小魚穿梭自如的游著，有的竊竊私語，有的躍出水面，有的吃飯……小蝦悠閑的散步�？菽旧祥L了小水菇，真美麗��！
這里常年下雪，路上堆滿了潔白如玉的雪。有時(shí)一塊又滑又薄的冰攔在前面。路邊一幢幢紅瓦白墻立在眼前。人們有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑著冰……有的甚至在冰涼見底的湖岸邊垂釣，柳樹姑娘垂下那優(yōu)雅的枝條，這讓我想起一句詩：柳邊垂釣——柳絲常伴釣絲懸。
美麗的九寨溝��！是一座美麗誘人的地方，也是座大自然的花園。
三年級(jí)寫景作文3
秋天是一個(gè)淘氣的娃娃，它了無聲息的來到我們身旁，想給我們一個(gè)驚喜，那是一幅畫，是一幅迷人的秋景映入人們的眼簾中，曬秋天——秋天的景色500字。 淘氣的娃娃把果園涂得五彩繽紛的。
你看，蘋果樹上的蘋果像一個(gè)個(gè)穿著紅裙子的小娃娃，有的從茂密的樹葉中探出半個(gè)腦袋，好奇地欣賞著美麗的圖畫；有的害羞的縮著身子，害怕外面的世界；桃花般的水蜜桃在樹上跳舞，舞蹈多姿多彩；瑪瑙似的棗子鮮紅鮮紅的；像紫水晶的圓葡萄。 淘氣的娃娃也有乖的時(shí)候，它細(xì)心的涂著公園。公園出現(xiàn)一片色彩斑斕的菊花，有雪白的，有淡黃的……美麗的菊花向娃娃道謝；金黃的小草隨風(fēng)飄動(dòng)，好像給大地穿上了金黃的衣服；大樹也不甘示弱，它脫下綠衣裳，穿上了黃衣裳，一陣風(fēng)吹來，黃色的葉子從樹上飄下來，好像一只只金黃的蝴蝶，。 淘氣的娃娃吹了一下菜園就走了。又細(xì)又長的豆角掛在枝頭，隨著秋風(fēng)的白頭，跳著優(yōu)美的舞蹈；茄子穿上紫色的長袍，真誘人；還有白菜,玉米……
娃娃高興極了，它高聲喊道：“秋天就是這么美麗，它是一首豐收的歌，也是一首快樂的歌！”
三年級(jí)寫景作文4
校園是一個(gè)美麗的地方，它是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的圣堂。我們在這里學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)成長，學(xué)習(xí)成才。它伴隨了我的童年。
清晨走進(jìn)校門，首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)美麗的大花園，還有校門兩旁那挺立的白楊樹，看上去顯得格外精神，好像它在以飽滿的激情歡迎同學(xué)們的到來！
一陣微風(fēng)吹過，帶來一陣清香，那是學(xué)�；▔缘�.幾棵桂花發(fā)出來的香味，快步來到樹下那種香味更加的濃密，看著好密集的花朵呀！覺得好美�。⌒嶂且欢湟欢潼S色的小花散發(fā)出來的香味！感到很好奇，為什么這么小的花卻能發(fā)出那么大的香味，感覺到桂花真了不起。同學(xué)們總是喜歡沐浴在桂花香中，眷戀著這特有的香味，久久不曾離開。
桂花樹后面，就是我們的教學(xué)樓，我們每天就是在這里早讀，每天清晨朗朗的讀書聲就是從這里傳出。這里是我們學(xué)習(xí)的地方，我們在這里接收著老師們的點(diǎn)撥，接受著老師的教育。
教學(xué)樓后面是操場，那是我們玩耍的地方，每天下課，我們都會(huì)瘋狂的跑向操場，在哪里嬉戲，玩耍。我們大家經(jīng)常在操場上做游戲。操場變成了我們游戲的圣地。操場后面有一個(gè)籃球場和幾個(gè)乒乓球臺(tái)。我們體育課就在體育老師的帶領(lǐng)下，打籃球，打乒乓球。我們就在那里鍛煉我們的身體。
每天花香飄過教室，飄過操場，飄過校園的每一個(gè)地方。讓我們的校園充滿了芬香。我的校園，我愛你，你讓我學(xué)到了知識(shí)，你讓我的童年充滿了歡樂。
三年級(jí)寫景作文5
秋天是什么顏色？秋天是金黃色的。瞧，那金黃的玉米娃娃脫了綠衣，露出了那珍珠般的臉蛋。還有那金黃色的大柿子對(duì)我微笑，饞的我口水都快流下來了。
秋天是什么顏色？秋天是火紅色的�？�，楓樹爺爺?shù)臈魅~們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，給大地媽媽鋪上了火紅色的棉被。
秋天是什么顏色？秋天是透明的。雨娃娃爭先恐后的跑出來玩耍，它們落在蜘蛛網(wǎng)上，滾動(dòng)著透明的身子，好像在玩跳跳床，開心極了！雨娃娃尤其在太陽光的照射下，它們閃爍著透明的身子，美麗極了！
秋天是什么顏色？秋天是五顏六色，多彩多姿的。那萬紫千紅的喇叭花開了，向你吹著優(yōu)美，動(dòng)聽的音樂，草兒也隨著秋風(fēng)搖動(dòng)著身子，為它伴舞
啊----秋天是豐富多彩的，是迷人的，我喜歡秋天！
秋天是什么顏色的呢？我不知道用什么樣的詞匯來描繪她才好。
乘著早晨涼爽的秋風(fēng)，踏著輕快的腳步，我去田野里尋找秋天的色彩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一片片金黃的稻谷在秋陽下閃著金色的光，秋風(fēng)吹過稻浪翻滾著，波濤起起伏伏就好像是金色的大海；我情不自禁地走近稻田，一串串谷穗又像列隊(duì)歌唱的孩子，一個(gè)個(gè)鼓起了腮，脹紅了臉，精神抖擻，隨著音樂的節(jié)奏深情地唱起哦！秋天，是金色深情的秋天。
三年級(jí)寫景作文6
藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的湖水、白云、綠樹、泳池、沙灘……這個(gè)美麗的地方在哪里呢?告訴你這就是陽光半島。蕪湖市部分小記者以及家長們將跟隨小記者工作室的老師在這里進(jìn)行一次奇妙之旅。我們歡呼雀躍，坐著大巴來到了陽光半島。
一下車，我就被眼前秀麗的風(fēng)光給吸引住了。近處是林立的歐式小別墅，遠(yuǎn)處則是清山綠水，看起來十分清新。到了酒店我們把行禮放下。迫不及待地來到了室內(nèi)游泳池，開始了第一項(xiàng)比賽活動(dòng)——泳池圈圈行。游戲規(guī)則是大人和小孩同時(shí)套上游泳圈，大人在后面推小孩，誰第一個(gè)用手碰到終點(diǎn)的池壁，誰就獲勝。到我們這小組了，一聲哨響，游泳池里剎那間沸騰起來，水里的人用盡了各種游泳姿勢向前方撲騰而去。爸爸在后面使勁推我，我也拼命地往前劃水，結(jié)果我們家庭得了小組第二名。
第二天早晨，我們坐上巴士來到陽光半島的人造海灘。湖面可真遼闊啊，我們赤腳踩在細(xì)細(xì)的沙子上，感覺軟軟的，舒服極了!在這景色宜人的地方，我們首先進(jìn)行了“沙灘尋寶”活動(dòng)，大家要在沙灘上找到工作人員埋起來的寶藏——撲克牌，雖然在火辣辣的太陽下人們曬的汗如雨下，但是都沒有放棄尋寶。我們家庭一共找到了兩張牌，找到這些撲克牌還可以兌換學(xué)習(xí)用品哦!接著我們又進(jìn)行了綁腿鏘鏘行等一些有趣的活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束后，小記者們紛紛留言。這次陽光半島之行不僅讓我感受到了陽光半島的風(fēng)景美，還感受到了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的趣味。陽光半島，我愛你!
三年級(jí)寫景作文7
今天早上，下了一場大雨，鄉(xiāng)村被沖洗得一塵不染，呼吸口空氣，感覺空氣非常清新。
太陽公公忙碌了一整天，在臨走之前還會(huì)為我們留下一片美麗的夕陽美景。每當(dāng)一天過后，我都會(huì)去看夕陽美景。今天，我走在一條田間小路上，一邊呼吸新鮮空氣，一邊欣賞著美麗的夕陽。
路邊的麥子已經(jīng)換上了金黃色的衣服，隨風(fēng)舞動(dòng)，像是一位姑娘在跳舞，美麗極了!旁邊果園里的果樹像一位老爺爺彎下了腰。
我走著走著，看見了瓜園，西瓜們躺在地下，來欣賞夕陽的美景，瓜藤母親溫柔地?fù)崦约旱暮⒆�。再往前走看到幾頭老牛悠然自得地在山坡上吃草，不時(shí)會(huì)發(fā)出哞哞聲，那聲音響徹云霄，好像在說：“鄉(xiāng)村的夕陽可真漂亮啊!”
如果現(xiàn)在能夠給我一架照相機(jī)，我一定會(huì)將它們一一拍下來：夕陽美景中舞動(dòng)著一身翠綠的玉米、躺在母親懷抱里睡大覺的西瓜、果園里紅著臉蛋的果樹、悠然自得的老牛，我恨不得再來一次，而這次我會(huì)帶上照相機(jī)，將我所看到的美麗的景色都一一拍下來。
三年級(jí)寫景作文8
西湖，真美啊！這里山美，人美，水更美。
西湖四周緊緊地被樹環(huán)繞著，柳樹格外引人注目，那修長又看似柔軟的枝條輕輕地拂過水面，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。從樹梢看到湖面，像是少女正梳妝洗發(fā)呢！遠(yuǎn)看，有些隱隱約約，像是一層玉簾似的。真美！
站在湖邊，看過去，黛色的遠(yuǎn)山有些朦朧，才知道，起霧了呢！山好似矗立在天地之間，像云似的霧圍繞在山的周圍，真是美不勝收啊，美不勝收。湖面上才是最美的，西湖的荷花讓我想起一句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！焙苫菚r(shí)才有一點(diǎn)粉紅，像含羞的少女，低眉斂目，一陣清風(fēng)就能把她驚的輕輕一顫，晶瑩的水珠就順著花瓣跌入水中，泛起一道碧痕。水面下幾條紅鯉魚追逐嬉戲，在荷葉下忽隱忽現(xiàn)，真好玩啊！應(yīng)該過幾個(gè)月到夏天荷花才更美一點(diǎn)吧！有點(diǎn)風(fēng)，湖面碧波蕩漾，在與陽光相相照映，湖面波光粼粼，還是美啊，美不勝收。
西湖，到處只有“美”才能來形容呀！多少文人騷客曾經(jīng)贊美過她的美�。《嗌龠^往游人也為這美癡癡地著迷，駐足忘返�。∥蚁嘈�，西湖的美是詩人的筆墨無法渲染的，是畫匠的羊毫無法勾勒的。
三年級(jí)寫景作文9
1月21日，今年的第一場雪開始下了，一直到現(xiàn)在——1月22日上午還沒停。
昨天晚上，我正津津有味地看著故事書，爸爸在外面洗碗。忽然，爸爸大叫一聲：“下雪啦！”我先是一愣，然后以最快的速度沖向陽臺(tái)，結(jié)果只能聽到雪花落下的聲音，根本沒辦法看見雪。瞪著眼睛看了半天，也沒看見半片雪花。爸爸拿來一個(gè)手電筒，說道：“你再試試。”我拿起手電筒一照，果然看見一片片雪花如同仙女一般，在空中翩翩起舞。我伸手接了幾片雪花，幾秒鐘之后就融化了，像一顆顆晶瑩的寶石落在我的手中消失了。
早上，我到窗戶前一看，只見窗下的車上、水池里、草坪上、樹上等地方都被雪花覆蓋。大自然如同是一位巧手姑娘織出的棉被，給世間萬物送去溫暖。
我跑到樓下，深深地吸了一口氣，開始玩起雪來。我堆了一個(gè)長約十五厘米的小型雪人。用兩個(gè)小紐扣做雪人眼睛，瓜子做鼻子，紅色卡紙折成一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，再用兩節(jié)小樹枝做手臂，把不用的廢布披在雪人身上，做衣服，最后用小泥團(tuán)當(dāng)雪人衣服上的衣扣，這樣就完工了。我還用雪花在墻上打出了一個(gè)個(gè)小“饅頭”呢！
今天玩得太高興了，要是每天都能下雪，那該多好��！
三年級(jí)寫景作文10
春天來了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來了！
春天真的來了，在公園里，在草坪上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！
三年級(jí)寫景作文11
我的家鄉(xiāng)是南寧，他是廣西的首府，那里半城綠樹半城陰。其中，有一個(gè)5A級(jí)風(fēng)景區(qū)——青秀山。它以山不高而秀，水不綠而清著稱，有著獨(dú)特的風(fēng)格。
那里一年四季風(fēng)景各不相同，讓你心曠神怡，流連忘返。春天，這里桃花欣然怒放，有紅的，有白的，有粉的，顏色各異。游客們爭和桃花照相，真像古詩寫的：“人面桃花相映紅”。
夏天，你可以來青秀山賞荷花。一陣微風(fēng)吹過，一朵朵荷花隨風(fēng)翩翩起舞，一池的荷花在歡迎游人們的到來！一池的荷花一朵有一朵的姿勢，好像正在比誰最美呢！真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
秋天，游客們一進(jìn)青秀山大門就會(huì)聞到芬芳撲鼻的花香，淡淡的清香是里外都能聞到呢！你猜是什么花香？啊，原來是美麗的桂花呀！桂花不僅香而且還可以泡茶，做桂花糕哦！這可是我們廣西的特產(chǎn)哦。
冬天，青秀山經(jīng)常舉辦菊花展。因?yàn)樵娙藗冊f：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花！”百花凋謝，菊花傲然怒放，五彩繽紛，美麗極了！
我愛這充滿生機(jī)，山清水秀，風(fēng)景迷人的青秀山！
三年級(jí)寫景作文12
去年，我是在夏天游覽了八里溝。今年，我要欣賞春天的八里溝。
汽車在山路上盤旋，過了一會(huì)兒，我看見了山門。開進(jìn)去，就到了步行區(qū)。我們下車往里走，開始欣賞有泰山之雄，華山之險(xiǎn)，桂林之秀的八里溝。
一進(jìn)大門，首先看到壽仙迎客的石雕，簡直栩栩如生，好像壽仙就要從里面飛出來了。接著一抬頭，連綿起伏的山川好似一條青云白龍?jiān)谔炜罩斜P旋。小溪緩緩流淌，極可用山環(huán)水繞來形容它。往里走，路邊的野花開得爭芳斗艷，好像在舉行選美大會(huì)。
山上一片碧綠，好像幾塊巨大的無暇的翡翠。當(dāng)我正陶醉時(shí)，不知誰說了句“快到瀑布了”，一想到瀑布，我就非常興奮，但是高興也是要付出代價(jià)的!看!那個(gè)獨(dú)木橋，必須經(jīng)過它才能看到瀑布。我們過了獨(dú)木橋。 剛一抬頭，太行山瀑布又一次展現(xiàn)在了我眼前，再看周圍，山上枯黃的小樹帶上綠油油的發(fā)卡，年邁的老槐樹又燃起了生機(jī)，花兒開了，小草也探出了頭，小河唱起了歡快的歌謠……瀑布的水一直連綿不息，源源不斷地往下流，水拍打著巖石，奏起了交響曲，小水珠化成水霧，輕輕地籠罩著瀑布，像是瀑布的面紗……之后我們又參觀了老虎鴨，彩虹池……
這就是春天的八里溝……
三年級(jí)寫景作文13
我的校園是一個(gè)美麗的地方，這里有我們歡樂的笑聲，留下了我成長的足跡，在這里的四季非常美麗！
春天，樹木發(fā)芽了，木棉樹沒有在春季換上新的衣裳，而是依舊穿著去年的那件“皮大衣”。不知什么時(shí)候這棵老木棉樹長出了小花苞，剛開始小花開得稀稀拉拉的，其它久久不愿意開放的花朵，可能是因?yàn)橄胪骐娔X宅在家里做宅花吧！
“知了”，“知了”，喚來了夏天。
夏天，玉蘭花開了，進(jìn)入校園，一陣優(yōu)雅的清香迎面撲來，一下子把夏天的火熱撲滅了，也撲滅了我身上的那團(tuán)熱。
碧綠的葉子變黃了，也慢慢地落下了，秋天悄悄地走來。
秋天，校園吹來了一陣陣涼風(fēng)，把夏天留下的煩熱給趕跑了，我感到無比的涼快。在不知不覺中，黃葉掉光了,留下了孤零零的樹干。秋天這才戀戀不舍地離開了。
冬天，風(fēng)爺爺也為自己的孫子來助威啦。校園到處北風(fēng)呼呼，同學(xué)們都不敢在寒風(fēng)凜冽的校園中玩耍嬉戲�？墒撬臅r(shí)光沒堅(jiān)持多久，春姑娘就來把他請(qǐng)走了。
��！我美麗的母校呀！
三年級(jí)寫景作文14
8月6日，我和媽媽跟旅游團(tuán)去白云湖玩。
白云湖在章丘，車跑了將近兩個(gè)小時(shí)才到目的地。一下車，就看見湖面鋪滿了荷葉，翠綠的荷葉中間點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花，有盛開的花朵，有含苞待放的花骨朵，粉粉的，嫩嫩的，嬌艷無比。我想起了宋代詩人楊萬里的名句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！眿寢屇贸稣障鄼C(jī)，咔嚓、咔嚓，對(duì)著荷葉、荷花照個(gè)不停，我也跟荷花合了幾張影。
我們跟著團(tuán)隊(duì)邊走邊游玩，湖岸邊的柳枝在微風(fēng)中輕輕的舞蹈，還不時(shí)頑皮的拂在人們的臉上、身上，好像要把游人留住。
媽媽告訴我，章丘是宋代女詞人李清照的故鄉(xiāng)，李清照寫了好多著名的詩詞，其中有一首詞描寫的風(fēng)景很象我們今天看到的白云湖。詞是這樣寫的：“湖上風(fēng)來波浩淼，秋已暮、紅稀香少。水光山色與人親，說不盡、無窮好。蓮子已成荷葉老，清露洗，萍花汀草。眠沙鷗鷺不回頭，似也恨，人歸早�！本吧�，詞寫的也美。恨人早歸的鷗鷺雖然沒看到，但是我們對(duì)這里的美景卻流連忘返了。
快到中午了，我的肚子早已咕咕叫了，跟著團(tuán)隊(duì)到飯店美美地飽餐了一頓，然后乘車回家。
這真是妙趣橫生的一次旅行！
三年級(jí)寫景作文15
我的校園里有許多的景色，有小巧別致的池塘，有茂盛的大榕樹，還有許多絢麗多彩的玫瑰……在我的校園里，每走一步就有一種不一樣的景物。
我先來介紹學(xué)校里的池塘。池塘里有一座假山，假山上有一個(gè)小巧玲瓏的亭子，還有一個(gè)石頭刻的老人，他手拿魚桿，端坐在石頭上專心致志地釣魚，卻沒有魚線，不禁讓我想起了姜太公釣魚的故事。
池塘里還有許許多多的小魚游來游去。那些小魚，長得形態(tài)萬千，有的小魚像一片紅葉，有的小魚像三角板，有的小魚像一根細(xì)絲，有的小魚像一個(gè)果凍……
我的校園里有長胡子的小葉榕樹。那長胡子的榕樹，就像一位綠發(fā)老人。一頭綠色的頭發(fā)，和一根根長長的胡子，如果再加上一張臉，那就是一個(gè)綠發(fā)老人。
他更是我們學(xué)校的守護(hù)神。有沙塵來，榕樹幫你抵；夏日來到，它就是我們的太陽傘；下雨時(shí)，它就是我們的帽子。你們看，這榕樹是不是真正的守護(hù)神呢？
我的校園里，還有更多的景色，一步一景，一人一景，美景無處不在。
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